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小學受資助學生代表發言稿（通用15篇）
在我們平凡的日常里，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學受資助學生代表發言稿，希望能夠幫助到大家。
小學受資助學生代表發言稿 1
各位領導、老師、同學們：
你們好！
今天我很榮幸的代表xx中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的領導、老師以及某大學大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節省下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊！
這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學向鹽城師范學院的.叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領導、老師、同學說一聲：謝謝！
小學受資助學生代表發言稿 2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
我是第二實驗小學五（3）班的阮xx。我的家里共有五口人：爸爸、媽媽、哥哥、我，還有八十多歲的奶奶。幾年前，突遭變故，爸爸不幸患上淋巴血瘤，原本就不富裕的家庭，一下子雪上加霜。為了給爸爸看病，花光了家里所有積蓄，還向親戚朋友借了幾萬元的債務。爸爸失去了勞動能力，現在每月化療一次，費用八千多。農村的幾畝土地，只能靠媽媽一個人支撐。但這些微薄的收入對于昂貴的醫藥費來說只是懷水車薪。為了緩解家庭的'經濟壓力，在好心人的介紹下，農閑時，媽媽又來到縣城做保潔工作，一個月一千多元的工資，勉強維持一家人的生活。為了方便爸爸化療，方便照顧我和哥哥，我們一家人只好來到縣城租在一處小房子里。家里沉重的擔子全部壓在了媽媽柔弱的肩膀上，好在幾年來，一直有好心人不時給予我們幫助，才使得我和哥哥能夠向其他孩子一樣在學校快樂的學習和成長。
雖然，我沒有聰慧的天資，但我了解我的家境，唯有認真讀書才能對得起那辛苦的媽媽。在老師的關心下，在我的努力下，我的學習成績較好，受到老師和同學們的贊揚，這也給媽媽帶去一絲安慰。老師曾經教育我：要常懷感恩之心，滴水之恩當涌泉相報。我想這是做人的根本，我會更加努力的學習，以優異的成績回報社會。
最后，再次對關心我，幫助我的所有好心人表達我最衷心的感謝！
謝謝大家！
小學受資助學生代表發言稿 3
親愛的叔叔、阿姨、老師、同學們：
你們好！
今天我能在這里代表受資助的貧困學生發言，我感到萬分榮幸和激動。首先請允許我代表受資助的同學感謝江州區非公經濟人士對我們的幫助！
叔叔、阿姨，謝謝你們！今天你們又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂。正是因為你們的慷慨解囊，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室里學習，在知識的海洋里盡情地暢游。
我們都是農村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。但是"人窮，志不窮"。面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤學苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢。在老師眼里，我們爭當好學生，在大人眼里努力做個好孩子，在社會上我們學做好公民。
叔叔阿姨們，有了你們的.幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。今后我們一定要更加努力學習，珍惜生活。"滴水之恩，當以涌泉相報",我們將以優異的成績，良好的表現來回報關心我們的叔叔阿姨及學校的老師、同學，一定不會辜負了你們的一番期望。
最后，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學生的關心與支持。祝各位叔叔、阿姨及老師們，身體健康，萬事如意！
小學受資助學生代表發言稿 4
各位領導、老師、同學們：
您們好！
