三年級的學(xué)生家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！
首先感謝大家對我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加來這次家長會。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三年了。三年級是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，同時也是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。一是學(xué)習(xí)的難度增加，孩子們接觸了作文，還要練習(xí)用鋼筆寫字。二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容也增加，一、二年級以語文、數(shù)學(xué)為主，到了三年級多了英語、科學(xué)、品德、信息技術(shù)，這對于我們的孩子來說是全新的科目，要同時學(xué)好這幾門學(xué)科，確實不容易。所以這就更需要我們老師和家長積極配合給予他們更多的關(guān)注。
本次家長會有三個方面的內(nèi)容。一是請數(shù)學(xué)學(xué)科劉祥英老師就數(shù)學(xué)學(xué)科的教與學(xué)和家長們作交流，二是由我就語文學(xué)科的教與學(xué)和家長們作交流，三是我就班主任工作和家長們作交流。請大家用熱烈的掌聲歡迎劉祥英老師。
我就語文學(xué)科的教與學(xué)和家長們作以下方面的交流，同時請家長們填寫一下問卷調(diào)查表。
我認(rèn)為語文學(xué)科無論是學(xué)校方面還是家庭方面，重點在于培養(yǎng)孩子們這樣幾個方面：
一是重視聽與說。能夠聽得懂別人的話，能正確表達(dá)自己的想法。有的同學(xué)上課發(fā)言很積極，老師提一個問題話音剛落，他就脫口而出說出答案，結(jié)果是錯的。有時候，我布置家庭作業(yè)，個別同學(xué)說我早就做起了，我讓他拿來我檢查，結(jié)果有很多空白，有很多錯誤。
二是多讀課外書，尤其是作文訓(xùn)練方面的書，這是提高作文水平的關(guān)鍵。讀書不僅僅要讀，還要及時動筆作批注，積累下好詞佳句，寫下自己心中的想法，比如我從中學(xué)到了什么，懂得了什么，我認(rèn)為作者哪里寫得好等。這樣的讀書才是有效果的，這樣的讀書習(xí)慣是我們課堂上經(jīng)常培養(yǎng)的，任何一個習(xí)慣不能持之以恒地堅持下去就不能稱之為習(xí)慣，課外就需要家長們監(jiān)督，逐漸地幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三是抓作文，目前我們班一半以上的同學(xué)很喜歡寫作文，愿意把自己的作文讀給別人聽或展示給別的同學(xué)看，后面黑板報下面就展出了很多。還有一小部分同學(xué)不愿意寫作文，也不愿意讀后面展出的作文，每次作文無話可寫，這與他們不愿意讀作文、讀課外書有很大的關(guān)系。
四是抓寫字、及時改錯。我每天早自習(xí)的第一件事情就是把昨天學(xué)過的字詞聽寫一遍。聽寫有錯誤的，說明孩子在家沒有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我要求他們及時改錯。聽寫一遍不能全對的，就多寫幾遍。
各位家長，三年級是一個轉(zhuǎn)折階段，學(xué)習(xí)難度提高了，以前也許你可以問一問：作業(yè)做完了沒有？就當(dāng)作是檢查，可是現(xiàn)在這樣問一問已經(jīng)沒有什么作用了。家長們應(yīng)該親自檢查孩子的作業(yè)。檢查孩子作業(yè)做沒做起，其實只要兩分鐘就行了，關(guān)鍵是要監(jiān)督他完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，特別是要糾正孩子偷懶、拖拉作業(yè)的習(xí)慣。在學(xué)校里，我們老師會盡心盡力的輔導(dǎo)，孩子要完成正式作業(yè)；在家時，孩子們有家庭作業(yè)。我們也可以看到，學(xué)習(xí)好、考試成績好的學(xué)生，他們要么是自覺性很強(qiáng)的，要么是家長每天檢查了家庭作業(yè)的。我以前檢查學(xué)生作業(yè)時，總想著等每名同學(xué)都做起了再統(tǒng)一收起來檢查批改，但是我發(fā)現(xiàn)總有一些同學(xué)今天拖到明天，明天拖到后天。在這里，我和各位家長做個約定：無論學(xué)生作業(yè)做沒做起，我都在作業(yè)后面寫上優(yōu)良中差，或者拖欠等字樣，在學(xué)校里我監(jiān)督他們補(bǔ)起來，若時間不夠，孩子回到家，請家長看一看他們補(bǔ)得怎么樣，他們是不是又在說謊。
