新學期我和學校一道成長發(fā)言稿
發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編整理的新學期我和學校一道成長發(fā)言稿，希望對你有幫助！
有一首很美的歌，許多同學都會唱，這首歌的名字叫《牧羊童》，歌曲里這樣唱到：星期天，去放羊，書包掛在羊角上，青草嫩，羊兒肥，我把大地當課堂，羊兒吃草我讀書，我和羊兒一起長，我和羊兒一起長！
歌曲描繪的是一幅多么美的畫面呀，歌曲中勤勞懂事，愛讀書的好少年給我們留下了深刻的印象。
老師們，同學們，家長朋友們：
一年之際在于春，又是一年之中最為美好的時節(jié)，大家認真思考過“新學期，我如何和學校一道成長”這個話題嗎？
一、學校的理想是什么，我的理想該是什么？
學校的辦學愿景是“幸福xx，xx幸福”，我們的理想是努力把學校建設成為幸福的發(fā)源地，讓每一個從這里走出的孩子都能夠感受到幸福，并能將幸福傳遞給他人。
學校的校風是“求真、向善、尚美、立新”，期待著有一天，這所學校的所有人都能在真善美的方向上，成為創(chuàng)造之人，成為創(chuàng)客，成為有價值的大寫的人。
學校的校訓是“能立能達，不怨不尤”，我們希望每一個在xx生活過的人都能有這樣的人生態(tài)度，能夠不怨天，不尤人。踏踏實實、埋頭苦干，最終有所建樹，有所成就。
學校的學風是“博學、審問、慎思、明辨、篤行”，我們期待著每一名xx學生都有這種積極、務實的做學問的態(tài)度和行動。
我們的育人目標是“xx有民族文化根基的現(xiàn)代人”，我們期待著每一個xx的.畢業(yè)生都是有底蘊、有涵養(yǎng)、有特長、有抱負的四有新人，都是有民族文化根基的現(xiàn)代人。
學校踐行的是“新生命教育”理念，期待每一名師生、家長都成為內(nèi)源性發(fā)展動力被激發(fā)的新生命。
把這些綜合起來，就是學校理念系統(tǒng)，也可以稱作是學校的理想。那么，老師們，同學們，我自己的理想又是什么呢？
二、新學期，學校的目標是什么，我的目標又該是什么？
xx小學19xxx建校，經(jīng)歷漫長的20年的規(guī)范化建設，到xxxx年以一所規(guī)范化學校的身份立足于二七多彩教育的教育森林之中。從xxxx—xxxx年，學校將剪紙?zhí)厣D(zhuǎn)化為學校的辦學優(yōu)勢，完成了特色化建設。那么，從xxxx年到2020年，在《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—2020）》規(guī)定的“實現(xiàn)初步的教育現(xiàn)代化”的國家教育大背景下，學校的工作目標或著力點是什么呢？
是品質(zhì)化，也只有品質(zhì)化，和基于品質(zhì)化的信息化和國際化，才能實現(xiàn)初步的教育現(xiàn)代化。
新學期，學校的目標是品質(zhì)化，即實現(xiàn)課程、課堂、課題、新德育、教師提升、服務提升、信息化等重點領(lǐng)域的品質(zhì)化，成為鄭州市范圍內(nèi)有一定影響力的品質(zhì)化學校。
新學期，學校的品質(zhì)化建設目標已經(jīng)厘定，老師們，同學們，咱們自己的目標又是什么呢？或者說，新學期，我應該為自己確立一個什么樣的目標呢？
三、本學期，學校要舉辦第二屆創(chuàng)客文化節(jié)，我所在的生態(tài)成長共同體，準備做點什么，成為最佳創(chuàng)客團隊呢？
第一屆創(chuàng)客文化節(jié)強調(diào)了兩個概念：一是“做點什么，成為最佳創(chuàng)客團隊”；二是“人人成為創(chuàng)客，尋找最佳創(chuàng)客團隊”。本學期，學校要舉辦第二屆創(chuàng)客文化節(jié)，第二屆創(chuàng)客文化節(jié)的主題字是“樂”，希望每一名師生在玩樂中愉快的享受創(chuàng)客文化節(jié)，主題詞是“樂學、樂評、樂創(chuàng)”。借助創(chuàng)客文化節(jié)，通過自主尋找“做點什么”，做到“樂學”；通過“人人自設獎項，個人努力達標”，體現(xiàn)“樂評”；通過“觀察與提問、猜想與假設、計劃與組織、實施與證據(jù)、模型與解釋、表達與交流”的科學過程，實現(xiàn)“樂創(chuàng)”。
親愛的同學們，創(chuàng)客的關(guān)鍵在創(chuàng)，起點在做。第二屆創(chuàng)客文化節(jié)來了，我所在的生態(tài)成長共同體準備做點什么，成為最佳創(chuàng)客團隊呢？我自己如何在創(chuàng)客文化節(jié)中體現(xiàn)樂學，參與樂評，享受樂創(chuàng)呢？
俗話講：三思而后行。通過對以上三個問題的認真思考，通過新學期的不懈努力，期待著大家xxxx有更精彩的表現(xiàn)。
謝謝大家！
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