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有愛就有一切發(fā)言稿

時間:2022-08-09 08:26:25 發(fā)言稿 我要投稿

有愛就有一切發(fā)言稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的有愛就有一切發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有愛就有一切發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天能站在這里。感到無比榮幸。平凡的工作崗位中,沒有驚天動地的壯舉,也深知自己不是最優(yōu)秀的但我可以自豪地說:成長了更成熟了成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與同行的熱心幫助,關(guān)愛讓我揚起自信的風(fēng)帆,關(guān)愛讓我堅定了自己的信念!因此,要說:有了愛,就有了一切!

  有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,這世上。能清除悲傷的瓦礫,推到絕望的斷壁,也能點燃希望的明燈。教育家陶行知說過:沒有愛就沒有教育。老師也說過:有了愛,便有了一切;有了愛,才有教育的先機。愛,像滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;愛,像融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會消融。眾所周知,美國歷史上最偉大的女性之一—海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障,七歲以前,一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里,直到遇到生命中的天使—老師安·沙利文。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子,將她由無知、粗魯、暴躁的動物,變成了一個勇敢博愛的作家。如果不是愛,如何會有這么巨大的奇跡?如果不是愛,怎能在黑暗的心中灌注光明和溫暖,殘疾的軀體上播種健康的靈魂?全國勞模、北師大教授林崇德認(rèn)為:疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子則是神圣。教師對學(xué)生的愛,高于母愛、大于友愛;教師對學(xué)生的愛,不是索取、不為交換,更不求回報;教師對學(xué)生的愛,只有付出,只在奉獻。

  滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,有人把師愛比作春雨。溫暖了孩子的心房。師愛,一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你學(xué)生,收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花,辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,耳旁那一聲聲清脆的老師,您好”更多的一種為人師的幸福、自豪。那么,有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),有什么理由不去愛我學(xué)生呢?就讓我把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生,為愛插上翅膀,讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔!

  班一名女生劉藝慧突然嘔吐,記得這樣一件小事:那年學(xué)生體檢。濺臟了褲子和新鞋。劉藝慧惶恐的低垂著頭,周圍同學(xué)也在靜觀我反應(yīng),意識到此時若自己表現(xiàn)出絲毫的不滿就會傷害一顆稚嫩、敏感的心,也會打破素日和諧的師生關(guān)系。于是一邊輕聲安慰她沒有關(guān)系”一邊扶她辦公室去休息,還請來醫(yī)生給她做身體檢查,得知她因為暈血而嘔吐后,趕緊給她調(diào)了杯白糖水,然后馬上和她母親取得聯(lián)系。看來,這只是舉手之勞,更微不足道,每一位身為人師者都會做的事情。可是那天以后,驚喜的發(fā)現(xiàn),孩子們有了變化:同學(xué)摔倒了會有人主動去攙扶;同學(xué)生病了會有人相約去探望;教室環(huán)境臟了會有人搶著去打掃…明白,用愛心樹立了榜樣,孩子們就會把愛心來傳遞,這,就是愛的力量!后來,劉藝慧畢業(yè)了隨母親去西安上初中,但是隔三差五總會給我發(fā)個短信或打個電話表示問候,心也總是暖暖的

  更不會忘記,當(dāng)然。前兩周我生病了當(dāng)我拖著綿軟的腳步走進教室時,原本亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲,孩子們向我投來探尋的`目光,咬咬牙用沙啞的聲音開始講課,孩子們卻聽得專心異常。班長柏云耀不時用眼神提醒周圍同學(xué):看黑板、聽老師講。教學(xué)間隙里,趴在講臺上,揉著昏重的額頭,不想,一個凳子悄悄擺在身旁,誰?抬起頭,看著講臺下一雙雙清澈的眼睛里滿含著關(guān)切,一股暖流在身體里緩緩流淌!再看看作文里,最調(diào)皮的侯思良這樣寫道:老師大概生病了聽她講課時有氣無力,黑板上寫幾個字總要揉一揉肩膀,真想說:老師,您休息吧!耽誤一節(jié)課,沒有關(guān)系的您的身體要緊啊!這就是常常被我訓(xùn)斥的學(xué)生,質(zhì)樸的語言不禁讓我熱淚盈眶!那一刻,真正體會到一個教師特有的幸福和快樂,不由地在心中低吟淺唱:那間教室,放飛的希望,守巢的自己;那塊黑板,寫下的真理,擦去的功利;那根粉筆,畫出的彩虹,奉獻的自己…

  而我剛剛起步!而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,路在腳下延伸。都將一如既往,絕不退縮。十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師的種種滋味一一遍嘗,愈來愈感覺到自己離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我古代大教教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我現(xiàn)代教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。愿作紅燭,甘為人梯,守住一方凈土,安于三尺講臺。

  但是也最富有,雖然我很清貧。因為,春天播撒種子的人,心中有著秋收的期盼;也是清晨的第一縷陽光,有著勇往無懼的精神;還是夜空中的啟明星,有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠!

  執(zhí)著于腳底的泥沙,不迷茫于遠(yuǎn)處的群山。一步一個腳印,堅定地走下去,堅信:星星也只能白了發(fā),而不能灰了那顆火熱的心”堅信:從教人生,有淚無悔!因為,有愛就有一切,要用愛耕耘終生!

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