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競選班長發言稿

時間:2021-01-04 08:56:11 發言稿 我要投稿

競選班長發言稿

  在現在社會,用到發言稿的地方越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的競選班長發言稿,希望能夠幫助到大家。

競選班長發言稿

  競選班長發言稿1

  大家好,我叫孫游睿,今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉,同學們,你們可以先認識我、了解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,是與同學們息息相關的。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該擔任這個或那個職務”。首先,我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人,我有相當強的組織力和號召力,完全能夠組織好班里的大小活動,并讓我們班力爭第一。其次,我的個人表演能力也很出眾,我從一年級起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有,我的學習成績優異,我能夠正確有效地處理好學習和工作的關系,學習永遠擺在第一位,擔任班長不會影響我的學習,反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率!另外,我的集體榮譽感很強,我們15班是個新成立的大家庭,我們每位同學都是這個家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長!當然,我也會有一些小缺點,在今后的學習工作中若有任何不足之處,請老師們同學們及時批評我監督我幫助我!在此先謝謝大家!

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學都應該學習好表現好,不能讓老師為我們太操心!當然我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種瑣事!

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色! 我們15班也一定會成為學校先進班級! 希望大家支持我,謝謝!

  競選班長發言稿2

  今天我競選的是我們的班長。我一直監視位置在小學里,我認為這是我的優勢以及基金會,我參加這個活動只有一個:所有服務學生的目的。我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,是因為這個驅動,當我走到講臺上,我感到信心一百倍。

  拿破侖有句名言:“他不想當將軍的士兵不是好士兵”。監控類的,我相信,超過一個標題,不僅是個光環,它背后有實質性的內容,與學生密切相關。所以,如果我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  監視器應該安裝在教師和學生之間的一座橋梁,是老師的得力助手。但是首先我必須從自我做起,嚴格要求自己,帶頭作用;其次,我會在任何時候,在任何情況下,初中生競選班長發言稿可以把學生的思想,嚴重的焦慮的學生,堅持原則,敢于積極尋求學生合法權益。監控類作為類的帶頭人物,我有能力處理各種類事務。

  監控中心的類作為類的應該有一個大局,我認為我是合格的。首先,我有能力處理各種類事務。因為我認為我有較高的組織能力和協調能力,這一優勢,我保證做的類將任命一位同事的積極性被調動起來,使每個班委成員揚長避短,相互促進相互補充,形成一個拳頭。第二,我有能力處理各種事務類。因為我有較高的組織能力和協調能力,這一優勢,我保證我將做一個同事的積極性被調動起來,每個類的成員互相督促,互相學習。

  因為我擔任班長的班,我們有一些經驗,這很好,因為這個初中生競選班長發言稿,我有一個敢作敢為的咄咄逼人。但是,我又把“官方”不喜歡,也不要來,因此,我的口號是“激進的平民監視器”。班長應該是老師的小助手,可以傳達到學生老師的意愿。我保證做到在任何時候,任何情況下,第一個是“學生想認為,迫切需要的學生”。

  也許,我說這些“修辭”之后,一些人笑了:怎么這么自負!但是我想說,這不是自負,這是自信!如果一個人連自己都不相信,所以他沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我能夠站在這里,主要是因為我的信心!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

  競選班長發言稿3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  今天我想競選班級元首班長。

  首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都 是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

  其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

  其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的

  道路,創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。  我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。  記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好篇三:大學班長競選演講稿

  競選班長發言稿4

  我叫劉**,在這次班干部競選中,我要競選的是值日班長。

  之所以要競選值日班長,首先,我的集體榮譽感很強,我想為同學們全面服務,帶領同學們齊心協力,一起把我們班打造成團結、奮進的優秀班集體。其次,我覺得班主任熊老師每天既要備課、上課,還要管理班里70名同學非常辛苦,而我愿意當老師的得力助手,盡自己最大努力協助老師把班級管理好。最后,我認為當值日班長可以使自己各方面能力都得到很好的鍛煉,也是對自己初中生活的一次勇敢的挑戰。

