關于在教師節座談會上的發言稿
教師節來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節。接下來小編整理了關于在教師節座談會上的發言稿，歡迎大家閱讀。
關于在教師節座談會上的發言稿1
各位領導，各位老師：
晚上好！
首先，感謝學校黨支部、工會對青年教師的關心，特意為青年教師召開這次座談會，以增進青年教師之間的學習與交流。同時，我很高興自己還能以青年教師的身份來參加這次會議。
我是19xx年走上工作崗位的，作為一個大學畢業生，踏進鎮中校門，帶著幾分興奮，幾分惶恐。這是一個歷史悠久聞名遐邇的學校，他的校容校貌校園文化吸引著眾多優秀的學生欣欣向往。短短幾年間，更是親歷了鎮中辦學質量連年攀升，眾多的學子從這里圓夢；學校的教學與管理水平日臻完美，一大批教師在這里成就事業。我也在鎮中的懷抱中不斷成長，并光榮地加入共產黨。我為我成為鎮中一員，做鎮中人由衷地感到自豪，感到驕傲。
今天參加會議的青年教師，有許多是班主任、主科教師、備課組長甚至管理干部，可見鎮中領導十分信任我們青年教師和重視對青年教師的培養。可以說我們之所以能如此迅速地成長，離不開我校給予了青年教師很多的機會和嚴格而良好的成長環境。那么，作為一名青年教師，我們應該如何在這樣良好的環境中把握機會，早日成材呢？下面我來談談自己的一點成長體會。
一、熱愛教育，投身事業
“教師是太陽底下最光輝的職業”，我從來就這樣想。厚德博學的人民教師就是“人類靈魂的工程師”。老師不但教給學生科學文化知識和學習的方法，還教給他們做人的道理。學生在與老師的接觸中形成并完善自己的人生觀、價值觀，并在今后的學習、工作、生活中體現自己最大的價值。這是一項艱巨和了不起的工程。作為教師，我們肩負著如此重大的職責，工作也有了非凡的意義。因此，熱愛教育，投身事業才能讓我們在這條路上走得更遠。既然選擇了教師這一職業，就同時許下了一個莊重的諾言：為祖國的教育事業貢獻自己的力量。擁有了遠大的理想，自然會用十二分的熱情去做好這件有意義的事情。
我們的教育對象是鮮活的個體，班里的學生是一群有思想有感情的人。作為教師，對學生真心的關愛可以使我們的工作更好地開展。所以熱愛學生不應該只成為口號，而應當是我們必須具備的素質。大家都知道鏡子原理，只有熱愛學生，才能得到對方的理解和支持，從而得到我們期待的教育效果。
學校為我們提供了一方舞臺，在這方舞臺上，我們盡情表演，收獲果實和掌聲。不難想象，沒有這樣一個平臺，我們離自己的理想和目標會有多么遙遠。熱愛學校，這棵大樹才能繁茂，作為個人，才會忘記物質上的溫飽問題，而更多地享受精神上的成就和喜悅。
二、主動學習，提高素質
有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，我們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好：“要想給學生一勺水，自己得是長流水”，這話既道出了資本的重要，又提醒我們得不斷學習，時時充電。
向書本學習。不只是學習自己的專業知識，還應該學習與之相關的知識。比如我是一名英語老師，那么除了學習教育理論、英語學科的知識外，還應該學習歷史、政治、社會科學等相關學科。因為學科之間知識是相互聯系的。我們還要了解教學發展形勢，緊跟時代潮流。
向身邊的老師學習。我們周圍有在教育戰線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，我們要積極、謙虛地向他們學習，這些都可以成為我們最好的學習對象。
向學生學習。我們老師與學生之間是平等的關系。活躍的思想、無限的創造力，這些都成為要向學生學習的理由，我們放下老師的架子，收起權威的面孔，深入到學生的生活中，關心愛護學生，我們就會有新的發現，許多教育難題和教學困惑在那里都會迎刃而解。
會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的素養才能保證桶中的水永不枯竭。才能夠在三尺講臺上發揮更多的光和熱。才能成就自己的事業。
三、樂于奉獻，健康向上
教師是一個奉獻的職業，作為青年教師更要守得住清貧，耐得住寂寞，這并不意味著我們就貧窮一生、無所作為。年輕人更重要的是要有理想，有事業心，有責任心，有熱情。對事業的追求源于對工作的熱愛，作為年輕人，要樂觀積極地去面對生活。人生途中多有坎坷，放寬心、樹信心能幫我們跨過諸多溝壑。想事情盡量往好的方面想，不強加給自己多余的思想負擔。要把為了自己的理想奮斗和吃苦耐勞當做是必修課。健康向上的生活態度會讓我們欣賞到人生路途中更為迷人的風景。
站在第十個年頭回望，我的足跡依然清晰。一條尋常的路，可以走出不同尋常的精彩，也可能走向平庸。
最后，我想用一段話來結束我的發言：我不去想是否能成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我只有挖掘自己靈魂深處的忠誠，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情，裝點生活的風景。我堅信，小草雖纖細。也有生命的美麗；流星雖短暫，也有輝煌的一瞬。
再次感謝學校對我們青年教師的關心，愿我們青年教師在學校的正確引導下，茁壯成長，早日成才，為我校的輝煌事業添磚加瓦。
