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數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

時間:2022-10-18 18:25:12 發(fā)言稿 我要投稿

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天能有幸登上講臺來我想競選的是——數(shù)學(xué)課代表。

  我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個念頭。

  我雖然沒有當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,但是我當(dāng)過幾年的英語課代表,有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗,也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領(lǐng)讀,抱作業(yè),收八位小組長的作業(yè),并且?guī)椭蠋煾梢恍┗。如果我?dāng)選了,我還是會向前任課代表再請教請教,作為一名優(yōu)秀的課代表還應(yīng)該干些什么,我會虛心地接受我的錯誤和缺點,并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。

  如果我沒有被選上,也不會氣餒,我會先反省自己,是不是哪里做的有些不對,或是還不夠優(yōu)秀。然后我會更加的努力改進,爭取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。

  謝謝大家,我的演講完畢,請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫周以勒,今天我競選的職務(wù)是——數(shù)學(xué)課代表。

  數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級來時,就深深的喜歡上了他,他對我來說還是那么新穎,盡管我對他此時還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當(dāng)我學(xué)了好一段時間后,我才知道它的意義和生活中的方便。

  一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學(xué)題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我“啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個錯誤的答案,我怒氣沖天,心里暗暗地想到:“這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:“其實也并不這么難!”

  經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學(xué)了,有時我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了,但這些都無法減少我對數(shù)學(xué)的喜愛,因為我知道,“世上無難事,只怕有心人”。

  最后我再說說我的成績,我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。

  世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競選數(shù)學(xué)課代表!謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx的xxx,這次我要競爭的崗位是xxx班的數(shù)學(xué)課代表。

  作為一名普通的學(xué)生,雖然我知道自己的能力還不是特別突出,但是我依然有一顆想要作為班干部,為班級出力的心。我自認(rèn)為自己的能力可能還不足以去管理好我們的班級,如果讓我來當(dāng)班長,那可能會“天下大亂”。至于學(xué)習(xí)委員,我也自愧不如,自己的學(xué)習(xí),也是略有偏科,沒辦法執(zhí)掌帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的大任……這樣多的職位都不能擔(dān)任,那么我究竟能做什么呢?

  當(dāng)我聽到數(shù)學(xué)課代表的競選開始的時候,我就知道,機會來了!作為一名數(shù)學(xué)稍有自信的學(xué)生,我認(rèn)為這絕對是最適合現(xiàn)在的我的責(zé)任!我知道,作為課代表,我們最重要的一點,就是在這門課上有足夠的成績!正好,其他的成績我難以說自己是最好,但是數(shù)學(xué),正是我最為自豪的成績,在上次的考試中,我的成績是xx分,在過往,我的平均成績也是xx分,雖然沒能做到最好,但是我依然在不斷的努力!

  當(dāng)然,作為一名課代表,不可能只是一個高分?jǐn)?shù)的吉祥物,在過去的幾年中,我也有作為數(shù)學(xué)課代表的經(jīng)驗,對宣布老師的要求,完成老師布置的任務(wù)我都是非常認(rèn)真的完成。

  老師布置的作業(yè),我會在第一之間寫在我們黑板的角落,并且要是有同學(xué)看不清或者忘記了,可以隨時來詢問我,如果你對今天作業(yè)的題目有些疑惑,那當(dāng)然也是可以來找我聊聊,我對自己教導(dǎo)同學(xué)怎么去完成作業(yè)還是非常拿手的,但是我這里并不提供抄襲的課本哦。

  在收作業(yè)的任務(wù)中,我平時會盡快的將作業(yè)交到老師的手里,不會快,也不會遲,但是如果有誰實在是沒能及時的完成作業(yè),可以提前來和我打聲招呼,我會及時的去幫助你解答作業(yè)中的難點,并盡力幫助你能及時將作業(yè)完成。當(dāng)然,最好的情況還是大家都不要拖欠作業(yè),讓大家都能開心的休息,不要帶著牽掛的休息。

  最后,作為課代表,我的成績我一定會保持好,并不斷的進步。但是最為班干部,我也會積極的提升自己的其他成績,讓自己成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。同學(xué)們,我自認(rèn)是一個樂于助人的人,如果你們愿意選擇我,我會盡全力的去幫助你們,如果我沒有當(dāng)選,我也是大家的好朋友,大家在數(shù)學(xué)上有什么疑惑我依然會盡力解答,讓我們一起進步吧!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿4

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我想競爭數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。

  因為我從小就對數(shù)學(xué)感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數(shù)都能準(zhǔn)確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數(shù)學(xué)從來都不低于九十五,很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。

  雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關(guān)鍵字詞。

  但在此這里我要說的是:“每個人都有自己的長短兩面,不能讓自己的缺點繼續(xù)的發(fā)展下去,要以長補短,努力進步,讓缺點變成自己的優(yōu)點,所以我也會努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點!

