小學畢業動員大會發言稿

時間：2024-06-26 18:10:34 宜歡發言稿我要投稿

小學畢業動員大會發言稿范文（通用10篇）

　　在學習、工作生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學畢業動員大會發言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學畢業動員大會發言稿范文（通用10篇）

　　小學畢業動員大會發言稿 1

老師們、同學們：

　　再過幾個月，就是你們參加畢業考試的日子。結束了小學的學業，你將成為一名中學生，我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福：祝你們學業有成，天天向上！在剩下來的幾個月的學習中，你們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復習，沉著思考，爭取在畢業考試當中考出好成績，為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。

　　小學畢業會考的日子也日益臨近。首先，我向奮戰在這前線的老師和同學們說一聲：你們辛苦了。今天，我發言的主題是《擺正心態、樹立信心、講求方法，迎接挑戰》。

　　說到學習方法，我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什么是最好的學習方法呢？很多同學都仔細去想過。其實，最好的學習方法，我說了不算，他說了也不算，最有發言權的是你自己，因為學習方法沒有最好與最壞之分，適合于你的就是最好。因此，我今天的發言，只提供比較科學合理的方法，并不要求大家按部就班，依葫蘆畫瓢，你可以根據自己的需要，從中選擇你認為對你有所幫助的。

　　同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著年齡的增長你們還會經歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的`一句話是：合理的安排學習時間，保持良好的心態。有信心，有毅力。在學習上做加法，那在學習上如何做加法？

　　首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。

　　然后，要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才有的放矢，更好的差缺補漏。

　　如何搞好后期的復習呢？這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考：

　　1、及時復習。

　　人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規律，及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。

　　2、分散復習。

　　如果有60分鐘的復習內容，是一下子復習完呢？還是分成幾段間隔復習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以，不妨每次復習30分鐘，中間休息之后再復習，這樣就不會疲勞，復習的效果也會更好。

　　3、交叉復習。

　　當同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又以游戲或者活動代替學習，這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。

　　4、靈活應變。

　　復習時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了，就可以跳過這一段，復習下面的內容；如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間，在老師的指導下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾，集中精力，蓄勢待發。

　　同學們，在這個火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個火熱的六月里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

　　最后，祝你們心情愉快，學業有成！

　　小學畢業動員大會發言稿 2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，十天以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

　　六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那運動會的隆重熱烈，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！六年，我們在母校的懷抱里茁壯成長。

　　感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的`謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。

　　感謝所有的同學。是你們，讓我收獲了珍貴的友誼。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：¨同學，珍重！

　　小學的生活即將結束，我們不能辜負老師們殷切的期望。同學們，讓我們在剩余的時間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個文明的學生，好好學習，鍛煉能力，為我們翱翔藍天打下堅實的基礎，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們！今天，我們以母校為榮；明天，母校將以我們為榮！

　　我的發言完了，謝謝大家！

　　小學畢業動員大會發言稿 3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，我代表六年（1）班的全班同學向幾年來諄諄教導我們的老師們，表示深深的感謝！

　　同學們，聽，升中考的腳步聲離我們越來越近了；再過兩個多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢？這全要靠我們自己來努力，奮斗！

　　同學們都知道，學習成績是最重要的。可同一個班，同一個老師教，為什么總有同學成績差呢？不是因為笨，是因為學習態度和學習方法有問題。

　　在這備考階段，我想談談兩點問題，學習態度和學習方法。

　　第一、學習態度要端正、踏實，不要懶散。

　　有的同學可能會想：今天不做作業明天老師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。

　　第二、就是要講究學習方法。

　　我總結出幾點學習方法推薦給大家：

　　1、課上認真聽講，敢于質疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時向老師、同學請教。

　　2、每天下午把老師今天教的知識復習一遍，再預習明天要學的.知識。

　　3、認真對待每一次作業，計算要細心，要勤于思考。

　　4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。

　　5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。

　　以上是我給大家提的幾點建議。

　　同學們，讓我們下定決心，在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上，充分發揮每位同學的潛能，以優異的畢業成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現在大好的學習時光，發揚積極進取的精神，讓每一天學習都愉快而充實。