今天我很榮幸的xx中（小）接受資助的同學，向關心支持我們學習、生活的學校老師說一聲：謝謝您們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們是成長中的孩子，是學校和老師關心著我們的成長和進步，我們在學校學習和生活，是老師象父母一樣呵護著我們。今天又得到學校全體老師的資助，我們這些生活困難的孩子非常激動。敬愛的.老師們在我們生活學習遇到困難的時候，是您們用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是您們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是您們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。今天我們手捧著您們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著老師們對我們的一片深情與厚望啊！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報您們呢？在此，請讓我代表接受捐助的同學向您們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報您的愛心捐助，我們也一定要向您們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，老師們，請您們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的同學向各位老師說一聲：謝謝！
小學受資助學生代表發言稿 5
同學們：
大家好。我是一（2）。今天能站在這里，我十分感動。作為受資助的貧困學生中的一員，能得到老師同學們的愛心資助，我的心中充滿了無限的感激之情。請允許我代表我個人和年邁的爺爺奶奶向所有的老師同學們，說一聲謝謝，“謝謝你們！”（鞠躬）
我知道大家給予我的不僅是物質上的幫助，更是一筆寶貴的精神財富。我將更加珍視這難得的機會，更加努力地學習，更加嚴格的要求自己，做一個優秀的小學生，用優異的成績來回報無私奉獻的你們。
最后，讓我代表接受捐助的`貧困學生再次向所有的老師和同學們，說一聲：“謝謝！”在未來的歲月里，我一定會更加努力地面對學習，更加堅強地面對生活，用我的實際行動來回報你們的一片愛心。
謝謝大家！
小學受資助學生代表發言稿 6
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
我是紅旗小學的學生四年一班，今天我懷著無比激動的心情，代表獲得捐助的同學上臺發言。在這里我們非常感謝天津報社叔叔阿姨們的無私捐助。這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學習的快樂。
多年的求學生涯使本來就拮據的家庭日益貧困。更不幸的是父母由于常年的重體力勞動而積勞成疾，每學期的學習、生活的費用像千斤重擔壓在我的心上。而在我們的校園中，像我這樣的貧困生還有不少，貧困成為我們巨大的負擔，我們甚至面臨著輟學的.壓力。就在我們最艱難的時刻，是你們向我們伸出了援助之手。在我最需要的時候，是你們猶如雪中送炭，你們送來的不僅是物質上的資助，也是精神上的動力，更是那人間最美的真情，這份真情又豈是“感謝”兩個字所能夠表達。
你們的愛心行動不僅幫助了我們這些家庭貧困、生活困難的學生，圓了我們的讀書夢。同時，也在冥冥中塑造了我們的心靈，讓我們這些學生感受到社會大家庭的溫暖，不斷激勵自己努力學習，開拓進取，以優異的成績來回報社會，回報資助自己的有心人；更重要的是這一行動也帶動了社會上所有的有識之士，讓更多的人都伸出援助之手，幫助身邊有困難的人。正如歌中唱到的`那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
如果說，我們青少年是祖國的太陽，那么你們就是托起太陽的人。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。在此，我謹代表全體受助的同學，向資助我們的叔叔、阿姨保證：我們一定合理的使用捐助物資，我們更會珍惜這份深厚的情感，并把它化作奮斗的動力，決不辜負你們的熱心資助和殷切期望，決不辜負各位領導、老師的關心和培養，勤奮學習，積極進取，立志成才。用優異的成績回報社會、服務人民，報效祖國！
最后，我再次代表受助的同學表示深深的感謝，謝謝各位對我們的關懷和鼓勵！
小學受資助學生代表發言稿 7
尊敬的各位領導、各位來賓：
你們好！
我代叫XX是一名就讀于XX。的學生，更是一名困難職工子女，在這里我對您的關懷與幫助表示真摯的感謝。
我們很幸運，在大學圓夢的路上，有您的一份關懷。在成都通訊段組織的“金秋助學”活動的幫助下，一個又一個困難家庭的孩子走進了大學校園。這里凝聚著許多人無私的奉獻和濃濃的愛心，這份真情讓我體會到成都通訊段這個溫暖大家庭團結互助的精神。非常感謝您對我們的關心和愛護，以及在學業上的支持和鼓勵，因為你們的關心，我們才有和其他同學一樣在教室里學習的機會；因為你們的關懷，我們才能在教室聆聽老師傳授的知識；因為你們的關愛，我們才可以在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生價值。