  如果我評選上了數(shù)學(xué)課代表,那么我一定會在作業(yè)進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展,為班級爭光,讓數(shù)學(xué)成為自己的一份樂趣。

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!我是八(xx)班的數(shù)學(xué)課代表xx。

  說實話,這次的考試著實在我們的心中敲了一記警鐘,不得不說,單是在數(shù)學(xué)這一門我就認(rèn)為沒有考好,相信也有很多同學(xué)為這次考試的成績而不能釋懷,家長們定也十分擔(dān)憂,希望后半學(xué)期家長孩子一起努力,坦然地迎接下一次的挑戰(zhàn),不留遺憾。

  “內(nèi)角外角,三線三心,全等對稱,等腰等邊,定義公理,性質(zhì)判定......”這兩個月時間我們無非就學(xué)了這些,進度也不算快,胡老師也是循循善誘,一步一步,想盡法子也只為提高我們的成績,什么刷墻記憶,毒蛇記憶,尋寶記憶,美容教學(xué)等等胡老師都肯搬出來,這么算來,我們真是軟硬不吃,辜負(fù)了胡老師,數(shù)學(xué)在年級僅僅排了個第5名。

  可能各位家長還不太清楚這半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,在此我做簡要的概括。

  這學(xué)期胡老師的教學(xué)技巧相比與以前已經(jīng)有了很大的變化,雖也是讀讀背背,但內(nèi)容卻已發(fā)生翻天覆地的變化。上學(xué)期胡老師只是要我們背書上的筆記,把練習(xí)上打重點符號的題,錯了的題一一落實、抄寫,并未說要結(jié)賬,逼著我們?nèi)プ,全靠自主。因此,班上的不少同學(xué)便鉆了空,學(xué)會了偷懶,不落實,甚至是不抄寫。自己學(xué)得漫不經(jīng)心,老師急得火燒眉毛,同學(xué)看得事不關(guān)己。這學(xué)期,胡老師跟我們講的清清楚楚,他說,我不要你們寫多少作業(yè),我唯一的要求就是你們把長江全能學(xué)案上的打重點符號的題,錯的題題題落實,每周五在檢查組長手中檢查過關(guān)。昔日的話語仍飄蕩在耳邊,卻無人真正兌現(xiàn)。不是這個借口就是那個借口,不是這個不會就是那個不會,不是這個沒改就是那個沒改。因為暑假部分同學(xué)補習(xí)了的原因,我們第十一章三角形學(xué)得很好,算得上是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,奮斗的目標(biāo)。為這學(xué)期開了個好頭,俗話說,萬事開頭難呀!可這種興奮卻在持續(xù)不到三周的時間內(nèi)嘩嘩地直線下降至0°。因此,這樣過了兩個多月我們迎來了期中,在我們?nèi)蕴幵诜蛛x的不舍、玩耍的愉悅時,期中悄無聲息地滑到你的身后,趁不備之時將你撂倒。事后才覺驚慌失措。

  說到作業(yè)就不得不需要家長配合了,班上一些同學(xué)長期不做作業(yè),如果說把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)都還好說,可這些同學(xué)卻把它當(dāng)成兒戲,心情好就寫不好就不碰,這樣的典型就有龔俊文、葉鵬飛等。希望家長能夠積極配合督促學(xué)生完成,并在作業(yè)后批上用時、日期、姓名。

  最后就是這次的重點了——期中考試。我們的優(yōu)分一共有31位同學(xué),這是一個值得令人驕傲的成績,我們?nèi)〉昧巳昙墐?yōu)分層的第一名,這是我們的優(yōu)勢,我們要繼續(xù)保持,再接再厲,其中就有八個高分,雖然我們沒有一個滿分,但這也是令人稱贊的成績。其中值得一提的是Xx同學(xué),該同學(xué)這次考得非常好,不僅跳過了優(yōu)分層,更是考到了100分,是她這學(xué)期的最高分,胡老師也對她贊譽有加,希望其他的同學(xué)也能夠向她學(xué)習(xí)積極上進。同時進步的還有Xx等同學(xué)。相反,未及格的有13個,Xx。其中低空層的更是有兩人。這些人為我們班的平均分,乃至總分拉開了不小的差距,這些人就是典型的不聽老師話,相比成績單頂頭的同學(xué)就是人家在那兒喝咖啡,你卻在幾條街外的地方擺攤。但我也相信,只要這些同學(xué)努力,跟上前面的腳步,一步一步,在還不算太遲的時候奮起直追,繼續(xù)努力,一定會在下次考試?yán)锫冻隽钭约盒牢康男θ,為自己的付出而感到驕傲。畢竟,每個人的智商都是一樣的,成敗與否只是在于你是否努過力,流過汗。希望這些同學(xué)的家長能對孩子充滿信心,要堅信,每個孩子生下來都是一塊美玉,只是璞玉未琢。