　　同學們，讓我們為升中考來臨之際進行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。我的發言完畢，謝謝大家！

　　小學畢業動員大會發言稿 4

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。此時此刻，此情此景，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。

　　著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步！現在，留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，再過幾個星期，你們將迎來你們人生中第一次陽光、公平的考試小升初考試，有的同學認為，考試沒什么大不了的，反正都可以上中學，其實不然，同學們，六年來的日日夜夜，撒下了你們的汗水，印下了你們拼搏向上、努力進取的足跡。考試是對你六年學習的肯定，是你獻給母校最好的禮物，是你給中學老師的第一印象，更是下一階段學習的奠基石，它將翻開你生命嶄新的一頁。

　　今天，老師不給你們講大道理，先送給你們一個故事，對于你們也許會有所啟迪。

　　一只蜘蛛在兩棟房子之間結了一張很大的網。從這個房檐到那個房檐，中間有三米多寬，第一根線是怎么拉過去的？難道蜘蛛會飛？其實，蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或刮別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。且織得精巧而規矩，形同八卦，仿佛得到神助。

　　這個故事告訴大家：奇跡是執著的信念造就的。也就是說，要想成功，你要先有一個夢想，然后堅守信念，永不言敗。同學們，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中，也許你現在還不算優秀，但只要你有理想和信念，憑著拼搏進取的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能跨入理想的初中、高中、大學！

　　同學們，你心中的目標是什么？小升初在即，我希望每一位同學都能根據自己的實際情況，制定一個明確的目標，并為之一鼓作氣堅定不移地努力。希望你們在這短短幾個星期的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，下面，對于接下來的學習，我想給大家提幾點建議：

　　1、要合理安排好學習時間，有計劃地學習。

　　首先，要合理安排好作息時間和調整好身心狀態，不要搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明，早晨是記憶的最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上的時間識記重點，下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

　　然后，要像海綿吸水一樣汲取知識。現在到了最后的復習階段，紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花，找不到方向。但是你一定要對基礎知識全面的掌握，對重要的知識點要靈活運用，對自己知根知底，知道自己什么地方最為薄弱，只有這樣你才能有的放矢，更好的差缺補漏。

　　古語有云：“溫故而知新。”強調了復習的重要作用。人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以，必須要注意這個規律，及時復習。我們每天都學了一些新東西，可以先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。還可以每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍，如果還有些知識記得不是很清楚，第二天一定要及時復習。再定期對所學知識進行梳理、復習，這樣記住的東西就不容易忘記。

　　2、端正學習態度，養成良好的學習習慣。

　　①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，按時完成每一門功課的作業。

　　②聽課習慣：你的思維是緊跟老師還是經常跑神，老師講的你是全部弄明白了還是一知半解，你是積極思考，大膽發言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。希望你們回去好好想一想，自己的聽課習慣好不好，聽課效率高不高。

　　③同學之間相互交流的習慣。尤其是在學校里，同學之間要自覺組成學習小組，以達到共同進步共同提高的目的。

　　④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的.面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學都有不同層次的提高和發展。

　　3、要主動勤奮，苦中有樂。

　　“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經過酸甜苦辣的考驗。

　　4、要振奮精神，積極進取。

　　相信自己我能行。請同學們記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”

　　同學們，我們學校有團結進取、開拓創新的領導，我們還擁有一支求真務實，為托起明天的太陽，甘做人梯的六年級教師隊伍。最主要的是有你們這六十多位積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，面對即將到來的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，用努力實現希望，用勇氣收獲未來！用優異的成績回報母校、家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力，我們的目標一定能夠實現！