“金秋助學”這樣的愛心大行動的它不僅僅給于我們物質的援助，更重要的是精神上的激勵與鞭策，它將成為一種巨大的.精神動力，激發受助者的熱度和潛力，讓我們向著更高的目標不懈努力；它必將作為一種精神財富，激勵著我們刻苦學習，努力鉆研，滿懷激情地發揮自己的聰明才智，最終回報社會！
清爽的秋風帶來了金色的果實，一雙雙寬厚而無私大手托起了一個個新的希望。是你們、是“金秋助學”活動幫助困難職工子女圓了大學夢。
在這里請讓我代表全體受資助的學生及父母感謝黨和政府、感謝成都通訊段、感謝各級領導、感謝“金秋助學”活動以及在座的來賓！
感謝你們的無私關懷與幫助。謝謝你們！
小學受資助學生代表發言稿 8
各位領導、老師、同學們：
你們好！今天我很榮幸代表Xx小學的270多名同學向關心支持我們學習、生活的領導和老師說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的.`李海務國稅局各位領導，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆；你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表Xx小學的270名學生向各位領導們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導說一聲：謝謝！
小學受資助學生代表發言稿 9
敬愛的中國五礦集團公司各位叔叔阿姨、各位老師：
你們好！
今天我很榮幸代表場壩鎮麻園小學400多名同學，向關心我們學習與生活的中國五礦集團公司的各位叔叔阿姨說一聲：謝謝你們！謝謝你們為了我們的健康成長，不遠千里，來到我們場壩這樣偏遠貧窮的山區，給我們帶來了物質援助，更帶來了水晶一樣的愛心。我們貧困山區所有的孩子將會對黨、對你們永遠心存感激，永遠銘記你們的心，永遠銘記你們的愛。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這霧鎖深秋的季節里，你們像陽光與細雨一樣來到了我們身邊，給我們帶來了春天的溫暖與希望，小包裹，大愛心，您們的資助，減輕了我們家庭的負擔，讓我們能在學校里更加安心的學習；您們的資助，改善了我們的生活，讓我們得到更加健康的成長；您們的資助，豐富了我的學習用品，讓我們更有信心搞好學習。你們用愛心點燃了我們理想的火炬；你們用愛心鼓起了我們前進的`風帆；你們用愛心給了我們戰勝困難的勇氣。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？
在此，請讓我代表麻園小學的400多名學生，向叔叔阿姨、老師們鄭重承諾：我們一定會謹記您們的囑托，感恩您們的愛心，刻苦學習，勤勞節儉、自尊自強，用優異的成績來回報你們的關懷和愛。
世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表全校的同學們向中國五礦集團公司的各位叔叔阿姨、各位領導真誠地說一聲：謝謝！
小學受資助學生代表發言稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好。今天我很榮幸作為學生代表發言。三月萬物復蘇，我們在此共植一顆樹，播種新希望。希望把綠色帶給校園，把綠色帶給大地，讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。
今天我們植樹，還有更深刻的意義。我們在美麗的杏園小學學習、生活了三年，度過了難忘的童年時光。現在我們即將面臨畢業，將要離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學了。讓我們把這份不舍、這份眷戀，把對母校深深的'感謝以及我們對未來的希望寄托在這顆綠色的生命上吧。
“春泥伴成長，植樹蘊感恩”，在許愿瓶里，里面裝載了我們重重的夢想和心愿。我們從杏園出發，同樹木一輪一輪成長，我們相約10年后，2024年，再重溫這一重要時刻。我現在大家都和我一樣，心存感激。感謝我親愛的母校給我提供優質的教學環境，感謝每一位老師對我們的諄諄教誨。感謝爸爸媽媽們無條件為我們所做的一切，還有我可愛的同學們，感謝我們一路的陪伴和成長。最后祝愿我們的老師桃李滿天下，爸爸媽媽們工作順利，我的小伙伴們學習進步，快樂成長。
小學受資助學生代表發言稿 11
尊敬的x的叔叔阿姨們：
你們好！
我是x小學嶺洋校區年級的學生，名字叫張x。當聽到太平人壽要為我們捐贈一個圖書室，還要給我們每個小朋友發新書包的時候，我快樂的像一只小鳥。我在心底歡呼“哦，又有新書看了！又有新書包啦！”在這兒，我代表嶺洋校區的全體師生感謝你們對我們的關愛。
書籍是人類進步的'階梯，也是我們這群山里娃通過知識改變命運的最佳工具和載體。一本好書，就是一所好的學校；一本好書，就是一扇面向世界的窗口；一本好書，就是一條通往成功的大道。
感謝你們為我們捐贈了一個偌大的圖書室，讓我們擁有無數的好學校，無數面向世界的窗口，無數通往成功的大道。
