初三新學期班會主持人發言稿(精選6篇)
在現在社會,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的初三新學期班會主持人發言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三新學期班會主持人發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是初三3班的xxx。今天,很榮幸能夠在這里發言。首先,請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!
作為新初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力學習歲月。
無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經歷著,活在每個當下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對未來的期盼,把握每個現在吧。我們還有很長的路要走,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒卻很真實,只有把握現在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地揮手。
上一屆的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!
同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經過風雨的洗禮,我們會更堅強,經過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭先。相信自己,我能行!
謝謝大家!
初三新學期班會主持人發言稿2
尊敬的叔叔、阿姨,親愛的老師:
大家晚上好!我叫時冰茹,很高興在這里向家長匯報我的學習情況。
先說說讀書吧!我可以坦誠的告訴大家,一年級時的我并不喜歡讀書,讀書是我最頭疼的事了。老師推薦的書她會第一時間給我買回來,還根據我的年齡自己給我選一部分好書。書是買回來了,除了老師布置的作業馬馬虎虎讀完外,其他的書一概不讀,媽媽就和我比賽讀,我被比賽刺激的讀書多了點,可我還是沒喜歡上讀書。但我很愿意聽媽媽給我講故事,她講的故事很精彩,美麗的白雪公主、調皮的小木偶、生活在水里的孩子——湯姆都是我喜歡的人物。偶然間我發現媽媽講的故事都來源于給我買的書,于是我偷偷的拿起媽媽放在床頭的注音版的《木偶奇遇記》、《水孩子》、《湯姆索亞歷險記》、《中外神話故事》……從此一發不可收拾,在老師和家長的幫助下我慢慢的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我讀《霧都孤兒》時,曾為奧立弗的悲慘命運而流淚;當我讀到《愛的教育》時,我對書中人與人之間的真愛難以忘懷。我會不自覺地學習書中的人物,去善待我的同學,去愛身邊的每一個人。每當遇到不認識的字,我都去查詞典。正是由于我的努力,我的閱讀量才逐漸增加,閱讀水平逐步提高。我從書中學到了很多好詞語、很多好的寫作方法,老師告訴我可以借鑒他們的寫法,于是我就試著用到自己的作文中去,F在,我一點都不害怕寫作文了,F在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
什么時間讀呢?我沒有太多的自由支配時間去讀書,那就擠時間唄。晚上做完作業后讀、中午到校后讀、周末讀、閱讀課上讀。
至于練字,我的字不是很好,但我比較喜歡練字。每周的星期六上午,我都會自覺的參加醴泉書館的培訓。在培訓班我是練得最認真的,因為我覺得既然有那么好的老師教,我就不要浪費時間,好讓自己的字越寫越漂亮。我平時愛模仿老師寫字,媽媽都說我的字越來越想孫老師的字了。練字除了課上認真跟老師學,還要注意堅持天天練,再就是練了以后要用,就是寫作業時拿出自己最高的水平寫,而不是練字就認真寫,平時就亂寫,那可寫不好。
再說說做作業吧!叔叔阿姨可能都知道,我媽媽是實驗二小的老師,每天同學們放學后他們就去集體備課、研討,一直要到6點,我就抓住這段時間,認真做作業,等媽媽下班了,我的作業也就只剩下聽寫類作業和聽錄音、背誦了;丶液髬寢屪鲲,我就聽錄音或者練電子琴。吃完飯后,媽媽會一項項給我檢查作業,媽媽好兇的,只要寫的作業出錯她就會讓我多寫幾遍或多做幾道類似的題。背誦的作業媽媽檢查的可仔細了,掉字、加字太多,停頓時間過長都算背不過,還會如實的簽在作業本上,沒有任何商量的余地。不過有時碰到出錯太多,我真正不懂了,她就不兇了,她會認真給我講解直到我聽懂為止。檢查完作業如果還不到7:30,媽媽就讓我下樓去找小朋友玩。8:00前準時回家洗刷,完了就干不完活了,從二年級起我就自己洗襪子、洗內衣,要花十幾分鐘的,不過有時也偷點懶,讓爸爸幫我洗。然后坐在床上或沙發上看書,8:30左右媽媽就催我睡覺了,要是我不聽,媽媽就說:“爸爸快下班了,快睡吧!”我立馬躺下睡覺,因為我最怕爸爸嘮叨了。一遍遍的說:“冰茹睡覺了!冰茹睡覺!”不過爸爸檢查作業不像媽媽那么嚴,我還是比較愿意爸爸給我檢查作業,只可惜爸爸晚上常上班。我周四晚上要學音樂,放學后我就自己去學音樂,學完音樂媽媽去接我,回家后再寫作業,就會睡得比較晚了,有時要到9點多。星期天我的時間比較緊張,因為我周六上午學書法,周日上午學音樂,只剩下周六下午和周日下午了,如果想玩半天,那就要利用好周五晚上和周六晚上。有時早晨起來,爸爸做飯的時候我也做點作業。周日晚上是必須早睡覺的,周一要升旗,媽媽7:00以前到校,我就得早起床和媽媽一起走。
以上就是我的讀書學習情況!謝謝大家!
初三新學期班會主持人發言稿3
尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們:
下午好!我十分榮幸地代表學校的全體老師在此發言。在這秋風送爽,碩果飄香時節,在歡快的爆竹的聲中,我們又迎來了一個新的學期。大家又能夠開開心心熱熱鬧鬧地在一齊學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一完美時光的到來吧!