  在競選班長方面,我有自己的優勢。我性格活潑,愛好廣泛,在五年的小學生活中,我的學習成績優異,語、數、外成績在班級一直都名列前茅,多次榮獲“優秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號,還被評為油田一小“十佳學生”。另外,在小學時,我連續四學期擔任班級副班長,負責管理班級的紀律、量化考核,在班級管理方面我積累了許多寶貴的經驗。我覺得,我完全有能力來擔任我們初一(10)班的班長。

  進入初中,我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優異。我會在課堂上專心聽講,認真做好筆記,積極思考老師提出的問題,在課下,高質量地完成老師布置的每一次作業。每門學科都要全力以赴地學習,做好同學們的榜樣,引領大家在學習上不斷地向前進。

  作為值日班長,我還要以身作則、嚴于律己、尊敬老師,見到老師主動問好;團結同學,在同學遇到困難時積極伸手相助,在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務;遵守校規校紀,時時刻刻嚴格地要求自己。班長守規矩、懂道理,就會成為一個好榜樣,帶動著同學們向班長學習,形成一個良好的班風。

  如果我當上了班長,我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前,我會組織大家進教室,一起朗讀當天該讀的內容;每節課上課前提前一分鐘提醒所有同學進教室,準備上課,如果老師遲遲未來,我會走上講臺管理紀律;下午,我會在預備鈴打響后的十分鐘,讓同學們安靜地學習,等待老師的到來;在自習課中,我會主動地走上講臺管理紀律,讓大家有一個安靜的學習環境。

  同學們,請信任我,給我一次鍛煉的機會。相信在我們的共同努力下,我們班一定是最棒的!

  希望大家支持我,謝謝!

  競選班長發言稿5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,很榮幸今天我能站在這里競選班長。

  我認為班長是一個班級中非常重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和建議,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務于大家的同時,也能不斷的鍛煉和提高自己。

  我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什么在別人那里是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子里形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團各位同學,敢于迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

  1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪里,我們都是最棒的。

  2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所了解的人都知道,這個專業的競爭力體現在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

  3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

  以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真

  競選班長發言稿6

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  俗話說“三年修得同船渡”如今我們全班xx個同學一起踏上了一條學習之舟,要一起共度這三年的時光!想必我們的緣分已經遠遠超出了“三年”的地步。

  開個玩笑,那么現在開始我的自我介紹,我叫xxx,來自物產富饒、四季如春、風景如畫、春意滿園的xx!我的座右銘是“不試試看怎么知道!”

  六年的小學時光已經帶著我們的童年一同離去,現在的我們,已經不再是孩子了!兒童節這個節日也已經離我們而去,作為青少年,我們將在老師的帶領下一起闖過這三年的時光!為什么說闖過?因為升上初中后,我們就不再像小學那樣,只用學好語數外,考試就不怕!現在的我們,可是有:“語、數、英、地、史、政、生”這七門課!而且到了后面,還要加上物理和化學。從過去的三門主課突然暴漲了一倍之多!這可真是一個“下血本的大甩賣才能搶下的優惠!”

  但是同學們,大家也用擔心,這些課程,早就在無數的前輩們的體驗中證明了,只不過是些簡單的“小菜”,只要我們擺正心態,積極的去面對,我們就能一起乘著xxx班這個小舟前進。

  但是小舟畢竟是小舟,現在這樣的小舟該怎么去渡過這片汪洋呢?這就要看我們每個人的付出了!我們班上的每個人都是一塊優秀的零件,只要我們緊緊地拼合在一起,我們就能將這個簡單拼湊起來的小舟,共同加固成一艘巨輪!有了這艘滿載動力的巨輪,我們還怕哪里不能去嗎?只要我們足夠緊密,整個初中的知識之海都是任由我們暢游,甚至我們還能走的更遠!

  但是,在漫無邊際的海洋中毫無目的的暢游無疑是“遇難”的前兆,還好我們有一顆在太陽下都散發著奪目光芒的“啟明星”!為我們永遠的指引正確的方向!

