家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（通用20篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
我是五（7）班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的老師和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作，流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí)，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們，默默的付出，而不圖任何回報(bào)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話：“你們辛苦了！”（鞠躬）
其次我們想說(shuō)面對(duì)你們的關(guān)懷，可能有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的'雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>
最后我們還想說(shuō)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了近五年的小學(xué)生活，讓我們感到幸運(yùn)的是我們遇到了一批特別有責(zé)任心的老師，尤其是我們五（7）班的班主任郭老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止；生活樸素的作風(fēng)，勤奮教學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表我們五（7）班的全體同學(xué)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！（敬禮）
“種瓜得瓜，種豆得豆。”“只要付出努力，都能得到回報(bào)，”展望未來(lái)，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了，謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們：
大家下午好！
我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔耍x謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。
望子成龍，望女成鳳，這就是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)就是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不就是批評(píng)。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在，就是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约海賵?jiān)持的`人也可能動(dòng)搖。所以，我們期望父母多鼓勵(lì)我們，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。
對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無(wú)暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過(guò)：父母生日就是哪天？今年多大？愛(ài)吃什么？愛(ài)玩什么……這些都就是一些日常生活中最平常但就是的問(wèn)題。但就是，我們真的能夠答得出來(lái)嗎？而父母呢，你們就是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因？有些父母可能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但就是你們可能忽略了，我們也就是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子！有句俗話說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天，兒女行孝不足三百天。確實(shí)，我們幼時(shí)，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實(shí)在就是太少了，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。
再過(guò)一學(xué)期，我們就要升入XX了，期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開(kāi)心快樂(lè)！也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成！謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
下午好！
我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
相信很多家長(zhǎng)都有所了解，這學(xué)期，咱們年級(jí)所有學(xué)生不分成績(jī)好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，有了新的老師，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開(kāi)學(xué)的懶散漫無(wú)紀(jì)律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺(jué)良好的學(xué)習(xí)意識(shí)，從剛開(kāi)學(xué)的'上課嘈雜，到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點(diǎn)相信很多家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了。在平時(shí)，身邊的同學(xué)們都常常在說(shuō)，自己分到咱們班是何其幸運(yùn)，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說(shuō)，自己這么多年從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)像宿老師這樣對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確，同學(xué)們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谶@里向親愛(ài)的宿老師說(shuō)一聲，謝謝。
這次考試后，也許有的同學(xué)進(jìn)步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)不要灰心，下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽(tīng)得最多的無(wú)非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法，也許有些同學(xué)常常聽(tīng)別人講，至今都還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。這世上無(wú)非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長(zhǎng)們嘴中常常掛著的那種看起來(lái)一天在玩，考試確可以取得好成績(jī)的同學(xué)，然而這一類(lèi)同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者，就拿我來(lái)說(shuō)吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁，記得在以前的時(shí)候，那時(shí)老師講的東西當(dāng)堂課消化不了，就得下去后自己再翻書(shū)，再做題。有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來(lái)一天天下去就會(huì)越累越多，最后導(dǎo)致考試的時(shí)候出現(xiàn)題認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒(méi)關(guān)系，我們可以在后天上彌補(bǔ)，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數(shù)學(xué)題不寫(xiě)過(guò)程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫(xiě)，寫(xiě)完做會(huì)照樣考高分，別人假期睡覺(jué)時(shí)，我們?cè)琰c(diǎn)起來(lái)提前學(xué)下冊(cè)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)考得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)摸索的過(guò)程，摸索學(xué)習(xí)方法的過(guò)程，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做，每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同，沒(méi)必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來(lái)當(dāng)做自己的方法。