四年級優秀學生發言稿（通用11篇）
隨著社會不斷地進步，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級優秀學生發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優秀學生發言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級一班的xx，非常感謝大家給我這樣的機會展示自己，我非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己。
我尊重老師，見面主動問好，并當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的`，在班里我的成績名列前茅，課上不亂講話、不做小動作，認真聽講，積極舉手回答問題；課下我會做好復習、預習，并堅持做到平時作業晚六點前完成，周末作業周五晚上完成；在家里，我很少看電視、玩電腦，有時間我會看看書，幫父母干些力所能及的家務；我愛好廣泛，擅長跳舞、繪畫、體育，真誠的希望同學們支持我，鼓勵我！
其實，我并不完美，也有不足的地方，學習上有時馬虎，生活中有時愛耍小脾氣，但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我！我會發奮圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家！
四年級優秀學生發言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四年級一班的學生xxx，今天，我能在此發言，感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候，我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是，在老師的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
四年來，我體驗了我人生的很多第一次，第一次登臺領獎，第一次作為學生代表，第一次受到批評……在這么多第一次中，我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力，更多的是需要方法。如果你沒掌握方法，再努力也爭取不到好成績。
四年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好筆記，自覺主動完成家庭作業，很少讓家長操心。在學校里，我努力當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此根底上，我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉，做一個生活的有心人。
同學們，你們看，我們的`同學聰明活潑，勤奮好學，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到快樂。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，老師快樂的優秀學生。
謝謝大家!
四年級優秀學生發言稿 3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是1班的xx。
我是一個熱愛學習，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說，從我咿呀學語開始，我就非常喜歡學習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學，我更努力地學習文化知識，我要做同學們學習的好典范。現在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數的`小組長，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協助老師批改作業，做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業，我可以更好得穩固我學過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優秀的小學生。
謝謝大家!
四年級優秀學生發言稿 4
親愛的老師、敬愛的同學：
大家好!
知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，才能夠成為成功。 我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為誠實的學習態度和勤奮是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。
我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的'學習管理好。定時定期對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流，共同進步。
我的發言完了，謝謝大家！
四年級優秀學生發言稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我是四年級二班的x。今天我演講的題目是：書香伴我成長。
有人問我喜歡什么，我會說“：我喜歡大海，它帶給我無私奉獻的愛；我喜歡高山，它帶給我堅強的意志；但我更喜歡讀書，因為書是給我們增長知識之一，是我們不可缺少的一部分。如果沒有書，世界將不會那么精彩。
在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量；在《綠野仙蹤》，我又對作者豐富的想象力，而感到驚訝。
我喜歡讀書，書籍是人類進步的階梯，書是知識的寶庫，是它幫助我不斷提高，不斷進步，是它，帶給我快樂。
我找到了一些關于讀書名言：書是人類知識的'總統；聰明在于勤奮，我天才在于積累；讀了一本好書，像是交了一個良師益友；
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！
同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
四年級優秀學生發言稿 6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是四一班的武xx，今天，我很榮幸的作為四年級的“三好學生”代表在這里發言，心中感到無比的興奮和激動。首先，像一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作、給予我寶貴知識的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
在這里，我要感謝學校為我們營造“書香校園”的氛圍，讓我有了良好的讀書環境，在老師的指導下，我在書香氛圍中愛上了閱讀，并且快樂閱讀，愛上寫作，快樂寫作。讀書、寫博使我的成績有了很大的.進步。學習貴在堅持，只要你堅持養成良好的學習習慣，養成良好的行為習慣，堅持閱讀有意的書籍，你就一定會百尺竿頭更進一步!
成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，我和所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，不辜負老師和學校的殷切希望，共同努力、共同進步。讓我們在二實小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后，衷心的祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗，祝愿我們的老師身體健康、工作順利，祝同學們學習進步，天天快樂!