  既然在船上的大家都各司其職,讓我們這艘大船能一路遠航,那么我就想來作為與這顆“啟明星”遙相呼應的“雷達”,也就是作為我們這個班的班長!我想由我來傳達老師的指示,讓我們這艘船能永遠不迷失前進的方向!如果我能作為班長,我會100%清晰的接收并傳達老師的信息,并以此管理好船上的每一個角落。同時,作為一個平時閑置的零件,我也會作為一個萬能的零件,哪里需要,我就去哪里幫助,哪里有困難,我就會去哪里幫忙!

  同學們,我的演講就要結束了,我知道現在再多的保證也是空口無憑,如果你們愿意相信我,我就會證明給你們看!

  競選班長發言稿7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道,自己并不完美,但是,我無數次地告訴自己:“不要怕推銷自己,只要認為自身有能力,就要相信自己能擔任這個職務。”我知道自身存在許多缺點,如上課講小話、做小動作、書寫不工整等,但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后,我將改正缺點,發揚優點,謙虛接受他人的批評,更加努力學習。雖然我沒有當過班長,缺乏豐富的管理班級事務的經驗,但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經驗的?經驗是靠一點一滴積累而來的,不是一下子就能突飛猛進的,我希望今后同學們能將我的缺點、過失一一指出,讓我變得更優秀。

  今天,我懷揣一顆熱忱的心,站在講臺上競選班長一職,是為了鍛煉自己,讓自己變得更加自信,更是為了更好地為老師和同學們服務。“讓x班成為一個幸福的班級”是我的競選口號,也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務,我做了如下規劃:

  1.在晨讀、課間或放學時間,適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累,提高寫作水平,又可讓同學們放松身心,陶冶情操。

  2.開展“手拉手”活動,讓同學們感受到彼此的溫暖。

  3.開展“一加一”活動,讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮,又加深了同學們之間的友誼,同時感受到學習的快樂。

  4.成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時,可向“解惑小組”請教。

  如果我得到同學們的肯定,當選了班長,我會更加嚴格要求自己,盡力管理好班級,使之變得更加美好。如果沒有當選班長,我也不會氣餒,而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好,并努力改正,為下次競選做好準備。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵”,是的,說到不如做到,要做就做最好。今天,我是成功的參與者,明天,我就是參與的成功者。老師、同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!

  最后,祝老師工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!

  競選班長發言稿8

  同學們好,學姐學長好!

  今天,我想用大聲讀出這篇稿子給你們也給自己一個答案。

  時光飛逝,轉眼,我在92班這個大家庭里已經過了一年。這匆匆的一年,我和在座的每一位一樣,有挫折,有磨礪,有成長,也有驚喜。吸取上一年的經驗,這次競選我孤注一擲,目標只有一個:班長。

  正如大家所知,我從來都是班上普普通通的一員,GPA不是最高的,處事不是最好的,神經是有點大條的,唱歌也會忘詞的。但有一點希望大家肯定的是:我一直在努力著。努力做一個正直公正的人,努力做一個踏實勤勞的人,努力做一個熱情可愛的人。

  在這里,我要真誠地對這一年里和我爭執的人道個歉,因為我的幼稚和任性讓你們煩擾了,但同時也要謝謝你們,真誠地幫助我成長,對我的寬容和理解。我會在以后的任期里注意自己的言行,虛心接受批評,認真傾聽建議。

  如果我上任了,為了增進班級同學間友誼,建立屬于我們自己的班級文化,我會堅持實施兩項任務:1.是寫班級日記,按學號輪排,大家可以通過自己的筆記錄屬于92班的歷史。班級日記也可以增進同學之間的交流,什么搞笑的郁悶的事都可以寫上去,大家也可以將心比心,互相理解了。2。我會盡量組織每月至少一次的班聚,大家一起去踏踏親,看看動物,爬爬山,一起看一部電影,保證大家玩的開心,學的順心。

  正如學長學姐所說的:每天堅持2個小時留給學習,在大學就足夠了,我會把這些活動安排在周末相對固定的時間,也相信這些活動可以幫助大家放松神經。

  如果我當了班長,班委一定不太好過,因為我會明確分工,絕不袒護,按勞分賞。

  如果我當上了班長,班委一定很開心,因為我會給你足夠空間,提供你所有竟可能的幫助,讓你出色地完成任務,升華自我。

  如果我當上了班長,同學們會多一條解決問題的渠道,我會耐心傾聽,認真落實。

  如果我當上班長,我會讓你們不再孤軍奮戰,不再寂寞里胡思亂想,讓我們凝聚92班每個人的力量,讓我們共同成長

  我堅信,一年后,我們會為自己是92班的一員感到驕傲,92班也會因為有你們而感到自豪!

