熱愛(ài)集體的小學(xué)生發(fā)言稿
生活，就像是一杯溫暖的水，這杯水是非同凡響的，里面包含了許多種溫度，而集體的溫暖，暖人心扉。下面我們來(lái)看看熱愛(ài)集體的小學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀借鑒。
熱愛(ài)集體的小學(xué)生發(fā)言稿1
嘩嘩嘩，一顆顆豆大的雨點(diǎn)在空中飛舞，頑皮地從窗戶中鉆進(jìn)來(lái)，淋濕了作業(yè)本。我伸出手去關(guān)窗戶，心中不由一驚，教室的窗戶還沒(méi)關(guān)呢，我要去關(guān)！可一陣風(fēng)兒掀起作業(yè)本，今天的作業(yè)太多了，再去關(guān)該寫不完了……去？不去？我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心靈的扁舟在港灣中徘徊不定……
孩子，你怎么了？媽媽耐心的問(wèn)道。我趕忙向媽媽抱怨。沒(méi)想到媽媽竟莞爾一笑，撫了撫我的頭，“你應(yīng)該去關(guān)窗戶。”可是今天的作業(yè)好多！我看著媽媽，她的眼神中閃出嚴(yán)厲：你要愛(ài)集體！你難道忘了同學(xué)們是怎么愛(ài)集體的嗎？媽媽的話把我的思緒定格在對(duì)往事的回憶中，我的心頭一顫：曾幾何時(shí)，劉娜為大家?guī)甙眩鴰缀螘r(shí)，李陽(yáng)為大家擦玻璃；曾幾何時(shí)，王新為大家判作業(yè)……這一切我都忘了嗎？顆顆雨點(diǎn)似把把利劍刺痛我的心，我沉默了……媽媽見(jiàn)我不語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有愛(ài)集體的人才能得到大家的敬仰！”窗外狂風(fēng)怒號(hào)，也掀起了我心中的漣漪，我怎能不能把集體當(dāng)做生命中的一部分呢？苦澀的汁水在心頭回旋著，碰撞出集體的火花，越燃越烈，越燃越美。想到這兒，我大聲說(shuō)：“我要為集體關(guān)窗，熱愛(ài)集體！”聽(tīng)了我的話，媽媽和我都笑了。雨還在下著，嗒嗒，奏出了一曲集體之歌。
我抓一把傘，向雨中奔去，多么可怕的一天，風(fēng)在黑暗中咆哮著，雨啪啪唱個(gè)不停，但我的心卻不因這狂風(fēng)暴雨而有退縮之意。剛進(jìn)教室，就見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影—小不點(diǎn)陳明！只見(jiàn)狂風(fēng)暴雨與他撕扯這那扇窗戶，使他無(wú)從下手，但他始終不放棄，他挺了挺身體高高揚(yáng)起手臂抓起窗欞，左腿抬高向上邁，右腿也一蹬，終于上了窗臺(tái)。然后，他用稚嫩的小手使勁向前抓去……這一切，都是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)集體的愛(ài)呀！
我的心不禁被慚愧與自責(zé)傾滿了，陳明主動(dòng)來(lái)關(guān)窗戶，而我卻是在媽媽的勸說(shuō)下才來(lái)的。陳明把熱愛(ài)集體銘記在心，我卻拋之腦后，陳明抒發(fā)著他對(duì)集體的愛(ài)，而我卻只能站在這……想到這兒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走到陳明身邊，燈下又多了一個(gè)身影，在窗前穿梭，又有一顆火熱的心在集體的世界中盡情揮灑著愛(ài)的露珠。窗外，那清澈雨水宛如浸潤(rùn)著集體之愛(ài)，流入我們心田
看著那被阻隔了窗外的風(fēng)雨，我們笑了，笑聲中滿載著對(duì)集體的真摯愛(ài)意，訴說(shuō)著集體動(dòng)人愛(ài)，久久駐心田的優(yōu)美篇章。
熱愛(ài)集體的小學(xué)生發(fā)言稿2
我叫譚xx，今年十歲了，是北大附小四年級(jí)五班的學(xué)生。
整整齊齊的'平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對(duì)明亮的眼睛總是帶著探索的眼神來(lái)看世界。
我的性格活潑，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。和同學(xué)們一起說(shuō)話的時(shí)候，我總會(huì)把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會(huì)放過(guò)，哪怕是一個(gè)小小的問(wèn)題……但是正是這一點(diǎn)，我有時(shí)候會(huì)影響課堂紀(jì)律，沒(méi)少挨老師的批評(píng)。
我特別熱愛(ài)集體，愛(ài)張羅事兒。五月初，我在班里建立了一個(gè)“雞皮疙瘩俱樂(lè)部”。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可怕，那么這是一個(gè)什么樣子的俱樂(lè)部呢？它其實(shí)是一個(gè)讀書俱樂(lè)部，只不過(guò)俱樂(lè)部里面的大部分書都是有關(guān)探險(xiǎn)，偵探內(nèi)容的，有時(shí)候情節(jié)有點(diǎn)“恐怖”。我辦這個(gè)俱樂(lè)部的原因是：
一、平時(shí)同學(xué)們到學(xué)校圖書館借書來(lái)回要跑很遠(yuǎn)，為了方便同學(xué)借書，我把家里我愛(ài)看的少兒讀物都搬到了學(xué)校。
二、我用“雞皮疙瘩俱樂(lè)部”來(lái)吸引更多的同學(xué)看書，來(lái)擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面。
三、通過(guò)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在班里營(yíng)造一個(gè)讀書的氛圍，相互交流讀書心得，讓大家體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣。這個(gè)俱樂(lè)部成立后立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂(lè)部成立的當(dāng)天就有十幾個(gè)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。
看到這場(chǎng)景，我高興極了，我想我辦的這個(gè)俱樂(lè)部還是比較成功的。看著同學(xué)們興高采烈地看著書的時(shí)候，我就暗暗下決心一定要努力把“雞皮疙瘩俱樂(lè)部”辦好，一定要讓同學(xué)們看到更好更有趣的書，并且熱愛(ài)讀書。
這就是我，一個(gè)熱情的我，一個(gè)活潑的我，一個(gè)熱愛(ài)集體的我，你愿意和我交朋友嗎？
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