  我們這次的考試,總體是失敗的,并沒有達到我們的水準(zhǔn),因此我希望在下一次期末的測試中同學(xué)們能再接再厲,家長也能夠給予適當(dāng)?shù)墓膭,做我們的后盾,共同努力,一起進步。在那一天展示最好的自己。讓勝利的曙光照亮前方的大道,而不是抬頭滿天的烏云遮住了近在咫尺的光芒。

  同時,我也想對在座的各位家長說一下我的心里話,其實,在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,我們偶爾也會被學(xué)習(xí)沖昏了頭,被學(xué)習(xí)越磨越不耐煩,尤其是在遇到不會寫的數(shù)學(xué)作業(yè)時,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。

  我講話完畢,寫得太匆忙?赡苡行〇|西說的不太合理,望叔叔阿姨們見諒!

  謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是李順,我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

  我以前當(dāng)過英語課代表,所以我了解課代表的基本職責(zé),我知道怎么才能讓大家把數(shù)學(xué)成績提上來。競選數(shù)學(xué)課代表,我有一個很大的優(yōu)勢,那就是我成績好,我成績很好,門門都在85分以上。我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度很認(rèn)真,每一道數(shù)學(xué)題我都會認(rèn)真對待,每次數(shù)學(xué)考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢,那就是有氣勢。每次有同學(xué)在數(shù)學(xué)課上不認(rèn)真的時候,我就會把他“揪”出來,好好勸他認(rèn)真聽課。我還很樂于助人,只要有同學(xué)作業(yè)沒有做對,我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學(xué)投我一票。

  我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說,我會讓同學(xué)們按時交齊作業(yè),我還會經(jīng)常檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況?傊绻耶(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,我就會讓同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完,不會包庇。

  我還想在班上成立一個數(shù)學(xué)趣味小組。每個星期一、三、五,我都會在課間十分鐘給同學(xué)們布置20道趣味數(shù)學(xué)題,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。我還會每天晚上給同學(xué)們多布置10道數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們鞏固當(dāng)天數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善,我們的數(shù)學(xué)成績一定會排到全校第一。

  請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家好,我叫周以勒,今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)課代表。

  數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級來時,就深深的喜歡上了他,他對我來說還是那么新穎,盡管我對他此時還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當(dāng)我學(xué)了好一段時間后,我才知道它的意義和生活中的方便。

  一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學(xué)題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個錯誤的答案,我怒氣沖天,心里作文暗暗地想到:這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:其實也并不這么難!”

  經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學(xué)了,有時我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了,但這些都無法減少我對數(shù)學(xué)的喜愛,因為我知道,世上無難事,只怕有心人”。

  最后我再說說我的成績,我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競選數(shù)學(xué)課代表!謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天走上講臺參加競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

  我是一個三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時我的數(shù)學(xué)成績并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責(zé),不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績最好的一個了。

  我們班的數(shù)學(xué)成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:

  1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認(rèn)真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

  2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績好起來,大家一起努力吧!

  也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當(dāng)上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

  希望丈家支持我,謝謝!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!我很榮幸:能參加今天的競選,我的競選目標(biāo)是數(shù)學(xué)課代表。我之所以要競選數(shù)學(xué)課代表上因為大家的數(shù)學(xué)成績不是特別好。

  我好優(yōu)點一是數(shù)學(xué)成績很好,在非上上屬于上等水平,我在華羅庚數(shù)學(xué)競賽、世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽、走進美妙的數(shù)學(xué)花園,競賽,數(shù)學(xué)希望柸競賽中都取得了不錯的成績。二是我很有耐心,不會因為一比小事而大發(fā)雷霆,更足以教一些大家不會的題目,讓大家明白、聽懂。如果我競選上了數(shù)學(xué)課代表,我就會認(rèn)真地的對大家負(fù)責(zé),任常任怨地給大家?guī)椭喊峄A(chǔ)圳煉、收作業(yè),碰到大家不會的題目會給他耐心講解。我要讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)的'人更加喜歡數(shù)學(xué),讓學(xué)不會數(shù)字的人學(xué)會數(shù)學(xué),讓學(xué)會數(shù)學(xué)的人更加精通數(shù)學(xué)!同時也讓自己的數(shù)學(xué)更加優(yōu)異,讓大家心服口服。

