畢業班主任發言稿
隨著社會一步步向前發展,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的畢業班主任發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業班主任發言稿1
各位家長、同學們:
大家上午好!
轉眼之間,六年的時間就這么過去了。我從x班同學一年級的時候就開始作為你們的班主任,看著你們一天天長大,作為老師的我也非常的高興。現在你們已經通過了升學考試,成為了一名合格的小學畢業生。馬上你們就要升入初中了,進入了一個全新的階段,希望同學們之后能夠繼續努力,保持一個好的成績。
初中跟小學不一樣的是,初中需要同時學習很多的課程,每一個課程都非常的重要。而小學呢,只需要把精力放在語文、數學、英語這三門學科上就可以了。我知道,我們班上有很多的同學,平時都沒有認真的在學習,只在上課好好的聽了。這種學習方法在小學還是很有用的,又可以玩好又可以學好。但在上了初中之后,課余需要多花時間在學習上面,才能得到一個好的成績。有些同學心里可能會非常的緊張和迷茫,你們在這個假期可以接觸一下初中的課本,先了解一下,讓自己心里有個底。
雖然現在考試的成績還沒有出來,但這只是一次畢業考試,不需要有太大的壓力。這個考試跟初中和高中的考試性質是不一樣的,沒考好也沒有關系。雖然有些初中會有入學門檻,但其實初中的師資力量和辦學條件都差不多,所以去哪個初中都一樣。只要你們想學,在哪里都能夠學好。只有學不會的學生,沒有教不好的老師。同樣的一個班級,都是一個老師上課,但有的同學成績差,有的同學成績好,就是因為這個。我相信你們在這半個學期經歷了那么多的模擬考試,對自己的成績也應該有了足夠的了解。只要在考試的時候心態足夠好,能夠穩定發揮,就一定能夠考出一個好的成績。
xxx學校將會是你們人生中待得最久的一所學校,你們在這里度過了六年的時光。從一開始的小個子長到了現在的大孩子,我相信你們對這所學校也非常的留念,希望你們以后有時間可以常回來看看,xx永遠是你們的家,你們永遠是xx的一份子。其實老師也很舍不得你們,但你們是往更高的地方走,所以雖然老師很舍不得,但還是要祝愿你們,希望你們能夠發展得更好。這六年,你們跟同學們也產生了很深厚的感情,我相信你們彼此之間也有很多的話要說,之后的時間就留給你們自己,我們老師也該退場了。
謝謝大家!
畢業班主任發言稿2
尊敬的領導、各位老師:
大家好!
首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作的機會,能站在這里我很榮幸,同時也有幾分羞愧。對我來說,與其說是交流,其實更多是學習,談不上什么經驗。今天利用這個交流平臺,只能算將自己的工作心得和體會拿出來,與大家分享,還望多多指教。我覺得當好班主任的第一點是:
一、班主任要做一個有心人。
首先,班主任要有愛心,誰愛孩子,孩子就會愛誰,沒有愛就沒有教育。作為班主任要用心去愛學生,主動去接近學生,與他們一起學習、一起玩、一起交談,在不知不覺中了解學生情況,了解學生的過去,掌握第一手資料,了解學生家庭,特別是孩子家長的態度,還要和孩子進行親密的思想交流,讓他們真正感覺到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。怎樣愛學生呢?就是尊重學生,尊重意味著信任、理解、寬容和接納。充分地重視和欣賞每一個學生,耐心地傾聽孩子們的意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅?一名班主任既是知識的塑像,更是愛的化身。
其次,班主任要有一顆責任心。班主任除了教學任務外,還肩負著班級的各項管理。班主任工作是學校管理的基礎,肩負著學校的重托,肩負著學生家長的重托,肩負著學生前途和命運,責任極其重大。我們必須以高度的責任心,高度負責的.精神,做好班級管理工作,做到無愧于心、無愧于學生、無愧于家長,班主任工作的根本就是責任心。
再次,班主任還得做一個細心人。班主任工作中,轟轟烈烈的大事沒幾件,都是些千頭萬緒、繁瑣復雜的小事,小至管理粉筆、地面上的紙屑、窗戶上的灰塵、學生的吃零食、穿著,細小瑣碎。班主任要用一顆纖細如發的心,去觀察學生的學習、情緒、身體的表現,了解他們的喜怒哀樂、愛好興趣,了解學生的家庭情況,分析思想,關注學生的動態等等,反正事無巨細,你都得留心。
二、培養一支高效率的班干部隊伍,讓班級的火車頭動起來。
當過班主任的老師都知道培養班干部的重要性,那么如何培養一支高效率的班干部隊伍,一直以來是我們班主任不斷深思,不斷實踐的話題。我的做法是:
首先,班級經過一段時間的觀察和考驗,進行民主選舉,產生班委。我們班所有班干部都是通過民主選舉產生的。這樣選舉出來的班干部因為普遍代表同學們的意志,所以在同學們中有一定的威信,管起班來,自然有優勢。