若是在20xx年級(jí)課業(yè)較松時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完后還會(huì)有時(shí)間復(fù)習(xí)之前的知識(shí)，可在九年級(jí)課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當(dāng)堂消化，上課高度集中，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這就關(guān)乎到聽(tīng)課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)后，必定要做練習(xí)，練習(xí)沒(méi)必要買(mǎi)許多的冊(cè)子專(zhuān)程做，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時(shí)，要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細(xì)計(jì)算，將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在這道題附近，在第二日老師講時(shí)，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后，再做適量練習(xí)，考試不會(huì)有很大的問(wèn)題。
作為初三的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn)，實(shí)際上，如果每門(mén)課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過(guò)十一點(diǎn)半，也會(huì)十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息，作業(yè)不按時(shí)完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問(wèn)這樣下去如何提高成績(jī)？家長(zhǎng)在這方面，應(yīng)該通過(guò)校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友，要時(shí)時(shí)記得當(dāng)你遇到困難時(shí)老師會(huì)幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長(zhǎng)向老師反映。
在這最后的一年，家長(zhǎng)和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo)，我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)包衛(wèi)青，蔡明慧，智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神，在該學(xué)習(xí)的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。
希望家長(zhǎng)和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭(zhēng)取在中考時(shí)人人取得好成績(jī)，人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4
各位叔叔阿姨們：
大家上午好！我叫xxx，是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
要想自己的孩子學(xué)習(xí)好，首先要深化孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，解決“為什么學(xué)”的問(wèn)題。要知道為什么學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)才干，是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障，而不是把學(xué)習(xí)作為被動(dòng)應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù)。要像魏書(shū)生爺爺說(shuō)的“學(xué)習(xí)是一種享受”，逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
其次要遵照知識(shí)體系的固有規(guī)律，循序漸進(jìn)，解決“怎么學(xué)”的問(wèn)題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí)，曾有“溫故而知新”的.語(yǔ)錄。這就告訴我們，學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)前提下，進(jìn)一步掌握新的知識(shí)，并盡量做到融會(huì)貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí)，也應(yīng)該在課下及時(shí)復(fù)習(xí)。我平常周一到周五，除了做家庭作業(yè)，也可通過(guò)在家中的早讀來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。到了周日，做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的，但也注意對(duì)這周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。
再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況，采取最有效的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)習(xí)效果，解決“如何學(xué)好”的問(wèn)題。字典上對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是：“從閱讀、聽(tīng)講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能”。也就是獲得知識(shí)的途徑有聽(tīng)講、讀書(shū)、研究和探索等有效形式，學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用，以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能，鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性，以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí)，速度是非常快的，常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí)，就經(jīng)常看袁老師的有關(guān)本課內(nèi)容的視頻，記憶效果就不錯(cuò)。只有將學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
古人說(shuō)：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺(jué)得，自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是因?yàn)樽约郝斆鳎皇且驗(yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已。在晚上我做完作業(yè)后，如果還有時(shí)間，就先看一會(huì)教輔資料再睡覺(jué)。現(xiàn)在到春天了，天亮得也早了，我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí)，背一背政、史、地、生知識(shí)點(diǎn)。
具體說(shuō)，在語(yǔ)文上主要是注重多作些課外閱讀，在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝，在英語(yǔ)上注重多背，在政治上注重多背基礎(chǔ)問(wèn)題，在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶，在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識(shí)，在生物上注重掌握典型題型。
