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回母校的發言稿

時間:2022-05-18 10:24:09 發言稿 我要投稿

回母校的發言稿范文(精選14篇)

  在生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的回母校的發言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回母校的發言稿范文(精選14篇)

  回母校的發言稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在不留意間,我們度過了小學六年的生涯。六年來,我在每一個學校的每一聲歡笑;每一滴淚水;每一段故事;每一次經歷;每一次……都使我難以忘懷。如今,我們即將告別我們在一起度過一年的母校,跨入中學的校門。一種留戀之情從我心底而生。

  在回首,忘不了那娓娓動聽的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我親愛的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫

  時光如劍,日月如梭。眼間,我們度過了小學六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個如癡如醉的日月,多少個勝利的呼叫;多少感動的淚水……

  在回首,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現在我們的眼前。昨天,我們曾在操場上嬉戲;昨天,我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓斥;昨天,我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊!

  不過,我們要記得,不管明天是快樂的,還是傷心的,我們都要努力的去面對一切,好好的過以后的每一天。不管我們身在何處,有困難時不要忘記,還有身后的我們來幫助你!

  放飛夢想,燃燒希望!明天,我們畢業了!

  我的演講完畢!謝謝大家!

  回母校的發言稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(1)班的學生。時光飛逝,歲月如梭,轉眼之間六年的小學生活就過去了。在這即將與母校揮手告別之際,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了不舍之情。

  回首往事,六年的小學生活歷歷在目。生動有趣的課堂,你追我趕的賽場,輕松愉快的郊游,緊張激烈的辯論賽都時常浮現在我眼前;同學們的嬉鬧聲,老師們的諄諄教誨,清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點點滴滴,都將成為我一生中最寶貴的記憶!

  六年來,親愛的母校伴隨著我們的成長。我從一個稚嫩的孩童成為了一名優秀的少年隊員,我們的心中怎能不充滿感激?

  感謝敬愛的老師們,感謝您對我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上,使我們懂得了做人的道理,獲得了無邊的知識。當我們進步時,您會欣慰地微笑著表揚我們;當我們退步時,您會親切地鼓勵我們不要灰心;當我們犯錯時,您會嚴厲地批評我們……這都飽含著您對我們深深的愛呀!老師,您就像紅燭,,照亮了我們,卻燃燒了自己。

  感謝親愛的同學們,感謝你們給我最真誠的幫助。我不會忘記我們朝夕相處的那段時光,不會忘記我們結下的深情厚誼。六年的同窗生活中,有我們揮灑的汗水,也有我們開心的笑聲。我們就要分手了,我的心中怎能平靜?

  還要感謝我的家人們。感謝你們對我每一個選擇的支持以及對我無微不至的關心。

  馬上,我們就要分手了,分散到各個中學,甚至于更久的將來,我們在世界各地,干著各行各業,但我們不論在什么地方,不論在干什么,我們也會永遠懷念我們的小學母校——右營街小學。母校啊,請您相信,我一定會繼續努力地朝著自己的理想而奮斗!

  我的發言完畢,謝謝大家!

  回母校的發言稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  往事如昨,回憶如詩。還記得六年前我們在這個校園相見,如今又要褪下紅領巾走出這個校園的大門,往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著,在我心中回響著……

  曾記得,我們一起在烈日下的操場上追逐打鬧,歡笑不斷;曾記得,我們一起在寒風撫摸中的教室里認真聽講,朗朗書聲依舊清晰,這里有我們的歡歌笑語,酸甜苦辣,如今離開這個陪伴我成長的母校,復雜的心情統統涌上心頭。不知道留戀小學的諄諄教誨還是渴望中學的自由自在,一股熱血在我心中熊熊燃燒,越燒越旺。

  我記得,四年級時的兒童節,那一天,我獲得了“讀書之星”稱號,上臺領獎時,嚴老師欣慰的笑容永遠篆刻在我的心上,原以為和老師會一直不分離,殊不知會有今日分別的一天,只能默默地在心底想,祝你幸福,快樂。