其次,對選出來的班干部進行培訓。作為一名班干部,要明確自己的職責,也就是說,你要讓他明白自己平時應該做什么,怎么做。這就需要專門培訓。建立班委時,我曾經不只一次給他們開過主題班干部會議,比如主題為“如何當好一名班干部”、“為我們班的美好未來出謀劃策”等等。這些活動較好地促進了班級文化建設,也讓班干部們加強了自身的素質,懂得了什么該做,什么不該做。
再次,為班干部們樹立威信,特別是為班長樹立威信,這一點我覺得非常重要。正所謂:“群龍不可無首”,我曾經不止一次地對班里的孩子說,老師不是班里最大的“官”,班長才是我們班最大的“官”,你們得尊重他,不能抵觸他的命令。在平時的管理的過程中,我處處幫班長樹立威信,甚至在班長犯了管理錯誤的時候,我也決不允許學生當著大家的面指責班長。當然,我這樣做,并不是刻意隱瞞班長的缺點,任其胡作非為,我也時刻關注班長的行為,積極做好班長的思想工作,讓他明白:權利是大家給你的,你必須正確行使你的權利。
三、制定明確的班級目標,增強班級凝聚力
我認為一個好的班級評判標準,不光在成績的高低,名利的多少上,更應該是看在這個集體里,老師,學生是不是都心往一處想,力往一處使,班級凝聚力有多高。作為班主任,擔任著如何營造寬松和諧的班級凝聚力的任務。增強班級的凝聚力,就要塑造一個班級的奮斗目標。明確班級目標,要結合學校組織的各項活動,引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養班級主人翁意識,集集體的力量,科學管理班級。如:運動會,各種競賽,文明班級的評選等,對學生進行教育,牢固樹立集體觀念,視集體利益為重,懂得每個人都是集體的一員,都應該為這個集體增光添彩,增強班級凝聚力,最終目的是團結一致,共同努力,實現班級目標。每當我班參加活動得獎后,我會把這些榮譽的獲得統統歸功在孩子們的身上,并自豪地告訴大家:“這是六零六班全體同學共同努力得來的榮譽,這是集體的結晶,為自己鼓掌、喝彩”!孩子們在一次次活動中不斷進步,不斷懂事并健康快樂的成長。班級的凝聚力也會越來越強。
“十年樹木,百年樹人”班主任工作是一件既平凡又繁瑣的工作,辛苦又充滿著樂趣。自擔任班主任以來,我忙碌著、緊張著,同時也充實著、快樂著。今后我將更加努力的工作,與時俱進,不斷地探索班級管理的方式、方法,更希望能得到各位領導和同事們的幫助指導,使今后的班級管理工作邁上新的臺階。關于班主任工作我就談這些,我更想聽聽其他班主任是怎么說、怎么做的,也好向你們學習。謝謝大家!
畢業班主任發言稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!我非常榮幸,代表畢業班全體教師發言。
今天是個好日子,一個令人難以忘懷的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學們最后一次在這里隆重聚會,舉行畢業典禮。校園的玫瑰花正艷,可你們卻真的要走了,就要和美麗的母校惜別,與敬愛的老師道別,向一段難忘的童年歲月告別。首先,請允許我代表全校的老師,向你們表示最熱烈的祝賀!祝賀你們,順利地完成了小學階段的學習任務,即將踏入中學的大門。我們為你們的成長而驕傲,為你們的健康發展而自豪!
六年的時光匆匆而過,對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結識了許多關愛你們的師長;朝夕相處的同學……母校優裕的育人環境,把你們從懵懂的娃娃,培養成一個知識豐富,朝氣篷勃的少年。六年的歲月中,母校的每一個角落,留下你們多少歡聲笑語;校園的每一寸土地,留了你們多少成長的足跡,記下你們多少拼搏的身影,又銘刻了你們多少,豪邁的誓言,純真的話語。驀然回首,仿佛就在昨天。我們怎能忘記:沐浴書香,你們無限地享受著純情歲月;大膽創新,智慧的翅膀肆意飛揚;篇篇美文,無盡的遐想在筆端流淌;張張證書,見證了你們的進步與成長……這點點滴滴,滴滴點點,都是我們,是母校永遠珍藏的記憶。(高亢地)你們,是龍小的光榮與驕傲,更是龍山人民的自豪!
今天,你們走完了長達六年之久的小學旅程,但,這決不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的學習生活中,將充滿荊棘坎坷和更大的挑戰。老師相信,你們一定會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現自己的人生魅力!老師也更加堅信,無論你們走到哪里,都會繼承和發揚母校的光榮傳統,克服缺點,勤奮學習,頑強拚搏,為母校再添濃墨重彩的一筆!
泰戈爾曾經說過:“無論黃昏把樹的影子拉得再長,它總是和根連在一起。”在這里我要說:孩子們,無論你們走多遠,老師的心總是和你們連在一起!記住吧,請記住,你們“出嫁”了,老師還在,龍小永遠都是你們最溫暖的家!
同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我衷心地祝愿同學們,在今后的學習中,搏擊風浪,取得更加優異的成績!
謝謝大家。
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