優秀畢業生發言稿

時間：2024-03-15 14:52:03 發言稿我要投稿

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優秀畢業生發言稿范文（通用5篇）

　　在現在社會，越來越多地方需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的優秀畢業生發言稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。

優秀畢業生發言稿范文（通用5篇）

　　優秀畢業生發言稿1

敬愛的老師們，親愛的學弟學妹們：

　　你們好！

　　無數次的浮想聯翩，無數次的夢縈魂牽，當我再次在英才的校園里暢快的呼吸時，我的內心是激動的，我的腳步是跳躍的，看到每一個“英才人”我都倍感親切，我的欣喜仿佛已難以用語言表達。可是我仍然要表達，我迫不及待的想要把我從C優到A1優的經歷與大家一起分享。

　　猶記得，去年的這時候，我也和親愛的你們一樣，站在主席臺下面，聽著20xx級學長學姐們的講話。他們的發言是那么真摯感人而又那么鼓舞人心，而我筆記本上只草草寫了幾個字，就和同學聊起了天。是的，那時的我是一個很不聽話的學生。整天無所事事，不知道學習，下課喜歡和同學玩耍打鬧，上課時就在座位上隨心所欲做自己的事。也正因如此，我的學習成績一直非常的不理想，也許沒有人相信，當時總共只有800多人的年級，我卻總是在徘徊在700多名。雖然每次月考成績下來時，看著自己不如意的分數，我也失落過，我也懊惱過，但短暫的不安之后，我就會又開始貪玩起來。

　　當這種渾渾噩噩的狀態持續到初三的時候，看到有的同學越來越自信的表情，有的同學越來越忙碌的身影，我開始憂慮了：如果再這樣發展下去，我不僅沒有考取綿中的希望，也許連一所普通高中都不會收留我。我開始叩問自己，你甘心活得如此失敗嗎？你甘愿下半輩子身不由己，碌碌無為嗎？那時我下定了決心：綿中，我決不放棄！我還有自己的夢想，我渴望成為一名編輯，出版自己主編的刊物，而考上綿中便是我實現夢想的第一步。于是，在接下來的一年里我所付出的努力，是任何沒有經歷過為了狂熱目標而奮斗的`人所無法想像的。回想起那一幕幕“挑燈夜戰”的情景，我仍然還會熱淚盈眶，不過令人欣喜的是，我最終達成了自己的目標，順利完成了從C優到A1優的轉變，以691分的成績硬考上了綿中。

　　我知道許多學弟學妹們和去年的我一樣，有太多的疑慮：初一初二都總是考不上A1，我們還有救嗎？我們還能考上理想的學校嗎？今天站在你面前的我正在用自己的經歷告訴大家：當然能！歷史的瞬間可以改變拿破侖的一生，同樣，歷史的瞬間也可以改變你我，在初三這至關重要的一年里，我們可以改寫許多的歷史、見證更多的奇跡。只要我們相信自己，我們就一定可以辦得到！下面我講幾點初三日常學習上的心得。

　　第一，早上吃飽，讀書才好。如果早讀不能認真的大聲朗誦，讓大腦活躍起來，我們就會非常想睡覺。“一日之計在于晨”，而早讀課又是非常重要的，特別是對于文科的學習。因為我們要背誦語文的文言文和古詩詞，英語的單詞和短語，要理解記憶。“人是鐵飯是鋼，早餐不吃不健康”，只有吃好每天的早飯，我們才能有力氣大聲讀書，有精力牢牢背住。

　　第二，孔子曾說“不貳過”，有位哲人也曾說過“人如果兩次在同一個地方摔跤，那他就是一個傻瓜”，這就是告訴我們同樣的錯誤絕對不容許犯第二次。每天的作業發下來后我都要馬上修改，只留下自己不能解決的問題等待老師課上評講，如果還是弄不明白就要一定要請教老師，直到弄懂為止。而且我個人覺得大家要盡可能的問老師而不是同學，因為同學或許把這道題大致弄明白了，但也有一些小地方還很含糊，那么你即使聽了他的講解，還是很含糊的。我還有個小訣竅，大家可以準備一個很厚的本子用來糾錯，不需要把整個題抄下來，因為這樣不僅浪費時間，同時也同樣消磨了你對這道題的興趣。我們可以用剪刀把整個題剪下來貼在糾錯本上，再自己不看答案寫一遍過程，如果自己仍然答錯了就要找清錯因，用不同顏色的筆劃出重點所在。