　　同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是啊！小學學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，跨進新的校園，開始新的生活，讓我們在最后有限的一個多月里好好珍惜這份師生情、同學情，給母校留下一個最美好的回憶。

　　最后預祝大家在小學畢業考試中人人都能取得最優異的成績！祝大家學有所成，健康成長！

　　謝謝！

　　小學畢業動員大會發言稿 5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們六（3）班的全體師生聚集在一起，召開畢業班動員大會，目的就是給我們畢業班的同學加油鼓勁，希望同學們在今年的瀘溪縣小學畢業會考中取得優異的成績。

　　再過10多天，你們將走進小學畢業考試的考場。同學們，畢業考試是對你六年來學習情況的檢測，你的考試成績是你獻給自己童年的最好禮物，是你感恩父母和老師的最好表達，是你留給母校的最珍貴的紀念品，還是你給中學老師的第一印象，是開始初中階段學習的奠基石，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們必須高度重視，嚴肅對待。

　　對于我們六（3）班，我滿懷信心，相信同學們能取得好成績。

　　從老師來看，我們班的語文教師覃老師、數學教師李老師、品德與社會教師李老師，科學教師向老師，他們經驗豐富，教學有方。同學們的整體素質比較好，大部分同學能遵守紀律，學習刻苦。

　　同學們，你們是我們培育六年的花朵，即將盛情綻放！學校的'期望寄托在你們身上，老師的心血傾注在你們身上，家長的目光凝聚在你們身上，畢業考試事關學校的榮辱，事關你們今后的學習生活。在此，我給大家提出五點建議，希望能對你有所幫助：

　　一、關愛自己，平安畢業

　　同學們，珍愛生命，平安畢業是我們這段時間最重要的一件事，請同學們做到以下幾點：

　　1、上學、放學安全。

　　（1）在路上行走時，做到靠右行、過馬路走人行道，做到紅燈停，綠燈行。

　　（2）放學做到排路隊回家，不在

　　二、保持最佳學習狀態，做最好的自己

　　同學們，請靜下心來，回顧一下自己的學習在班級處于什么水平，你是優秀，是中等，還是偏下。老師告訴你，你現在的學習情況只能說明過去，不能代表畢業考試。在接下來的二周時間里，只要你刻苦努力，我們完全有能力和機會來提高和改變。請你在現在的學習基礎上，給自己定一個經過努力可以實現的目標，自己和自己比賽，爭做最好的自己。

　　三、心存感恩

　　同學們，我們畢業班的每一位老師，都會兢兢業業的工作，不厭其煩的開導和啟發你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不折不扣的執行老師的要求，不辜負老師的良苦用心。

　　在接下來的日子里，老師和家長會一如既往地跟你們在一起，做你們的良師益友。

　　四、爭做榜樣，為自己喝彩

　　最近一段時間，我們從任課教師處了解到，個別同學由于學習基礎知識不夠扎實，；下課追逐打鬧，與同學不能和諧相處，在班級中造成了很不好的影響，同學意見很大。還有部分同學把教師和家長的關心教育當作耳旁風，給大家留下了很不好的印象。

　　老師們，同學們，時光如水，在六年級畢業考試前的這一段時間里，讓我們一起努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們同結一致，群策群力，凝神聚力，真抓實干！譜寫明德小學新詩篇！

　　最后祝同學們學習進步！祝教師們工作順利！祝我們大家心想事成，實現目標！

　　小學畢業動員大會發言稿 6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　當片片晶瑩的雪花鉆進泥土，我們知道新的春天就在眼前；當絲絲細雨滲入心田，我們再也抹不去心中對母校、對老師、對童年的依戀。忘不了六年里的歡歌笑語，忘不了六年來老師的殷殷教誨。

　　我們即將結束六年的小學時光，成為一名中學生。在這樣一個特殊的時刻，我們心潮澎湃。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的“謝謝”，向親愛的同窗好友、也向學弟、學妹們道聲：學習的道路還很漫長，我們必須努力、再努力！