  還記得,以前的年少無知,與同學鬧矛盾,便冷戰了幾個月,后來竟因為一個笑容和好如初,關系竟比之前更鐵了……在課堂上,總有我們舉起的小手,課后終會有我們因為惡作劇而發出的咯咯笑聲,可如今,卻都成了過眼云煙了,曲終人散時的我們耳畔邊缺少了童聲,笑聲;眼角間少了些許的友誼,因為六二班這個大集體,才讓我感到了真正意義上的友誼與愛……

  雖然嚴老師不帶我們了,但我很慶幸,我們還有幽默風趣的謝老師;還有上課嚴肅課后關心的余老師;還有不斷鼓勵我成長的胡老師,可這些,在眼前,。卻只能含淚說再見。

  不想與親愛的同學們再見,我們曾經見證了感動的生日會,比賽時獲得的喜悅,這等等等等,都是用同學們的汗水與淚水筑成的,我們一起為感動流下了多少淚;為成功流了多少汗;為學習下了多少功……如今,再次分別時,無限的不舍,無數的留戀。

  回首往事,心靈上的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,飯來張口,而正是因為母校里的一切讓我體會到了人生的酸甜苦辣,在母校緊張而又難忘的學習中,我感到了老師粉筆下的淳淳教誨;我感到了同學友誼下的互幫互助,如今,離別時,我們都應該拿出自己的成績來回報母校對我們的培育之恩。

  六年時光,彈指一揮間,可卻留下了我們彼此生命中最為珍貴的收藏,曲終人散,小學這篇樂曲結束了,難道不應該去追求中學的那篇樂章嗎?

  謝謝大家!

  回母校的發言稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

  看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

  還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他,將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,正是因為老師耐心的教導,無微不至的關懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現在再看看這個校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學就如我的家人。

  提起我四年級時的“親子活動”,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險,就怕一只老虎把我吃了,當我拉著伙伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,當大家對我的關心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

  更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內活動,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。

  美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

  美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經過,似乎會發現什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現在即是分離,即是告別。

  再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。

  再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經常回家。

  再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時光,愿我們的友誼天長地久!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  回母校的發言稿 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、校友、同學們:

  大家好!

  今天,我懷著喜悅,懷著自豪,懷著感激,回到母校——中學,參加母校建校一百周年慶典。首先請允許我代表——中學的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。

  歲月如歌,青春如虹。雖然我已離開母校多年,但母校永遠是我生命中珍貴的青春記憶!每每回想起當年母校的溫暖關懷、老師的諄諄教誨、同學的親密無間,不覺縈繞于懷,歷久彌新。今天,我們重聚在一起,共同回味當年在母校的生活,相信校友們和我一樣,都會感慨萬千。是母校讓我們收獲了知識和學問,懂得了思考和探索,學會了感恩和奉獻。今天,在座的校友,來自全國各地,他們中有科學家,有藝術家,有企業家,有領導干部,也有默默奉獻的普通勞動者。無論我們從事何種職業,身居何種職位,取得怎樣的成績,當我們團聚在母校時,我們就理所當然地擁有了同一個名字——“人”。飲水思源,母校是我們立足事業之“源”!此時此刻,我與所有校友一樣,懷著一股感激之情,感激栽培我們的老師,感激成就我們的母校。

  母校“——”的校訓,教育了一代代莘莘學子;母校“——”的辦學理念,培育出大批德才兼備的優秀人才。在知識改變命運的今天,我們都牽掛著母校的發展。我們衷心希望母校繼續努力,把學校辦成一所品質一流、享譽全國的知名學校。

  借此機會,我還想對在校的學子說,報效祖國,要從我做起,從現在做起。“今天我以--為榮,明天--以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學習、早成材,為母校爭光!

  過去的一百年,母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽,今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此,我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“常回家看看”,繼續關心和支持母校的各項事業的發展,為母校貢獻智慧和力量!我們有理由相信,即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年!

  最后,衷心祝愿我們的母校乘風破浪,再創輝煌!

  謝謝大家!

  回母校的發言稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  你像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽,用您的光芒將龍中學子心房點亮;然而,您雖然七十三歲了,歷盡滄桑,但您仍舊美麗!

  海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了許多的學生,給予我們知識的養料,讓我們不斷茁壯成長;讓我們在您的關懷下找到自我的人生方向,為自我的夢想打拼!七十多年來您培育出了各行各業無數的人才,我們好像在您七十三歲生日到來時說一聲:多謝您!是您讓我們明白了什么是真正的“龍中”!

