關(guān)于初中家長會班主任的發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于初中家長會班主任的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中家長會班主任的發(fā)言稿1
每次考試，都是幾家歡樂幾家愁，孩子們也在幸福著、擔(dān)憂著。我說要開家長會，孩子們都很忐忑，也許在他們心中，家長會就是告狀會，老師向家長告狀來著，我告訴孩子們，徐老師決不會向家長們告狀。家長會，只是希望學(xué)生，家長和老師三者形成合力，讓我們更好的學(xué)習(xí)，我對孩子們說，希望你們能努力，為自己、為家長、也為老師對你們的信任。
今天找家長來，是想把我自己的一些想法和大家說一下：
第一：關(guān)于培養(yǎng)孩子課外閱讀。
真正的學(xué)習(xí)能力是建立在獨(dú)立、主動地獲取知識的基礎(chǔ)上的。獨(dú)立思考，獲取知識，這就是自學(xué)能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力有利于孩子長期和長遠(yuǎn)的發(fā)展，將使孩子受用終生。我主要從三個方面人手：首先，充分利用課外閱讀這個途徑，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。讓孩子廣泛地閱讀課外書，有利于孩子開闊眼界、豐富知識。其次，培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。()課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。在自學(xué)中遇到問題能自行解決，孩子就能從中受到鼓舞，增強(qiáng)信心。如果自學(xué)中遇到不能解決的問題，上課時經(jīng)老師講解，就能從中得到啟示，知道應(yīng)該怎樣去自學(xué)。再次，要孩子做自學(xué)筆記的方法。比如，孩子讀了一本好的課外書，可以把感受最深的地方寫出來。孩子自學(xué)一篇課文，可以記下自己理解了哪些詞語，發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問題，結(jié)合書后的思考題進(jìn)行一些分析、理解等等。這些是我和語文老師這學(xué)期在努力做的。
第二、關(guān)于英語方面的。
初中英語難度增加，因?yàn)楦鞣N原因，有些學(xué)生不喜歡，這也是一直圍繞我和英語老師的難題。很多孩子連英語單詞也記不得，上次英語單詞測試，100個有些孩子只記了40個。從這點(diǎn)看出，孩子有些不夠努力，為此，我規(guī)定晚讀20分鐘，每天記20個已經(jīng)學(xué)過的單詞，第二天早上必須在6點(diǎn)50到校，由學(xué)習(xí)委員陳霞報，我和孩子一起聽寫。因?yàn)楹⒆觽兌颊f20個太多，我說徐老師和你們一樣，如果沒有過關(guān)，也抄五遍重聽。周五下午將一星期記的單詞再測試，不合格將由家長周末在家中對孩子進(jìn)行聽寫，一定要全部過關(guān)。在這里，主要麻煩家長了，我會讓孩子將測試題帶回家，家長可以報中文，讓孩子寫英文。
第三、關(guān)于成績
我想說，這次月考后，不管學(xué)生考的如何，家長不要有太多責(zé)難，而是欣賞鼓勵孩子，你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵信任下可以做的更好。賞識教育是激發(fā)一個人潛能極好的教育形式。而且，孩子們?nèi)绻娴臎]考好，他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了，我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨，反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉，嚴(yán)重的產(chǎn)生逆反心理，那更得不償失。偶爾出現(xiàn)成績不理想的時候，家長應(yīng)該先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感，勉勵今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鼓勵下次取得好成績，維護(hù)孩子的自尊心，培養(yǎng)孩子的自信心，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定，對于孩子取得的每一點(diǎn)成績家長都要予以鼓勵和表揚(yáng)。
第四、關(guān)于信任
接了個班，我知道困難重重，我和孩子們講的第一課就是信任。我告訴孩子們信任的重要性，不要破壞彼此之間的信任。我們班五個中午自修課，周三中午是我下班，但我從沒在教室安穩(wěn)坐過，都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們，試卷給課代表，讓她12點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們做，然后收回。我的科目從來是無人監(jiān)考，包括初二7班的也是如此。家長們肯定會問，孩子不作弊嗎？其實(shí)，我會及時向課代表了解情況，如果有點(diǎn)小問題時，考后我就會問，你們今天誠實(shí)了沒有。我說做人做事，要對得起良心。大部分同學(xué)是誠實(shí)的，而且如果發(fā)現(xiàn)作弊，在老師心目中你會是個失去信任。孩子們都希望得到肯定，多相信鼓勁孩子，這是我的原則。我的社會，作業(yè)一開始我改的，現(xiàn)在我不改了，他們也不用交，我就是第二天上課會分析。這么久就發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)一次沒做，他為此為班級打掃了一星期的衛(wèi)生。在我班里，獎罰分明，做錯了就錯了，你要為自己錯誤付出代價，但我不會告訴家長，因?yàn)槔蠋熌芙鉀Q的問題，我不會麻煩家長。而且已經(jīng)解決了，何必給家長添堵呢。一個多月下來，這次月考，社會成績有明顯進(jìn)步，全校前45名（也就是10%的優(yōu)秀率），我們班15個，7班也是15個，其他8個班加一起也15個左右。既然社會可以學(xué)好，說明孩子們有潛力，只要努力，任何一門功課都可以學(xué)好的。于是我告訴他們，努力，一切皆有可能。