一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為老師，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)上的，還比如遵守規(guī)則的習(xí)慣，放學(xué)了按時回家的習(xí)慣等。下面我接著就班主任工作和各位家長們作交流。
1、遵守規(guī)則意識。
我們的這個社會上，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則。孩子長大了將來總是要融入社會的，因此規(guī)則意識教育就顯得很重要。
比如剛才我提到的交通規(guī)則意識。我發(fā)現(xiàn)一些低年級的學(xué)生家長，放學(xué)時接孩子回家，拉著孩子的手走在路中間，這時候后面來了一輛摩托車打著喇叭，不知道家長聽到?jīng)]有，他們?nèi)匀蛔咴诼返闹虚g。試想一下，有一天孩子一個人回家是不是也會走在路的中間，是不是聽著喇叭聲也無動于衷？家長是孩子最好的老師，這類現(xiàn)象是值得我們每一位家長思考的。
規(guī)則無處不在。我們教育孩子遵守規(guī)則的這種意識是很重要的。比如，課間活動遵守規(guī)則問題。我經(jīng)常告訴學(xué)生不在教室、走廊這些人員密集的地方打鬧，教室到處是桌凳、柜子的棱角，打鬧或猛跑是很危險的。貪玩是孩子的天性，不是不讓玩，而是教育學(xué)生在操場玩，玩有意義的游戲，不做危險性游戲。我們班的譚珊、張子怡、楊心雨等同學(xué)就做得很好，她們?nèi)私M織了十多名女生，利用課余時間在操場上自己排練舞蹈，得到了全校老師很高的評價。上次運動會開幕式表演還獲得了獎項。
2、高校溝通，確保夏季安全
夏季來臨，老師和家長要經(jīng)常教育孩子不私自下河，路途中不貪玩。一是怕出危險二是怕中暑。從電視新聞、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常看到每年夏季都會發(fā)生各種各樣的不安全事故。學(xué)校規(guī)定老師按時放學(xué)，一般情況下老師是不留學(xué)生的。如果您的孩子沒有按時回家，請家長們打電話詢問一下具體情況，了解一下孩子到底是在學(xué)校還是在路途中玩耍。對于在路途中玩耍不按時回家的學(xué)生，學(xué)校是要嚴(yán)肅批評的，同時也請家長做好教育。
3、飲食衛(wèi)生安全
教育孩子不吃“三無”小食品，三無產(chǎn)品是無生產(chǎn)廠名,二無生產(chǎn)廠址,三無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證編碼的產(chǎn)品。特別是那些麻辣食品、低價飲料。當(dāng)然，家庭條件許可，你喝一點高檔的飲料，學(xué)校不提倡也不反對。一切都是從孩子的健康成長、學(xué)生的飲食安全出發(fā)的。
4、“三早”教育：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。談到這里，我想談?wù)勎規(guī)У恼n程：三一班語文、健康教育、班主任、四五六年級信息技術(shù)、學(xué)校多媒體教室管理和遠(yuǎn)程教育工作以及完成一些其他的臨時性工作。所以，各位家長如果您發(fā)現(xiàn)您的孩子有什么反常現(xiàn)象，或者和學(xué)校某個同學(xué)發(fā)生了糾紛，如果我不知道，請一定告訴我，我們把矛盾及時解決，以免出現(xiàn)更大的問題。同學(xué)之間發(fā)現(xiàn)哪個不舒服，及時告訴我，我開班會的時候是一定要表揚來給我報告情況的同學(xué)。有的.學(xué)生可能很膽小，自己生病、跟別人發(fā)生糾紛不敢跟我說或者其他老師上課時不敢說，在這里請家長們配合我經(jīng)常教育孩子：在校有情況、有問題及時報告，任何一位老師都不會批評你的，你報告了別人的情況還會受到老師表揚的。
安全工作方面，還有很多很多，我在這里只舉以上幾個方面，安全工作時時處處需要家長和老師的配合。
孩子的安全是頭等大事。可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動中難免出現(xiàn)磕磕碰碰，這是我們誰都不愿看到的，同時也希望家長們能理解。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助。
我希望通過學(xué)校、家庭形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。一句話“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，通過老師、學(xué)生、家長的共同努力，我們的孩子們一定會健康成長的。
再次感謝家長們對我們班各項工作的大力支持，在教育孩子的問題上，如果你還有哪些好的意見或建議，歡迎提出來。
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