  七十多年來,您經歷了風風雨雨,但同時也創造了一個有一個輝煌。七十多年的時間,或許不夠一個民族真正的強大起來,但卻能夠讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業的蓬勃之勢。龍南中學已經真真正正的壯大起來,新增的校舍,校區,逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納人才,都是您不斷成長的印記,印證著龍南中學一步步地成長起來。

  如今,您已經七十三歲了,您承載著的優良的傳統,開拓著煥新的明天,革故鼎新,以超強的生命力和創造力繼續阿的成長。“和而不一樣,知書達理”這八個字校訓深深印在他培養出來的代代英才心中,讓您的眾多學子為您自豪!

  淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求,只是在那里,更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“揚八德,張四維,大道仰先師,精研學術,造就英姿,為學須及時”簡單的幾句歌詞,卻表現出您對我們的殷切期望和對未來無限向往!

  放心吧,我的母校,您必須會如您所愿,更多的建設我們國家的人才將會在渤海涌現!您看,我們的同學們,他們正在想不通的方向前進,邊充實自我邊奔跑著,他們利用您帶給的圖書資源,絡資源,建筑資源,甚至風景資源奮斗著!這樣的景象預示著我們的龍南中學必須會越來越好!

  這天,我們以龍中為榮;明天,龍中以我們為驕傲!龍中母親,您放心,我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目!

  回母校的發言稿 篇7

尊敬的領導,老師們:

  大家好:

  在我走進xx小學的第三年,有幸參加了慶祝建校五十周年慶典活動,并且十分榮幸的承擔了部分校慶籌備工作。今日,慶祝的帷幕已緩緩落下,但歡慶的氣氛還在學校飄蕩,祝福的鮮花還在學校綻放,幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時,昔日忙碌的籌備過程時常浮現于腦海:緊張的工作場景,學校內忙碌的身影,夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室,學校里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者,引領年輕的我走進學校五十年發展、前進的歷史長河,讓我更加了解了前輩創業的艱辛和對事業的執著。

  記得吳校長公布校慶計劃,詳細到每個大組、人員安排、具體分工等等,腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面,充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些教師成為校慶宣傳組成員,并承擔校慶宣傳片設計及腳本寫作時,心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領我們完成《校慶快報》收集文章、修改、排版時,緊張中收獲著歡樂。

  在校慶宣傳片腳本寫作過程中,王校長和陳延軍主任指導我們一齊翻閱學校的歷史資料,熟悉學校教育教學和科研發展的足跡,一次次地討論、思考、再討論,讓我對學校有了深刻的了解和熱愛;整理思路設計框架,字斟句酌推敲解說詞,盡可能全面展示學校的特色和風采,讓我更深切地體會到學校每一位教師做事的嚴謹和認真。至今,王校長和陳主任對學校歷史如數家珍般的講述歷歷在目,這不僅僅讓我了解了學校,更讓看到了每一位實驗小學人對學校的那份深深的情感。

  在臨近校慶慶典一周的時候,接到與其他四位教師一齊完成《校慶快報》的修改印刷任務,由我負責“老友心聲”一版,時間緊任務重,說實話,當時我真是一頭霧水,這么緊的時間里從哪兒開始聯系,聯系上了人家有沒有時間寫,能不能按時交稿,一串串的問號出此刻我的腦海里,帶著幾分猶豫,開始經過學校教師介紹分別打電話聯系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。

  從著手開始工作的那一刻起,感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶:龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章;尤素湘校長熱情介紹往事;田桂芝校長連夜提筆;周玉仁教授在工作繁忙,家中事情繁多的情景下,僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章;八十八歲高齡的李珠鳳教師嚴謹認真地回憶當年執教的情景;已經畢業多年的老校友在繁忙的工作、學習之余,用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福,無論此刻身在何方。

  校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”,但第一時間從國外打來電話糾正,嚴謹的作風讓人肅然起敬。每打完一個電話,我的內心便充滿了感動;每接到一份稿件,感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。大家對母校深深的敬仰和祝福,更讓我為自我是實驗小學的一員感到無限光榮。當校慶當天,看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓、

