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六年級學生代表畢業典禮發言稿

時間:2024-07-08 22:29:59 毅霖 發言稿 我要投稿

六年級學生代表畢業典禮發言稿(通用13篇)

  在不斷進步的社會中,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編為大家收集的六年級學生代表畢業典禮發言稿,歡迎大家分享。

六年級學生代表畢業典禮發言稿(通用13篇)

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這艷陽高照、槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋的槐樹下。

  從入學到現在,身邊的這棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……

  我記得,六年前入學的第一天,放學的鈴聲響過,同學們陸陸續續被家長接走,熱熱鬧鬧的校園,頓時變得冷冷清清。可是,我的爸爸媽媽還沒來。站在這槐樹下,看著偶爾從面前走過的陌生的面孔,望著樹的四周陌生的建筑,我真想哭。這時,班主任李老師走來了,她用手輕輕擦去我眼角的淚水,說:“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會兒,如果爸爸媽媽還不來,老師送你回家。”李老師的手那么溫暖,李老師的話那么親切,就像我的媽媽。轉頭四望,校園已經不再陌生,我覺得自己仿佛回到了家。

  我還記得,三年前槐樹下的那場運動會。三年級的接力賽正在進行。我接過棒,向前飛奔,耳邊傳來陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺。醒來時,我發現自己正躺在槐樹下,老師正在掐我的'人中,同學們都圍在我的身邊,有的端著熱水,有的拿著我的衣服,眼睛里流露出焦急、關切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯,但收獲了同學的友誼,收獲了寶貴的真情。

  我更記得,上個學期的家長會。那天,校園里貼著標語,就像過節。同學們的優秀作業,獲獎作文,豐富多彩的手工制品,各種各樣的獎狀、獎杯,琳瑯滿目,張掛、擺放在槐樹的四周。我也是站在這個地方,宣讀自己的獲獎作文《我的小學生活》。盡管那篇作文里的每一句話,每一個字,都牢記在心,但是面對都是成人的家長,我還是有點兒緊張。教我們語文的王老師,就坐在臺下第一排,他向我點點頭,投來鼓勵、信任的目光。我鎮定了情緒,找回了信心,用清晰響亮的聲音,朗讀已經會背誦的作文,贏得家長們的陣陣掌聲。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬消逝,身邊的這棵槐樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心上。

  再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個人的心中都感慨萬千。在這個充滿光榮與夢想,充滿幸福與感動的日子里,我很榮幸的站在這里,代表xxxx屆全體六年級畢業生向我們的母校道別,向我們老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的風風雨雨,朝朝暮暮;六年的云卷云舒,花開花謝。回憶往事,樁樁件件,都歷歷在目:

  “叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上,雙手放得整整齊齊的,雙眼目不轉睛地盯著老師黑板上的一個個拼音字母,老師讀一聲“a——”,我們也跟著讀一聲“a——”,我們的眼神中充滿了期待、渴望與好奇。六年恍如一夜之間,曾經的一切似乎還保存于昨天,讓我歷歷在目:是老師輕輕地牽著我們的小手,用像媽媽一樣溫柔的話語耐心地教我們認識并熟悉這里的一草一木,當我們跌倒或承受了委屈,是老師微笑著擦去我們臉上的'淚滴……在一千九百多個日子里,失敗時,老師循循善誘,用生動形象的故事勸慰;驕傲時,老師委婉含蓄,語重心長地為我們敲響警鐘。是老師的諄諄教導給了我們清醒的頭腦和洞察的眼睛,是老師無私的奉獻給了我們今天的累累碩果,今天,讓我們真誠對所有教過我們的老師說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!(向老師們敬禮)

  匆匆,太匆匆了,這六年,這匆匆而過的兩千個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里拼搏的汗水……

  6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。雖然我們即將離開母校,但我們忘不了在母校度過的每一天,忘不了在教室里上的每一堂課;忘不了和同學們相處的每一分每一秒;更忘不了老師們的教誨與笑顏。忘不了綠茵場上,十人十一足,我們手搭著手,肩并著肩,為班級榮譽立下雄壯的誓言;忘不了,課堂上,我們各抒己見,爭得面紅耳赤,令聽課的老師笑聲片片……在這里,我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關愛,奮斗每一天,充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別,孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮,我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  今天,小學生涯就要徹底結束了,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。因為畢業雖是各奔東西甚至天各一方的分別,但畢業又是一切都并非結束的鄭重開始。同學們,讓我們帶上母校的殷切希望,帶上同學美好的祝福,去創造明天的輝煌。讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們為榮!