　　第三，俗話說“舍得舍得，有舍才有得”。這句話在我們的考試中同樣適用：要懂得適當的放棄。平常學習時，對于自己不擅長的一科，我們應該花上更多的時間去彌補，然而在考試的時候，我們卻要懂得取舍。題做不完并不代表自己考不好，因為初三的考試中，難題在所難免，對于很多中等生，我們常常到最后也不能完成這些題，可卻總是花了大量時間在思考這些題上，結果自然是“事半功倍”。當我們遇到這種情況時，我建議大家不要再冥思苦想，而是應該去檢查前面已經做完并且有把握的題做對了沒有。比如說最基礎的計算題，人人都會做，但并不是人人都會做對。拿2分鐘的時間檢查演算一遍，就可以保證大多數題目的正確率。

　　第四，加強體育鍛煉，增強自身體質。體育是中考的科目中占有很大的比重，我們這一屆是40分，而聽說你們這一屆已經漲到了50分。回想起以前剛開始晨跑的日子，我總覺得自己撐不住，我瘋狂的奔跑，卻只能華麗的跌倒，而跳遠我只能勉強跳一米五，當時不僅讓班主任焦慮不已，還受到了個別同學的嘲笑。但我不肯相信我只能跳這么一點遠，于是我和室友們開始了每天雷打不動的練習。每天早上比別的同學早一些起床，去操場一遍又一遍的跳，雖然那時候覺得很苦、很累、很自虐，但我仍然心甘如飴。果然，“天道酬勤”，后來的我如愿以償的拿了跳遠的滿分。所以說，同學們，體育拿高分的秘訣就是練習、練習、再練習！

　　最后，我想考大家一個問題，你知道每年考上綿中人數最多的學校是哪所嗎？對了，是我們英才！“實力鑄就尊嚴，自信走向成功”，同學們，不要再找無謂的借口，不要再虛度光陰，“當你為錯過太陽而流淚時，那么你也將錯過星星”，一切都還來得及，一切都不晚，莎士比亞說過：站穩你們的雙腳，珍惜每一個瞬間莫與前途失之交臂。只要你像我一樣真正付出了努力，你一定會書寫出屬于自己的神話！

　　我的演講到此結束，在此預祝20xx級的學弟學妹們在明年6月創造傳奇，我期待明年看見英才更加璀璨的煙火！

　　優秀畢業生發言稿2

尊敬的領導：

大家好！

　　我叫姚繼燕，是96級幼師班的畢業生，現在在xx幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳臺園任園長。今天能回到學校參加這次分享活動，我感到很榮幸，感謝領導老師們給我這次機會。接到通知后，我也給自己做了一下簡單的總結，今天我分享的題目是《夢想之旅》。

　　幼師這個職業，是我小時候的一個夢想，今天我實現了這個夢想。那時候的夢想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個理想，從而來到了我們這所職專。

　　在這里3年的學習生活讓我收獲了很多，首先是整個學校的氛圍，積極上進，專業性特別強。雖然我每項專業都不是特別突出，但是我喜歡學習幼師專業開設的每一門課程。

　　其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認真，做事嚴謹的人，對待學生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養了我們對學習的認真態度，從而影響了我們在今后工作當中對工作認真負責，對同事團結互助的品質。其實一位班主任老師，就是這一個班里的領導，一個班級的學習氛圍，會影響每位學生將來對工作、對生活的態度。其他專業老師，專業水平自然不在話下，老師們對學生沒有嚴肅的教學，只有耐心的教育。就像我們現在要求我們的幼兒教師要和孩子交朋友，和家長交朋友一樣，我感覺我和老師們的關系就和朋友一樣。老師們不但給了我學習的機會，技能的提高，在現在的工作當中也給了我很大的支持。在這里我衷心的說一聲：“老師謝謝你們！”