　　往事一幕幕涌上心頭。2004年8月，一群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了這美麗的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。匆匆，太匆匆！這匆匆而過的兩千多個日夜，它帶走了我們的.童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師致以最崇高的敬意！尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學掉隊，你們不惜擠時間給我們輔導功課。飲水思源，師恩難忘！老師，您辛苦了！

　　樹立理想、堅定信念，爭做合格的小學畢業生——這是站立在師長面前的每一個同學的想法。未來的道路會有很多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地堅持做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓熱情在紅旗下燃燒！愿每一同學都朝著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　謝謝！

　　小學畢業動員大會發言稿 7

尊敬的領導、各位老師、家長和親愛的畢業生們：

　　在這個特別的時刻，我代表學校向全體畢業生送上最真摯的祝福和最誠摯的感謝！十幾年的時間，我們共同走過了人生路上最珍貴的時光，在這段漫長的旅途中，我們一起成長、一起學習，收獲了許多的珍貴的經驗和知識。

　　回首走過的路

　　同學們，在這六年的小學時光里，你們是學校最受關注的一個班級，綻放出了青春的光芒，創造了一個個個人的輝煌。你們們每一個人都在逐漸成長，學習、鍛煉、升華，用你們的汗水和努力奠定了人生成功的基石！

　　回顧我們一路走來的點點滴滴，我們會發現，每一個成就背后都離不開你們的家長和老師的支持，在此，我代表學校向你們的家長和老師表達最崇高的敬意，感謝他們為你們的成長所做出的不懈努力和默默付出。

　　迎接未來的挑戰

　　同學們，即將面對著更加嚴峻的競爭環境和更高的學習目標，我們希望你們繼續保持前進的步伐，保持對學習的熱忱和對知識的`渴望，意志堅強、積極向上，敢于拼搏、不甘落后，在未來的道路上勇往直前，守望相助。

　　最后，我要說的是，離別并不是結束，離別更是一種新的開始。相信每一位畢業生都會書寫出屬于自己人生的敘述，你們會披荊斬棘，砥礪前行，迎接人生的各種挑戰和奇遇，追尋自己的理想和夢想，成就自己的輝煌！

　　最后，祝愿每一位畢業生都能在未來的學習和生活中一帆風順，前途似錦，再次向你們表示最誠摯的祝福！

　　謝謝大家！

　　小學畢業動員大會發言稿 8

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年級（6）班的xx，今天能站在這兒，代表我們畢業班全體同學發言，我感到無比激動與自豪，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我愿把這種鼓勵和信任當作是對我的一種鞭策。

　　記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關切踏入小學校園，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經成為我們在這里美好的童年回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同了，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好而珍貴的回憶。

　　現在的我們，應該要有的是更多責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的升學備戰狀態。心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。有人說生活像一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，才會發現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使生活充滿樂趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間就從你的嘴邊溜走。當你在與朋友說笑打鬧的時候，時間會從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候，時間便從你的眼前溜走。因此，請利用好接下來的每一分每一秒，在母校最后這十幾天的日子里，我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，認真地上好每一節復習課。語文要加強閱讀、加強寫作，加強生字詞的積累；數學要突出思維，將所學知識的靈活運用，多做練習題，英語則要熟記單詞和語法，科學更要多記多背。要專攻自己的'弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。在母校的最后一段日子，我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣，講文明，懂禮貌，以身示范，做一名合格的小學畢業生。

　　從現在起我們為自己規劃一個目標，創造一個信心，薈萃一種堅持。待你成功之日，再給自己一串響亮的掌聲。最后準備一份感激給我們敬愛的老師和親愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多。相信我們一定會給自己的初中生涯，寫一個美好的開始，以報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會屬于有準備的人，成功屬于勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。最后，我相信我們會好好復習，以良好的心態和優異的成績邁入初中的大門。

