2022關(guān)于金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的2022關(guān)于金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是來自十二師三坪農(nóng)場(chǎng)第八社區(qū)的李xx,今天，我很榮幸作為20xx年"金秋助學(xué)"的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
我出生在一個(gè)普通的家庭，父母都是農(nóng)民工，沒有什么專業(yè)技術(shù)特長，只能靠種地為生。20xx年3月母親生了一場(chǎng)大病，現(xiàn)在只能做一些簡單的農(nóng)活，生活的重?fù)?dān)就落在了父親一人的肩上。隨著年齡的增長，父親也因常年的過度勞累落下了肩周炎和骨質(zhì)增生等疾病，上高中所需的學(xué)雜費(fèi)及父母的醫(yī)藥費(fèi)已使經(jīng)濟(jì)狀況捉襟見肘，然而不幸又降臨在了我們這個(gè)家庭，姥姥突然病重，家里到處借債為姥姥做手術(shù)，使本來就困難的家庭更是雪上加霜。
通過努力，今年我終于以優(yōu)異的成績考入西南交通大學(xué)，父母特別高興，為我考上大學(xué)而慶祝，然而不幸的是父母在回家的路上突然遭遇了車禍，母親肩胛骨、肋骨骨折，父親頸椎腰椎都嚴(yán)重骨折，現(xiàn)在仍在醫(yī)院住院進(jìn)行治療。正當(dāng)全家人面對(duì)大學(xué)學(xué)費(fèi)犯難的時(shí)候，三坪農(nóng)場(chǎng)第八社區(qū)工會(huì)了解了我們家的困難，及時(shí)向農(nóng)場(chǎng)工會(huì)匯報(bào)，并指導(dǎo)和幫助我向農(nóng)場(chǎng)工會(huì)提交了"金秋助學(xué)"的申請(qǐng)，圓了我大學(xué)夢(mèng)。
我的父母雖然文化不高，但他們深知知識(shí)改變命運(yùn)，所以從小就嚴(yán)格要求我要好好學(xué)習(xí)，將來要考個(gè)好大學(xué)，找份穩(wěn)定的工作。在高中學(xué)習(xí)過程中，我省吃簡用，從來都不亂花一分錢，不與同學(xué)攀比，將壓力化作動(dòng)力，無時(shí)無刻不努力著，我的學(xué)習(xí)成績?cè)趯W(xué)校一直排在前面，現(xiàn)在對(duì)已準(zhǔn)備走進(jìn)大學(xué)校門的我來說，相信一句話：只要努力就能成功。我的多年苦讀收獲了優(yōu)異的成績，我的苦讀可以回報(bào)父母，回報(bào)組織，回報(bào)社會(huì)、回報(bào)這塊養(yǎng)育我的熱土。
在家庭困難的時(shí)候，在有很多熱心的好人，有各級(jí)工會(huì)組織向我們伸出了溫暖的手，溫暖著我的心，感動(dòng)著我的家人們，我時(shí)時(shí)都能感受在十二師這個(gè)大家庭生活的幸福。請(qǐng)十二師的領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)相信我，在你們的關(guān)心幫助下，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的斗志，無論前方有多么艱難困苦，我都會(huì)一如既往的努力向新的更高的目標(biāo)奮斗。我也知道還有很多很多像我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)再辛苦工作著，謝謝你們的關(guān)心，解決了我目前最大的困難，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，我有信心和決心，克服各種困難去完成學(xué)業(yè)，并學(xué)有所成。
再此，我代表我們?nèi)腋兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)工會(huì)！謝謝！
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
您們好。我叫付xx，是xx第一火電建設(shè)公司職工付xx的女兒。我很高興也很榮幸得到這份助學(xué)金，我要在這里表達(dá)我最誠摯的感謝，感謝xx省電力公司和無數(shù)關(guān)心、支持我們這些學(xué)子的人們。
我的家庭并不富裕，媽媽下崗而且身體又不好，爸爸常年在外工作。當(dāng)接到北京大學(xué)的錄取通知書的時(shí)候，我們家七分歡喜，三分憂愁。喜的是終于圓了我十年寒窗的夢(mèng)想，愁的是高昂學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。正當(dāng)我一籌莫展、不知所措的時(shí)候，是省電力工會(huì)開展的金秋助學(xué)活動(dòng)，為我送來了助學(xué)金，緩解了我家的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我自信快樂的走入大學(xué)校園。
相比于高中，大學(xué)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)，這里有來自全國各地的優(yōu)秀的學(xué)生，不僅是知識(shí)的富集地，還是激昂青春、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的世界。我在心中暗暗下定了決心，一定要在大學(xué)四年里努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的潛能，在大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己的各方面的能力，在學(xué)習(xí)的同時(shí)我會(huì)積極參加學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)。我一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)所有關(guān)心幫助我的人們。