謝謝大家！
關于在教師節座談會上的發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我是來自永州市藍山縣楠市中心小學的盤曉紅。感謝黨和人民的培養、信任，讓我榮獲了“全國模范教師”、“全國優秀班主任”、“全國教育系統巾幗建功標兵”等許多榮譽稱號，今年又被作為全省兩名候選人之一參加了“全國教書育人楷模”的推選。今天能夠有機會參加湖南省慶祝第xx個教師節座談會，我感到非常榮幸。
我從19xx年中師畢業后，一直堅守在偏僻瑤鄉和邊遠農村學校，在陪伴農村孩子成長的28年中，特別是在當前農村留守兒童教育問題越來越突出的情況下，我深深地感受到，農村學校更需要大批的好老師默默堅守，無私奉獻。
我的堅守，引起了人民群眾普遍的關注，大家在贊嘆的同時，也在紛紛猜測：盤曉紅還會堅守在條件艱苦的農村小學嗎？這幾年，藍山縣委組織部的同志也曾找過我談話，希望我改行從政，但是，我沒有忘記當初選擇讀師范時立下終身當老師的志愿，婉言謝絕了。我舍不得學校那一千多可愛的孩子，我舍不得離開教學一線。縣里有關領導也表示，只要我主動提出到教育局或者進城工作，都可以考慮。但是我一次也沒有提出。我覺得自己應該在農村學校潛下心來搞教育，爭取培育更多優秀合格學生，讓更多的農村孩子受到更好的教育。
我在農村小學工作了二十多年，深深懂得，農村的孩子和家長最需要有愛心和責任感的好老師。20xx年暑假，我走訪了65名農村孤兒和特困孩子，自己也帶養了五名孤兒和特殊家庭的孩子。在陪伴照顧教育孩子們的十多年中，我品嘗到了艱辛，也遇到過很多困難，但更是得到了社會各界對我的支持和鼓勵。現在這些孩子已經在我們夫婦的照顧和教育下長大成人。程運姣在上海讀完大學，已經在上海一家公司找到了滿意的工作；曾娟已經讀完幼師，在藍山第一幼兒園當上了一名幼兒教師；李佳麗考上湖南中醫藥大學本碩連讀的針灸推拿專業，也已經讀大四了。還有幾個孩子也參加了工作。看到孩子們身心健康成長，我感到我的所有付出都是值得的！
20xx年我被安排在藍山縣楠市鎮中心小學擔任主抓德育工作的副校長。在工作中，我發現現在的孩子面臨著很多的問題，比如社會環境中消極負面的現象，讓孩子們對人生感到迷茫，沒有夢想，沒有刻苦學習的精神；留守兒童的隔代教養普遍存在，導致很多留守兒童因為缺乏父母的陪伴管教，而出現行為偏差，性格孤僻；家長沒有受過家教方面的培訓，缺乏正確的家教理念和有效的管教方法。為了尋找到一條有效的教育途徑，我不斷學習，不斷思考，大膽實踐。20xx年秋季，在校長的大力支持下，我在全校二十多個班開設了美心課。我期望通過這門課的開設，營造良好的德育氛圍，凈化、美化學生的心靈，培養孩子們良好的行為習慣，在他們幼小的心田播撒下善良、仁愛、負責、誠信、文明的種子。我結合社會主義核心價值觀的要求，針對社會上存在突出的問題以及學生的思想行為實際，精心設計每一堂美心課，并且親自執教全校21個班的美心課教學任務，每周上21節課，所有的教學內容都是我根據學生的實際情況，根據引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的行為習慣這些目標來設計的。我把自己收集到的各種教學資源整合起來，把中華傳統道德文化通過圖片、故事、音樂、視頻等方式融入到教學中，不僅讓學生的精神“補鈣”，也增長了他們的人生智慧。經過六年多的美心教育探索，我開發了系列美心課教學內容，有孝道教育、感恩教育、愛國教育、誠信教育、責任教育、環保教育、文明禮儀教育、留守兒童心理健康教育等等，從不同的側面來培養學生健全的人格、健康的心理和良好的道德品質。中央電視臺、湖南教育電視臺、永州電視臺都報道過我們學校的美心課。
除了給學生上美心課，我還堅持給家長上美心課。六年來，我帶領班主任老師舉辦了近九十期家庭美心教育講座，全校各班的家長輪流到學校上家庭美心課。我們向廣大家長進行家庭美德、社會公德、家教理念和方法指導，家長們都說這樣的課是他們所期盼的。有很多家長聽了美心課以后，遠離牌桌，親近書桌，在言談舉止方面都注意做孩子的榜樣，在教育孩子方面不再簡單粗暴，而是懂得講究教育智慧，取得了良好的家教效果。
實施美心教育，讓楠市中心小學的面貌發生了很大的改變。學校的教育教學風氣越來越好，老師們敬業精神增強了，愛生情懷加深了，教學質量也得到了大幅度提升。在縣教育局的目標管理考評中，學校連年被評為優秀單位。近兩年來，“國培計劃”湖南省鄉村骨干班主任培訓班共一百多名學員來到我們學校參觀學習，聽美心課。
28年愛的堅守，換來無數次豐收的喜悅和幸福，我愿意一輩子當老師，堅守三尺講臺，爭取做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，不辜負黨和人民對我的殷切期望。
關于在教師節座談會上的發言稿3
尊敬的各位領導、各位同仁：
我是來自湖南師范大學的xx，自己所做的貢獻不多，組織卻給與了很多榮譽。今天作為全省教育系統優秀共產黨員代表在此發言，我深感榮幸！借此機會，我談幾點個人體會：
