衛生委員競選發言稿（精選7篇）
在當今社會生活中，發言稿使用的情況越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的衛生委員競選發言稿（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
衛生委員競選發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉晨怡，我要競選衛生委員。因為我熱愛勞動，更喜歡為班集體勞動，出一份力。我深知這路上有許多責任，挑戰；我覺得這是一種榮譽，一種責任，而我有勇氣擔起這份重任。
我從小就愛勞動，從小就與勞動結下了不解之緣，我有一個最大的特點就是愛干凈，其實我在勞動的過程中還出了許多的小笑話呢！記得一年級的時候幫媽媽刷碗，有個盤子里有油，我不知道這是不是臟盤子，就三刷兩刷就刷干凈了，結果讓媽媽，大罵一頓，原來那油還有用呢！戴爾·卡爾基說過；“不要害怕推銷自己，只要你有才華，你就能擔任這個職務。”
假如我當選我會在大掃除中，第一個沖在前帶領全班同學把衛生做的一干二凈；把教室的衛生做的也特別干凈，讓老師在最干凈的教室判作業。
假如我落選我可能還有的地方做的不夠，但我不會氣餒會再接再厲，下一屆再來競選。
請同學把這寶貴的一票給我吧！讓我有機會負責本班衛生，為大家服務。
謝謝大家。
衛生委員競選發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我是李辰宜，我競選的班干部是衛生委員。
大家可能會問我為什么競選班干部，因為我想把班級的衛生管理得更好。
我可能成績不是很好，但我助人為樂，幽默、大方。
如果我當上了衛生委員，我會把班級管理的一絲不茍，讓老師一進來心情舒暢，我會讓同學們自覺的打掃，不會讓老師叫。當有同學的地上不干凈，我會讓他們撿干凈，而且我會公正、無私。有人干的好，我會獎勵，當有人沒干好，我會給他們相應的懲罰。我相信我一定可以做到的。
我希望大家可以投上你那寶貴的一票。
我的發言完畢，謝謝大家！
衛生委員競選發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
我叫彭貝妮，我競選的職位是衛生委員。
我之所以想競選衛生委員，是因為，我們班的衛生一直不是很干凈，有時吃完了早、中餐都沒有人來掃前面，要等到現在的衛生委員劉玉潔來喊，或是讓她自已親自動手，自已都不主動。這就是我想競選衛生委員的原因。
雖然我的學習成績不是很扎實，但我也是有許多優點的`。比如：我覺得自已比較負責任，老師讓我做的事，我都是盡量做到最好。而且我也是個愛看書的孩子，多次被評為書香少年。
如果，我當上了衛生委員，我會先給他們立一些規矩，如：自已的任務，沒有按時完成自已任務的我就會讓他養成這個習慣，主動打掃。如果他有什么特殊情況可以跟我請假或者一次、兩次忘記了還是情有可原的。如果一個星期下來都很積極的我就會給他們獎一顆勞動之星。至于，那些地上很臟的同學，我會提醒他們把地上打掃干凈。
最后，請大家投我一票吧！我一定會把班級管理好的。
我的發言完畢，謝謝大家！
衛生委員競選發言稿4
敬愛的老師和同學們：
上午好，今天，我想競選衛生委員。
我在想時候五一勞動節的時候，我都會看到爸爸媽媽，爸爸房間。擦的干干凈凈，它們在陽光下閃爍著。差點亮瞎了我的眼睛。再睜眼一看，家具都是那么整潔，干凈，我驚呆了，張著嘴，睜著眼，足足保持了半分鐘。因此，我勵志在小學時，我一定要當上班級衛生委員。終于，我上小學了，老師安排值日生，老師問：“誰要當掃地的！”我聽了這句話，立馬高高舉起手來，大聲喊道：“我，我，我！”老是看到我這么激動。立馬說：“那么這職位就人讓你來當吧！”我連忙像瘋子一樣拼命地點著頭，生怕老師會改變注意不讓我當了。
時間一分一秒地流逝了過去，終于到了中午，我飛速地吃好飯，就去響小水池那里拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來，我把那細長的拖把伸進課桌里。我便用眼看著哪里有垃圾就用掃把掃出來，掃進放垃圾的地方，就這樣掃了幾分鐘，我看見幾個同學在那成群結隊地玩著游戲，歡樂聲傳滿了整個教學樓。我不禁心動了，我立馬放下刷把就往外跑。上課了，我跟同學大汗淋漓地走進教室，我突然看見老師雙手叉著腰站在掃把旁邊，一臉嚴肅地看著我。從此我再也不是值日生了。
等我一臉沮喪地回到家，媽媽問我怎么了，“今天我掃地不認真，老師罵我了！”“那你可以每個星期在家里干家務，向老師正證明，你進步了，不會再犯錯了。”我連忙點頭。自從那次以后，我的本領明顯好了許多。
這就是我競選的理由，謝謝大家。
衛生委員競選發言稿5
同學們：
大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛生委員。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛生也成了同學們的習慣。
我當這個衛生委員是為了讓同學們得到“醫治”，開始保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛生委員，我會舉行一次班衛生大會，讓同學們說說對“衛生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛生老師搞衛生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
衛生委員競選發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五五班的同學劉苗，我競選的是衛生委員。
我為什么競選衛生委員呢？當老師走進教室，看見我們座位下總有垃圾的時候，都會看不下去，批評我們不如一、二年級愛干凈的學生。
我愛好廣泛，愛跑步、溜冰、騎自行車，我看愛干凈的教室，而不到處都是垃圾的教室，因為教室是我們學習的地方，而不是垃圾場。
如果我當上了衛生委員，我會讓教室比原來更干凈，把桌子排得像一把尺子，而不是像一條龍。會讓不講衛生的人罰抄課文或者掃地，會給愛干凈的人獎勵星星。
如果我沒有選上，我也不會失望，而會學習別人的好處，因為沒有選上也是有缺點和自已不足的地方。
希望大家投我一票吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
衛生委員競選發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫宋思威，我今天要競選的班干部是衛生委員。
我們班以前是一個衛生良好的班級。可是最近教室的地面上、角落里隨處可以看到碎紙啊、筆殼啊等垃圾。看到我們的教室這樣的局面，常因衛生扣分，我想當上衛生委員，指揮同學們打掃好教室的衛生。雖然衛生委員這個職位在同學們的眼中是份苦差事，但為了班級，為了同學們，我要競選衛生委員。
我是一個學習成績良好、力氣大、愛干活又很能干活的男子漢，我也有缺點，比如成績進不了前十名等，但是我認為班干部貴在以身作則。如果我競選上了，我會每天認真檢查班級的衛生，一旦發現地面上有垃圾，我會和值日生們一起打掃干凈，不讓我們班因衛生而扣分，讓同學們在一個干凈整潔的環境里學習，學習效果會更好一些。
如果我沒有競選上，我也不會氣餒，因為那說明我的能力還不足，無法取得同學們的信任，我一定會繼續努力的。
我堅信，是金子總會發光的，是花朵總會開放的，在夜空中星星總會有一片自己的夜空的。
我要成為班長的小助手，老師的小幫手。
請同學們把你手中那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！我的發言到此結束。
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