謝謝您們?yōu)橐粋�(gè)渴望學(xué)習(xí)的心注入了陽光雨露,謝謝您們?yōu)橐粋�(gè)準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的人揚(yáng)起了風(fēng)帆。您們的幫助,是我開啟夢(mèng)想的金鑰匙!愛心是一個(gè)傳遞的過程，是一個(gè)用溫暖奉獻(xiàn)溫暖的接力，我感受到了來自公司和社會(huì)的愛心與支持，也必然會(huì)成長為一個(gè)有愛的人，一個(gè)懂得回報(bào)的人。“金秋助學(xué)金”，凝聚了多少人對(duì)我的關(guān)心和支持，我會(huì)帶著一顆感恩的心，一顆真誠的心，把這份愛傳遞下去,我是愛的接受者,同樣要成為愛的播撒者。
各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔阿姨們！請(qǐng)你們放心，我會(huì)萬分珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，來回報(bào)省電力公司各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，并讓這份關(guān)愛成為我人生旅途中永遠(yuǎn)的鞭策，化為我拼搏奮斗、竭誠奉獻(xiàn)的不竭動(dòng)力！
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
大家好！今天能夠站在這里，代表接受資助的大學(xué)生，表達(dá)我們的感激之情，實(shí)在是我莫大的榮幸！
首先，我要說聲謝謝！謝謝省公司對(duì)家境困難的電力職工子弟學(xué)業(yè)的關(guān)心！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生的關(guān)注！
我，來自神頭供電公司一名普通的職工的家庭。爺爺奶奶，年事已高，身體不好，母親是一名淳樸的農(nóng)民，由于多年的過度勞累身體不好，干不得重體力活，還有一個(gè)正在上高中的弟弟。家里唯一的收入就是父親的工資，生活的重?fù)?dān)沉重的壓在年近五十的父親身上�？丛谘劾�，我實(shí)在想替父親分擔(dān)一些。
20xx年，我以總分656的成績考入西南交通大學(xué)，學(xué)習(xí)該校最強(qiáng)工科專業(yè)電氣工程與自動(dòng)化，這給生活困難的家庭帶來了很大的慰藉。可是高興之后，就是嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)問題，大學(xué)里昂貴的學(xué)雜費(fèi)，又給家里籠罩上一層淡淡的憂傷。就在一家人為學(xué)費(fèi)擔(dān)心的時(shí)候，省公司愛心助學(xué)的福音傳到了家中，這無異于一場(chǎng)春雨滋潤了干涸的禾苗！就這樣在公司的幫助下，我順利地進(jìn)入了大學(xué)的校門！
我上大學(xué)不容易，有父母的多年殷切期盼，更有公司的關(guān)心和無私幫助！所以我知道我必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。大學(xué)最重要的依舊是學(xué)業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)我絲毫沒有放松，各門課程我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不臨時(shí)抱佛腳，終于，命運(yùn)還是青睞有準(zhǔn)備的人，一學(xué)年我都取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然，業(yè)余時(shí)間我也積極參加各種活動(dòng)。首先，開學(xué)之初，通過嚴(yán)格的面試，成功的進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會(huì)；又參加競(jìng)選，最總進(jìn)入學(xué)生代表委員會(huì)。此外我還積極參加班級(jí)活動(dòng)，班委競(jìng)選，最佳團(tuán)日，書院比賽，我一樣也沒落下。
父親在電力公司上班，我從小就立志要進(jìn)入電力部門，公司又在困難時(shí)刻給了我莫大的幫助，這更加堅(jiān)定了我服務(wù)電力行業(yè)的志向。大學(xué)又為我提供了如此難得的機(jī)會(huì)——學(xué)習(xí)與電力有關(guān)的專業(yè)，我決然選擇電氣工程與自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)，我會(huì)在大學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握扎實(shí)的技能，將來致力于電力行業(yè)，為電力公司貢獻(xiàn)我所學(xué)全部知識(shí)和技能！只有這樣，才能回報(bào)公司對(duì)我們的幫助，才能回饋社會(huì)！
最好的感謝方式不是語言，是行動(dòng)！為了這個(gè)年輕的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力向前沖，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切！