  最后,祝愿我們的母校攜著光輝和榮耀,蓬勃發展,再書華章!祝愿我們的老師身體健康,桃李滿疆!祝愿所有xxxx屆畢業生一帆風順,前程似錦!謝謝大家!進入中學就意味著我們已不是兒童,而是朝氣蓬勃的少年。老師們,請放心,我們會以嶄新的面貌去迎接挑戰,創造屬于自己的一片藍天。

  謝謝大家!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 3

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。

  要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的'話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠遠不足道出我們的心情。

  明天,我們就要離開學校,走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,讓我們永遠回味無窮。

  今天我們將為學校而驕傲,明天學校將為我們而自豪。

  在這6年的學習生涯中,新農村讓我們知道了璧山的發展,壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術課則......

  最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導,學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望,努力的學習,長的大后報效祖國。做一個對社會有用的人。

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  在艷陽高照、晴空萬里的日子里。我們最后一次歡聚在科學走廊,歡聚在書聲朗朗的xx書院。

  歲月總是在流逝著,離別只是匆匆一瞬,隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始,我們共同度過了六年。我一直以為,畢業離我們好遠,誰知道在20xx年,畢業就在我們眼前。六年很短,在短時間里,沒想到時光流逝的是如此快。

  一年級我剛入學,看到講臺上的右側有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑,不知道那個是什么,因為我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然后,我看見李老師說這個是實物投影機,那時候我不知道“實物”,就誤以為是“食物”,“食物投影機”是什么?我還是不明白。到了二年級,我才知道這個實物投影機是什么作用,對于它的名字,我還是很疑惑。三年級,才知道那個是“實物投影機”。另外,李老師再講語文課的時候,李老師說“舉個例子”,我那時候很傻很天真。就自己想:舉個栗子?栗子在哪兒呢?那時候我眼中的“舉個例子”的例字,是栗子的栗,意思就是把栗子舉起來。以后,我知識多了,才明白舉個例子的真正含義。

  三年級4月20日,我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿著那件學校發的藍色T恤如約而至。這個運動會對于三年級時的我沒有大的關系。在百分之八十的時間里,我只是觀眾。我只有唯一的項目:我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢,有的參加跑步比賽,有的跳啦啦操,大多數時間我只能在看臺上坐著,吃著李老師發給我們的脆脆鯊。運動會時間很短,沒到中午,就散場了。我心里想:“我也要好好鍛煉,爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目,為我們班級爭光!”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩,一起吃了中午飯。總之,是非常快樂美好的.一天。

  到了六年級,有一天,王老師拿了幾張紙,說是關于新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班里寫作文好的(有我)。這幾張紙里,有幾張是小卷子。做完卷子后發給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過,于是,在假期里有5天集訓。集訓里的老師都是新京報的各種記者,有負責攝影的,由負責采訪的……我們對各種記者領域里都有一些了解。我們參觀了工人日報印刷場、琺瑯廠,上了龍潭湖外拍課……總之,5天下來,真是收獲滿滿。從此,我也找到了自己真正喜歡做的事情,自己真正喜歡的行業。這六天的學習,值了。

  從一年級到六年級,這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字里最先想起的事情。畢業離我們一天一天地走近,我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書,寫滿了樁樁件件的往事;小學生活也像一幅畫,有印著每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭,我們在之后的日子里,能經常地聚在一起玩耍聊天,交流我們在新環境下的新奇故事,那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光?

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 5

各位老師、畢業班的同學們:

  大家下午好!

  感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。今天的天氣陰郁,似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

  斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!回憶往事,一幕幕涌上心頭,六年中,我們哭過、笑過、鬧過,有時也打過,但一切的一切,只能讓我們的感情更深,友誼更誠,朋友更多,生活更好。我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了艾山小學的校園。屈原曾說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態。

  未來的路愈是崎嶇愈要經歷風和雨,因為他們知道人生在于追求,在于有崇高的理想和堅定的信念。理想如風帆指引我們遠航,有些人在生活中沒有揚起自己理想之帆,都沒有達到自己的目的,結果怎樣呢?殘酷的現實給了他一個有力的回答:那是癡心妄想、空想,因此在生活中我們不應該有空想,應將理想付諸于行動,才能達到我們的目的。如果沒有理想,居里夫人不會把青春付諸于科學;如果沒有理想,孫中山不會棄醫從政,拯救人民于水火;如果沒有理想,奧斯特洛夫斯基不會堅定毅力再續生命。