  校友手中的《校慶快報》時,我十分榮幸,學校五十年華誕讓我有機會學習實小一代代領導人和一批批教師的執著、創新、嚴謹與奉獻,這將是我享用一生的精神財富。

  校慶當天上午,我在印刷廠協助完成《校慶快報》的最終排版修改和校對工作,而沒能看到盛大的慶典活動,對此深感遺憾。校慶結束后,我接到了經過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作,幾天的工作中,從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學校的信任、肯定和贊譽,讓我又一次受到了深深的教育。

  此刻,歡慶的氣氛雖已漸漸散去,但學校以人為本教育即服務的理念和“團結活潑勤奮向上”的校訓正如暖暖春風沐浴著和風滿園的學校。在參與整個校慶籌備和慶祝活動的過程中,我在學習,在成長,學習學校五十年和風滿園的執著精神,學習著學校每一位敬業奉獻的教師嚴謹創新的教風。作為新一代的實小人,在今后的工作中定會時刻發揚學校的優良傳統,踏實工作,嚴謹求實,認真履行教書育人的神圣使命,為學校更加輝煌的明天貢獻自我的力量。

  回母校的發言稿 篇8

尊敬各位校友、領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!很榮幸能在一中的108年校慶典禮上作為教師代表發言。我演講的主題是:留一份精神,為明天壯行。

  108年的風雨,108年的滄桑,一棟棟高樓拔地而起,一棵棵大樹直沖云霄,多少學子走出這片土地,多少教師融入這片土地。108年我們看到了一中的蒸蒸日上,108年我們感受到一中的不變與永恒——它的靈魂不改,他的精神永恒。所以無論你什么時候走出一中,只要你曾經是一中人,請你留下一中的精神

  留一份執著,點亮明天的燈。我們的一中不是省內最好的中學,我們沒有清華北大的保送資格,我們沒有教授博士的精心輔導,我們沒有曲徑通幽的內幕消息,但我們擁有我們一中的財富——一中人的執著。我來到一中將近10年,我深切的感受到一中人的執著。我看見:排隊吃飯時有忘我的讀,操場上有爭分奪秒的學,課堂上有聚精會神的練。我們明白知識改變命運,我們懂得奮斗成就未來,我們更明白執著是我們的全部,放下執著放下的是我們的所有。一中學子不能沒有執著,一中的教師更不能沒有執著。在教師的隊伍里,我同樣感受他們的執著,他們執著于每一天的兢兢業業,他們執著于每一堂課的反復研究,他們執著于于無聲處的奉獻……十年的熏陶,讓我相信了執著,課前我執著于教學的設計,課堂我執著于問題的分析,課后我執著于作業的批改,日復一日,年復一年,執著改變了我,執著讓我走向成熟…站在這里,我相信我的執著,我相信我的未來;在這里,我相信一中的執著,我更相信一中的未來。

  留一份擔當,堅守明天的幸福。或許我們已不再相信天下興亡,匹夫有責;或許我們不再期盼為中華之崛起而讀書。但我還是要提擔當。蜘蛛俠說:一個人能力越大,他的責任越大。身為一中人,我們進入的是醴陵最高的學府。我們徜徉在綠樹紅花中,活動在操場寢室內,就讀于寬敞明亮間,我們是不是忘了什么。先輩們的事跡我們歷歷在目,先輩們的擔當我們卻充耳不聞。民主廣場的吶喊聲,消逝在我們的耳畔,今天的我們遺忘了什么?我們不應該遺忘,為了交換我們明天的幸福,讓我們留下一份擔當,擔當先輩傳揚的民主與真理,擔當父輩賦予我們走出去的責任,擔當老師教導的理想與信念。身為一中人,我深知擔當的沉重,但我更明白作為教師擔當的意義。我擔當,我對我的學科負責,我擔當,我對我的學生負責,雖然我的工作不能達到盡善盡美,但我問心無愧。我相信,承受人生的痛苦,擔當屬于自己的責任,堅守的是明天的幸福。