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好，很高興能夠在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
作為來自農(nóng)村的學(xué)生來說，我們深知上學(xué)的艱難，知道這求學(xué)生活的來之不易。看著父母那因忙碌而長滿老繭的手，那因奔波而黯淡的眼神，我們心中總會(huì)有說不出的辛酸和難受。而高三又是人生的特別時(shí)期，在這期間不允許我們?yōu)槿魏问路中摹Ｈ欢鴮?duì)父母的心疼、對(duì)生活的擔(dān)憂卻又象愁云一樣縈繞在心頭，揮之不去。
就在這時(shí)，社會(huì)和學(xué)校向我們伸出了關(guān)愛之手，給我們一個(gè)有力的支援，給了我們另一個(gè)可以依靠的肩膀。助學(xué)金減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減輕了全家人生活的負(fù)擔(dān)，更如一陣春風(fēng)吹走了我們心中所有的愁苦和擔(dān)憂，使我們可以輕裝上陣，全身心的投入學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。在此，我代表象我一樣的貧困生向社會(huì)和學(xué)校致以最真誠的感謝。
為此，在以后所剩不多的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們決心做到：腳踏實(shí)地的刻苦學(xué)習(xí)，排除一切干擾，克服一切困難，拼搏每一天，奮斗每一天，讓老師滿意，讓家長放心，為學(xué)校爭光，為青春添彩。我們堅(jiān)信：08高考，我們定能蟾宮折桂！
謝謝大家
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠來到這里，代表所有受到資助的學(xué)生們，說出我們的心聲。
我叫朱琳，我的父親在臨江市公路段工作，母親下崗，家中有年邁的爺爺和奶奶，家庭生活十分困難，我肩上的使命讓我不得不努力學(xué)習(xí)。期盼了那么多年，而今終于有了一個(gè)比較好的結(jié)果，拿到錄取通知書的那刻，父母和我心中的開心快樂是無法用言語表達(dá)的。與此同時(shí)，我們也感到迷惘當(dāng)我們慶賀人生的大書又將翻開新的一頁的時(shí)候，正享受著難得的輕松而我們卻為昂貴的學(xué)費(fèi)發(fā)愁！
這時(shí)候，是工會(huì)組織為我們送來了及時(shí)雨，讓我們又有了希望讓我們能夠走進(jìn)理想的大學(xué)！在這里我代表受資助的同學(xué)們感謝市總工會(huì)的關(guān)心與幫助！是你們的關(guān)愛讓我們前進(jìn)的步伐更篤定，讓我們的信念更堅(jiān)定！請(qǐng)相信我們一定會(huì)不負(fù)您們的重望去闖出自己的`天地，哪怕我們眼眶里含著淚水我們也會(huì)揚(yáng)起希望的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪！
三年前的這個(gè)時(shí)候我走進(jìn)了臨江市第一中學(xué)開始了我的高中生活。博學(xué)善導(dǎo)的老師讓我暢游在知識(shí)的海洋，上進(jìn)的學(xué)長讓我明白“為之則難者亦易矣，不學(xué)則易者亦難矣”。
真誠友善的同學(xué)們讓我體會(huì)到集體的溫暖。三年的高中生活，讓我體會(huì)到了“止于至善窮且益堅(jiān)”的道理，到了大學(xué)我仍舊會(huì)記著這八字箴言，時(shí)時(shí)提醒自己讓自己成為更好的舵手把握生命的航向！我想工會(huì)本來就是我們父母溫馨的家當(dāng)然也是我們溫暖的港灣，漂泊在五湖四海的學(xué)子都會(huì)心泊于斯，情系于此的！
今天我深刻感受到黨和政府對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，在此我代表所有受資助的學(xué)生向您們表示衷心的感謝。感謝黨和政府以及“金秋助學(xué)”對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的大力支持，真心的感謝你們！今后我們要用知識(shí)不斷豐滿自己青春的羽翼做對(duì)社會(huì)有用的人！要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答黨和政府的關(guān)懷，盡自己最大的努力回報(bào)祖國、回報(bào)家鄉(xiāng)。
謝謝大家。
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！作為學(xué)院受助學(xué)生代表，我懷著一顆充滿感激的心站在這里，感謝學(xué)院校友愛心接力助學(xué)基金會(huì)的資助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛與支持，幫助我們順利完成我們的大學(xué)夢(mèng)！
所有接受助學(xué)金的我們，都是懷揣著求學(xué)夢(mèng)想的普通學(xué)生，都是從貧困中走來，深知只有通過刻苦求學(xué)這一途徑才能改變我們的命運(yùn)，改變我們的家庭。然而家庭背景的蒼白，生活上的拮據(jù)，使得我們的求學(xué)之路是那樣的艱難坎坷。和我一樣，我們當(dāng)中的大多數(shù)學(xué)生都來自農(nóng)村。長期的農(nóng)村生活使我們深刻地體會(huì)到了生活的艱辛與無奈，讓我們從小就養(yǎng)成了誠實(shí)勞動(dòng)、踏實(shí)學(xué)習(xí)的性格，并且學(xué)會(huì)了樸實(shí)不驕、真誠地面對(duì)生活。雖然有時(shí)生活并不“友好”，雖然我們也曾迷茫過，也曾不知所措，對(duì)未來的不肯定，對(duì)家庭的憂慮，讓我們也曾滿腹牢騷，但事后我們依然會(huì)微笑著、感激著，沒有消沉，沒有頹廢。因?yàn)槲覀兠靼祝菏聦?shí)已然，所有的抱怨、感傷都只能是徒勞。而生命本自短暫，為何還要徒增傷悲？況且，還有那么多熱心的人士在無私地幫助我們、鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由不心懷感激呢？