  同學們!敞開你的心扉,放飛你的理想,相信到那時勝利將不會遙遠。其實大家心里也清楚,學校今天為什么要為我們開這個會,就是要我們明白:理想是我們奮斗的目標,是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活,因為有了理想而變得充實,因為有了理想而變得富有情趣。在即將走完小學這個驛站,我們全體師生今天聚在一起,這是一件很好的事,這也是一個難得的機會,也是學校領導對我們六年級的同學最特別的關愛。我想對在坐的各位的戰友們提幾點建議:

  1、我們應該遵規守紀,改掉壞習慣、壞毛病。我們要想學習好,就必須遵守學校和班級的規章制度,嚴格要求自己,堅決做到不好吃懶做,專心致志地學習文化知識。

  2、我們應該講究學習方法,合理安排作息時間。我們只有認真聽講、積極思考、多問、多練、多總結得失,多犧牲休息時間,但也不能不注重適當的.休息,打疲勞戰是不可能有好的效果的,要時刻記住:一張一弛乃文武之道,要做到有張有弛。

  3、我們要有持之以恒的決心和毅力,決不能輕言放棄,更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里,我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄,要有不到黃河不死心的斗志。總之、時間不等人、方法很重要,心態要擺平,效率要講究,努力會成功,我的幾點建議希望對大家有所幫助。

  只要我們畢業班的同學能夠切實做到以上幾個方面,我們就一定能在以后的學習中優異的成績,就一定能為我們學校爭得更高榮譽,就一定能讓我們的老師和家長的笑容更加燦爛,我們的前途將更加遠大,我們的明天就會更加美好!最后,送大家一句話:磨刀不誤砍柴工,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學們在以后的人生道路上中取得更加優秀的成績。

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 6

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。

  看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝xx小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的'敬業精神,教會了我們如何去做人。

  是xx小學給了我今天的一切,下周畢業考試后,我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表xx小學六年級全體畢業生同學,向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!

  祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 7

尊敬領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學畢業典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開生活學習六年的校園,意氣風發地踏上新的征程。

  我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表全體畢業生發言,這也是我在母校最后一次發言了。此時,我站在這里,代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向辛勤培育我們的師長們道別,向朝夕相處的同學們道別,也向這段難以忘懷的美好歲月道別!

  六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發現,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,六年里,我們每個人,都長大了許多許多。

  六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,也曾一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。

  回望六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關懷下,我們健康快樂的成長,從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的.深情,師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩,我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天,我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓,創造優異的成績,為母校增添新的光彩。

  最后,請允許我代表六年級全體畢業生向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意,(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步,心想事成!謝謝大家!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 8

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的學弟學妹們:

  大家上午好!

  今天,能夠在即將離開母校的時刻作為六年級學生代表在畢業典禮上發言,我感到非常榮幸。

  首先,請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  此時此刻,我們激情滿懷,心潮澎湃!六年的歲

  月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們即將面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  回憶往事,一幕幕動人的畫面涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了天虹小學的校園。在母校慈愛的.懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光:教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些,都將變成我們美好的回憶。

  六年來,我們學習、生活在天虹小學,覺得很幸福很快樂!是你們耐心的講解把我們領進知識的殿堂,是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長,

  是你們融入了全部的愛心讓我們學會愛自己,愛別人,大愛無疆。“以孩子的發展為本,為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。

  你們今天的辛苦是為了我們明天的成功!這一切的一切我們又怎能忘記?我們記得!

  永遠都記得!我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里,把感激落實到行動上!沉著應考,謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!為自己和母校交上一份滿意的答卷。

  最后讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!祝愿老師們身體健康,工作順利!

  祝愿六年級全體同學奮勇沖刺,取得更好成績!祝愿學弟學妹們在母校這個溫暖的大家庭中健康幸福成長!

  謝謝大家!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 9

敬愛的老師們,尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學們﹕

  大家好!

  以前,常聽六年級的哥哥姐姐們說:“又是一年畢業季,我們要散了!”當時天真的我們根本就不知道畢業意味著什么。直到現在,當千萬思緒涌上心頭時,才懂得了畢業的真正含義。

  畢業代表著感恩——感恩我愛的文清路小學,給同學們良好的學習環境,給我們展示自己的平臺。對于學校,我們有太多太多的感謝,是學校帶著我們成長,她培育著我們,看著我們慢慢長大,再微笑地把我們送進中學。感恩我愛的老師,你們像父母一樣對我們精心的'呵護,把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您,帶我們邁進知識的殿堂;是您,在我失敗時給我鼓勵,是您不停地激勵著我們成長!感恩同學,沒有你們,我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂?是你們;是誰在我傷心時安慰我?是你們;是誰和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛的同學們我將永遠不會忘記!