  競選班長發言稿9

  大家好,我叫xx,來自xx。是一個活力四射,積極向上,幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長,有較強的領導能力和組織能力以及親和力。

  和大家一起的時候,大家都叫我野人,原因嘛,大家都知道,在好些好些年前,野人是團體出動的,有相當不錯的團隊意識和分享意識,我也是一樣。總喜歡有事兒忙著自己。喜歡幫助別人,喜歡和大家扎堆,做事不計小節,有我在的地方絕對不會有冷場,想必,咱們班很多人都體會過吧,{我加入了我們學校的機械群,都是一個班的。}。在高中還被選過雷鋒。

  做人得現實,不能總是夸自己,下面我說說我的不足吧,和我的外號一樣,我做事并不是很細心,還有點小沖動,有時候說話有點快,大家都聽不懂,都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中,緊張的學習氛圍中,總有開班會的時候,做心理調整,做這個工作的不是我們班主任,而是我,我經常說的很快,之后大家笑過之后,注意力集中到我這里,我才和大家說正題。開的輕松而又幽默。幫助大家緩解壓力,這是我最得意的,也是我最懷念的。

  大家可以看出來,我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的,我心中的班長也是這樣,可是,沒辦法,先天的不足,不是我可以改變的。還好,咱有后天的努力和汗水。我記得一次去領東西,都是班長去,我們班是最后一個班,念到我班號,聽到我說話,卻看不見我人,沒辦法,誰讓前面的同僚太高了呢?但是,到后來領東西,你們猜怎么著了?我讓前面的班長背著我,我就不信他看不見我!

  在班里,我肯定不是最帥的,可我是最幽默的。

  我不是籃球打的最好的,可是我敢說,籃球賽上,我是喊的最兇的。

  我不是CF,聯盟打的最神的,可是我是最會配合的。

  我不是炫舞跳的最好的,可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。

  我可能不是最善解人意的,可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。

  我可能不是打架最厲害的,可是真的打起來了,我還是不會跑的。

  我可能不是口才最好的,可是,我是最腳踏實地的。

  這就是我,希望做班長的野人!希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家!

  競選班長發言稿10

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是五班的xx,這次我要競選的是值周班長。

  我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談。總之,這就是一個不完美,卻真實的我。

  在衛生方面,我基本每月做一次值日生,我很認真,沒被老師批評過。我覺得,搞衛生時男女配合很重要,女生早點吃完飯,掃一個大組,這樣既方便又省力,兩方也不會因為搞不好衛生而發生矛盾。如果我當上值周班長,我會嚴格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!

  如果老師讓我去管理紀律,我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外,我會以身作則,在每節課上認真聽,不講廢話。

  當然,如果同學們在學習上有困難,我也會盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會告訴他一些好的記單詞方法;如果誰有不會寫的生字,我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數學難題,我也會和他一起思考討論。

  不過,學習歸學習,我也有貪玩的特點。下課時,我經常會給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學,讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭,讓每一個同學都變成這個家庭的一員。

  如果我競選成功,我會協助老師,把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會非常認真負責地去做,維持好班級紀律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當然,如果我沒有競選成功,我也會時時刻刻做到上課積極、作業認真、課間活躍。即使只有一個人支持我,我也會努力找到自己的缺點并改正,我也會兌現自己的諾言,會把每一個同學對我提出的意見記在心上。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  競選班長發言稿11

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我想繼任五年級一班的班長。

  雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

  篇四:小學生競選班長發言稿

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。 在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織