  留一份坦然,交換明天的從容。牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。人生不如意事十之八九,真正的困難藏諸我們的內心。坦然面對我們的學習,不急不躁,不驕不餒,跌倒了在爬起來,人生沒有過去不去的坎;坦然的面對我們的生活,不悲不棄,不怨不悔,失意時鼓起勁從頭再來,柳暗花明自有時。一中人應該有一中人的氣質,這氣質,不能少了坦然,不能缺了從容。學習或許太苦,坦然,我們不過分在意自己的分數,盡自己最大的力量做好自己應該做的事,高考我們可以從從容容。生活或許太累,坦然,我們不在意自己的得與失,盡自己最大的能力做好自己的本職工作,仰不愧于天,俯不怍于人,明天的我們同樣可以從從容容。歷經108年的風雨滄桑,青云山上鳥鳴依舊清脆,瑞淥池中綠水依舊悠悠,這是一中的一份坦然,走入我們看的見,走出請不要忘記……

  一中不會留大家太久,只要你待過你就會發現,我們的靈魂在這,我們的思想在這。走過一中,留下一中一縷校魂,攥緊一中一份精神,我們得到的不僅僅是高考的榮耀、生活的慰藉,更是我們靈魂與思想。擁有這份靈魂與思想,我們的明天將不會孤單。

  成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,狠抓校園建設,積極推進名師工程,繼續深化課程改革,大力推進素質教育,向著更高更遠的目標邁進。我堅信:..大學的`明天會更燦爛!

  謝謝!

  回母校的發言稿 篇9

尊敬的XX、各位領導、各位來賓、各位家長,可愛的孩子們、親愛的老師們:

  大家上午好!

  今天的演出現場,嘉賓云集,喜氣洋洋!各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里,共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日!共同分享這一喜慶的時刻!

  在此,我謹代表實驗幼兒園全體師生員工,對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!

  十年前的20xx年3月,我們實驗幼兒園伴隨著教育體制改革的春風在古城衛輝這塊教育沃土上誕生了!雖然她出世的時候,僅僅是3個班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園,可以說我們實驗幼兒園從弱小到壯大的十年,一直是在各級領導的倍加關愛、社會各界的廣泛關注下逐漸成長起來的!這既給我們帶來了壓力,但更多地是給我們帶來動力!催促我們不敢懈怠,一直奮勇向前!

  十年的時間,對整個人類社會發展的歷史長河而言,只是短暫的瞬間,但對我們實驗幼兒園而言,是從零開始不斷發展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史;是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年;更是風雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間,每一個令人感動的故事,每一段難以忘懷的記憶,成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講,都是感同身受而刻骨銘心的!

  可以自豪地說,十年來,我們始終以“家”的理念引領幼兒園精神文化,在全面實施素質教育、創建教育特色品牌、推動教師專業發展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上,孜孜以求的探索著,沒有條條框框,只有勇猛精進!這是一個團隊對教育信念的堅持,也是全體全體教職工對教育理想的守望!正因如此,幼兒園20xx年評為“衛輝市文學藝術工作先進單位”、“新鄉市學前教育工作先進單位”,連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”,于20xx年晉升為“新鄉市一類幼兒園”,20xx年晉升為“新鄉市一級一類幼兒園”,20xx年晉升為“新鄉市示范幼兒園”。20xx年,我園被評為衛輝市第一所省級示范幼兒園。追溯十年的辦園歷程,回首走過的風雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!實驗幼兒園之所以有今天的發展,主要歸功于來自方方面面的關懷、鼓勵、幫助和支持!借此機會,請允許我代表全體教職工:首先向一直以來關心支持我園的各級領導表示衷心的感謝!因你們一路的關愛,才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺!

  其次,我要向廣大的家長朋友表示衷心的感謝!因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗章!

  最后我還要感謝兄弟學校、姐妹幼兒園的同行們,社會各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵,我們銘記在心!

  回母校的發言稿 篇10

尊敬的各位領導、來賓,xx大學的校友和師生員工們:

  大家好!

  桃花盛開,滿目芳菲的四月,我們在這里隆重舉行。大學xx周年校慶慶典活動。借此機會,請允許我代表xx大學校領導班子向出席今天活動的各位領導,各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向xx大學全體師生表示熱烈的祝賀!向關心和支持大學發展成長的各界人士表示衷心感謝!

