二年級(jí)作文

二年級(jí)作文[錦集8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　在“嗒、嗒、嗒”的秋雨聲中，秋天的帷幕拉開(kāi)了。

　　夜的夢(mèng)被雨聲驚醒，有一種散在四周的凄涼的感覺(jué)。窗外靜悄悄的，只有雨孤獨(dú)的游走。我將手伸出窗外，一滴落在手上，涼涼的。可我的心中卻涌起一陣溫暖。透過(guò)空氣，雨和我們之間已經(jīng)沒(méi)有了隔閡，我們像朋友一樣交談著……

　　秋雨一刻不停地下著。像是好奇的'小孩子，蹦著，跳著，只為尋遍世界的每一個(gè)角落。秋雨傾斜著，落在地上，便綻放；掉在房屋上，便流淌。我躺在床上，仔細(xì)聆聽(tīng)這一首動(dòng)聽(tīng)自然的歌。

　　時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而悠長(zhǎng)的歌啊！這聲音比風(fēng)鈴清脆，比長(zhǎng)笛悠遠(yuǎn)。在這美麗的歌聲中，我醉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我和那晶瑩的秋雨一起，笑著，走著……

　　公園的草地上，各色的風(fēng)箏在天上飄著，孩子手里的風(fēng)箏線也都繃緊了，好像隨時(shí)要斷的樣子。我的頭發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)著，迎面的秋風(fēng)，呼嘯著，盡顯父親的威嚴(yán)與氣概。它輕撫著我，像一位溫柔的母親，它帶著樹(shù)葉、小草盡情地舞動(dòng)，想一個(gè)活潑的孩子一樣。

　　話說(shuō)“秋風(fēng)送爽”，正是只有秋風(fēng)，才能帶來(lái)這種特殊的感受，它不像春風(fēng)那般溫情，不像夏風(fēng)那樣熱烈，更不是冬天的冰冷刺骨。秋風(fēng)是一種沁人心肺的清涼，潤(rùn)澤而不狂躁的。

　　鄉(xiāng)下的小路邊，金色的，翠綠的。稻子鼓起了腮幫子，輕輕搖曳著。秋日的陽(yáng)光，暖暖的，小橋下碧綠清澈的湖水叮叮咚咚的哼著歌。湖面上波光粼粼，像天上的星星，閃爍著。

　　風(fēng)兒吹過(guò)，田野漾起金色的波浪，幾位頭發(fā)灰白的老者站在其中，頭戴著舊草帽，身著樸素的灰布衣，彎著腰，低著頭。螞蚱從這頭跳到那頭，花蝴蝶躲在花叢里玩著捉迷藏，蜜蜂撲著翅膀，喜悅地嗡叫著，帶著兩腿沉甸甸的花蜜滿(mǎn)意地回巢去了。

　　秋天的美是生機(jī)勃勃；是清涼滋潤(rùn)；是果實(shí)累累。秋天的魅力無(wú)窮，綻放著無(wú)限光彩。

二年級(jí)作文 篇2

　　有一天，獅子剛吃飽飯，準(zhǔn)備出去曬太陽(yáng)，它大搖大擺地走出了門(mén)。它坐在一棵大樹(shù)下，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，它剛要睡著，一個(gè)小東西從它身邊跑過(guò)。獅子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。

　　小老鼠嚇得直發(fā)抖。獅子大王剛開(kāi)口要吃掉小老鼠，小老鼠連忙說(shuō)：“你不要吃我！”獅子大王想了一下說(shuō)：“我為什么不能吃你呢？”小老鼠說(shuō)：“你要是遇到什么事情我還能幫上忙。”B獅子大王哈哈大笑起來(lái)。獅子大王笑著說(shuō)：“就你這小不點(diǎn)還能幫上我？”小老說(shuō)：“我也有自己的本領(lǐng)”。獅子大王想：“它說(shuō)的也有道理。”于是獅子就把它給放了。

　　獅子大王沒(méi)走多久就有一張大網(wǎng)子擋住了它的'去路，獅子大王說(shuō)：“這點(diǎn)事還能難倒我。”它用爪子抓呀！嘴巴咬呀！它把能想出的辦法全試過(guò)了。獅子大王想：“今天我就要死在這里嗎？”忽然它聽(tīng)到吱吱的聲音，原來(lái)是小老鼠來(lái)了。小老鼠說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上把你救出來(lái)。”不一會(huì)兒，小老鼠就把它救出來(lái)了，獅子大王說(shuō)：“你可真厲害啊！”