開學(xué)之時(shí)，帶著幾分惆悵，我來到學(xué)校，繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時(shí)，院里的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我和像我一樣的同學(xué)送來了一份“福音書”：我院校友愛心接力助學(xué)基金會(huì)給我們提供了資助。這讓我們感到了無限的溫暖，使我們所有的不平與擔(dān)憂都煙消云散，讓我們的心頓時(shí)變得更加敞亮起來。感慨之時(shí)，我當(dāng)即想到了一句詩：“陽春布德澤，萬物生光輝”。
是的，在無數(shù)熱心人士的努力下，校友愛心接力助學(xué)金如同春之艷陽一般普照莘莘學(xué)子，使我們這些需要幫助的學(xué)生備受恩澤。這一資助，不只是一紙人民幣，不只是一份關(guān)愛，更是一種精神、一種鼓勵(lì)、一種期盼：它以廣施博愛、自助助人的精神鼓勵(lì)著我們繼續(xù)積極地奮斗，期盼我日后能將這一份愛傳遞下去！在此，我謹(jǐn)代表我院全體受助學(xué)生，衷心地對(duì)我院校友愛心接力助學(xué)基金會(huì)的全體熱心人士說一聲：謝謝您！我們將永記這一份厚愛，努力做到勤儉、自勉，繼續(xù)拼搏，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將來用我們的勤勞與真誠回報(bào)社會(huì)！身雖貧困，意志彌堅(jiān)，相信在我們自身的努力和所有熱心人士的大力支持下，不久的將來，我們一定會(huì)打造一個(gè)屬于我們自己的世界，讓愛心的花朵遍地盛開！
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
今天我發(fā)言的題目是《幫助學(xué)生建立自信》，匯報(bào)自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正。
我?guī)У陌嗍俏姆迤胀ò�，文峰班問題學(xué)生多，問題的表現(xiàn)形式多種多樣，有的冷漠安靜，從不表現(xiàn)自己；有的行為怪異，總想引起別人注意；有的特立獨(dú)行，融入不到集體；有的憤世嫉俗，反對(duì)所有的活動(dòng)和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個(gè)共同的特征，就是對(duì)自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對(duì)是形成這些問題行為的主要原因。
既然學(xué)生的問題是由于學(xué)生的自卑產(chǎn)生的，我相信學(xué)生消除自卑、產(chǎn)生自信以后，表現(xiàn)就會(huì)變得正常，那些冷漠、怪異、特立獨(dú)行和憤世嫉俗就會(huì)逐漸消失，就不會(huì)讓我天天淹沒在與學(xué)生的談話中。
所以在班級(jí)建設(shè)中，我就把“幫助學(xué)生建立自信”作為切入點(diǎn)。自卑形成的原因有很多，長期被否定評(píng)價(jià)或者得不到肯定評(píng)價(jià)是最重要的原因之一。對(duì)這種孩子，我當(dāng)然不會(huì)對(duì)他們提考試，也沒有什么能力教會(huì)學(xué)生更多新的東西，比如教會(huì)他們畫畫、跳舞等等，但我能做一件事，就是幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能、展示自己的優(yōu)點(diǎn)，或者說幫助他們發(fā)掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出來，在他們展示自己能力和優(yōu)點(diǎn)的過程中給與充分的肯定，讓他們從自身優(yōu)勢(shì)的角度重新認(rèn)識(shí)自己，逐漸產(chǎn)生自信。
歸納起來，為了幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)秀的那一面：我從以下兩個(gè)方面入手：
一、用肯定性的評(píng)價(jià)讓學(xué)生逐步產(chǎn)生自信。
要讓這些同學(xué)重新認(rèn)識(shí)自己，最好最直接的就是用表揚(yáng)的武器，高度贊揚(yáng)學(xué)生做得好的地方，甚至是偶爾表現(xiàn)出與過去稍有不同的改變也大力贊賞；相應(yīng)地，他們做得不好的地方，只要不造成嚴(yán)重后果，或者只要不是新產(chǎn)生的毛病，就極少公開批評(píng)他們，淡化他們不足和較差的方面。學(xué)生們?cè)诳隙ǖ?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">評(píng)價(jià)中會(huì)變得愿意把被表揚(yáng)過的事情做得更好，并在其他各種活動(dòng)中也力求好的表現(xiàn)。如果在從未嘗試過的領(lǐng)域都獲得了肯定，他們就會(huì)變得自信。比如我班上有個(gè)女生楊同學(xué)，由于有些輕微的智力問題（我不知道該不該在這里這樣公開描述），在班上總是被同學(xué)嘲笑和捉弄，經(jīng)常被弄得哭泣流淚，從來就是低頭坐在座位上，一個(gè)人默默地不出聲的。