  二十年前,1985年11月,13名風華正茂,意氣風發的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識,以心系職業教育,情牽莘莘學子的情懷,帶領創辦了xx大學,從此拉開了我市職業教育的序幕,xx大學也成為我市第一所公辦職業院校。二十年來,xx大學歷經滄桑,幾經周折,又不斷進步,不斷發展,數創輝煌。從初創的從最初的不足百名學生到如今的5系28專業近XX名學生,xx大學“面向全國,服務社會,培養人才”的辦學特色日趨明顯,辦學效益和教育質量穩步提高。二十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優良的教育教學傳統屆屆相傳,出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。

  斗轉星移,歲月滄桑。二十年風雨浸潤流嵐歲月,積淀下沉沉履步,二十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章。二十年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,二十年的鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃,二十年的上下求索,這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。

  二十年艱苦求索,彪炳千秋;二十年春華秋實,絢麗奪目。大學xxx余名師生員工同舟共濟,用“團結拼搏、開拓創新、知難而進、敢于爭先”的xx大學精神譜寫了一部輝煌的史詩,鑄造了xx大學今天的榮耀。感謝我們的老師,是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學子,是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。

  回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們任重道遠。往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿xx大學人能繼續植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。

  成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。在新的歲月里,在新的征程中,我們將緊緊把握時代的主旋律,狠抓校園建設,積極推進名師工程,繼續深化課程改革,大力推進素質教育,向著更高更遠的目標邁進。我堅信:xx大學的明天會更燦爛!

  謝謝!

  回母校的發言稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天,我們學校——海門市東洲小學18歲生日了!

  作為東小第一批進校的老師代表,站在這里,我很激動。

  我們的學校,東洲小學,1992年的時候,名義上屬于直屬小學,事實上還不如一些鄉村小學。學校太“簡單”了:沒有像樣的校門,操場是一片巴掌大小的黃泥地。全校7位老師一起動手,拿起鐵鍬,扛起扁擔,挑起籮筐,從建筑工地上運來一擔擔泥、一筐筐磚,平場地,填溝壑,硬是把坑洼不平的場地變成了操場。全校只有一臺錄音機。磁帶呢,是老師們對著錄音機一遍一遍地錄成的……

  今天,東小18歲了!她從無到有,從弱到強,創造了一個發展的神話。從占地不足4000平方米到如今50000平方米,從只有300平方米的四間平房到如今總建筑面積3萬平方米,從原先只有兩個班級62個學生發展到88個教學班3千多名學生……

  是什么,讓我們的東小成就了一個發展的奇跡?

  我想到了日本童謠詩人金子美玲的一首詩,題目是《向著明亮那方》。

  東小第一任校長許新海先生說:東洲小學猶如一張白紙,我們要用青春的激情和活力為她描繪最新最美的圖畫。新生活教育是一種享受的教育,讓師生一起享受新生活,創造新生活;新生活教育是一種幸福的教育,讓師生一起體驗生命的活力,提升生命的質量;新生活教育還是一種理想的教育,讓師生一起實現今日的理想生活,走向明天的理想生活……

  東小現任總校長祝禧女士說:不讓一個孩子掉隊。“讓每一門課程都適合兒童;讓每一個教師都能創造奇跡;讓每一個學生都成為愛學習的天使;讓每一個教室都有奇跡創造;讓每一個角落都有鮮花綻放”,形成積淀厚重、情理交融,個性自由,風貌獨特的東洲校園文化風景。

  東小本部校長吳建英女士說:懷有成長為參天大樹的渴望與信念,就一定能在風中雨中在電閃雷鳴驚濤駭浪中蔥蘢地站著,而不會凋零為一棵衰枯的草。

  新東小小學校長施健女士說:熱愛教育要從關愛每個孩子做起。充滿愛的教育才有可能是成功的教育。

  向著明亮那方,哪怕一片葉子,也要向著日光灑下的方向。哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽光照射的方向。

  每一個夜晚,我們東小的校園里,燈光閃爍。在這片燈光中,校長室里的燈光從建校那天起一直亮到今天。我們把這燈火稱為“伏爾加河上的燈光”,像是為夜間行走的人指示著方向,告訴人們目標就在不遠的前方,讓人心里感到溫暖,充滿力量。這是心中之燈,是精神之燈,是信念之燈。

  向著明亮那方,東小的老師們努力著,堅持著;向著明亮那方,東小的孩子們啊,飛向燈火閃爍的方向。追隨啊,前進啊,向著明亮那方,為著東小明天的更加燦爛輝煌!

