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競選班長的發(fā)言稿

時間:2021-03-27 10:58:00 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于競選班長的發(fā)言稿(精選3篇)

  在當下社會,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的關(guān)于競選班長的發(fā)言稿(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于競選班長的發(fā)言稿(精選3篇)

  競選班長的發(fā)言稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我非常榮幸的站在這里競選班長,古人云:“群龍不能無首。”我的目標就是成為這個班的首席。

  是大樹的,就要長得茂盛;是花兒的,就要開得鮮艷;是班長的,就要起好帶頭作用。

  我競選班長,是因為我從小管理能力就不錯。從一年級開始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店里很忙的時候,我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣給大家分配工作,生意一個都沒落下,大人們都夸我厲害。

  而且我的腦子動得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),馬上,答案就清晰可見。然后把它安排好。

  同時,我也當過很多年的班長,是“老手”了,很有經(jīng)驗。可以更好地維持班級的秩序,更好地帶領(lǐng)班級,管理班級。

  如果我有幸當上了班長,我會讓大家看到一個嶄新的我,一個盡職盡責的我,一個在奮進向上的我,一個在勇往直前的我。我會以最好的態(tài)度管理班級,并以精神飽滿的狀態(tài)面對同學,幫助同學們,更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣,在集體中互幫互助。

  當然,我也會在老師的帶領(lǐng)下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺。并且,我會當好老師的小助手,為同學們排憂解難,積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經(jīng)回更好地完成老師教給我的任務(wù),這是我的職責。

  若是落選了,我也不會氣餒,這就說明我還有一些不足之處,我將會繼續(xù)完善自我。

  我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史,讓班級擁有更完美的小學生活,可以讓自己自豪的小學生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫尹玉立,來自淮安市長征小學。今天,我要競選的職位是班長。

  班長是什么,有人說是個稱號,有人說是個榮譽。要我說,班長是責任,是奉獻,是一個需要付出辛勞和汗水的職位。

  說老實話,我不太喜歡那些總是感覺自己高高在上的班長,作為一班之長,最重要的就是和同學們打成一片!而我呢,恰恰符合這一點。我這個人,最大的愛好就是交朋友,可能你們現(xiàn)在還不怎么了解我,但我相信過不了多長時間,你們會發(fā)現(xiàn)我是個超級幽默的'人,走到哪里哪里都會笑成一團,誰若不信,可以去問問我以前的那些死黨們!

  幽默風趣的班長能引人,經(jīng)驗豐富的班長會管人,品學兼優(yōu)的班長才服人。我從小學一年級就開始當班長,而且一當就是六年!六年的實踐鍛煉了我,也提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。六年中,我嚴格要求自己,學習上勤奮刻苦,勇立潮頭;品德上潔身自好,追求高尚。特別是我自己組織同學們搞的一些有意思的活動,如班隊會,六一、十一慶祝晚會等等,受到了老師和同學們的高度評價,為此,同學們在追捧我“玉米”的同時還給我起了個外號——叫“大姐大”呢!

  最近,遼寧衛(wèi)視正在熱播歷史巨著——《三國》,我恰巧做了一個“測測你是三國中的哪個軍師?”的小測試。我的測試結(jié)果——竟然是諸葛亮!諸葛亮在大家眼里可是個神人呢!他不但足智多謀,而且鞠躬盡瘁。既然我的測試結(jié)果是諸葛亮,那么他就是我的榜樣,如果我有幸當上了班長,那么我一定會努力向他學習,不斷為班級出好主意,一心以班級為主,一心為同學服務(wù)!

  溫情一度寒暑,微笑幾許日月,才氣書香一身融,笑傲女中豪杰。今朝玉立攬班長,誓將歷史改寫!

  親愛的同學們,請相信我,選擇我。時間將會證明:我就是你們的“諸葛軍師”,我們的共同努力必將為初一(7)班書寫燦爛輝煌的未來!

  謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿篇3

親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

  首先,我已經(jīng)擔任了x年班長了,有了足夠的經(jīng)驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

  第二:我跟同學相處不錯,我應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

  第三:班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

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