  請大家投我一票,謝射!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天,我很榮幸站在這里來競選數(shù)學(xué)課代表這一職位。我知道在我們班上數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)有很多,他們那種刻苦學(xué)習(xí)、勤于鉆研的精神一直以來都是我學(xué)習(xí)的榜樣。每個人都有自己的優(yōu)點,我最大的優(yōu)點就是喜歡廣交朋友,虛心學(xué)習(xí)。通過一個學(xué)期的接觸、交往,我從他們身上學(xué)到了很多,數(shù)學(xué)成績進步得非?,可以用一個詞語來說就是突飛猛進。我希望有些數(shù)學(xué)還不夠理想的同學(xué)也能像我一樣更好、更快的成長起來,所以我要來競選這一職位。(原創(chuàng)投稿 )

  假如我競選成功,我會把班上所有數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的同學(xué)組織起,組成一個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)團隊,讓他們在一起總結(jié)出一套優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,然后再去當(dāng)小老師輔導(dǎo)那些在數(shù)學(xué)上還有困難的同學(xué),幫助他們補缺補差,使他們迎頭趕上,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,為班級爭光、添彩。

  假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會和各小組長一道認(rèn)真地檢查每一位同學(xué)所做的作業(yè),發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不會做的題目,就利用課余時間給他們分析講解,讓同學(xué)們不再為遇到難題而苦惱,讓大家都能體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

  假如我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我還會經(jīng)常在班上開展一些有趣的數(shù)學(xué)活動,讓那些枯燥的數(shù)學(xué)知識變得有趣起來,讓大家在快樂的游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),開動腦筋,鍛煉思維。

  同學(xué)們,你想快速提高數(shù)學(xué)成績,享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了樂趣嗎?心動不如行動,請大家支持我,投出你手中神圣的一票吧!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好,現(xiàn)在,我能站在這個講臺上競選班干部,感到非常的榮幸。

  我是體育委員,像當(dāng)了“總統(tǒng)”似的,我穩(wěn)居此位數(shù)年,F(xiàn)在,我想從事一個新的工作。經(jīng)過我努力地思考后,我選定了“數(shù)學(xué)課代表”這個職位。

  讓我向大家先容我的數(shù)學(xué)才能吧!在我的習(xí)題本上,有很多周老師給我評下的優(yōu)+紅旗。這是由于我有一個習(xí)慣:先把要做的奧數(shù)題寫在草稿本上,送給周老師檢查,確認(rèn)正確后再譽在習(xí)題本上。這樣,我的數(shù)學(xué)作業(yè)始終干凈整潔。還有,我以前的數(shù)學(xué)考試成績就一抹糊,動不動就是個70分、80分。可現(xiàn)在卻不是這樣了,固然開學(xué)第一個考試也只有85分,但是緊接著的第二次單元考試就得了100分,F(xiàn)在,我還正期待著第三次單元考試呢!

  假如我當(dāng)選了數(shù)學(xué)課代表,我會成為一座老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候,同學(xué)們上課沒有聽講,不知道做家作和課作,我會教他一步一步地計算,讓他弄懂為止。我天天定時收發(fā)作業(yè),不讓老師等待,也不讓同學(xué)們焦慮,假如有同學(xué)不交作業(yè),我會按時往催促他。我一定會盡職盡責(zé)的做好這些工作的。

  假如我落選了,這同時說明著我還有一些缺點,我將會不斷往糾正,等完善自我以后,下屆再選。

  最后,我?赐瑢W(xué)們支持臥冬為我投上神圣的一票。

  我的演講完畢,謝謝大家。

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天站在講臺上,是為了競選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué),它的難題催動了我的思考興趣,費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進入數(shù)學(xué)的天地。

  首先,我曾當(dāng)過兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。

  其次,就個人成績而言,雖然之前我做到不夠好,練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù),就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?墒俏乙庾R到自己的粗心大意,開始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進步。并且,我想跟大家分享下心得體會:

  如果覺得數(shù)學(xué)太難,思考不出來,那么我提出幾個小建議:

  1,平息對數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。

  2,從基礎(chǔ)開始,認(rèn)真地去完成,因為即使是基礎(chǔ),一旦粗心也會丟些分。

  3,改進思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進到最嚴(yán)密,一個字都不要漏。因為一個不經(jīng)意的字,就可能是一個洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。

  如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習(xí),以后總能用到的。

  以上是我的一些想法,請大家投我一票吧!謝謝!老師 、同學(xué)們:

  大家好!?站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我競爭數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績,讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時,是自己的數(shù)學(xué)成績更加優(yōu)異。

  我在班里數(shù)學(xué)成績屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎。我相信:如果大家選我,我一定不會讓大家失望,做一個負(fù)責(zé)任的班干部!