  謝謝!謝謝老師、同學們!

  回母校的發言稿 篇12

老師們同學們,各位領導、來賓、校友:

  這里歡聚一堂,今天。慶賀十三中八十周年華誕。這歡慶的時刻,請允許我代表十三中全體教師,對參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

  今天的教育殿堂,昔日的王府花園。風雨滄桑八十載,依舊是庭院深深,依舊是書聲瑯瑯,撫今追昔,為十三中的輝煌歷史而自豪!

  幾代教職員工為十三中的創建和發展立下了汗馬功勞。作為我前輩,八十年薪火相傳。您曾用雙手締造了十三中美麗的校園,曾以雙肩撐起了十三中這一方藍天,曾用心血澆灌了十三中滿園的桃李。感謝您,曾經在這里工作過的教職員工們感謝您為輔仁附中、十三中所付出的一切!十三中的史冊上鐫刻著您的名字,十三中的后來人永遠銘記您的功績!

  每一個夏秋之交,八十年青藍相續。學校都會迎來懵懂少年,送走莘莘學子。歡迎你曾經唱著畢業歌告別十三中的校友們昨天,還是校園里吐露芬芳的桃李;今天,已經成為社會中堅實穩健的棟梁。考上大學,出國留學,十三中的驕傲;做了醫生、記者、法官、教授,成為一名普通勞動者,更是十三中的光榮。成就事業輝煌、實現人生理想的同時,以自己的實際行動,為十三中贏得了更加廣泛的贊譽,十三中因此而為你自豪!

  親眼目睹了學校近年來發生的種種變化:教學場所從教學樓延伸到實驗樓,作為一名在十三中工作了十幾年的教師。活動場地從地上操場延伸到地下場館;斑駁滄桑的貝勒府經過修整再現昔日風采,座座相連的四合院拔地而起展現典雅風貌;辦公室的桌椅日漸寬敞大氣,教室里的設備不斷更新換代;教師隊伍逐漸壯大,學生社團越來越多。由區屬重點中學發展成為市高中示范校,十三中新時期以來的又一次跨越,成為十三中這一歷史時期的見證者,感到無上光榮。

  不由回想起輔仁附中“公誠勤樸”校訓,慶祝建校八十周年之際。傳承了八十年的精神財富,積淀了八十年的文化底蘊,形成了十三中求真務實的優良傳統。今天,十三中提出“以學生發展為本,為學生成長、教師成才服務”辦學思想,讓學生成為思想道德高尚、審美情趣高雅、心理身體健康、興趣愛好廣泛、具有終身學習能力的擁有快樂人生的人“這是十三中的教育教學目標。從這樸實的話語中,看不到什么偉大的業績,卻能深切感受到其中所蘊含的崇高思想。踏踏實實辦教育,實實在為學生,今天的十三中人依然秉承老輔仁的精神,愛崗敬業,無私奉獻。

  更是一個新起點。欣喜地看到十三中正面臨著一個歷史轉折,八十年校慶是學校發展的一個里程碑。學校將提出新的符合十三中現實的辦學思想,制定推動十三中更快更好發展的三年、五年規劃。這個重大的歷史機遇來臨之際,能夠得到領導、嘉賓和老校友們關懷與支持,深感榮幸!全體十三中人必將團結一致、盡心竭力再創輝煌!

  祝愿我十三中蒸蒸日上!祝愿八十周年校慶活動圓滿成功!

  回母校的發言稿 篇13

各位領導、老師們、同學們:

  大家好!

  歲月如歌,春風桃李。中學迎來了二十華誕。

  二十年來,在您的關心和支持下,人艱苦創業,自強不息,以師德創造人格魅力,以學習提升教育能力,以科研挖掘質量潛力,以特色擴大辦學張力,以改革增強學校實力,贏得了社會的廣泛贊譽,成了江蘇省連續四屆蟬聯省模范學校稱號的初中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《成才導報》等報刊媒體專程來校采訪,并予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的今天,回眸這段歷史,一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為校長,我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖,感謝各級領導施之以關愛,感謝社會各界予之以幫助,感謝歷屆校友傾之以真情,感謝廣大師生奉之以心血!