　　于是它們成了最好的朋友。

二年級(jí)作文 篇3

　　丁零零！丁零零！上課鈴響了，許老師微笑地走進(jìn)教室，開(kāi)始給我們上課。許老師說(shuō)：“今天的作文課我們要親身體驗(yàn)游戲后再寫(xiě)作，”說(shuō)著像變戲法似地從包里拿出一個(gè)漂亮的盒子，“我們來(lái)玩擊鼓傳盒。”老師的話音剛過(guò)，教室里一片沸騰，同學(xué)們議論紛紛。老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：“我這里有一個(gè)漂亮的盒子，有音樂(lè)當(dāng)做鼓聲，大家要在位置上坐好，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)后按‘S’形往下傳，傳到最后面的同學(xué)要飛快地跑上來(lái)交到另一個(gè)同學(xué)的手上，當(dāng)音樂(lè)一停，盒子落在誰(shuí)的.手上就要打開(kāi)盒子，乖乖地按照紙條上的要求進(jìn)行表演。”頓時(shí)教室里一片安靜，我的心跳得像懷里揣了小兔子一樣，非常激動(dòng)，可是又很害怕，怕盒子會(huì)落在自己的手中。

　　歡快的音樂(lè)開(kāi)始了，漂亮的盒子就成了同學(xué)們手中隨時(shí)都要爆炸的“炸彈”。突然，音樂(lè)戛然而止。這顆“炸彈“落在了我張譽(yù)心的手中，我的心一下平靜了許多，只見(jiàn)她愁眉苦臉地被老師請(qǐng)到了講臺(tái)邊。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地叫了起來(lái)：“可以看表演嘍！”

　　張譽(yù)心站在講臺(tái)邊上既緊張又害怕地看著老師手中的盒子。老師準(zhǔn)備打開(kāi)盒子，教室里鴉雀無(wú)聲，都靜靜地等待著。老師拿出紙條開(kāi)始公布：“同學(xué)請(qǐng)你大聲地說(shuō)出你的姓名，你將會(huì)得到一份甜蜜的禮物。”頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們的臉上出現(xiàn)了異樣的神情。當(dāng)張譽(yù)心大聲回答問(wèn)題后，老師獎(jiǎng)勵(lì)她一根甜甜的棒棒糖，臉上終于露出了甜蜜的微笑。

　　最后，作文課在這甜美的笑聲中結(jié)束了。遺憾的是我沒(méi)有被傳到盒子，沒(méi)能得到甜蜜的禮物，但是玩得非常開(kāi)心！

二年級(jí)作文 篇4

　　奶奶 我想您 每天放學(xué)回到爺爺家，一進(jìn)門(mén)我就能見(jiàn)到奶奶。她常常坐在客廳的那張靠背椅上,見(jiàn)我來(lái)了就說(shuō)：“我的大孫子回來(lái)了，快去洗洗小黑手吃飯了。”奶奶特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)兩眼就瞇出兩條彎彎的細(xì)線。她對(duì)我可好了，吃飯時(shí)一邊往我碗里夾菜，一邊說(shuō)多吃菜才長(zhǎng)的高身體結(jié)實(shí)……

　　可現(xiàn)在到回爺爺家，看著客廳里那把空空的椅子，我有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)呆…… 奶奶不僅愛(ài)笑還是個(gè)很勤快的人，總是把家里收拾的一塵不染漂漂亮亮。她喜歡做飯，做的飯菜特別好吃，每天早晨奶奶都早早去菜場(chǎng)買(mǎi)回新鮮的蔬菜，中午家里人一下班就能吃到她做的香噴噴的可口飯菜。她做的土豆燉肉我百吃不厭，我總覺(jué)得誰(shuí)做的這道菜都沒(méi)奶奶做的好吃。 我五歲多想學(xué)彈鋼琴，媽媽怕我是一時(shí)心血來(lái)潮堅(jiān)持不了，不同意馬上買(mǎi)琴，后來(lái)奶奶知道了，不聲不響拿錢(qián)給我買(mǎi)了一架黑色的鋼琴。記得琴搬回來(lái)的那天，我高興極了，圍著鋼琴來(lái)回地跑，這摸摸那看看，坐在琴凳上彈啊彈，雖然只認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的幾個(gè)音符，卻反反復(fù)復(fù)地彈了很長(zhǎng)時(shí)間。如今這架鋼琴已陪伴我整整五年，坐在鋼琴旁，我常常會(huì)想起奶奶…… 奶奶的身體后來(lái)越來(lái)越不好了，漸漸地，她很少下樓。我在樓下玩時(shí)，她會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上笑著用疼愛(ài)的目光看著樓下的我。大多數(shù)時(shí)間她愛(ài)坐在客廳的那把椅子上，晚上邊看電視邊和爺爺聊天，可手上不閑著，她會(huì)剝一小盤(pán)葵花籽仁，等我第二天來(lái)了吃。