  如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次能夠競選成功。

  不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,班上也開始了新一輪的競選。

  我現(xiàn)在站在這個臺上,非常緊張,讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯,我競選的是數(shù)學(xué)課代表。

  競選這個崗位,我有很多優(yōu)勢,首先我很聰明,腦子轉(zhuǎn)得快,思維非常活躍。其次,我的數(shù)學(xué)成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。

  眾所周知,我們班有幾個同學(xué)數(shù)學(xué)成績很不好,如果我被選上了數(shù)學(xué)課代表,我也不會驕傲,相反,我會收他們幾個做我的徒弟,我會努力幫助他們,傳授他們一些方法,讓他們的數(shù)學(xué)成績和我一樣好。我也會幫助老師做一些力所能及的事,如收發(fā)作業(yè)。

  如果我當(dāng)選了,我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了,我也不會氣餒,我會更加努力,讓同學(xué)們更加了解我,喜歡上我。各位老師、同學(xué)請相信我、支持我,把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿14

  我是五年級五班的xxx,我想競選數(shù)學(xué)課代表。

  我愿意為大家服務(wù),承擔(dān)起班級的責(zé)任。我競選數(shù)學(xué)課代表是因為:首先,我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀,學(xué)生可以問我他們不會做的數(shù)學(xué)題。我會不厭其煩地告訴你,直到我聽到他們;其次,我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題,我會把我的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡數(shù)學(xué)課。在課堂上,我總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這是有目共睹的。而且,我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。以后我會更加努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績,為班級爭光。所以寫wWw,我覺得我是這個職位的最佳人選。

  如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表,我會和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,探索數(shù)學(xué)王國的奧秘,在我們的數(shù)學(xué)成績上有所突破,努力在水平部遙遙領(lǐng)先。并且會積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),安排檢查學(xué)生預(yù)習(xí)。

  如果我競選失敗,我不會氣餒。我會繼續(xù)努力克服自己的缺點,讓自己成為一個更加陽光、積極、上進的學(xué)生。

  人們常說態(tài)度決定一切。在未來的日子里,我會改掉我的壞習(xí)慣,讓你看到一個全新的我!請給我你神圣的一票!選我,不能錯!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿15

尊敬的叔叔阿姨們﹕

  你們好!

  歡迎參加者小學(xué)六年里最后一次家長會!

  在這最后一學(xué)期,我們積極樂觀,拼搏進取,現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面,我們已有了很大的提高。數(shù)學(xué)期中考試總體來說十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩佳、夏志強、潘東等人在期中考試中學(xué)習(xí)成績已明顯提升,尤其是黃詩佳、夏志強、潘東,他們的學(xué)習(xí)進步非常大,是值得表揚的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅,雖然他們在期中考試中沒有及格,但是他們的成績比起以前,也有了明顯的提高,是值得鼓勵的。雖然總體平均分不是年級第一,但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分,是值得鼓勵的。雖只是零點幾分之差,但這都證明了我們的努力與汗水,我們并沒有白白努力。這要感謝家長們的配合與老師們的指導(dǎo),還有我們自身的堅持,這種精神是可貴的,我們將會繼續(xù)保持下去。

  因為這是最后一學(xué)期,我們還有一個月多就要離別母校了,此刻,我們所能做的就是在緊張的學(xué)習(xí)中,做好一切準(zhǔn)備來迎接期末考試。這是一場持久戰(zhàn),容不得半點馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹種子,沖破巖土與泥石的防御線,直到遇到陽光為止,我們將會迎刃而上。所以,請支持我們,相信我們,我們一定會沖破終點,迎接勝利的。因為自信與熱情,我們已跨越成功的彼岸了。

  我們將帶著激情去學(xué)習(xí),帶著精神去拼搏,帶著挑戰(zhàn)的心來超越一切,帶著最后的準(zhǔn)備去沖刺。加油,六二班!

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