以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì)，不當(dāng)之外敬請(qǐng)指正。
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位叔叔阿姨們：
大家下午好！
首先，我代表五2班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎，并對(duì)您們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！
我是今年x月份從xxx市第x小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的一名新生，今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語(yǔ)文方面，除了完成老師布置的作業(yè)外，應(yīng)該多讀課外書(shū)籍，尤其是國(guó)內(nèi)外名著，并從中積累一些好詞好句，沉淀得多了，在習(xí)作時(shí)就可以得心應(yīng)手；老師分析課文時(shí)，應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，剖析作者寫(xiě)作背景和意境，時(shí)間久了，閱讀理解就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面，課堂上一定要跟著老師的`思維轉(zhuǎn)，老師上課時(shí)講的就是重點(diǎn)，是精華，只要把課本上的例題研究通透，學(xué)會(huì)舉一反三，數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語(yǔ)，應(yīng)該多讀多記多練，“練”是核心，是關(guān)鍵，要時(shí)時(shí)練，天天練，不間斷地練，從小打好基礎(chǔ)，英語(yǔ)就沒(méi)有太大難度了。
當(dāng)然，我也有一些不足之處，有時(shí)會(huì)貪玩，懶惰，不按時(shí)完成作業(yè)，在這里，我要衷心的感謝語(yǔ)文陳老師，數(shù)學(xué)謝老師和英語(yǔ)黃老師對(duì)我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨！我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，并努力向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧！
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，如果有什么不足之處，請(qǐng)大家諒解！
謝謝各位家長(zhǎng)的傾聽(tīng)！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好！
今天，你們?cè)诎倜χ校槌鲎约旱男菹⒑凸ぷ鲿r(shí)間相聚在我們班級(jí)。對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸，我給大家做個(gè)自我介紹吧！我叫李婉堅(jiān)，是四（2）班上的班長(zhǎng)。母親節(jié)就快到了，我在這里代表我們四（2）班全體同學(xué)，提前祝各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！另外，我還要代表四（2）班全體同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔耍x謝你們！你們不辭辛勞將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報(bào)。
期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。望子成龍，望女成鳳，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。
對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定，我們的`老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是孩子們的一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師，孩子一起分析問(wèn)題所在。
7、把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。所以，希望家長(zhǎng)會(huì)在家的時(shí)候，多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)，我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里，我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì)，社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾摹Ｎ蚁嘈牛褐灰议L(zhǎng)多關(guān)心孩子，配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才能取得好成績(jī)。在這里，我還要感謝我們的班主任肖老師，她教育了我們?nèi)辏趯W(xué)風(fēng)方面，肖老師在課堂上、作業(yè)方面嚴(yán)格要求我們，為了我們，她每天中午、晚上加班改作業(yè)，使我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都有了很大的提高。在班風(fēng)方
面，當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信，肖老師還經(jīng)常教育我們與人相處要以“和”為貴，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。
最后，祝各位叔叔、阿姨身體健康，合家幸福！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：
大家下午好！
我叫xxx。在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長(zhǎng)”。現(xiàn)在，我把我的學(xué)習(xí)方法分享給位叔叔、阿姨，希望在教育我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)候能有一些啟發(fā)。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿8
大家上午好！
我是xx班的學(xué)生代表xxx，很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。
“望子成龍，望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的，可是，對(duì)于我們，有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的，有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的做法有些偏激，這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈，結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響我們的身心健康。所以，請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑模屛覀儼研睦锏牟豢煸V說(shuō)出來(lái)，以有利于我們的身心健康。
對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的`提高，給予我們信心；在我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，不要一味的批評(píng)，而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤，從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī)，我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要，但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事，所以說(shuō)，您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的，但不是最重要的。
最終，我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：初一是一個(gè)新的開(kāi)始，我們必須會(huì)從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，走好青春每一步，過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨，但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹；我們此刻雖是烏云，但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您們共同期待！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨濉⒆鹁吹母魑焕蠋煟?/p>