無論看誰，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護(hù)下越發(fā)自卑，沒有就這些發(fā)表過什么意見，也沒談話，只是專心尋找表揚(yáng)她的機(jī)會(huì)。開學(xué)不久有一次她從校外帶來一個(gè)方便袋，把自己的垃圾收集起來，由于教室后面有垃圾筐，所以這個(gè)做法在班上很少見到，我抓住這次機(jī)會(huì)，不吝溢美之詞，長篇大論地表揚(yáng)了她的做法，甚至上升到人格的層面來贊揚(yáng)。還不點(diǎn)名地把其他人的衛(wèi)生狀況拿來跟她比較，號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)。她可能沒想到自己能得到這樣高的評(píng)價(jià)，非常震撼。經(jīng)過這一次以后，她不僅每次的衛(wèi)生做得更好了，跟我也親近起來，上我的課能抬頭看黑板并與我眼神接觸了，于是又有了關(guān)于進(jìn)步的表揚(yáng)，后來在一路的表揚(yáng)中，楊世杰同學(xué)發(fā)展到能在日評(píng)活動(dòng)中匯報(bào)小組得分并評(píng)價(jià)組內(nèi)同學(xué)、德育故事中能在講臺(tái)上完整地念完一篇故事，她再也不是那個(gè)不敢抬頭的受氣筒了。當(dāng)這些長時(shí)間得不到肯定評(píng)價(jià)的差生們開始相信自己能做好一件哪怕從來沒做過的事情時(shí)，你在他擅長的方面給他們安排任務(wù)或者活動(dòng)，簡直就是對(duì)他們的獎(jiǎng)賞。楊同學(xué)后來做了很多讓同學(xué)們意外的事，包括把家里的花盆帶到學(xué)校來，用來展示她在養(yǎng)護(hù)花草方面比別人做得好等等。班上的同學(xué)或多或少知道我是有意為之，而且也欽佩楊世杰同學(xué)的自強(qiáng)精神，就沒有故意瞧不起她捉弄她的了�，F(xiàn)在她甚至能在同學(xué)們的注視下，面對(duì)我的照相機(jī)鏡頭笑瞇瞇地完成一次跳繩。
而其他同學(xué)看到楊世杰都能獲得表揚(yáng)，都能發(fā)生這么大的變化，也蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。于是工作就好做多了。
除了老師直接做肯定性評(píng)價(jià)，我也安排同學(xué)在班會(huì)、日評(píng)中互相表揚(yáng)。最開始我把日評(píng)做成一個(gè)互相表揚(yáng)的專用時(shí)間，用來表揚(yáng)一天中學(xué)生所有好的表現(xiàn)。一開始學(xué)生不會(huì)互相表揚(yáng)，表揚(yáng)的語言方式也很單調(diào)，就連續(xù)開了兩次班會(huì)，主題分別是《怎樣贊賞他人》和《夸夸我們組》。前一個(gè)主題主要告訴他們贊賞他人的好處，教會(huì)他們?cè)鯓影l(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)稱贊，后一個(gè)主題讓他們?cè)诨ハ噘潛P(yáng)中建立自信，并體驗(yàn)互贊的一些其他好處。
除了只表揚(yáng)不批評(píng)以外，在其他方面我也盡量讓學(xué)生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學(xué)生看到自己最最優(yōu)秀的一面，比如用照相機(jī)給他們照相。我總要在學(xué)生最投入的時(shí)候?yàn)樗麄冇涗浤切┧查g，幾個(gè)月后每個(gè)人都會(huì)被拍到幾十張甚至上百張，然后從中選出最滿意最光輝的兩到三張，搭著辦展板和送禮品照片的東風(fēng)，洗出來送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了。因?yàn)樵谵k展板的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子拿不出一張照片（這也是他們從小就被忽略，已經(jīng)被忽略很久很久的證明）。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專注的表情、靈巧的身姿，都是他們表現(xiàn)最完美的瞬間，他們?cè)陟乓妥詰僦�，也�?huì)獲得快樂和自信。
當(dāng)然，沒有批評(píng)也不行。但我的方式是我不公開批評(píng)個(gè)人，自己只提出班上的不良現(xiàn)象，把針對(duì)個(gè)人的公開批評(píng)完全下放到學(xué)生的互評(píng)（主要是日評(píng)和周評(píng)）當(dāng)中，而且要求他們批評(píng)必須以提希望的方式來進(jìn)行，同時(shí)也明確告訴他們，提希望就是批評(píng)。他們很快就適應(yīng)了這種評(píng)價(jià)方式，也很喜歡，甚至后來一個(gè)男生詹同學(xué)還專門建立了一個(gè)QQ群，名稱叫做互贊群，要求進(jìn)群的同學(xué)互相夸贊，他的群內(nèi)簽名是：“你若夸我，我必秒回”�？梢娢姆宓膶W(xué)生們多么渴望更多的表揚(yáng)，多么害怕那點(diǎn)自信的好感覺又從身上跑掉。雖然后來看到有的學(xué)生必須有重話批評(píng)才會(huì)奏效所以批評(píng)的尺度有所加強(qiáng)，但是最開始的這種評(píng)價(jià)方式在樹立學(xué)生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調(diào)皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意，而是用進(jìn)步以后被提名表揚(yáng)的方式獲取關(guān)注，這是他們逐漸變得自信以后的最大變化。