  畢業代表著收獲——回想以前,太多事能勾起我快樂的回憶,一年級的運動會,同學們奮力拼搏,三年級的音樂會,同學們在排練無數次后讓正式演出完美落幕,五年級的拔河比賽,雖然遺憾地與冠軍失之交臂,但同學們的團結讓我難以忘記,六年級的長繩比賽,我們超常地發揮贏的了冠軍!

  畢業代表離別——六年前,我和我的同學們邁著輕快的步伐走進了教室,那時的我們素不相識,但后來都成為了親密無間的好朋友。這六年里,我們一起哭過,笑過,打鬧過,生氣過,有時還吵架拌嘴,但現在回想起來,這是多么珍貴的記憶啊!

  在畢業之際,我要對在場的所有老師同學們說聲謝謝,謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨寂寞,不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂,就算我們即將畢業,但是我們的心將永遠連在一起!永遠的六(12)班,在我心里,總是那顆最閃耀,最璀璨的明星!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 10

親愛的同學們:

  今天,我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業典禮!在這美好而難忘的時刻,我們撫今思昔,不禁心潮澎湃,思緒萬千。

  春夏秋冬,花開花落,我們與親愛的母校——xxxx小學并肩同行五年。還清晰地記得,第一次邁進校門時,我只是個充滿稚氣、好奇的頑童,如今,當我即將跨出校門,向母校揮手告別時,已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記,課堂上,老師制作的精美課件,讓我們愉快學習;難忘記,運動會上你追我趕,留下了同學們的歡聲笑語;難忘記,學校里的一草一木,美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

  5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里,我們既長了身體,又增長了智慧。在課堂上,我們知道了中國文化的博大精深,探索到了數學的無求樂趣,更是發現到了26個英文字母的奇妙組合。

  同學們,五年來我們在xxxx小學的成長歷程還歷歷在目:全校的老師和同學一起為xxxx小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上,留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動,操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游,歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的'時間一晃而過,我們即將離開母校,但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!

  最后,祝xxxx小學的未來更加燦爛、光明!祝xxxx小學的老師們工作順利、事業有成!祝xxxx小學的同學們學習一帆風順,成長旅途快樂開心!相信在不久的將來,我們將會以優異的成績來回報母校!

  謝謝大家!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 11

敬愛的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  上午好!

  今天,我很榮幸作為畢業班學生代表在這里發言,這是一個令人激動而又特殊的日子,此時此刻,我既有畢業的喜悅,也有掩飾不住的回憶與留戀。首先,請允許我代表六年級畢業班同學,向關愛我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)

  有人說,小學生活是一本太倉促的書。是的,六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。六年的小學生活,我們過得充實而快樂。我們圓滿完成了六年的學業,學會了許多做人的道理。六年的小學生活,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;我們學會了感恩,懂得了自尊、自立、自強…… “班級之星”、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀,述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學習環境,讓我們擁有了集體榮譽感,讓我們學會了互幫互助,團結友愛,讓我們在學習中收獲快樂,在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香,陽光書寫,”活動,我們不僅養成了規范、工整的書寫習慣,而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說,在實驗二小,我們收獲的不僅僅是知識,我們還學會了許許多多做人的道理。“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中,

  六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記,自從走進校園,老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑。是老師們輕聲的教誨,打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,給了我們最堅定的信心;是老師們關愛的目光,使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節節悉心傳授,一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,化成一朵朵芬芳的花,花香猶在。

  此時此刻,我代表六年級的全體同學向老師們道一聲:”老師,您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,現在每一個花瓣都散發著濃郁芬芳。請相信我們,您的汗水和希冀,會化作頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前,那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山,敬愛的老師們,再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師、又是朋友、更是親人的您的'尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!

  回望我們小學生活留下的深深足跡,忘不了,在鮮艷的國旗下,第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;忘不了,校運會上,我們矯健的身影和優異的體育成績;忘不了,“六一”兒童節、元旦匯演,我們輕歌曼舞,展示藝術才華的身影;忘不了,我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,細細珍藏。

  “畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對于老師,對于同學,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的依戀與感恩。 印度詩人泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉多長,它總是和根連在一起。”敬愛的老師,親愛的母校,無論將來我們走得多遠,無論將來我們在什么地方,我們的心總是和你們連在一起,都不會忘記“常回家看看”,看看永遠牽掛著我們的老師,看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園 !

