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競選小學班長簡短發言稿

時間:2022-09-06 19:15:22 發言稿 我要投稿

競選小學班長簡短發言稿(精選17篇)

  在不斷進步的時代,越來越多人會去使用發言稿,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么,怎么去寫發言稿呢?下面是小編為大家整理的競選小學班長簡短發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競選小學班長簡短發言稿(精選17篇)

  競選小學班長簡短發言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  法國皇帝拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”今天,我高高站在講臺上,當著老師、同學們的面競選班長。

  作為一個好班級,沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,而又輝煌的一面;我,關心同學,在同學受傷了能在第一時間把他送到醫務室;我,成績優異,各科考試都能發揮對答如流的水平,考出理想的成績;我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優點,但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

  如果我能順利當上班長,我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋,暢想知識的王國,全心全意當好老師的左右手,協助老師完成好六年級緊張的學習與生活;我要多參加有意義的社會活動,盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點化作優點,揚長避短,做同學心中的好榜樣,做老師心中的好學生,做父母心中的好孩子。讓力量從團結來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學們手拉手和諧相處,互相團結,讓小學階段的最后的一年更加充實、美好,讓我們共創美好的明天吧!

  競選小學班長簡短發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,很感謝同學們能給我這個參加班長的競選機會!在我心里,班長是一個非常辛苦卻又非常有成就感的工作。

  我是xx班的一名普通的學生,性格非常外向。喜歡和同學一起玩,喜歡幫助人,平時在班上喜歡組織大家一起去打球等等。我學習成績也挺好的。不偏科,每一門都很優秀。關愛集體。我還喜歡看課外書。我對班長這個職位有很多的想法,我想要帶領大家在玩中學習。讓我們班的學習氣氛變得很好。我平時就有幫助老師做事,是老師的好幫手,雖然有時也有點頑皮淘氣,不過,我以后一定會改掉的。

  如果我能當上班長后,我會盡的努力給同學們做個好榜樣,并嚴格要求自己,不違規,改正以前的一個個缺點,做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家支持我,相信我,投出你寶貴的一票。我的演講完畢,謝謝大家!謝謝。

  競選小學班長簡短發言稿 篇3

老師!各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示衷心感謝。

  所謂班長就是一班之長,首先要是全班的學習榜樣,發揮模范帶頭作用,處處以身作則,其次,能管理好班級和同學,要熱心為大家服務。

  今天我之所以參加競選活動,基于以下3點,

  (一)由于掌握了良好的學習習慣而能持續保持優秀的學習成績,有資格成為大家學習的榜樣之一;

  (二)連續擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用,積累了一定班級管理能力;

  (三)能熱情為同學們服務,并與其他班干部一起協助倪老師將我們三(3)班建設成為德智體全面發展、金茂小學最優秀的班級。

  希望大家相信我、支持我,給我這次展示實力的機會,謝謝老師和同學們!

  競選小學班長簡短發言稿 篇4

親愛的的老師、同學們:

  大家好!

  今天,咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

  為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。

  我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。

  如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到先進班集體的榮譽。

  如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

  競選小學班長簡短發言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優秀學生干部,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

  競選小學班長簡短發言稿 篇6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在這里參與競選班干部活動,希望大家能支持我!

  我要競選的職位是班長。在過去的.半年里,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我希望自己成為一名班長,幫助老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為三好學生優秀班干部。我相信自己有管理能力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

  如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆星星。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

  同學們,請相信我,支持我吧!

  競選小學班長簡短發言稿 篇7

親愛的老師、同學們:

  你們好!我叫鄭書逸。在這陽春三月、春光明媚的好日子里,我們濟濟一堂開展選舉我們自己的班干部活動。此時此刻我很激動,也很緊張。

  我要競選的職位是班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。因為我從一年級的第一學期開始就一直擔任著班長,而且表現不錯吧!今天大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會帶好頭,當好老師的小助手,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  相信我!投我一票吧!不管有沒有被選上,我都會加倍努力的!謝謝大家!

  競選小學班長簡短發言稿 篇8

親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。經過兩年年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我能否競選成功,我都會從心底感到高興,我也一樣會為班級貢獻力量。

  今天我競選的是副班長這個職務。關于我自己,我想我不用太多介紹,兩年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解。

  雖然在我的身上存在著一些的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任副班長這個職務。我成績不算太好,但是我工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,能夠幫助老師和班長管理好班級。

  記得有個偉人說過,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,在老師和我的努力下,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。我會盡量減少自己的缺點,處理好學習和工作的關系,做到學習工作兩不誤,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

  總之,希望同學們能信任我,投出神圣的一票,謝謝大家!