　　工作以后我帶著老師們的教誨，帶著自己的夢想，走進了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進入工作崗位前的應聘，填了一張表，你比別人的優勢在哪，我毫不猶豫的寫了“責任”二字，也許這就是我對學習后的總結，也許這是我對夢想的定位，也許這是我對幼兒教師這個職業的理解。這些年來，我一直把這兩個字記在心中。帶著這兩個字，我成了一名幼兒教師，帶著這兩個字我認真工作。從早上接進第一個孩子，到下午送走最后一個孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準備教具、上課，每一個環節我都會盡自己最大努力去做，下午把每一個孩子交到家長手中，我都會和每一個家長交流每個孩子的情況。一開始當我聽到同事們交流有的干了5個月，有的干了一年，有的干了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對我來說每一天都那么難熬，我什么時候能有那么長的工作經歷。羨慕之余，還是要干好每一天的工作。

　　經過一年的`幼兒教師工作，沒有什么突出的成績，但是我把每一個環節，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長派我去當分園園長。連我自己都沒想到。

　　到了一個新的工作崗位，說實話我的經驗并不多。一開始還是屬于把每件事情都去做好。還沒有要主動去計劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業后的第二年，還是憑借在學校的學習和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識的學習轉向了工作的實踐中來，在這里感謝老師們對我的幫助和支持。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因為我們園是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會給我的老師打電話，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時候學校畢業的學生，離校時間和我們幼兒園招新教師的時間有點錯位，有時會有些麻煩。我在工作中也會去幫助其他同事，相當于是邊學邊教了，即當老師又當學生的感覺還是蠻好的。

　　我與幼兒園，與我的工作一起成長，由于我的認真工作，得到了家長的認可。記得有位孩子的奶奶，她說她是退休教師。他告訴我說：“你年齡太小，畢竟我當時才只有20歲，如果有家長為難你，你就找我，我幫你處理。”我很感動她對我工作的支持，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想，家長也不會無理取鬧的。我一直堅信我行，我一定能把工作做好。有了老師和家長的幫助和支持我更加有信心干好我的這份工作。

　　在我們幼兒園也有很多我們職專畢業的學生。從我們學校畢業的學生特點是務實、勤勞、好學、專業水平高，創新能力強，再加上我們老師的跟蹤指導，同學們適應工作的能力很強。其實泰安各大幼兒園的骨干力量大部分來自我們的職專，這一點我很自豪。

　　工作之余我也沒有忘記學習，函授大專、本科、北師大學前教育管理研究生班的學習讓我有了進一步的提高，包括教師資格證、全國幼兒園園長資格證、育嬰師證都陸續拿到。聽說我們學校現在給學生提供考大專、和其他證書的機會我很羨慕。要是以前我們上學的時候也能考，就不用現在邊工作邊考試了。

　　時間總是過得很快，我畢業已經16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長城園、市場園、鳳臺園先后任園長。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對我的幫助與指導，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時候給我幫助，我也是一直和很多老師都保持著聯系。老師們為我們幼兒園輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學校領導給我們提供了一個良好的學習環境，感謝老師們給我學習的指導，感謝老師對我工作的幫助與支持。

　　優秀畢業生發言稿3

　　明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。

　　——《明日歌》

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。青春行走在時間的彼岸，漸行漸遠。畢業的步伐亦已逼近，白駒過隙，彈指一揮間，我們在武漢理工大學三年的生活即將落幕，但我們學習的步伐依然會霸氣的勇往直前，永不停歇。

　　首先，我很感謝學校給予了我人生發展及學習的平臺。曾幾何時，我們懷著對大學生活的憧憬，攜著對學習知識的渴望聚在武漢理工大學國際教育學院。而今，我們卻懷著對美好大學生活的留戀，裝載著豐富的知識和崗位技能離開，去開創屬于自己的未來。在這里，我還要感謝培育我的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我今天的收獲；特別是班主任李青老師，在工作上給予任職班長的我以鼓勵，在學習上給予我肯定，在生活上給予我指導。