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 12

最后恭祝各位領導、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意!

  祝愿同學們快樂成長!

  祝愿母校前程似錦,更加輝煌!

  大家晚上好!今晚,我們全體老師和六年級即將畢業的同學們歡聚一堂,共同話別,舉行簡單而又熱鬧的畢業典禮。剛才,聽了同學們的發言我很有感觸。今天,我們雖然在這個簡陋的條件下聚會,但明天從你們當中一定會有出類拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開了,但你們在這里度過了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶,帶走的是成長的基石。昨晚,你們班主任讓我在這個典禮上說幾句,我欣然接受了這個“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過飯后,我才坐在辦公室,靜下心來想了想跟同學們說些什么。經過思考,我想要站在引路人的角度,結合我的一些經歷和感受,跟大家交流一下內心的真實想法,作為一種希望和寄托吧!于是,我在手機上打了下面幾個關鍵詞。

  1、祝福。

  同學們,你們即將小學畢業,步入中學的大門,在這里,我代表學校,向你們通過六年的學習順利完成小學學業,達到畢業水平,表示熱烈的祝賀。也向六年來為你們成長付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝!同學們,現在雖然只是小學畢業,但這也是你們人生成長路上的第一次重要時刻。千里之行始于足下,你們漫漫人生路將從此起航。

  2、立志。

  古人說“不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚,時間最柔軟的水為什么能夠穿破堅硬的石頭,靠的就是鍥而不舍。古往今來,多人偉人名人,之所以能夠成就一番事業,不是靠的自己的天賦,但無一不是從小就有遠大志向的。

  曾國藩家書還是很多家庭教育的經典著作,但是小時候的.曾國藩天賦并不高,背東西很慢,有一次讀了多遍的文章還是背不下來,害得梁頂小偷跳下來大罵,質問曾國藩笨成這樣,還讀什么書!古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書學習的例子不勝枚舉。近代偉人-少年時就立下了“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”的志向。

  周恩來“為中華之崛起”而讀書的故事更是激勵了多少人。正如所說的“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨的太陽。希望寄托在你們身上。”所以,作為你們,從小應該有一種遠大志向。樹立遠大志向并不是說就一定要去做大事,但至少要有一種擔當。天下興亡匹夫有責。

  我們每個人,應該負起對家庭、對社會的責任。從大的方面說,是要做社會主義接班人,為國家和社會做貢獻。往小的方面說,用自己學到的知識來改變家鄉面貌。我們都是家里的希望,父母供我們上學也很不容易,所以至少應該要通過知識來改變自己人生命運、改變家庭的面貌吧!這應該是我們最起碼的責任和擔當。古人說“求上得中,求中得下”如果我們沒有一個遠大的志向,將來恐怕連最起碼的改變自己命運的都能以達到。

  3、學習。

  二十年前,我也跟你們一樣,小學畢業。時間真的很快。正因為我和你們一樣,都是農民的兒子,所以我更希望你們能夠好好讀書,將來能夠跳出“農門”、翻越大山。同在一片藍天下,和大城市的同齡人相比,我們早就輸在了起跑線上。現在已經進入了“互聯網”時代,而我們依然被這大山重重包裹,相對閉塞。物競天擇,適者生存。如果我們不能掌握更多的知識,就不能適應現在社會的發展需要,就會被社會所淘汰。在這里,跟同學們分享一個故事。

  曾經,有一個年輕的商人,在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風颼颼地吹過來,他的頭發都立起來了。突然,他聽到夜空中傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了,會有用的。”他感到非常恐懼,那聲音一遍又一遍地響起來:“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮會有用的。”他想,我還是照做吧。

  于是,他彎下腰,隨隨便便,撿了幾顆石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾顆石子,竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里拿的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對他好。他開始后悔,為什么不多撿一點呢?當他回頭望那座茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

  大家聽了覺得這僅僅只是一個故事嗎?想想看,如果你們在學校里你不好好讀書,將來有一天,你就會成為這個故事的主角。今天,有多少成年人已經成為這個故事的主角了,孩子們,當你在學校里讀書,當你打開作業本,當你在寫作業,當你學習的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是你親朋好友的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的!”