你們好!
我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。
家長(zhǎng)們，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福，很滿足。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友，這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，我們過(guò)得真的好開(kāi)心，好幸福。
這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場(chǎng)，齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動(dòng)與玩耍的空間。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，還會(huì)有老師在校門(mén)口目送我們回家，保護(hù)我們的安全，讓我們的在校生活快樂(lè)而安心。，我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人，名列全區(qū)第一，普通高中升學(xué)率為87%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全區(qū)升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(zhǎng)，是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的權(quán)力，讓我們?cè)谀年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的.日子，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié)，您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!!!對(duì)所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們，老師們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿10
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好！我叫，是中學(xué)年班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)中學(xué)，當(dāng)時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當(dāng)我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了中學(xué)這個(gè)大家庭，成為了鄉(xiāng)最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時(shí)候，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。因?yàn)椋谶@近一年的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護(hù)以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染。
現(xiàn)在我不但深?lèi)?ài)著我的班級(jí)，而且更深?lèi)?ài)著我的學(xué)校；我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今天我有機(jī)會(huì)能代表全校學(xué)生向大家吐露我們?nèi)w學(xué)生的心聲，我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓。既然話已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒(méi)有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽(yáng)般的溫暖，使我們?cè)谄涓怪凶聣殉砷L(zhǎng)。我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。
窗明幾凈的`教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的培育著我們。我相信終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)所有學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對(duì)我們這些乳臭未干的孩子來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級(jí)和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。
他們無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，那么就不會(huì)有我們今天的好成績(jī)。我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯(cuò)誤。所以當(dāng)有的同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們就及時(shí)進(jìn)行批評(píng)，并幫助其改正。我也犯過(guò)一兩回小錯(cuò)誤，不過(guò)在老師的批評(píng)教育下我已經(jīng)改正了錯(cuò)誤。
我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在我改正錯(cuò)誤之時(shí)，正是老師開(kāi)懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因?yàn)樗选芭u(píng)與自我批評(píng)”當(dāng)做自己的重要法寶之一。現(xiàn)在的我依然懵懂無(wú)知，所以錯(cuò)誤一定很多，我希望領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)改掉我身上的錯(cuò)誤，我不會(huì)有逆反心理的，因?yàn)槲抑溃牡翦e(cuò)誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯(cuò)誤才能前進(jìn)。同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好啊！我們沒(méi)有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上啊！學(xué)校為我們創(chuàng)造了極好的機(jī)會(huì)，只要這個(gè)抓住機(jī)會(huì)，我們就會(huì)成功。努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。
我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導(dǎo)老師們您們就放心吧！我們一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，一定爭(zhēng)取把更多的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金帶回家，把更多的喜報(bào)帶回家，把最優(yōu)異的成績(jī)帶回家，絕不辜負(fù)您們的殷切希望。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、叔叔、阿姨：
大家好！
我叫徐##，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！今天，我將談一談自己讀書(shū)、寫(xiě)作的一點(diǎn)微薄體會(huì)，希望能與大家共同分享。
寫(xiě)作離不開(kāi)閱讀。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華，了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書(shū)，每個(gè)星期我都會(huì)去新華書(shū)店淘書(shū)。我看的書(shū)非常雜，只要遇到我不理解的事或不會(huì)的問(wèn)題，我都習(xí)慣去書(shū)里尋找答案。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，第一件事就是進(jìn)入書(shū)海中遨游，什么唐詩(shī)宋詞、中外名著、世界科技無(wú)所不及，每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng)，獲益匪淺，每每到了廢寢忘食的地步。