第五、孩子學(xué)習(xí)的動力
現(xiàn)在碰到最大的問題是孩子們學(xué)習(xí)沒動力，怎么辦？當(dāng)班級發(fā)生問題時，我都問自己，怎么辦，怎么解決？為這事，我想了很久，平時也都對孩子講，我們?yōu)槭裁匆x書。其實(shí)，人最大的問題是不能堅(jiān)持，開學(xué)初孩子們也曾下決心，可慢慢的決心就沒了，不能堅(jiān)持，目標(biāo)太遠(yuǎn)不行。所以，一段時間就要給孩子們一個目標(biāo)。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，進(jìn)步后我會給他一些承諾，還這承諾我需要家長的協(xié)助，需要家委會通過，因?yàn)橐婕暗藉X。如果要發(fā)獎品獎金，就要動用班會費(fèi)，而既然要發(fā)，我就要發(fā)給大部分孩子，比如前三十名的怎么獎，前60的怎么獎，進(jìn)步多少名的怎么獎等等。這是一種獎勵，另外也可能想帶孩子們出去玩一天，這更需要家長支持。因?yàn)檫@事關(guān)重大，我無法一個人決定，所以希望家委會成員討論一下，給我個答案，成不成都沒關(guān)系。
我們班家長對我工作的支持我心里很明白，就比如這次包餐事件，我沒和家長溝通，但你們卻都沒說什么，因?yàn)橥砩弦棺孕蓿⒆觽內(nèi)ナ程贸燥垼械囊抨?duì)排半個小時，有的直接在外面隨便買點(diǎn)東西吃。為此，我和校長提議，我們要包餐，一開始食堂不同意，我就向校長一二三的講，段長，數(shù)學(xué)老師都去講，結(jié)果校長同意了。可包餐要7元錢，我預(yù)算一下先交300，讓生活委員記下，吃了多少次，多還少補(bǔ)。我們班很順利，錢都弄好了，也給了財(cái)務(wù)室，可7班班主任和我說，他們班還有家長反對，相比較而言，我心里很欣慰，我們的家長對我工作的支持我會記在心里。
第六，我希望家長寫一封信給你的孩子。
作為班主任，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我的心被幸福與喜悅包圍著，看到孩子們的某次失敗，我的心也被糾結(jié)著。而我知道，孩子們的成長更是牽動著在座家長的心，所以，我希望家長能在百忙之中寫封信給您的孩子。在信中，請您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L父母所付出的艱辛，詳細(xì)舉一個孩子犯錯和進(jìn)步時你心中的感受，以及您對他（她）的希望，鼓勵孩子樹立理想并為之努力。信寫好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校。我想召開一次主題班會，希望在班會上，每個孩子都能讀到父母的來信，也希望你的來信能激勵孩子更好的學(xué)習(xí)成長。
我既是一個老師，也是一個母親，我的孩子也在讀書，我希望老師怎么樣對待我的孩子，那我就怎么對待我的學(xué)生。所以，請各位家長放心，你的孩子在我的班里，我會盡心盡力，決不懈怠。
初中家長會班主任的發(fā)言稿2
尊敬的`各位家長：
大家好!對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了我們共同的目標(biāo)：信任、溝通、交流。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我們班共有54名學(xué)生，其中女生30人，住讀生43人。大部分同學(xué)品德優(yōu)良，思想進(jìn)步，幫助他人，有愛心和上進(jìn)心，愛學(xué)習(xí)。但是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題，比如：說謊話的，偷盜的，性情急躁，同學(xué)之間不能寬容，動不動就發(fā)脾氣的，下課瘋趕打鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課分散注意力，愛做小動作，課堂學(xué)習(xí)效率低，作業(yè)粗心，不能按時保質(zhì)保量完成任務(wù)，沒有恒心和耐心。針對這些情況我們老師想了不少辦法和措施，訂了許多規(guī)章制度，來約束同學(xué)們。可是，還有個別同學(xué)讓老師不滿意，感覺特別難教，覺得頭疼。
對于以后的教育教學(xué)工作，有以下幾點(diǎn)要求懇請家長支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，既要教他們知識與方法，又要教他們做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給予充分地肯定和表揚(yáng)，并提出新的要求。
2、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，有的孩子由于不愛學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)，導(dǎo)致成績差，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u。但是孩子很努力，成績卻不理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。