非常幸運(yùn)的是，我?guī)У倪@個(gè)班上的所有科任老師，也都是那么慷慨，從來不吝惜對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)，我代表同學(xué)們和我自己，向你們說一聲：真心謝謝你們！
二、提供給學(xué)生大量表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
學(xué)生的表現(xiàn)機(jī)會(huì)越多，越容易在不同的領(lǐng)域獲得肯定性的評(píng)價(jià)，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創(chuàng)造讓學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。其實(shí)說穿了也就是認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各處室的活動(dòng)要求，有可能的話在此基礎(chǔ)上做一些可能的變動(dòng)和延伸，使得學(xué)生參與面更大一些。
我歸納了一下，學(xué)生可以獲得的主要表現(xiàn)機(jī)會(huì)有：上課的發(fā)言、自主學(xué)習(xí)成果展示、德育故事、優(yōu)秀作業(yè)、學(xué)生展板、班級(jí)管理、日評(píng)周評(píng)的主持和發(fā)言、辦黑板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等等。我把這些機(jī)會(huì)基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個(gè)人都會(huì)頻繁地輪到這些機(jī)會(huì)。
我總是重復(fù)灌輸給學(xué)生這樣的觀念：參加任何一項(xiàng)活動(dòng)都是自己鍛煉成長的機(jī)會(huì)，并且由于人數(shù)多，輪到自己的機(jī)會(huì)有限，所以必須每次都要珍惜。謊話說一千遍都成真理，何況是真話呢？多數(shù)學(xué)生對(duì)此深信不疑，本身有特長、能力強(qiáng)的，對(duì)辦黑板報(bào)、參加哲理故事巡回演講等等就積極得很，總想著多輪到自己幾次。能力差些的，就在其他方面想辦法。比如我班上管理采取小組輪流值周制度，輪到某個(gè)小組做值周小組的時(shí)候，那八個(gè)或者六個(gè)人都是班長，都有權(quán)管理班級(jí)。每次輪到自己小組的時(shí)候，這六個(gè)或八個(gè)人就特別積極，尤其是那些沒有繪畫才能、沒有唱歌天賦、體育成績也不咋樣，表現(xiàn)機(jī)會(huì)很少的的同學(xué)。因?yàn)椴还茏约汗芾硭骄烤乖趺礃�，管紀(jì)律就是加分扣分嘛，終于可以抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采了。
在一些其他活動(dòng)中，我也做了一些變動(dòng)，使得學(xué)生的參與面盡可能變得大一點(diǎn)。比如在哲理故事?lián)Q班演講中，按要求我要把自己班排名最后的5名學(xué)生交換到隔壁班演講，我擴(kuò)大了名額，安排了倒數(shù)的十個(gè)人。因?yàn)槊鎸?duì)陌生的同學(xué)，心理素質(zhì)等方面提升會(huì)更快，這就成
為很難得的機(jī)會(huì)，當(dāng)然要分配給更多的演講上有困難的學(xué)生去鍛煉。又如在介紹展板這個(gè)主題的巡回演講中，年級(jí)要求四個(gè)選手輪流演講，但是我暗中把自己班的名額擴(kuò)大到十四個(gè)。每個(gè)選手只進(jìn)二到四個(gè)班。當(dāng)然每個(gè)選手我都提前輔導(dǎo)，并且當(dāng)他們?cè)诠膭?lì)中克服面對(duì)觀眾的畏懼心理，能做到我的要求，到了繼續(xù)進(jìn)步的瓶頸期的時(shí)候，就不再浪費(fèi)機(jī)會(huì)，及時(shí)派下一個(gè)選手去鍛煉。
學(xué)生們嘗到甜頭以后，主動(dòng)爭取著各種表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛斜憩F(xiàn)就會(huì)有表揚(yáng)！有表揚(yáng)就有自信。自信的感覺多好啊！于是他們心甘情愿地克制犯錯(cuò)誤的沖動(dòng)，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂的�！辽偎麄儧]有因?yàn)榭荚嚦煽儾畹脑蚓蛯?duì)學(xué)校生活感到絕望。當(dāng)他們把精力放在這些有意義的事情上時(shí)，就減少了調(diào)皮搗蛋的機(jī)會(huì)，而且為了維持自己好不容易在別人眼里建立起的良好印象，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點(diǎn)。
兩年前，德育室熊主任有一次對(duì)新班主任講話的題目是《做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的班主任》，只有不停地學(xué)習(xí)才能夠勝任班主任工作，而且光理論學(xué)習(xí)是不夠的，還要把學(xué)習(xí)來的東西用在實(shí)踐中才是有效的。記得有一次周翔老師說過：“對(duì)學(xué)生的愛，要讓學(xué)生感受到。”這句話對(duì)我的促動(dòng)和幫助很大，我想，以上這些做法也是我學(xué)習(xí)這句話的實(shí)踐吧。
昨天邵德金老師有一句對(duì)自己的問話：我能為他們帶來什么？我想，我應(yīng)該是繼續(xù)帶給學(xué)生更多的自信吧。因?yàn)橛凶孕诺暮⒆樱磥聿庞邢Ｍ?/p>
謝謝大家！
三、讓學(xué)生相信他們本來就很優(yōu)秀，讓學(xué)生及時(shí)享受因?yàn)榉e極參與帶來的快樂和成就感。
