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新學期發言稿

時間:2020-12-19 11:16:23 發言稿 我要投稿

有關新學期發言稿合集10篇

  在社會發展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的新學期發言稿10篇,希望能夠幫助到大家。

有關新學期發言稿合集10篇

新學期發言稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!又是一年青草綠,在這乍暖還寒的初春,帶著希望和欣喜我們回到了美麗的毓秀路小學。過去的一年,毓小因我們的不懈努力取得了驕人的成績。今年,美麗的毓小定會因我們的再接再厲而更加輝煌!

  在新的學年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮斗,以新的姿態,新的干勁,展示新的風采!

  新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這里,我送給同學們三句詩,與大家共勉。“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手發揮自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,要持之以恒,用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期里,這三句詩會伴隨同學們取得更大的進步!

  謝謝大家!

新學期發言稿 篇2

  暑假一轉眼就過去,新學期又開始了,為了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。

  我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0、6分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

  讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多“0、1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名,那么,45名以上都是我競爭對手。

  四次單元語文測驗,我失分題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面還行。因此,本學期,我要加強練字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體美觀度都要改進。

  其次,本學期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學校體育比賽,努力為班爭光。

  好了,我計劃就是這些,成功與否就看我表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當“三好學生”。

新學期發言稿 篇3

  又是一個新學期了,初三也就剩下這短短百來天的光陰,也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期里,我一定要認真,仔細地規劃每一分鐘,專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對我說,“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,也算是成功的秘訣吧!

  我個人認為:人一生的時間的有限的`,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰,掙取把握好身邊的每分每秒。除經過了初中兩年半的學習,我想我對于初中的學習已經積累了很多的經驗,在這兩年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,也學會了不少,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。 我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——學習和理解能力還算可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真,粗心),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。 我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定制了我自己的目標,已經深埋在我心中,我會按著這個目標努力,發奮圖強,爭取有新收獲。最關鍵的一點,就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我要合理安排學習、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三,但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負擔,所以,加強體育鍛煉迫在眉睫,也是最近幾十天的一大艱巨的任務。 在具體的學習上,我認為,

  我應當注意薄弱環節,查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。 計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——我行,一定行。

新學期發言稿 篇4

  新學期到了,我們都盼望這一天,這一天終于到了。

  今天,我坐在了三年級《1》班椅子上,我心里很高興啊!因為又可以與同學們玩了。經過一個假期,同學們都長高了;新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。

  上學期,我學習成績似波浪一樣,時起時伏。在學習上我主要有三個缺點:一是學習不專心,很容易受環境影響;二是學習不主動,只滿足于做完作業,不愿做課外題;三是粗心,比如計算會看錯題。不過,我在學習上也有優點:如上課積極舉手發言,還有,我喜歡讀課外書,這對我寫作有很大幫助。

  新學期開始了,我一定要發揚優點,改正缺點,在學習上取得更大進步。同學們,你在新學期又有什么打算呢?

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