寫(xiě)作文就像說(shuō)話，只要你把想說(shuō)的話，想表達(dá)的意思有條理的記錄下來(lái)，再加上對(duì)生活的感悟和平時(shí)的積累，那么一篇好文章很容易就出爐了。說(shuō)到積累，離不開(kāi)平時(shí)的小練筆。堅(jiān)持練筆，所謂熟能生巧。寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學(xué)，釋放就越有效。讀到好文章時(shí)，反復(fù)咀嚼把好詞佳句摘抄下來(lái)，熟讀成誦，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì)一不小心用上了。
大家平時(shí)都有練字帖的習(xí)慣吧！告訴你一個(gè)小竅門(mén)，下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的'美文佳作，抄錄下來(lái)，反復(fù)誦讀，不要為了應(yīng)付寫(xiě)作而讀，而是要暢開(kāi)悟性，興之所至地品讀，今天對(duì)第一段感興趣，就反復(fù)練這一段，明天對(duì)結(jié)尾有感覺(jué)，就對(duì)結(jié)尾多琢磨幾遍，這樣，文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退，藏在深層的東西水落石出，日復(fù)一日，反復(fù)讀貼，漸漸感悟作者心神的律動(dòng)，領(lǐng)略其用筆之妙，從而敏銳我們獨(dú)特的藝術(shù)感覺(jué)，進(jìn)入一種開(kāi)悟的活潑的讀書(shū)境界。這樣你就把書(shū)讀活了，因?yàn)槲覀冏约红`活了，觸摸到了文章的靈性，當(dāng)寫(xiě)作時(shí)，也就會(huì)有種看似平常實(shí)則精妙的神來(lái)之筆，于是你的閱讀也就和寫(xiě)作之間的經(jīng)脈就打通了，心頭有了滋養(yǎng)，寫(xiě)作就有了源泉。
尊敬的老師、敬愛(ài)的父母?jìng)儯銈兇猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，羊尚有跪乳之恩，鳥(niǎo)尚有反哺之情，我們會(huì)以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jī)，做最精彩的自己，以此來(lái)回報(bào)老師、父母為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母?jìng)儯骸吧眢w健康、工作順利！”
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿12
各位家長(zhǎng)：
大家早上好！
我叫xxx，在此我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)講臺(tái)上代表學(xué)生講話，關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì)也希望能與大家共同分享。
第一學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次考試過(guò)后根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督，當(dāng)然最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。
作為學(xué)生我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒(méi)有絲毫松懈，我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外還要看一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那我就感到無(wú)比欣慰。是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，我總覺(jué)得只要不懈地努力終將結(jié)出累累的碩果。
第三學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。
這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣就越來(lái)越小。“明日復(fù)明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”相信大家都明白這個(gè)道理。
第四學(xué)習(xí)要講究效率。
學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的'角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課后多多復(fù)習(xí)。
最后我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的、計(jì)劃迎接挑戰(zhàn)、雷厲風(fēng)行、講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑了吧！但我相信只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的，我們七一班一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（5）班中隊(duì)長(zhǎng)蒲鈺嘉，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對(duì)我們的教育問(wèn)題，感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來(lái)的宏偉藍(lán)圖！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過(guò)了五年的小學(xué)生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無(wú)知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這個(gè)美麗的校園，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們?cè)诰o張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個(gè)學(xué)期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽，獲得全年級(jí)第一名，高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫(huà)二等獎(jiǎng)，同樣，我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的`關(guān)切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們將更加努力。
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮，我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，立志成功！用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜！最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長(zhǎng)們工作順利！身體健康！謝謝大家！
五（5）班學(xué)生代表
20xx年5月5日
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
能夠作為初二x班的代表，我的內(nèi)心是十分忐忑的，同時(shí)我也感到非常高興，這是一個(gè)多么寶貴的機(jī)會(huì)啊，我應(yīng)該好好把握住，不浪費(fèi)大家的時(shí)間，因此我想說(shuō)一下初二學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
首先初二學(xué)生最明顯的是大多數(shù)處于一個(gè)“叛逆期”，和家長(zhǎng)或多或少都有著一定的代溝，我覺(jué)得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認(rèn)為我是處理得比較好的，我經(jīng)常找我媽進(jìn)行談心，不然的話大家可以試想一下，學(xué)生每天回到家，一言不發(fā)，寫(xiě)完作業(yè)就在一旁玩手機(jī)，家長(zhǎng)也忙著自己的事情，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)，很多同學(xué)都說(shuō)家長(zhǎng)一點(diǎn)都不理解他們，有問(wèn)題就應(yīng)該提出來(lái)一起解決，而不是偷偷翻看學(xué)生日記或者手機(jī)，這樣很容易引起學(xué)生的`反感。