　　媽媽說(shuō)外面有賣(mài)的不用剝，可奶奶說(shuō)，外面的不干凈，她的大孫子就愛(ài)吃她剝的瓜子仁。現(xiàn)在我不怎么吃瓜子了，因?yàn)榭匆?jiàn)瓜子會(huì)想起奶奶。 奶奶最后的那幾年，常常住在醫(yī)院里，她總是在輸液，輸很多很多的液體。我每天一放學(xué)就和媽媽跑去醫(yī)院看她。有一次，在媽媽指導(dǎo)下我做了她愛(ài)吃的.西紅柿炒雞蛋，送到醫(yī)院奶奶特高興，還說(shuō)我做的菜很好吃。我知道奶奶病的很重，有幾次去看她，覺(jué)得她呼吸都很困難，就特別害怕她出什么事。直到奶奶出院回家，我心里的一塊大石頭才能落地。 雖然一家人精心地照顧奶奶，雖然我們都希望她的身體能慢慢好起來(lái)，但奶奶的病卻越來(lái)越重，終于在那個(gè)寒冷的冬夜離我們而去。奶奶以前常對(duì)爺爺說(shuō)，希望我們一家人永遠(yuǎn)都好好的好好的…… 愛(ài)我的奶奶愛(ài)笑的奶奶走了。清明節(jié)，我和家人一起去祭奠奶奶。

　　她離開(kāi)我們已兩年多了，我好想念她，有奶奶陪伴的日子很幸福，很溫暖。 媽媽說(shuō)人去世了會(huì)變成星星。奶奶您去了天上，一定變成了星星。夜空里那滿(mǎn)天的繁星中有一顆就是我親愛(ài)的奶奶。我想奶奶時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)的話，奶奶一定知道，一定聽(tīng)得見(jiàn)。 奶奶，我想您！ 自評(píng)：清明我寫(xiě)下了這篇文章，想對(duì)親愛(ài)的奶奶說(shuō)，我們一家人都好好的，希望您在天上也健健康康的，不再受疾病的折磨，一定要快快樂(lè)樂(lè)的。雖然您離開(kāi)了，但我們?cè)谛睦飼?huì)一直記得您。

二年級(jí)作文 篇5

　　秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我和笑笑、舅媽開(kāi)開(kāi)心心地坐著媽媽的車(chē)到農(nóng)夫樂(lè)園去玩。剛一到售票處，我就爭(zhēng)著抱笑笑。上臺(tái)階時(shí)，由于笑笑太重，我摔了一跤，笑笑的額頭也磕到臺(tái)階上。笑笑疼得放聲大哭，額頭上腫起了一個(gè)大包。我又害怕又難過(guò)，呆呆地站在那里。舅媽在一旁安慰地說(shuō)：“不要緊。下次不要這樣就行了。”聽(tīng)了這話，我心里松了一口氣。

　　我們進(jìn)去以后，首先和綠油油的西瓜、黃澄澄的菠蘿拍照。拍完照以后，我們?nèi)タ础皺C(jī)器人”表演。舅媽說(shuō)那個(gè)機(jī)器人其實(shí)是人，我們卻不相信。可是當(dāng)我們玩好出來(lái)回到“機(jī)器人”表演的地方，卻只剩下“機(jī)器人”的衣服。那說(shuō)明“機(jī)器人”其實(shí)是人扮演的。舅媽的眼光真好啊！

　　然后我們?nèi)�撈魚(yú)。一眼望去，足足有一百多條紅色的小金魚(yú)，在高高低低的臺(tái)階之間游來(lái)游去。我看到就想撲下去抓幾條。但我不敢從一個(gè)臺(tái)階跨到另一個(gè)臺(tái)階，生怕掉到水里。后來(lái)，我越走越熟練，甚至可以?xún)芍荒_交叉站在兩塊臺(tái)階上。這次我一共抓了16條魚(yú)。這可是很了不起的成績(jī)。還有兩個(gè)小朋友魚(yú)沒(méi)抓到，人倒掉到水里去了……

　　我和笑笑玩得都不肯走了，但“小豬跳水”的表演要開(kāi)始了。先是小豬2米跳臺(tái)。小豬轟隆一聲落進(jìn)水里，濺起美麗的`浪花。而天鵝展開(kāi)翅膀，輕輕一飛，就落到很遠(yuǎn)的水面，不愧是我們的“跳水明星”啊！接下來(lái)是小豬3米跳臺(tái)180°旋轉(zhuǎn)。一只小豬似乎不敢跳，兩只前腿緊緊抓住跳臺(tái)的邊緣，緊張得往下看。后來(lái)，還是被馴獸員推了下去。在跳下去的一瞬間，它猛地往上彈跳了一下，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，才落到水中。