  成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

  競選班長發言稿12

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是XX來自XX,經過了短暫的軍訓了解我們聚在了一起,這是一種緣分,在這里我覺得我們都是一個全新的起步,初中的學習結束,來到XX中學終歸是一個全新的起點,這是不變的,這個學期也是剛剛開始我來競選班長一職,也是非常的自信,當然想要做一名班長大家的認可是不能少的,我也知道在我們這么多人當中還是有很多人更加優秀,但是對于班長一職我非常熱衷。

  做一名班長不管是在什么時候都應該知道自己的責任,這是毋庸置疑肯定的一點,在初中三年做班長的經歷中我非常清楚這些多么的重要,只有一份厚重的責任心才能讓我們成長起來,這做好班長這么一個重要的角色,班上有什么問題同學需要什么幫助班長是第一個站出來的,做班長并不輕松,很多事情都要操心親力親為,我為自己非常的自信,我也知道我要做到哪些,我愿意為班級為大家服務,有過幾年班長工作經驗的我一直非常都很用心我知道怎么去做好一名班長。

  當然我說的這些都是我現在表達出來的,實際的能力我相信大家會看到的,這次我也非常清楚自己要做到哪些,在生活工作當中沒有什么事情比這些更加重要的,在成績上面過去初中的時候我也是考前的,我知道作為班長在個方面優秀了才能更好的帶領大家,不管是成績還是能力都是如此,做一個有責任有擔當的班長我一直在為此努力,盡自己最大的能力把班級搞好,讓老師讓同學滿意,雖然說現在的承諾顯得不是那么實際,可是我有這個想法就一定會堅定下去的。

  我在各方面的能力都是適合做班長一職,在性格上面我比較放的開,大家也都可以更我和睦相處,往后的生活當中我也會做到更好的,不管是在什么時候大家有什么幫助都可以跟我交流,作為一名班長我清楚要做就要做到大家滿意,在各方面優秀,讓大家服氣才是做好了,這次來競選班長一職我也想證明自己可以做好班長,當然要是大家有更加服氣的`更阿基信任的也是應該選擇的,以后的學習道路上伴隨大家一起學習,我們一起把班級做好,讓老師讓自己甚至讓他人都滿意,讓我們XX班在XX中學更具光輝。這次的競選不是代表著我就能夠當上班長,但是我那顆熾熱為班級服務的心一直不變,我講完了,謝謝!

  競選班長發言稿13

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx。

  新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道,競選班干部職務。 雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

  我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大

  的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解,但是在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

  假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

  所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。 謝謝大家!

  競選班長發言稿14

  各位領導、各位同學:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先, 我向各位介紹一下自己:我叫陶**,作為大學一年級新生,我來自電氣一班,現為班衛生部負責人之一。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

  當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動, 從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

  在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,并且協調 好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談 心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天 。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁, 成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因 為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,并將與 風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體

  最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

  競選班長發言稿15

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸能夠站這里,參加班干部競選。我想,這一定是老師和同學給予我的信任和肯定。我今天競選的是班長職位。

  俗話說的好:失敗乃成功之母。這次競選,無論成敗如何,都是次要的,我都會笑著面對。重要的是,我有一顆服務同學,服務老師的心。我競選這個崗位的原因是,我的各科成績優異,興趣愛好廣泛,比如看書、玩電腦游戲、游泳……有能力做好這項工作,成為老師的得力助手。

  我熱愛運動,體育方面各項成績都不錯。閑暇時會去商場購物、登山、遠足放松一下自己的心情。我活潑開朗、樂觀向上,愛穿休閑服,標準的美食主義者,對食物抱有極大的熱情,“味全”草莓味牛奶和“百力滋”微辣蝦條百吃不厭。

  好了,言歸正傳。假如我當上了班長,我會管理好同學的紀律,保持自己的學習成績。全心全意地為同學服務。幫助一些有困難的同學,使他們不輸在起跑線上,熱愛班級,關心集體,有班級榮譽感。總而言之,我在成為一名優秀學生的同時,也要盡自己最大努力,服務同學成為品學兼優的好學生。

  好了,就介紹到這兒了,如果你相信我就支持我,投我這神圣的一票吧!趕快行動起來吧!成敗如何,就掌握在你的手中。

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