我每天回到家，都會(huì)和我媽聊一聊學(xué)校發(fā)生的事情，即便是一件小事也值得我們津津樂(lè)道，而且有問(wèn)題我們都會(huì)當(dāng)面提出來(lái)，有一次我想買(mǎi)一副耳機(jī)，我媽不同意，但我們都是經(jīng)過(guò)一番商量的，談清問(wèn)題的利弊在進(jìn)行決定。如果我自己買(mǎi)的話，我媽如果不了解，可能只是認(rèn)為我是用來(lái)做聽(tīng)歌或者看電影之類(lèi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，因此溝通很重要。
學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題向來(lái)不容忽視，但我也知道一個(gè)人的力量是有限的，因此我經(jīng)常鼓勵(lì)我媽和老師進(jìn)行聯(lián)系。這點(diǎn)是很重要的，只有家長(zhǎng)全面了解我在校的表現(xiàn)，老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
其實(shí)我覺(jué)得初二的學(xué)習(xí)還算是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)什么特別重要的地方，一個(gè)就是合理安排好時(shí)間，特別是作息時(shí)間要安排好，這一點(diǎn)不能光憑學(xué)生的自覺(jué)性，在座的各位家長(zhǎng)也是需要特別注意的，至少我就曾做過(guò)類(lèi)似的事情，要監(jiān)督學(xué)生按時(shí)睡覺(jué)，在他們睡覺(jué)前收繳他們的手機(jī)，不然的話晚上學(xué)生一個(gè)人在房間，到底是睡覺(jué)還是玩手機(jī)?我曾經(jīng)上課的時(shí)候睡覺(jué)，當(dāng)時(shí)我還欺騙老師說(shuō)自己是因?yàn)榘疽箯?fù)習(xí)，可老師很快就明白我是熬夜玩手機(jī)所導(dǎo)致的，馬上就聯(lián)系了我的家長(zhǎng)，這也是因?yàn)槲业睦蠋煼浅Ｘ?fù)責(zé)，也正因?yàn)槿绱宋也拍芨恼@些不好的習(xí)慣。
其實(shí)作為一名學(xué)生，雖然成績(jī)是很重要的，但是我更想處理好與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，這樣的話對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也能起到很大的幫助。雖然我的發(fā)言并不太好，但我想我所說(shuō)的這些也代表著一部分學(xué)生心里的想法吧，盡管還有許多不足，但我會(huì)繼續(xù)努力的!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：
大家上午好！
我是xx，歡迎大家來(lái)參加我們xx班的家長(zhǎng)會(huì)，作為班級(jí)的一員，我有很多心里話想對(duì)叔叔阿姨們說(shuō)。
高三，是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，也是最辛苦的一個(gè)時(shí)期。這一年的學(xué)習(xí)成績(jī)，可以說(shuō)是對(duì)我們之前十二年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)。我知道，父母肯定是想讓我們考一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)畢業(yè)之后更好的找工作，能夠生活的更好。但是也希望您們不要給我們太大的壓力，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)很快了，學(xué)習(xí)氣氛也非常的緊張，本來(lái)已經(jīng)快承受不住了，還要接受來(lái)自父母的壓力，這會(huì)讓我們不堪重負(fù)。
我們自己也明白這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)的重要性，我們需要的是來(lái)自父母的鼓勵(lì)，而不是壓力。特別是在吃飯的時(shí)候，不要說(shuō)一些喪氣的話。我的媽媽就喜歡在吃飯的時(shí)候說(shuō)我考不上大學(xué)，這讓我聽(tīng)著非常的不舒服，飯都吃不下。因?yàn)闆](méi)吃飽，還會(huì)影響到我之后的學(xué)習(xí)。我本來(lái)學(xué)習(xí)就已經(jīng)很累了，回家聽(tīng)到的不是鼓勵(lì)而是這種不好的話，會(huì)讓我覺(jué)得很難受，好像自己怎么努力她都看不到，不知道應(yīng)該要怎么做媽媽才會(huì)滿意。
我知道，我的媽媽這樣說(shuō)肯定是想讓我再努力一點(diǎn)，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺(jué)得是對(duì)我的一種打擊。所以我希望，各位家長(zhǎng)們，平時(shí)多給你們的孩子一些鼓勵(lì)，不要說(shuō)一些讓他們感到沮喪的.話。我們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很累了，回家肯定是想放松一下，好好的休息，不想回家還要受到批評(píng)。雖然這樣的話好像很沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是莫大的鼓勵(lì)。
還有一點(diǎn)，我希望各位家長(zhǎng)們?cè)谀銈兊暮⒆右淮卧驴汲煽?jī)退步的時(shí)候不要批評(píng)他們，而是要跟他們一起找退步的原因。成績(jī)退步對(duì)我們來(lái)說(shuō)打擊也是比較大的，批評(píng)根本沒(méi)有什么作用，反而會(huì)讓我們產(chǎn)生厭學(xué)的心理。與其批評(píng)我們，還不如跟我們一起找原因，爭(zhēng)取下一次考試進(jìn)步。
在高三的時(shí)候，我們的心理都是非常脆弱的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力非常的大。可能在你們眼中一句不起眼的話，對(duì)我們就是莫大的傷害。所以就要求家長(zhǎng)們平時(shí)說(shuō)話多思量一下，不要說(shuō)一些打擊人的話。只要我們一起撐過(guò)這一年，一切都會(huì)變得更好的。等我們高考結(jié)束之后，到時(shí)候想怎么出氣都行。也請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們，我們也一定不會(huì)讓你們失望的，也不會(huì)讓你們的辛苦白費(fèi)。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿16
尊敬的老師、各位叔叔阿姨：
大家好！我是學(xué)生代表xxx。很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過(guò)去了，同學(xué)們各自見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)歷程，互相指導(dǎo)，共同進(jìn)步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹(shù)立了榜樣，其中，令大家印象最深刻的就是我們的前任班長(zhǎng)——鄭xx了。雖然鄭xx同學(xué)放棄了班長(zhǎng)的職位。可她從來(lái)沒(méi)有停止為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次，我們班上外面的板報(bào)剛剛做好，大家都覺(jué)得少了點(diǎn)什么裝飾，不大美觀，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)地捐獻(xiàn)裝飾品。是她，自己掏錢(qián)為板報(bào)買(mǎi)了裝飾品。平時(shí)做了、買(mǎi)了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué)，交給他們處理。可是她沒(méi)有這樣做。她拿來(lái)了剪刀和透明膠，叫上幾個(gè)同學(xué)，和他們一起親手把裝飾品貼在了板報(bào)上面。并且沒(méi)有要求把錢(qián)補(bǔ)回來(lái)。叔叔阿姨們進(jìn)門(mén)時(shí)應(yīng)該都看得到門(mén)外的板報(bào)，那些彩帶，就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報(bào)增添了幾分色彩，更是為班級(jí)的容貌增添了幾分色彩。可能在有些人看來(lái)，這并不是什么大事。的確，這不是什么大事，可是這些裝飾品包含了鄭xx同學(xué)的一份心意和她主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。難道，這種精神，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？自五年級(jí)以來(lái)，李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心，實(shí)行團(tuán)隊(duì)自主合作管理。班上有九個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目以及預(yù)期目標(biāo)，短短一年多的時(shí)間，我們班就取得了很大的進(jìn)步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增長(zhǎng)了，而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳xx負(fù)責(zé)的文藝宣傳組，將班級(jí)裝飾得十分漂亮；陳xx負(fù)責(zé)的安全組徹底消除了我們班的安全隱患；邱xx負(fù)責(zé)的活動(dòng)策劃組，讓每月一次的同學(xué)