除了從各種環(huán)境下老師的大量口頭表揚(yáng)、互評(píng)中同學(xué)的大量贊賞中感受到自己的進(jìn)步。這樣的事例太多了。在八年級(jí)下學(xué)期報(bào)名交素質(zhì)報(bào)告單的時(shí)候，看到吳鉀成同學(xué)的家長在家
長寄語一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話（具體怎么寫的忘記了），吳鉀成自己也在新學(xué)期計(jì)劃欄寫了幾句有志氣的話。我征得吳鉀成同學(xué)同意，在評(píng)價(jià)寒假作業(yè)的時(shí)候拿到班上，鄭重地把那幾句話念了給全班聽，并大加贊美。這本來已經(jīng)讓吳鉀成很受矚目了，沒想到語文老師全容老師也看到了這份素質(zhì)報(bào)告單，在語文課上又念了一次，我當(dāng)時(shí)在教室后面辦公，清楚記得全老師一通贊美之后，說了這樣一句話：“能培養(yǎng)出這樣好的兒子，一定是一個(gè)非常偉大的父親，請(qǐng)吳鉀成同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)你父親深深的敬意！”
我想，當(dāng)時(shí)全班肯定很震動(dòng)，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗(yàn)也許會(huì)支撐他一輩子上進(jìn)。吳鉀成后來的表現(xiàn)，證明了這一點(diǎn)。
其次是在互評(píng)和自己總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方以及成長進(jìn)步。在周評(píng)、月評(píng)中諸如發(fā)言次數(shù)、得分高低、榮譽(yù)稱號(hào)等等都會(huì)在前后黑板呈現(xiàn)，學(xué)生可以很直觀地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內(nèi)容相對(duì)比，所以每個(gè)學(xué)生都會(huì)自己發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然他們會(huì)偏向于發(fā)現(xiàn)自己做得好有進(jìn)步的方面。甚至?xí)涗浀轿灮鹣x欄目中炫耀。
當(dāng)然更重要的是，學(xué)生們也不無收獲——
他們嘗到甜頭以后，主動(dòng)爭取著各種表現(xiàn)最好自己的機(jī)會(huì)，心甘情愿地克制犯錯(cuò)誤的沖動(dòng)，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學(xué)的贊賞。他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間里總體是上進(jìn)的，精神上充實(shí)和快樂的時(shí)候比較多，這是我對(duì)他們最大的貢獻(xiàn)。
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的xxx：
當(dāng)老師把愛心資助交到我的手上時(shí)，我感到萬分的激動(dòng)，這些資助在別人看來也許不是很多，但是對(duì)我來說卻是雪中送炭。因?yàn)槲艺娴男枰@筆資助，這筆資助可以讓我走的更遠(yuǎn)一些，讓我感到世界充滿著愛。我會(huì)把這份愛深深地珍藏在我的內(nèi)心深處，讓歲月慢慢地沉淀，那珍藏在我心靈深處的感動(dòng)，終會(huì)化作一朵最美麗的花，綻放在每個(gè)人的內(nèi)心深處。
我們雖然素不相識(shí)，但我卻感受到了你們給我的溫暖與愛，我是一個(gè)苗族學(xué)生，出生在云南省開遠(yuǎn)市小龍?zhí)毒G差沖是洞村。這是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，雖然我們的祖國越來越富強(qiáng)，許許多多的奇跡在中國的大地上誕生，但是生活在這里的許多孩子卻什么都不知道，我也是其中之一。雖然這樣，但我一直都認(rèn)為這是暫時(shí)的，我相信自己可以改變這一切。因?yàn)榧彝サ呢毨�，使我感到壓力很大，我的媽媽爸爸都是農(nóng)民，他們不識(shí)字，整天早出晚歸，還來得只有我的生活費(fèi)，他們對(duì)我做的一切，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。也許，付出不一定有回報(bào)，但我不會(huì)放棄這一次讀書的機(jī)會(huì)。只有讀書，才會(huì)使我的命運(yùn)改變，讓我未來的生活更精彩，我最渴望的事情是在將來的某一天，我也能用自己的愛心和能力去溫暖同樣需要幫助的人。特別是去幫助那些像我這樣品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的好學(xué)生。
現(xiàn)在，你們的支教老師已經(jīng)和我們相處了半年的時(shí)間。是他們讓我知道了上海世博會(huì)，讓我知道是城市讓生活更美好。我相信在未來的某一天，我們一定會(huì)相見，希望這一天來得快一些。
最后，讓我用最真誠的語言對(duì)你們說：
謝謝！
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長們：
你們好！
我是xxx單位的一名職工，也是受資助學(xué)生——xxx同學(xué)的大姨夫。
今天我懷著十分激動(dòng)的心情參加這個(gè)資助大會(huì)，在這里我首先對(duì)那些熱心于教育公益事業(yè)，關(guān)愛孩子們成長的好心朋友們、好心單位們，表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