  因此,莫等閑,白了少年頭。那么該怎么樣學習呢?首先,應該向書本。簡單地說就是學好各門功課。其次,還要向身邊的人學。向老師學,不僅向老師學習知識,更重要的是向老師學習做人。還有要向父母學,父母是我們的第一任老師。還要向同學去學。三人行必有我師焉。只要我們善于學習,就總能在別人身上找到閃光點。他山之石,可以攻玉。善于學習,才能提高自己。日本就是一個非常善于學習的民族。在唐朝時派遣大量留學生來我國學習,后來慢慢發展超過了我國,最后幾次侵略我們國家。

  4、做人。

  我們每一個人就來不一定都能成才,但我們每個人必須都要成人。如何做人,怎樣才能做一個堂堂正正的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人呢?那就是要學會“修身”。古人是非常重視修身的,所以才會“吾日三省吾身”。并且把修身當做做人最基本的一種修為,不管你身份如何,因此,《大學》中才說“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人,不僅是一門學問,更是一種藝術。《紅樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,可以說很準確。做人,最起碼應該做到善良、感恩。中國傳統文化中,大部分都是“善”的文化。可以說,善良是做人的根本。其次,至少應該知道感恩。

  在與人交往中,我們應該總中國傳統文化中汲取智慧。有人說,讓人舒服,是交往的最高境界。這就是孔子說的“己所不欲,勿施于人”。與人交往的更高境界,應該是“己欲立而立人,己欲達而達人”。我們與人交往如果能夠成就他人,那就是“大善”了。其實,這就是合作意識、團隊精神。未來的社會發展、社會競爭,需要的是團隊力量,靠個人單打獨斗的時代早已過去了。所以,不會合作、不具有團隊意識的人,就是將來被淘汰的人。

  今天,啰啰嗦嗦說了這么多,也是我的一種責任使然吧。希望能夠對大家有所啟發,增添一點動能。最后,我想用一句詩來結束我的交流發言。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”今天的畢業,不是休止符,而是進行曲。愿你們在今后的人生道路上,一步一個腳印,腳踏實地走好人生的每一步,用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章!

  六年級學生代表畢業典禮發言稿 13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  相逢是首歌,歌中有你有我。歲月是首詩,承載著過去和未來。 回憶著五年的酸甜苦辣,感受著五年的歡歌笑語。今天,我們將告別懵懂的童年;明天,我們將投入到火熱的青春。

  五年的寒窗換回累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業典禮;今天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊的友誼之手;今天,請釋放你心中的真誠,感恩關心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。

  五年前,我們剛踏入校園時,還是一個調皮的孩子;五年后的今天,我們已經變成了一個有理想有追求的少年。五年中的每一天,學校領導、老師都在關注著我們的點滴進步和不斷成長。五年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 五年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。

  同學們,成績的取得離不開大家的勤奮好學,更離不開老師們的辛勤耕耘。老師,今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

  幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。此時此刻,我們的心中涌動著千言萬語。千言網語匯成一句感謝,這是我們在場每一位同學的.心聲。親愛的老師們,請原諒我們還沒有經濟獨立的能力,可是你們如父如母的關心呵護讓我們知道什么是“恩”,讓我們知道如何“感恩”。應全體畢業生的要求,我們用自己的零花錢為辛勤付出的我們的老師們送上一份小小禮物表達我們最最真摯(zhi)的感謝和最最美好的祝福:祝老師們身體安康,萬事如意,家庭幸福,桃李滿園。

  讓我們用熱烈的掌聲有請高宇宙老師,柳愛娜老師,于春暉老師,柳洪香老師,林學亮老師光榮的到主席臺接受我們的祝福。

  請我們畢業班的學生代表到臺前來為我們老師送上禮物和擁抱。

  同時我們畢業生也為今天到場的校領導獻上鮮花,祝愿我們鐵口小學在以牟校長為核心的英明領導下,明天更美好。

  同學們,讓我們為老師深深的鞠一躬,一起大聲地對老師說:

  老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!老師,謝謝您!

  請我們的恩師和同學們一起攜手離開主席臺。

  親愛的同學們,緣分讓我們走到了一起,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長。 同學情,似一壸甘醇(gan cun)的美酒。同學情,如一懷香濃的熱茶。 書上說“楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。燕子飛了,有再來的時候。然而有一樣東西卻是一去不復返。那就是時間!”五年的時間就這樣過去了,我們堅信,這五年不僅是我們人生的一個開始,也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過去,把握自己的現在,暢想充滿活力的未來。光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。 今天我們是莘莘學子。 明天我們是社會的棟梁。 今天,我們以學校為榮!明天,學校以我們為榮!

  讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!讓我們共同祝愿鐵口小學的明天更美好!

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