生日會(huì)成為同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)感情的快樂(lè)驛站；洪xx負(fù)責(zé)的衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)更是讓班級(jí)教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表；陳xx負(fù)責(zé)的'生活組讓早餐的秩序良好，同學(xué)們吃飯積極性不斷增長(zhǎng)；葉xx負(fù)責(zé)的體育組更是讓班級(jí)同學(xué)對(duì)體育充滿了熱情；唐xx負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書(shū)聲瑯瑯、讓作業(yè)按時(shí)完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善；xxx負(fù)責(zé)的紀(jì)律組雖然問(wèn)題不少，可是他們的努力讓我們對(duì)班級(jí)課堂的和諧有序、絕對(duì)安靜充滿的信心。當(dāng)然，因?yàn)橥瑢W(xué)們中也有不自覺(jué)的行為，各方面也存在一些不足。如有些同學(xué)在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時(shí)清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。不過(guò)，自從老師開(kāi)始發(fā)起警告和衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)的同學(xué)立下公約以后，同學(xué)們都收斂了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進(jìn)步不大，但我們知道沒(méi)有誰(shuí)是可以做到瞬間完美的，這需要重重的磨練以及時(shí)間的見(jiàn)證。沒(méi)有最好，只有更好。我相信，通過(guò)同學(xué)們的努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，班級(jí)一定會(huì)更上一層樓。我們的小學(xué)生涯也會(huì)在同學(xué)們的共同努力下留下最美好的回憶！我的演講完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿17
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。
通過(guò)幾次考試，同時(shí)也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長(zhǎng)做以下匯報(bào)。
一、課前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，聽(tīng)課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅(jiān)持20分鐘的預(yù)習(xí)，讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容，在老師講解時(shí)，便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開(kāi)端，成功的一半。如果把每一課看作是一個(gè)整體，那么預(yù)習(xí)便是那“開(kāi)端”。所以，課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。
二、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記
在課堂上，為了使聽(tīng)課效率更高，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講解，做好筆記。我認(rèn)為，上課要以聽(tīng)講和思考為主，做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考，這就要求我們?cè)谧龉P記時(shí)把握好時(shí)機(jī)。我做筆記有三個(gè)原則。一是在老師板書(shū)時(shí)，要抓緊時(shí)間搶記；二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，要擠時(shí)間速記、簡(jiǎn)記；三是下課后，要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。記筆記、聽(tīng)講和思考是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言，以便老師更了解我們對(duì)所學(xué)課程的掌握情況。
三、課下的'學(xué)習(xí)
課后的時(shí)間比較充足，有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也，不懂得可以請(qǐng)教老師，老師可以解答你的疑惑。溫故而知新，只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí)，才能感悟和理解，才會(huì)獲得新的知識(shí)。在一次次的復(fù)習(xí)中，可能就讓自己的心扉敞開(kāi)了，讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
當(dāng)你通過(guò)自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時(shí)，你會(huì)頓時(shí)心情開(kāi)朗、舒暢起來(lái)。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)不可或缺的方法，只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)，才能使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)保存下來(lái)，勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時(shí)我們學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)重要的方法。
最后，要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)與辛勤的勞動(dòng)，才能使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高，才能使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝我們所有的老師！
謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿18
各位叔叔、阿姨：
下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。
今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，和我自己預(yù)定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者，就該思錯(cuò)改過(guò)，在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)。為達(dá)到目標(biāo)就需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現(xiàn)在家中預(yù)習(xí)一下我們明天要學(xué)的內(nèi)容，畫(huà)出重點(diǎn)的詞句，在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是在課堂上獲得的，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而我認(rèn)為抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中，仔細(xì)聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力，學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，此點(diǎn)十分重要。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。另外我們對(duì)學(xué)習(xí)要有興趣，因趣而學(xué)，有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我學(xué)習(xí)，也沒(méi)有強(qiáng)迫過(guò)我學(xué)習(xí)，不會(huì)讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的'溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