四年級優秀學生發言稿 7
敬愛的老師、親愛的隊員們，大家好！
我是四（1）xxx龍中隊的xxx，今天，我有幸走到這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。
從一年級開始，我就擔任班長的職務，我是老師們的好助手，也是隊員們的好伙伴。我是一個多才多藝的女孩，曾獲得20xx、20xx年《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎和銅獎；中國舞蹈四~七級的考級證書、20xx年魅力校園“星光耀香港”舞蹈演出榮獲金獎等等。
假如我被選上大隊委，我一定在今后的日子里，不辜負老師和隊員們對我的信任。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。更加嚴格要求自己，繼續刻苦努力學習，時時刻刻為隊員們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色，做一個合格的.大隊委。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是17號的xxx，一個很有自信心的女孩。
四年級優秀學生發言稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有童年里完美的理想和愿望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。
我當醫生是應為的理想是發自我的內心的，應為當醫生能夠救死扶傷，減少病人的`痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來，來和我們的社會走到一齊來了，讓我們的的社會的人添加一分歡樂和開心。
每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院，又一個個精神飽滿的快快樂樂的走出醫院時，我也很高興，因為在那里——醫院中又少了一個個病痛的病人！
所以，我也想當一位醫生，這個醫生的名字雖然普普通通，但對于我來說，醫生這個名字是偉大的，是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學們，我們都是光榮的少先隊員，我們是祖國未來的建設者和保衛者，我們從小就就應養成良好的習慣，良好的理想。讓我們人人從我做起，從此刻做起，上好每一節課，把老師的每一句話都記住，把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧！完美的未來的的理想正向我們招手呢！
謝謝。
四年級優秀學生發言稿 9
親愛的老師，同學們：
大家好！
我文化綠城小學二四班的黃xx，很榮幸這次獲得了少兒書法特別金獎。我常高興，心情也非常的愉快。在這里，還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝班主任魯老師，是他教會了我寫字；我再感謝書法班的張老師，是他教會了我書法，才使我的字寫的更漂亮，寫的更工整；也感謝我的爸爸媽媽，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才使我獲得了這份獎狀；當然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時候，不斷地用掌聲鼓勵我，支持我，才使我站在了這個領獎臺上。所以，我在這里要好好感謝你們！
比賽的時候，我一手緊握著鋼筆，一手摁著老師發給我的'書法專用紙，眼睛緊張地看著紙和筆，心想：這可是書法比賽，我一定要認真，不能有一點錯誤。于是我就開始動筆了，認真寫著每一字。在寫的同時，我在心里對自己說每一個字都要寫出頓筆來，一定要寫工整，紙面還要干凈，不能有任何涂涂抹抹，這樣才能有得獎的希望。
我想，任何的成功都離不開平時的勤學苦練。不管學什么，只要堅持不懈，一定能取得好成績！
四年級優秀學生發言稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四(4)班的xx，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的`感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們每一個人，都是一個愛的結晶，都是一個愛的驛站，都是一個愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛和哺育，老師的關愛和教誨，同學伙伴的幫助和鼓勵，社會的傾注與關懷，我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應該對這一切深深感恩嗎?
我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。
四年級優秀學生發言稿 11
親愛的老師、同學們：
我讀過很多的書，他們都各具風采。但是，我最喜歡看的書還是《愛的教育》。
這本書很富有風格，講的一群孩子的生活。整本書都圍繞著“愛”字來寫的，生活中的每一種愛都能在這本書中表現出來，比如說：師生之間的敬愛;家人之間的關愛;朋友之間的親情;對大自然的一種熱愛……
這本書教給了我要熱愛自己所擁有的，對每一件事物都要帶有珍惜，關愛的情懷，要對朋友要對一切帶有信任和純樸。這本書教給我要關愛家人，他們養育我們，我們一定要去報答他們……
這本書不但教育我，還讓我知道了更多關于他們生活的風俗，習慣。
我喜歡它的人物描寫，每一個細節都描繪的清清楚楚，從頭發到鞋子都是這樣，體現出了每一個人的性格特點，家庭環境，非常的明朗，并且使文章更加的生動形象，不會讓讀者感到枯燥，無聊，讀者這本書都有股意猶未盡的感覺。
我喜愛這書的`風格，我愛這本書中對事物的描寫，我喜愛這本書中給我們的啟示，教育。我喜愛這本書的……
我從這本書中領悟到了很多，收獲到了許多，我從這本書中學會了如何熱愛生活，讓我不再抱怨自己遇到的挫折，痛苦，讓我過上了快樂的生活……
我最喜愛的書《愛的教育》。
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