感謝你們太平人壽的叔叔阿姨們，我以后會努力學習，鍛煉好自己的能力，不辜負大家的關心和幫助，回報學校，回報老師，回報同學，回報所有關心我的人。
最后祝所有關心、愛護我們的叔叔阿姨身體健康，事業蒸蒸日上！祝太平人壽越辦越好！
小學受資助學生代表發言稿 12
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
我是沂蒙六姐妹紅軍小學五年級的同學，今天我代表沂蒙六姐妹紅軍小學全體師生，向關心、愛護我們的各位、老師表示衷心的感謝！（敬禮）
我們沂蒙六姐妹紅軍小學，現有教師10名，幼兒園3個班，小學5個班，在校學生175人。其中大部分教師、學生離學校有十幾里路，中午不能回家吃飯。
夏天，媽媽早晨早起給我們炒一些菜，帶上煎餅，中午就拿出來吃，炒的干一點的還好，湯水多的就在塑料袋里冒泡，我們也只能將就著吃；可冬天就難熬了，早晨帶來的菜冰涼，根本沒法吃，有時干脆帶點咸菜，饅頭又涼又硬，啃在嘴里難以下咽，我們就把饅頭掰碎放在茶缸里用熱水燙一燙吃，一點味道也沒有。
這樣的日子馬上就要成為歷史了，臨沂市石化總公司（武漢璽）將給我們捐資建設“愛心食堂”，我們中午就可以吃上味道可口的飯菜，使我們的健康成長得到保障。這都得益于各位的關心、愛護，在這里，請讓我再次代表沂蒙六姐妹紅軍小學全體師生向你們表示感謝。
我們都是農村的孩子，生活條件比較艱苦，但是在政府和社會各界愛心人士的幫助下，我們的生活由苦變甜。今天你們來了，你們的到來，給我們帶來無限的希望，給我們帶來無比的歡樂。你們的幫助更是對我們莫大的鼓勵，在困難面前，我們不灰心；學習面前，我們勤學苦練；生活面前，我們勤儉節約。在老師眼里，我們要爭當好學生，在大人眼里我們要做個好孩子，等將來長大了，在社會上我們要做個好公民。
尊敬的各位、老師們，有了你們的'幫助，讓我們對未來的學習和生活更有信心。我代表全體同學向你們保證：今后，我們一定更加努力的學習，珍惜生活。“滴水之恩，當涌泉相報”，我們將以優異的成績，良好的表現，來回報關心我們的、老師們。最后，祝各位、老師：身體健康，萬事如意！
小學受資助學生代表發言稿 13
尊敬的各位領導，各位來賓：
你們好！
我叫小悅，來自北京大學元培計劃20xx級。今天能夠站在這里，代表所有受到xx助學基金資助和關愛的貧困大學生說幾句話，我感到萬分榮幸。
貧困，并不是我們自己的選擇。曾經有人說，不幸的家庭各有各的不幸，我想，貧困不一定是一種不幸，但貧困的家庭，各有各貧困的原因。
在所有貧困的人中，我們這些孩子是幸運的。社會選擇了對我們的關愛與幫助。去年考入北大以后，雖然學費可以貸款，但每年的生活費卻讓爸爸媽媽面容憂愁。所以當收到xx捐助的新長城自強助學金時，我們一家的感激與感動也可想而知了。那不僅是我生活費的重要來源，更是我們被關注著幫助著的最好證明。這以后，我也成為了北京大學自強社以及學生服務總隊的一員，在溫暖的集體中學會堅強，并學會用自己的力量給社會一些小小的`回報。運動會上、鄉村小學里以及各種我們能夠提供幫助的地方，都出現了我們的身影。
當然，與xx助學基金所帶給我們的溫暖相比，這些都是微不足道的，但在這過程中的成長，卻是讓我們自己倍感欣慰的。我們能夠感覺到自己被無數好心人關注著，幫助著，也在漸漸學會去關愛和幫助那些我們可以幫助的不幸的人們。我想，xx助學基金的陽光鏈條，也就是這樣悄悄地形成了。在這里，我希望可以代表所有受到資助的貧困大學生向xx、向那些千千萬萬素不相識的好心人們，那些無私地對我們伸出援手的人們真誠地道一聲：”謝謝！”
小學受資助學生代表發言稿 14
各位領導、老師、同學們：
你們好！今天我很榮幸的代表運河中學的10名接受資助的同學向關心支持我們學習、生活的領導、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學向鹽城師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧！
最后，請允許我再一次代表今天接受捐助的10位同學向各位領導、老師、同學說一聲：謝謝！（鞠躬）
各位家長朋友們，大家好：自這學期開學以來，我接任了六年級（1）班的英語教學工作，這是我第四次擔任畢業班英語的教學，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學習情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流，和大家有過一定的互動，因此，今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。
目前，我校六年級有五個班，共有近200名學生。學校對畢業班教師的安排可謂頗費心機，選擇了具有豐富經驗的教師擔任畢業班的教學，我們英語學科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學校的強大陣容，教師們經驗豐富，干勁十足，同時又有著良好的師德修養，所以請各位家長放心。