　　回來(lái)時(shí)，我買(mǎi)了一只金黃的小鴨子。笑笑也買(mǎi)了一只。回到家后，小鴨子一直嘎嘎叫個(gè)不停。我以為它餓了。于是，我拿來(lái)一些米澆上水拿給它，它就津津有味地吃了起來(lái)。可吃完后她還是叫，爸爸說(shuō)是因?yàn)樗龥](méi)有伙伴了。我決定，下次再去買(mǎi)一只來(lái)給它做伴。

二年級(jí)作文 篇6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，媽媽帶著我高高興興地去鄉(xiāng)下外公家踏青。

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，我就被那迷人的景象給吸引住了，那一眼望不到邊的油菜花，在陽(yáng)光的照射下，就像從天上掉下來(lái)的金子灑在田野里。一陣春風(fēng)吹過(guò)，淡淡的'菜花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，頓時(shí)感覺(jué)心里好舒服。

　　我和媽媽找了一塊平整的地方鋪下野餐毯，我迫不及待地躺下，仰望著一望無(wú)際的天空。鄉(xiāng)下的天空好藍(lán)好藍(lán)，就像湖水一樣清澈，偶爾會(huì)有幾只野鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳的討論著：這里糧食充足，空氣新鮮，我們就在這里安家吧！時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾只調(diào)皮的小雞和小鴨偷偷溜進(jìn)田間，在田野里嬉戲，覓食，看到有陌生人也并不膽怯，還嘎嘎叫個(gè)不停，好像在說(shuō)小主人賞口吃的吧！那樣子簡(jiǎn)直太逗了。

　　休息片刻，我們又去爬山，外公家那里的山并不高，可是山坡上的野花卻開(kāi)得很旺盛，紅的紅，白的白，黃的黃……真是爭(zhēng)奇斗艷啊！登上山頂眺望遠(yuǎn)方，原來(lái)外公家的村子是被一片片油菜花，一條條小河，一座座山丘圍繞著，真像世外桃源啊！

　　小朋友，想不想到我外公家來(lái)做客呢？我會(huì)帶你們到田野里放風(fēng)箏，捉迷藏，到小溝里釣龍蝦，捉螃蟹，小朋友，你喜歡這樣的鄉(xiāng)間生活嗎？

二年級(jí)作文 篇7

　　早晨，我覺(jué)得沒(méi)事干，就感覺(jué)我的惡作劇可以開(kāi)始了。我昨天和爸爸買(mǎi)了一只假蜈蚣，想嚇嚇老媽。我的計(jì)劃終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　我把我買(mǎi)的`蜈蚣拿了出來(lái)，心想，老媽一定會(huì)被嚇得屁滾尿流，那時(shí)候，我開(kāi)心死了。這時(shí)，老媽正好來(lái)了，我趕緊叫住老媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)，媽媽我有一個(gè)禮物要送給你，我又說(shuō)，你要閉上眼睛，要用手摸。我才給你，對(duì)對(duì)對(duì)，要閉上眼睛，老爸一邊說(shuō)一邊捂著媽媽的眼睛，我把假蜈蚣放到媽媽手里，準(zhǔn)備看好戲，老媽摸摸這邊，又摸摸那邊，最后，只聽(tīng)一聲尖叫，啊，這是什么，老媽這一叫把我和老爸都嚇壞了。她真是一位有名的尖叫大王。

　　我家的這位尖叫大王就是膽小。不就是一只假蜈蚣嘛，又不是真的，何必那么害怕呢

二年級(jí)作文 篇8

　　早晨上學(xué)的時(shí)候，我和哥哥走在小路上，向遠(yuǎn)處望去。

　　啊！山這么綠。山里的動(dòng)物一定很喜歡山里面的綠化世界。瞧，草叢中盛開(kāi)著芬芳撲鼻的花朵，花中的精靈蝴蝶和蜜蜂，在花蕊上采蜜，翩翩起舞。調(diào)皮的'昆蟲(chóng)在花根下玩耍；樹(shù)上歡快的鳥(niǎo)兒在唱歌、勤勞的鳥(niǎo)兒在做巢、善良的鳥(niǎo)媽媽在哄鳥(niǎo)寶寶；樹(shù)干上森林醫(yī)生“啄木鳥(niǎo)”正在給生病的樹(shù)檢查、捉蟲(chóng)，忙的不亦樂(lè)乎。小河旁，婦女們一邊聊天一邊洗衣服，笑聲不斷。小孩們有的相互撩水，在玩“打水戰(zhàn)”、捉泥鰍……

　　晚上放學(xué)的時(shí)候，一切消失了。只看見(jiàn)小學(xué)生偶爾在拍水花，在夕陽(yáng)的照耀下，河面上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)“燈火”。

　　這就是我們走在上下學(xué)的小路上，給我們?cè)鎏砜鞓?lè)的小路。

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