下一個(gè)期末考試我不會(huì)再讓他逃跑，我會(huì)好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試，我會(huì)盡力讓他考好，用自己的能力證明自己是成功者!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿19
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：大家好!我是初三六班的張福堂，非常榮幸能夠在這里與大家交流。我與大家交流的主題是“感恩”。
有人說(shuō)感恩就是感激，這句話是沒(méi)錯(cuò)的，感激是沒(méi)有界線的。因?yàn)樾拇鎸?duì)陽(yáng)光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;因?yàn)樾拇鎸?duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;因?yàn)樾拇鎸?duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
不用說(shuō)動(dòng)植物心存感激的.生活，人們更應(yīng)該這樣做。其實(shí)人的一生就是一個(gè)感恩的過(guò)程。當(dāng)同學(xué)的一聲“共同進(jìn)步”，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹椭恳淮味际鼓愀惺艿綔嘏＿@種溫暖是無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)去形容，無(wú)法用精妙的畫(huà)筆去描繪的。然而，你又是否對(duì)他們真心地說(shuō)一聲謝謝。大家不要小看了“謝謝”，它曾經(jīng)被評(píng)為生活中最溫暖的語(yǔ)言。“謝謝”就是感恩的代名詞。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激生活中的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩父母，感激他們給予我們生命，無(wú)微不至的照顧我們，在他們累時(shí)，倒杯水，揉揉肩，對(duì)他們講一句“我愛(ài)你!”學(xué)會(huì)感恩老師，感激他們教給我們做人的根本，教給我們用知識(shí)改變命運(yùn)。在他們不斷批改作業(yè)時(shí)，對(duì)他們說(shuō)一句“老師您辛苦了!”學(xué)會(huì)感恩生活，感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，已更好的適應(yīng)社會(huì)。
同學(xué)們，讓我們感恩吧!以愛(ài)心之心做事，感恩之心做人，學(xué)會(huì)對(duì)生活講一句“謝謝”。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿20
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是國(guó)際一班李靜茹，首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，下面由我作為學(xué)生代表發(fā)言，我發(fā)言的話題有三個(gè)。
首先，我想說(shuō)的是“成長(zhǎng)”。在成長(zhǎng)的軌跡上，其實(shí)有許多的故事，但在青春的路程中，高中才是精彩。回想去年六月，隨著手中筆在中考試卷上畫(huà)完最后一個(gè)句號(hào)，一陣空虛的感覺(jué)襲來(lái)。這是一個(gè)畢業(yè)季，它注定了一些東西將會(huì)隨風(fēng)逝去。分離在所難免，就這樣不知不覺(jué)我們步入了高中的校園。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)把一些壞的習(xí)慣帶到高中來(lái)，但是漸漸地，我們便習(xí)慣了高中生活，我們從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事成熟，我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩搅艘黄穑覀儊?lái)自不同的方向，不同的家庭，卻親如兄弟姐妹，我們?cè)谶@個(gè)大集體中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了體諒別人幫助別人，學(xué)會(huì)了珍惜所有的一切。我們感謝這個(gè)家讓我們成長(zhǎng)。
其次，我想說(shuō)的是“學(xué)習(xí)”。在學(xué)習(xí)方面我們還有很大的提升空間。下面我向大家介紹一些學(xué)習(xí)的方法，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本的知識(shí)還有增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，要做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。熟練掌握課外知識(shí)另外還要做一些課外練習(xí)。英語(yǔ)主要是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。文綜方面主要是多背多做題。因?yàn)槲业奈木C成績(jī)不太好，所以也希望自己接下來(lái)能認(rèn)真對(duì)待。總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，做一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
最后，我想說(shuō)的是“感恩”。感恩之心，人皆有之。父母在賦予我們生命的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一生的愛(ài)。無(wú)論日月如何輪回，無(wú)論事態(tài)如何變遷。唯有父母的愛(ài)最真最純。所以我們要用一顆感恩的心感謝父母，感謝他們給予我們的'愛(ài)。然而，我們也應(yīng)當(dāng)感謝我們的老師，雖然我們成績(jī)不是太好，但是每一位老師都沒(méi)有放棄我們。他們?cè)谌咧v臺(tái)辛勤耕耘著。記得一位老師說(shuō)過(guò)一句話讓我至今難忘。她說(shuō)：“我可以放低難度，但決不會(huì)放低要求。”這足以證明我們的老師每一位都是負(fù)責(zé)任的。當(dāng)然，我們的每一次進(jìn)步都少不了蘇老師的陪伴。為人夫?yàn)槿烁傅乃汛罅康臅r(shí)間都留給了我們。每一個(gè)早自習(xí)和晚自習(xí)他都陪我們共同學(xué)習(xí)。每天鼓勵(lì)我們，讓我們多學(xué)一點(diǎn)。我代表全體同學(xué)向蘇老師致以崇高的敬意。老師，您辛苦了！最后我希望卓越班的我們能一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。你要記得，你的青春不是用來(lái)迷茫的，時(shí)光也不該總是孤獨(dú)的。同學(xué)們！加油吧！兩年后給自己的高中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)，給家長(zhǎng)和老師交一份滿意的答卷，謝謝大家。
【家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿02-04
學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿11-09
學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿09-26
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表的發(fā)言稿01-30
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿05-16
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（精選）07-13
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿06-17
學(xué)生代表發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)01-24