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第一學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-14 15:04:54 發(fā)言稿 我要投稿

第一學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長(zhǎng):

第一學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

  早上好,我是六(3)班的班主任、語(yǔ)文老師,歡迎并感謝你們的到來(lái)。這是這一學(xué)期第二周的周末,和孩子們相處了十一天,在這十一天中,我為六(3)班孩子們的積極進(jìn)取而充滿斗志,為他們的樂(lè)于助人而欣慰,為他們的懂事體貼而倍感溫暖,為他們的童真童趣開(kāi)懷不已。有開(kāi)學(xué)第一天,有的男生沒(méi)有床位,付建昆同學(xué)說(shuō):“睡我的床吧”;有戴鵬旭熱情的擔(dān)當(dāng):“以后班里有什么用具需要買的交給我”還有教師節(jié)的自制賀卡鮮花巧克力和誠(chéng)摯的祝福;更有孩子們寫下一篇篇飽含深情的對(duì)老師祝福和感恩的作文……這一切,讓我看到了六(3)班孩子的.美好。十一天的相處,讓我堅(jiān)信,六(3)班是個(gè)優(yōu)秀的集體,在這里,我要感謝之前的班主任、科任老師還有在坐的你們。同時(shí),我們新接班的老師們,有信心,能幫助孩子們更好地成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步。

  一、分析摸底考情況

  開(kāi)學(xué)第一周周五,進(jìn)行了畢業(yè)班摸底考試。我來(lái)談?wù)務(wù)Z文的情況,本次考試一共有56名同學(xué)參加,最高分89分,80分以上有3人,不及格11人。平均分71.6分,及格率79%。這次考試,題量適中,難度較大,可出來(lái)這個(gè)成績(jī),還是出乎我們的意料,仔細(xì)分析了卷面,發(fā)現(xiàn)有這些問(wèn)題:1.拼音回生,2.積累太少,詞語(yǔ)歸類不當(dāng),3.改寫句子錯(cuò)誤率高,4.綜合改錯(cuò)能力差,5.課文內(nèi)容回生,不會(huì)融會(huì)貫通,6.閱讀、語(yǔ)言表達(dá)、駕馭能力較差。7.習(xí)作立意不新,語(yǔ)言干癟,抓不住細(xì)節(jié),入題太慢,沒(méi)有一個(gè)很清晰的框架。8.沒(méi)有答題技巧,9.不會(huì)讀題審題,還有漏題現(xiàn)象。10.書寫不規(guī)范或潦草。特別是從這段時(shí)間的作業(yè)中,發(fā)現(xiàn)王詒順、蔡和均、黃煒宏、吳秉蔚等幾個(gè)同學(xué)書寫必須得下大力氣改進(jìn)。

  學(xué)得好的學(xué)生,一般來(lái)說(shuō),一是在課堂上會(huì)聽(tīng)課,參與積極度高,二是作業(yè)完成效率高,速度快,準(zhǔn)確率高。家長(zhǎng)有必要了解作業(yè)的類型和要求,接下來(lái)請(qǐng)大家看看冼瑩瑩同學(xué)的作業(yè)。

  二、展示作業(yè)

  生字詞語(yǔ)本

  聽(tīng)寫默寫本

  同步練習(xí)冊(cè)

  典中點(diǎn)

  閱讀訓(xùn)練(每天保證半小時(shí)以上的閱讀,推薦書目,讀報(bào))

  積累本(預(yù)習(xí)、課堂筆記、積累、寫話)求同存異

  作文

  三、配合攜手

  我們常說(shuō),沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子,學(xué)得好不好,很大程度上要看孩子努不努力,畢業(yè)班,我們既要講素質(zhì)教育,也要講應(yīng)試教育。今年我們學(xué)校畢業(yè)考成績(jī)?cè)谌泄W(xué)校排第一,總平均分、總合格率、總優(yōu)秀率都遠(yuǎn)超第二名,領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給我們提出了目標(biāo),要求我們明年畢業(yè)考要穩(wěn)中有升,你們也希望孩子以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),充滿自信地步入中學(xué)校園。所以說(shuō),畢業(yè)班的老師,真是壓力山大。我們六年級(jí)的老師配備都是學(xué)校慎重考慮,精心安排的,每個(gè)老師有自己的教學(xué)方式,套路,這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。同時(shí),需要你們配合我們。如何配合呢,希望你們做到兩個(gè)保證:一是保證時(shí)間,這段時(shí)間內(nèi),盡量避免過(guò)多的不必要的應(yīng)酬,多陪陪孩子,從學(xué)習(xí)上,身心上關(guān)心孩子。二是保證環(huán)境,給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的,安靜的、和諧的學(xué)習(xí)空間,不要在他學(xué)習(xí)的時(shí)候看電視或是進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng),更不要在他身邊盯著他,絮絮叨叨。做到兩看:一看,看有沒(méi)有完成,二看書寫認(rèn)不認(rèn)真。

  四、成立家長(zhǎng)委員

  因?yàn)楝F(xiàn)在的形式,學(xué)校不允許我們幫孩子訂教輔資料,有些練習(xí)冊(cè)還得家長(zhǎng)自個(gè)去買,浪費(fèi)很多時(shí)間和精力也不一定買到買齊,給大家還來(lái)了麻煩。所以我們很有必要成立一個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì),我在這提議選出5位家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)委員會(huì)的代表,有什么事情與其他家長(zhǎng)協(xié)商,達(dá)成一致后,為整個(gè)班級(jí)的孩子們做好后勤工作,解決后顧之憂。

  相信家長(zhǎng)和老師攜手起來(lái),再加上孩子的努力,習(xí)慣好了,學(xué)好了,考好了,我們的生活都會(huì)更幸福快樂(lè)。

  謝謝各位的到會(huì),祝大家周末愉快!

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