一、志存高遠，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現在，我還能十分清楚地記得19xx年9月10日我念初中時，學校門口掛的那個“熱烈慶祝第一個教師節”的橫幅，那時的我就有了對教師職業的崇敬和向往。高中畢業后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學的第一志愿，我想除了當時師范專業錄取分數線低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學畢業后我去了中學，成為一名普通的中學老師，并完整帶完了一屆高中學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的`心中播下夢想的種子。懷揣著夢想，我努力繼續攻讀了碩士、博士學位、后來到海外完成了博士后。學成后，我選擇了回國，來到湖南師范大學，擔任一名高校教師。在攻讀學位期間，我也一直沒有脫離教師的崗位，堅持做助教、指導實驗、給大學生上課。博士和博士后期間我取得了一點點成績，確實有更多選擇的機會，但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師，和教育事業分不開了。
近年來，我先后擔任過本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學》《普通物理》等共10門課程的教學，擔任過兩屆班主任或班導師工作，指導本科生論文50余人次，指導碩士、博士研究生20余名。學生成長的同時，我自己也逐步成長為一名成熟的教師和科研工作者。看著自己的學生一批批成長為國家的有用之才，很多已經成為優秀的人民教師，我感到無比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實現，也為自己是一名教師而感到幸運。我深信，只有去除浮躁之氣、遠離功利之風，執著于教書育人，把心放在學生身上，把根扎在三尺講臺，才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實學識的好老師
“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教書育人是教師的使命，要做到這一點，教師一定要有扎實學識。在保證好課堂教學的同時，我努力開展與教學相關領域的基礎研究工作。近年來，我們團隊的科研成果得到了國內外同行的高度認可，發表了SCI學術論文30余篇，特別是20xx年9月我的科研成果在國際頂級學術期刊《Science》上以湖南師范大學為第一單位和通信作者單位發表，很榮幸，成為學校建校以來科研成果首次登上《Science》的學者，也是通過各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國家自然科學基金面上項目、重大研究計劃項目6項，科技部重大研發計劃課題1項；同時，作為大會邀請人在“中國電子顯微學會”、“中國生物物理學會”等重大學術會議上做主題演講，通過組織的培養和自己的努力，終于使自己成為領域內有一定影響的學者。
所謂“學高為師”，如果教師知識不扎實、教學不過硬，教學中必然會捉襟見肘，更談不上游刃有余。做一個知識淵博的學者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學習狀態，站在知識發展的前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。要給學生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實學識的好老師，則需要我們作為教師在教育教學的實踐當中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個人的學識修養，才能教書育人，做到“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂”。
三、愛生如子，努力做一名有仁愛之心的好老師
愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業，熱愛學生是教師厚重的職業底色。擔任本科生班導師期間，我經常組織學生開展主題班會，以小組的形式與學生討論知識、討論生活，幫組學生盡快適應大學校園的生活，盡早樹立自己的人生目標。對待研究生，在工作上一絲不茍、嚴格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴謹影響學生。對待年青的同事，我在教學、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
“學高為師，身正為范”。我想，我們要以滿腔的熱血投身于教育事業，要以自己的思想感染學生，以自己的人格匡正學生，以自己的魅力改變學生，以自己的堅持鼓舞學生。讓學生能夠在一個良好的環境中成長，在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中，我也一定努力以仁愛之心對待每一名學生，以仁愛之心開啟每一名學生的心靈之門，以仁愛之心施展教育的魅力，成為學生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。
最后，祝各位領導和同仁節日快樂！謝謝！
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