  競選小學班長簡短發言稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們,

  大家好!

  我是平婧怡,我們在一起相親相愛的生活了三年,大家都知道我是個活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學的女孩,我興趣愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴···

  大家可能想問我,為什么要選你呢?

  讓我來告訴大家吧,因為我當過班長,有當班長的經驗,而且我還有當選班長的計劃。

  假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

  假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課內外生活。

  我真心希望同學們把選舉班長寶貴的一票投給我,我會帶領我們班級開心、快樂地學習、成長,爭取讓我們班成為四年級最優秀的班級。

  競選小學班長簡短發言稿 篇10

親愛的老師,同學們:

  有一個同學,

  她活潑開朗,熱愛集體;有一個同學,團結同學,擁有愛心;有一個同學,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個同學是誰?她就是我。

  我競選班長有幾大優勢。一是我學習比較好,作業完成速度較快,有足夠的時間來管理班級。二是我比較愛管閑事,什么事情都愛插手,同學們有事都愛找我解決。三是我經驗很足,從一年級開始就擔任班委,在班級管理上有一定的經驗。

  如果我競選上,我會“取長補短”,發揮我的長處,避免我的短處,管理好班級,盡心盡力的為班級管理事業而“奮斗”;如果沒選上也沒關系,我會更加努力,爭取下次取得同學們的支持,競選上班委。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

  競選小學班長簡短發言稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我來競選班長這一職務。

  曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯四(2)班的蓬勃活力!

  從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

  假如我是班長,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自四(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

  如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們四(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?

  如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

  “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!

  同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

  競選小學班長簡短發言稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今天我競選的職位是班長。

  我活潑好動,偶爾闖點禍;我愛好學習,有時也得點獎;我樂于助人,但有時過了頭;我熱愛我們這個集體,這是我最大的優點!

  別人說,班長是個苦差事,可我認為:當班長是一件光榮的事,可以更好地為班級做更多有益的事。我競選班長的目的是,讓老師和同學們看到一個嶄新的x年x班!

  假如我當上了班長,我一定更加嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。

  假如我當上了班長,我會努力做好老師的得力小幫手,為大家好好服務。

  假如我當上了班長,為了班集體的榮譽和利益,我會全力以赴。

  請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!謝謝大家!

  競選小學班長簡短發言稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數比較好的成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!

  過去的一年,在同學們的大力支持下,我專心工作,奮力作為,圓滿完成了二(1)班班長的神圣使命!

  今天,我又一次站在這里,競選二(1)班班長。因為:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(1)班譜寫輝煌!

  謝謝大家!

  競選小學班長簡短發言稿 篇14

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發言,我現在有點緊張,但更多的是激動,我要競選的是班長這個職位,班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,上小學以來,我連續四年都是三好學生,并且一直當班長。不知道同學們會不會讓我繼續連任呢?

  假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一個要求,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那么好的同學,教他們學習方法,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,一起進步,共同成長。

  我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的xxx。

  競選小學班長簡短發言稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。

  這次競選班長,我想說的話很多,但現在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

  競選小學班長簡短發言稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天走上講臺,為的是競選班長職務。因為,班長一直是我的向往,我想為大家服務,我想成為老師的得力小助手。

  我上課雖不積極發言,但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎狀,有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小,但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣,也略懂一二。

  我既然想當這個班長,就要做一個好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當班長。

  有人說:當班長特別累!

  還有人說:當班長影響學習!但是,我不怕!因為,在我會大家服務時,我也會比以前更加努力學習。

  當然,如果我當上班長,我一定負起責任,首先一定做到自己上課不講話,認真聽講,積極發言;再次,我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時,落下一根針也聽得見;讓班上的干凈衛生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個家永駐;讓班上同學團結友愛,互幫互助;讓我更好地協助老師,努力幫助同學們解決不足之處。總之,我會盡自己的全力,來當好班長,管理好班上各種事物。

  班長、班長,一班之長。我不敢說自己是best,但我敢說我將全力以赴,做好老師和同學們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說明我還需不斷自我糾正,不斷進步,達到要求,我更不會氣餒,下屆再選。

  最后,我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學們的忠實仆人。

  競選小學班長簡短發言稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

  一直以來我都擔任班長,已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的,但是我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我的能力大家都有目共睹,我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些,我還準備辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,比如有時候會有點懶惰,不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長就驕傲自滿,擺班長的譜;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,由此來競爭。

  同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家!

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