  為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌,繼續以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象,進一步贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意,今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼,見證新姿,共商發展盛舉!它是我校發展史上具有里程碑意義的盛會;也是海內外朋友歡聚一堂,情融的團圓會;更是我校回顧辦學歷程、總結辦學經驗、繼承優良傳統、展示辦學成果、謀求未來發展的誓師會。

  站在新的歷史起點上,我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育,做實教學研究,做優教學業績,做美校園環境,做大集團。新的發展坐標為學校從青年走向成熟指明了方向。我們深信:有上級領導的鼎力支持,有廣大朋友的大力協助,有全體師生的傾力奮斗,我們一定會不負時代的重托,與時俱進,繼往開來,鑄造品牌,創造輝煌!

  回母校的發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、校友們:

  大家早上好!

  雖正值寒冬,喜慶的校園里卻處處充滿著暖意。今天,我們在這里歡聚一堂,慶賀新英學校十周年華誕,在這歡慶的時刻,請允許我代表新英全體教師,對參加慶典的來賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候。

  昔日的荒郊野地,今天的教育殿堂,風雨十載滄桑,依舊書聲瑯瑯,撫今追昔,我們為新英的輝煌歷史而自豪!

  十年薪火相傳,幾代教職員工為新英的創建和發展立下了汗馬功勞。作為我們的前輩,您曾用雙手締造了新英美麗的校園,曾以雙肩撐起了新英這一片藍天,曾用心血澆灌了新英滿園的桃李。感謝您,曾經在這里工作過的教職員工們,感謝您為新英付出的一切!新英的史冊上鐫刻著您的名字,新英的后來人永遠銘記您的功績!

  十年青藍相續,每一個夏秋之交,學校都會迎來懵懂少年,送走莘莘學子,我們歡迎你,曾經唱著畢業歌告別新英的校友們!

  昨天,你們還是校園里吐露芬芳的桃李,今天,你們已經成為社會中堅實穩健的棟梁,有的是甚至也加入了建設新英的隊伍,你們考上大學,走向社會,是新英的驕傲,你們成為一名普通勞動者,也是新英的光榮,在成就事業輝煌,實現人生理想的同時,你們以自己的實際行動,為新英得了更加廣泛的贊譽,新英因有你們而感到驕傲!

  作為一名在新英工作了幾年的教師,我親眼目睹了學校近年來發生的種種變化,我們的屋舍由原來的狹小簡陋變成了一幢幢高樓,辦公條件日趨完善,教室里的設備不斷更新換代,師資隊伍逐漸壯大,形成了老、中、青的優化組合,生源質量也出現了大突破,教學成績更是一年一個新臺階,高考達線人數直線上升,新英已由一所由名不見經傳的民辦高中發展成為槐鄉大地一顆耀眼的明星,能成為新英這一歷史時期的見證者,我感到無上光榮。

  十年來,新英人一直秉承“追求卓越”的辦學理念。校領導以身作則,力求打造一支卓越的教師隊伍。一方面面向全國招聘優秀教師,招攬了一批精兵強將;另一方面為年輕教師的迅速成長鋪路架橋,堅持“派出去,請進來”的方針,讓我們耳目一新,既取得了“真經”也開闊了視野,使我們成為緊跟時代潮流的新型人民教師;在校內組織賽課、評課,優質課觀摩等活動中,給了我們充分展示自己聰明才智的舞臺,為我們提供了一個又一個實現自身價值的良好機會!

  十年了,我們無怨無悔。因為我們選擇的是“踏踏實實辦教育,實實在在為學生”的新英學校!在這片熱土上,我們將矢志不渝地堅持“追求卓越”的辦學理念,讓知識在這里傳承,讓智慧在這里播撒,讓信念在這里升華!我們將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神,向著更新、更美、更輝煌的明天邁進!

  最后,祝愿我們的新英蒸蒸日上,祝十周年校慶活動圓滿成功!

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