　　謝謝大家！

　　小學畢業動員大會發言稿 9

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我們在一起，共同研究探討本屆畢業班工作。作為六年級的班主任，在此代表本班全體學生向在坐的領導們和老師們表示衷心的感謝！首先，我想對當前班級現狀做一個簡單的分析：

　　一、學情分析及措施

　　通過上學期的學習情況來看，將近80%的同學都能自覺學習。而且相比較剛進校時，有著諸多可喜的變化。比如，同學們的字寫認真了，各科作業都能按照老師的要求去做；更讓老師欣慰的是：有幾位同學一改之前對待學習那種懶散的態度，同時在各方面都發生了較大的轉變。但其間有存在著一些問題。就我語文學科來講：

　　1、學習基礎有點薄弱。雖然從六年級上學期的期末測試來看，你們的成績還比較理想。但一接觸到綜合性比較強的試題，大家的答卷情況就不容樂觀，原因是之前的基礎薄弱，不過同學們也不要太擔心，新課上完之后，老師會帶著大家對基礎知識做一個系統的復習，希望同學們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的'任務。

　　2、作文水平有待加強。提高作文最有效的途徑就是多讀、多寫。堅持每天讀課外書至少40分鐘，每周認真完成日記、做好讀書筆記。這兩項作業有不少同學是在應付，根本不是用心去做的。這也是學習態度不端正的一個表現。

　　3、學習態度不端正。部分學生學習態度不夠端正，未形成良好的學習習慣。比如說我們語文作業中的預習這項作業，將近一半的學生就照抄工具書，上課檢查朗讀或是提問某些字詞意思時，一站起來就目瞪口呆；還有些同學根本就沒把預習當成一項作業，只是敷衍了事的完成任務。一篇課文的教學效果好與不好很大程度上取決于你們預習的充不充分。預習的常規步驟，即讀課文，識字詞，理層次，明意思。

　　4、少數幾位同學在學習上存在一些困難，基礎太差。我們班有幾位同學不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有部分學生是在應付老師的檢查。老師告訴你，你自己一定要對自己有信心，老師不會放棄任何一個學生，老師對你滿懷期待會和同學們一起幫助你的。但關鍵一點很重要自己一定要努力、不能自暴自棄，做到堅持不懈。課堂上要積極參與，舉手發言；課后復習鞏固；遇到不懂的問題一定要請教，不能得過且過。在這我有一個想法，就是希望我的“幫扶”計劃在班里大面積的實施。其實在上學期，我們班的“幫扶”計劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業的三個月里，這個計劃開展得再廣一些、面大一些。希望同學們自愿申請，就是在自己學有余力的情況下去幫助同學，愛護他們，輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學習興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時我相信那位同學一定也和老師一樣對你們充滿感激的！

　　二、在行為規范方面的問題

　　我們六年級某些學生紀律性、自覺性不強，有待我們進一步加強管理。

　　1、早讀課來到教室沒有進入狀態，不能抓緊時間讀書，只有30分鐘的時間，有的同學還沒有充分利用這半個小時去讀課文、背筆記等等。

　　2、中午不少學生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業、看書，反而影響別的同學。

　　3、三分鐘預備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準備上課。

　　4、課間操和眼保健操做得還不夠規范。

　　5、有的同學晚上打了睡覺鈴后還不能安靜的入睡，沒有好的睡眠，第二天就沒有飽滿的精神去學習。

　　以上這些就要求我們同學們自己加強自身管理，不能事事、時時都要老師去看著，要自覺。只有各方面都做到規范了，才能形成良好的學習風氣、學習環境，這樣才能提高我們的學習成績。

　　三、建議和希望

　　1、希望每個同學養成一個良好的學習習慣，如果在學習上遇到什么問題及時和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽者，會盡一切所能幫助你。

　　2、畢業班老師坐在一起商量提高學困生成績的對策。

　　3、學生之間進行學習方法的交流。