　　在大學里，讓我學會了怎樣去對待生活，怎樣用積極的心態去克服困難，戰勝挫折！首先，要有一個良好、積極向上的心態。生活百般滋味，人生需要笑對。要相信這個世界上沒有過不去的坎，只有自己轉不過的彎，人生最大的.敵人還是自己。第二，要有實力。這個實力只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，踏實勤奮，看淡得失。必須把握住現在，因為今天是余下生命中的最年輕的一天。只有這樣才能取得更優異的成績，才能創造美好的未來。最后，要有氣勢——“亮劍”精神。“亮劍”精神是一種勇氣，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，我們也要勇往直前，毫不退縮；“亮劍”精神是一種氣魄，是面對困境時的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執著。魄力讓敵人望而生畏，讓隊友充滿信心。只有這樣，才能培養出霸氣的心態，運籌帷幄，從而百戰百勝！

　　此時此刻我心里感慨萬千。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是正值青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的汗水將會造就我們明日的輝煌，為了我們肩上那份歷史重任，我相信我們一定會做的更好，為母校增光添彩！在此，我也想送上我衷心的祝福，希望這座留下我們青春足跡的駐顏校園贏得桃李滿天下，勤奮求實，為人師表的精髓一代又一代的傳續；祝培育我們的老師們、領導們與春天同在，永遠健康快樂；愿同學們，學弟學妹們能放飛自己的理想，創造出更美的輝煌。

　　優秀畢業生發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自材化學院稀土41班的單小璇。真的非常感謝各位領導和老師給了我這個機會，讓我能夠作為一名優秀畢業生代表在這里發言。

　　四年大學生活就要過去了，和稚嫩的大一新生相比，我們顯得成熟多了。我們在酒會上相互道別珍重，我們收來一張張同學錄，我們最后一次收拾行囊去郵寄，我們來參加這次會議……這一切都告訴我們：“要畢業了！”回想四年，我最大的感想是，在母校的老師和同學的幫助、支持和鼓勵下，我一直在不斷努力著，努力獲取進步，努力充實自己！

　　畢業了，以后我們將不會輕松地喊著：“學校，我們學校”，大家或許都會帶著記憶和懷念，悄聲說：“母校”。“母校”，有一個“母”子，就像是偉大的母親一樣給了我們一生的哺育。在這里的四年讓我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事。我覺得我們本來就是一群很聽老師話的學生，因此，我們一直都銘記著老師給我們的教一直努力著。__年，當我被授予“省三好”和“國家獎學金”的'榮譽時，我深刻體會到老師對我的努力給予了充分肯定，是老師的支持和鼓勵，讓我獲得了優異的成績。感謝母校，感謝老師把我們培育成為一名名合格優秀的畢業生；也請母校放心，請老師您放心，我們一定會繼續努力學習，努力拼搏，在各自崗位上堂堂正正地做人，展現我們江西理工大學學子的風采，做一棵棵挺拔的白楊；我們也一定會常回來看看，看看母校，看看老師，因為我們永遠都是這里的孩子。

　　作為一名即將離開母校的畢業生，我想對我的師弟師妹們提兩點建議：

　　第一，努力學習，掌握好專業基本技能，這樣才做到一名學生最起碼的要求，到畢業時才不愧于我們所學的專業。

　　第二，珍惜大學時光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會碩果累累地走出校園。

　　最后，我衷心祝愿母校50歲生日快樂，愿母校越來越輝煌！愿老師們都身體健康、工作順利、萬事如意！祝我在座的和所有的同學們在新的征程上一路順風！

　　謝謝大家！

　　優秀畢業生發言稿5

老師們、同學們、各位家長：

　　大家下午好！

　　感謝學院給了我這次機會，讓我在三年后再次走進西階的這個教室，再次感受新聞學院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。

　　我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發。因為三年前我也和你們一樣，戴著學位帽，拿著畢業證，歡歡喜喜邁出校門，沖進職場，期盼著自己一展抱負，成為青年才俊。但現實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業生，你慢慢來。

　　從我自己的經歷說起吧。

　　畢業進了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。

　　然而，進新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天上午8點。

　　不是說這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。

　　我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。

　　三個字，但后來的經歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。

　　有人說，出名要趁早。我不以為然。事業是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。

　　其實，新聞是個很浮躁的行業，對大多數從業者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

　　我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯網的`快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯網時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。

　　事業如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢？

　　這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。

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