小學生競選學習委員發言稿
在當下社會,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生競選學習委員發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在此次班干部競選中,我競選的職位是學習委員。也許大家感到意外:“陳鎣為什么不競選班長呢?”是的,我想當學習委員。因為大家都知道,做為一個好學生,必須德、智、體、美、勞全面發展,而代表學習能力和學習效果的“智”排在第二位,由此可見,學習是很重要的。所以,我愿意擔當學習委員,使大家的'學習成績和學習能力都有一定程度上的提升。
首先,我從一年級起,每一科目的每一次考試成績,在班里都名列前茅;我代表班級和學校參加省市故事演講、學區級寫作、手抄報、繪畫等各類比賽活動屢創佳績,我用辛勤和汗水澆灌、培育了一朵朵閃亮的獎狀之花,贏得了老師的表揚和同學的喝彩;平時,我的作業書寫認真、規范工整、準確率高,老師時常讓同學們以我為榜樣,要同學們好好完成作業。
其次,我的拿手好戲是寫作文,至今已經在全國各級少兒期刊發表130余篇習作。而且,我不但會彈鋼琴,還酷愛閱讀,我愿意和大家一起分享許許多多的好書和好故事。
第三,如果此次競選成功,我將盡我最大的努力,幫助那些學習上有困難的同學,加快學習前進的步伐,使大家跟上“班集體”前進的學習腳步。
當大家遇到不會做的題目時,歡迎和我交流,我一定盡力,以最快的速度為大家解答出來,使大家不但能做出這一題,而且在題意的理解上更透徹,即使以后遇到類似的題型,也能夠舉一反三、一目了然,快速地完成解答。
最后,在這里,我祝大家學習成績步步高升!
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