xxx同學(xué)來自一個(gè)單親家庭，母親也多年下崗在家。xxx母親沒有多少文化水平，也沒有一份穩(wěn)定收入的工作，平時(shí)只能靠給人打零工掙點(diǎn)錢，靠親戚朋友們的零散接濟(jì)，來維持她與孩子的日常生活與教育的開銷。因?yàn)榧依镓毨�，孩子的學(xué)雜費(fèi)一直成了她心中一塊最大的心病，盡管他們平時(shí)節(jié)衣縮食，日子還是過的緊緊巴巴的。他的母親就是在這樣的條件下，含辛茹苦地一點(diǎn)點(diǎn)把他拉扯成人，并在學(xué)校與老師們的關(guān)心與教育下成長為今天一名合格的高中畢業(yè)生。
俗話說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，xxx是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)一直很努力很刻苦，在學(xué)校里的成績也一直不錯(cuò)。即使就是在繁重的、緊張的學(xué)習(xí)之中，他還在家里積極主動(dòng)地幫母親干活，為母親分擔(dān)生活的艱辛與困難。
今年xxx在xx中學(xué)各位老師們的辛勤教育與精心厚愛下，有幸成為一名大學(xué)生，并正為上大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候，xxx縣教育局、xxx縣煙草專賣局及時(shí)給我們伸出了援助之手，給我們這些貧困的學(xué)子們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學(xué)之夢(mèng)，此時(shí)用“雪中送碳”一詞也無法表達(dá)與形容我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓我們這些家庭的[貧困學(xué)子們?cè)僖淮螡M載著對(duì)未來的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向著美好的明天展翅飛翔。
有人說：貧困并不可怕，可怕的是我們不敢面對(duì)貧困。
正因?yàn)橛辛四銈兊馁Y助，孩子們才有了進(jìn)一步面對(duì)貧困的決心與勇氣，才有了圓大學(xué)之夢(mèng)的希望與暢想，才有了敢于面對(duì)以后學(xué)習(xí)生活的意志與力量。有了你們的幫助，孩子們有了更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與學(xué)習(xí)條件；有了你們的幫助，孩子們現(xiàn)在變得開朗了，他們爸媽們也變得精神了；有了你們的幫助，孩子們未來的人生道路將變得更加清晰了。
心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來，“太陽的手在天上，與誰的距離都一樣”，他們將會(huì)以此為動(dòng)力付出他們最大的努力，去追逐屬于他們的美好未來，去圓滿地完成他們的學(xué)業(yè)，并學(xué)有所成的；
我堅(jiān)信：孩子們?cè)谀銈兊馁Y助下，在你們愛心的哺育下，他們一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加勇往直前，刻苦堅(jiān)韌，頑強(qiáng)拼搏的；他們會(huì)把你們的期望，化作了他們強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷地向著人生的巔峰攀登的。
我也相信：他們也一定會(huì)在自己以后走上工作崗位后，去進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)與播撒你們的愛心，去幫助其他貧困學(xué)生們的。
在這里，我有千言萬語的感謝，也代表不了我們這些受資助貧困學(xué)生的家長們此時(shí)的心情。
最后，我還是要再一次的十分感謝黨和國家的好政策，十分感謝xx教育局、xx煙草專賣局的各位領(lǐng)導(dǎo)們，衷心謝謝你們的好心幫助，謝謝你們的大力支持。
謝謝大家！
金秋助學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長和同學(xué)們：
你們好！我叫黃筠蓉，今天能夠站在這里，代表受資助學(xué)生家長發(fā)言，我感到非常激動(dòng)，也非常榮幸。首先讓我代表學(xué)生家長們對(duì)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學(xué)夢(mèng)提供了有力的支持與幫助。
借此機(jī)會(huì)，我也想對(duì)孩子們說，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)新起點(diǎn)，一定要懷著感恩的心，勤奮學(xué)習(xí)，讀好書，做好人，要做一個(gè)懂得關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的人，以更好的成績回報(bào)大家對(duì)你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學(xué)生的家長也表個(gè)態(tài)，我們將更加嚴(yán)格要求孩子，教育孩子努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)組織對(duì)我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學(xué)”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
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