3、為了提高學(xué)生成績，學(xué)校也想了很多辦法：雙基周過關(guān)考試，月考，上晚自習(xí)等
4、家長要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行，一舉一動都要關(guān)注。先教孩子成人，后教孩子成才。我們班有幾個男生自我約束力很差，在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)：說謊話，拿別人東西，打架罵人，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不改。當(dāng)然，老師也還有很多做的不夠的地方，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中，希望家長們多和我們交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
初中家長會班主任的發(fā)言稿3
親愛的父母：
您好，首先對您的到來表示衷心的感謝！
我們坐在一起，為了一個目的“教育我們的孩子”。是孩子們把我們聚集在一起，讓我們有共同的目標(biāo)，讓我們朝著統(tǒng)一的方向前進(jìn)。我來說幾個問題。
一、重新認(rèn)識我們的孩子
這里的父母都是社會勝利者，有的是政治權(quán)貴，有的是公司企業(yè)老板，都有著豐富的治理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的社交能力。但是，很多家長都會遇到這樣的問題。在一家公司管理數(shù)百名員工是非常容易的。當(dāng)直接面對自己的孩子時，沒有任何方法可以套用。為什么？在馮德全的老老師寫的《心理學(xué)與《早教革命》中，我們談到了對兒童的再認(rèn)識。學(xué)生不是商品，不是手工藝品，而是“人”。人是有思想的，現(xiàn)在的孩子是“早熟”的，就是這些學(xué)生接觸社會比較早，了解的知識比較多，思想非常前衛(wèi)，很難教育。
那么，我們是否沒有教育的措施呢？不，我經(jīng)常對學(xué)生說：“我給你一萬個機(jī)會，你給我一個奇跡。”孩子有問題，不要用棍子打死。一定要給孩子多種機(jī)會。父母不要橫沖直撞，要有好的性格。然而，這并不能解決問題。你必須給孩子分析問題的原因，幫助孩子找到解決問題的方法。我在學(xué)校做這個。孩子課堂條件差的時候，我會分析學(xué)生晚上休息的情況，身體狀況，基礎(chǔ)知識，同學(xué)老師家長的關(guān)系。
重新認(rèn)識的學(xué)生也一定要注意，現(xiàn)在的孩子是初中生。很多家長可能會問初中和小學(xué)有什么區(qū)別。對于父母來說，可能有這樣一種方式。一個孩子越大，他就越應(yīng)該知道如何學(xué)習(xí)。其實(shí)并不是這樣。初中生和小學(xué)生在心理、生理、對事物的認(rèn)識、學(xué)習(xí)等方面都有很大的不同。初中生的獨(dú)特意義增加了，這就是為什么現(xiàn)在很多家長說孩子什么都不告訴我們；生理上第二個特質(zhì)的出現(xiàn)，讓孩子覺得長大了。由于幾千年的影響，我們的孩子非常缺乏關(guān)于身體變化和性別的知識。遇到這些問題，請不要回避父母。我是教生物的，這本書里已經(jīng)講過生理特征了。另一個生理特點(diǎn)是早戀。好在我們班沒有早戀，但是一定要防范。要多關(guān)注孩子的變化，尤其是表面的變化和朋友的變化。還有一個就是一定要及時溝通。學(xué)習(xí)上的變化我以后再說。
二、班級情況分析
七年級二班是一個團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、上進(jìn)的班級。每個學(xué)生都能找到自己的前進(jìn)之路，盡自己最大的努力。到目前為止，已經(jīng)形成了“以學(xué)習(xí)為主，專業(yè)知識為輔，提高思維，保持身體健康”的學(xué)習(xí)和職業(yè)氛圍。說到學(xué)生的思想，我想起了這學(xué)期初學(xué)生寫的一篇文章《新學(xué)期，新感受》。在文章里，很多同學(xué)寫出了自己的真實(shí)想法，我找到了多少同學(xué)的一部分給大家讀。
李翰林“慢慢尋找本該屬于我的靈感，就像我們班的誓言，為了成長，為了學(xué)習(xí)，為了常識，我要加油”；李“新學(xué)期，新老師，新班級風(fēng)格，新班級培養(yǎng)，想做就做最好”。仍然有許多學(xué)生寫得很好，這顯示了學(xué)生的種長進(jìn)心和不甘的努力。
但是我們班還有很多活動等著家長參加。現(xiàn)在，我將班級存在的問題向家長匯報。我們不能回避問題，我們應(yīng)該正視問題，找到解決問題的方法。
學(xué)生學(xué)習(xí)信念不足。因?yàn)槲以诟咭唤塘诉@群學(xué)生一年，讓我接手這學(xué)期，所以我還是很了解學(xué)生的，學(xué)生對自己學(xué)生的才華是有懷疑的。針對這種情況，我做班主任的第一份工作就是寫“班級誓言”，我們每天第一節(jié)課前一起朗讀。這種反復(fù)閱讀和日常閱讀可以增強(qiáng)學(xué)生的信心。我們都是成年人，知道一個人打招呼，這個人可能會奉承你，兩個人打招呼，可能會夸你，十幾個人打招呼，可能會夸你。就算我真的夸獎你，你這一刻的心情也肯定不一樣，所以我讓學(xué)生天天讀，培養(yǎng)他們的自負(fù)。希望孩子回家及時完成作業(yè)，父母能及時激勵他，讓孩子總覺得父母和老師都在關(guān)注他的成長。
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