小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的'意義；同時，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。
下面我想和各位家長談談我們英語學科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數學一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設了英語課，所以，英語現如今已提升到了一個相當重要的位置。尤其是我們學校是雙語學校，對英語猶未重視，我校的畢業生英語會達到初中一年級水平，因此我們本學期的教學計劃是：
1、開學初我們利用一周的時間學習英語國際音標。
2、期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個單元的學習。
3、期中考試后我們復習小學英語pep六年級上冊，以備參加金水區的期末統考。
我對學生學習英語的要求有：
1、每天堅持讀英語、聽英語磁帶。
2、堅持背好每個單元所學的英語單詞。
3、堅持背誦每個單元的重點課文。
4、掌握好這個學期所學的時態。
5、按要求完成英語作業，有錯誤的地方要及時更正作業中的錯誤。每天的作業都需要家長簽名。
6、上課講評練習題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復習，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，試卷需要家長簽字。
7、有時間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。
8、找一些作文范本來讀，每個單元的作文要認真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。
如今的小學英語對學生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發現，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學習的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉化、對各類時態的正確辯識，對語法點的理解運用等等，都是學生所必須掌握的，也是學生最薄弱的環節。所以，學生的理解能力、運用能力顯得尤為重要。
有的家長也認為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現象。高年級的英語學習，以理解、運用為重，書本只是媒介，是知識的載體，學生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態，所以，這階段的學生的學習將有可能關系到他將來的學習，沒有好的基礎，英語學習前景確實不容樂觀。
小學受資助學生代表發言稿 15
尊敬的領導，劉氏正能量愛心人士，老師同學們：
上午好!
愛心是一縷冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。今天，劉氏愛心人士帶著對社會的責任，對我校孩子的無限關愛，為貧困孩子慷慨捐贈了棉衣、棉鞋，解決了貧困孩子冬季御寒問題。你們的到來像一縷春風，一泓清泉，滋潤著我們每一位師生的心田。你們送來的不僅僅是錢和物，更送來了一份真情、一份支持，同時也承載著關愛，寄予著希望。人們常說：贈人玫瑰，手有余香。此項活動的'開展，既是你們積極履行社會責任、參與和諧社會建設的一項重大舉措；也是關心支持教育事業，扶貧濟困、支持公益的一項具體行動；更是成功企業家身上高尚人格魅力的`具體體現。同時，我也相信，通過今天的活動，各位愛心人士的善舉義行一定會帶動更多的人來關注教育，關心孩子，關愛學校的貧困學生!
作為興仁學校的校長，我此刻心情澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表我校的六百多名師生，向各位領導、愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!請劉氏愛心人士放心，敢打敢拼的全體師生一定會讓興仁學校事業永固，綠樹長青。
老師們、同學們!我們一定不要愧對劉氏愛心人士對我們給予的厚望，一定發奮圖強，創造佳績，藉此才能回饋社會對我們的厚愛。讓我們再一次用熱烈的掌聲，向關心關愛我們的各位愛心人士表示衷心的感謝!
最后，祝各位愛心人士身體健康、心情愉悅!祝各位企業家在未來的日子里，事業蒸蒸日上，再創燦爛輝煌!
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