在過去的一年里,透過我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學們笑得也更燦爛了,你們多了一份進步,老師們多了一份收獲,尤其是在今年的中考中,經過同學們的`勤奮努力,我校取得了全市第八的優異成績,達重點中學分數線人數創歷史新高。作為橫市中學的一員,我們都應以此為驕傲!以此而自豪!
有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結束。新的學期,又有了新的“客人”,新的學生,也意味著新的挑戰和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾:我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業,堅決貫徹執行國家的教育方針政策,全力推進“素質教育”,認認真真上課,踏踏實實工作,教好書,育好人。請學校領導放心,請學生們放心,還請同學們的家長——父老鄉親們放心
新的學期,是新的起點,是新的期望,是新的旅程!同學們!旅程已經開始,你們的背包該帶些什么上路呢有的同學一臉的徬徨,有的同學滿臉的茫然,你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來,你始終看見理想的亮光在向你招手致意,你始終會銘記:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學那只懶惰兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,但是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!
開學時,很多家長對我說:老師請你多多關照我家的孩子,每次我都對他們說:請放心,我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實又何至心愿一樣呢,同學們,老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少啊!老師們時時刻刻都關注你,你們痛苦,老師跟著悲哀,你們高興,老師也倍感欣慰,你考砸了,老師替你細心分析,你跌倒了,老扶你起來。同學們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!
同學們!一齊上路,共同努力吧!創造一個屬于我們大家的輝煌!
謝謝大家!
初三新學期班會主持人發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,我這天能夠代表全體教師在那里發言。一齊慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期盼的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們中國人高素質、高修養的宏學偉習目標。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選取了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。
借此機會,對同學們提出幾點期望:初三年級的同學們,你們是xx中心校新的期望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,期望你們不負眾望,從我做起,從此刻做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,期望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,期望你們盡快適應新的環境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們就應樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們就應有充分的心理準備,學習中必須會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團結一心,努力在今朝,去創造完美的明天吧。
最后深深地祝福xx中心校的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的xx中心校越辦越輝煌!
初三新學期班會主持人發言稿5
各位家長朋友、同學們:
大家好!我十分感激李教師給我們家長供給一個這樣的交流機會。下頭我把我帶孩子的點滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。
一、要學習,先立志。定目標,找動力。
就孩子學習來說,也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么也就是說,我們的孩子為什么而學恐怕不少孩子認為是為家長而學,為教師而學,而沒有想到是為自我而學。如何把要我學習變為我要學習,這是激發孩子學習進取性的關鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。
家長和孩子坐下來,分析自我孩子的資質和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情景又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學努力,很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自我的最好的學習方法,認真對待每一次作業,提前做好預習、課后復習,養成良好的學習習慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習慣能在21天養成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。
此刻,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期!墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎樣啦我們不難發現,一方面孩子因書本知識結構的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執己見,異常期望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不適宜宜,也根本解決不了問題。
二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的,家長必須做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學習,孩子可能會反過來說:“你為什么不學習”我家一般是在孩子學習時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業,他爸爸陪她弟弟學英語,我收拾完家務后也看書、寫作。在家里營造一種學習的氛圍。
有關專家有這樣的看法:說小學四五年級、初中二年級、高中二年級是學生的三大斜坡,如果能順利地沖上去,一般來說高考就不成問題。如今,我們的孩子正處在第二大斜坡上,初二新增加了幾何,英語課文和古文都越來越長。我和孩子一齊分析新問題的客觀難度,我對她說:大家都同樣地遭遇困難,就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的“斜坡”,鼓足干勁全力以赴,你的夢想就近你一步。孩子理解了我的意思,在幾何、古文方面有意識地多花功夫,由于事先有心理準備,又在學習中注意到該用功的地方,所以,她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。
去年期末考試前夕,學校正是綜合復習階段,免不了做很多的卷子、作業,孩子回到家,一邊做作業,一邊抱怨:“哎,做學生真累呀!”剛開始幾天,我只是聽著,之后她抱怨的次數越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:“解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學,長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你夢想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當然選擇了后者,她說:“我只是說說嘛!”我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:“啊,我們教師真是太負責了,今日教師給我們的復習題我全掌握了,沒有辜負教師的期望!”如果天天以這種心態去應對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。
初三新學期班會主持人發言稿6
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
上午好
首先,請允許我代表全體新教師向各位領導、老師和同學致以新學期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對我們五百多名可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動!
以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個伴我渡過六年中學時光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養了我,更要感謝四中給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。
教師不僅僅是人類文化的傳播者;學生學習的指導者,還是培養學生健全人格和正確世界觀的引導者;更是學生健康成長的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度,用勤學、勤問、勤看的拜師方法,來實現自我的提高和完善。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰,作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。
在那里,我謹代表新教師向學校領導、老師們、同學們保證:在今后的道路上,我們必須不會辜負大家對我們的信任。
在教學上,我們將細心備課,細心講課,細心聽課,虛心向老教師請教,爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用!敖處煛笔且环N“授人一漁”的職業!這就是我的目標。
在工作上,我們將想學生之所想,急學生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時總結,真誠、坦誠地關心每一位同學!
人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業是崇高的事業,需要我們去奉獻,教育事業是嚴謹的科學,需要我們去探索;教育事業是多彩的藝術,需要我們去創新;教育事業是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!
最后,祝我們學校的事業蒸蒸日上,祝同學們學習進步!
謝謝大家!
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