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學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-10 11:23:01 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

各位家長(zhǎng):

有關(guān)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

  按照學(xué)校計(jì)劃我們?nèi)缙谂e行家長(zhǎng)會(huì)。首先我代表全校師生對(duì)各位的光臨表示熱烈地歡迎。下面我就學(xué)校近期工作做簡(jiǎn)要地匯報(bào):

  各位家長(zhǎng),到現(xiàn)在為止我校在校生已達(dá)到2931人,平均班容量86人。三---五年級(jí)平均到93人以上,三年級(jí)班容量達(dá)到95人。超大的班容量給我們班級(jí)、學(xué)校的管理帶來了困難,給廣大干部教師帶來了壓力,但是我們?nèi)〉膹V大干部教師更明確自己肩負(fù)著二千九百多家庭的重托,我們更不敢放松。你們看吧,我們每個(gè)老師每節(jié)課前都提前三—五分鐘到課堂,指導(dǎo)著學(xué)生做好課前的準(zhǔn)備。你別小看這三、五分鐘,時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)為我們的課堂增加很多的知識(shí)容量。無論是上課還是早讀,午寫,我們老師都堅(jiān)持早到,指揮著學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固。在我們師生的共同努力下,我們各科的總成績(jī)均名列全縣首位。我們辛苦,我們欣慰。老師們除認(rèn)真盯班外,他們還積極地進(jìn)行課堂改革,課堂上變老師的教為學(xué)生的學(xué),自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式成為課堂的常態(tài),老師們?cè)谡n堂40分鐘下功夫,課堂的有效性增強(qiáng)了。上學(xué)期末,常金會(huì)、解天、謝愛麗老師的公開課得到領(lǐng)導(dǎo)與聽課老師的好評(píng)。常金會(huì)、羅妍、安會(huì)賢老師在鄭口鎮(zhèn)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年四月初,我校的青年教師解天應(yīng)邀到聚龍小學(xué)做課,得到兄弟學(xué)校的好評(píng)。上兩周我校成功地舉辦了鄭口鎮(zhèn)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),羅妍老師做課、劉東華主任講座,英語組所有老師參與教研,整個(gè)活動(dòng)讓全鎮(zhèn)的英語教師受益匪淺。同時(shí),學(xué)校一-----六年級(jí)開展了同備一節(jié)課活動(dòng),李燕、謝愛麗、王慧君、鄭月維、王艷玲、秦聆霞,張雪梅、張恒俊、孫紅彩、安會(huì)賢、柳華清、解春紅12名教師做課,老師們認(rèn)真準(zhǔn)備得到同年級(jí)組的好評(píng)。特別李燕老師、張雪梅、張恒俊老師的課課改意識(shí)強(qiáng),在學(xué)科組起到了引領(lǐng)的作用。我們學(xué)校的評(píng)課活動(dòng)在進(jìn)行著,好課不斷的出現(xiàn),大家對(duì)課的研究更深入了,課更樸實(shí),更接地氣。為了青年教師的成長(zhǎng)我們學(xué)校開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),共有14個(gè)對(duì)子。年輕教師決心認(rèn)真向師傅老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和愛崗敬業(yè)的精神;師傅老師也不遺余力地幫助年輕教師成長(zhǎng)。可以說,我們的集體形成了互幫互助的風(fēng)氣。大家都在齊心協(xié)力把學(xué)校發(fā)展好,把學(xué)生教育好。

  我們?yōu)榱私o孩子提供更廣闊的發(fā)展空間,我們每周都會(huì)組織不同形式的活動(dòng),開學(xué)以來少先隊(duì)組織的一----六年級(jí)的背詩(shī)文比賽,學(xué)生們非常重視,尤其一年級(jí)99%的選手得到滿分的好成績(jī);學(xué)校組織的“傳承文化,弘揚(yáng)美德”故事比賽,小選手沉著有激情;“隊(duì)列隊(duì)形曁體操比賽”各個(gè)年級(jí)展示了不同的風(fēng)采;同時(shí)少先隊(duì)還結(jié)合節(jié)日發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行感恩行動(dòng)“三八節(jié)我想對(duì)你媽媽和長(zhǎng)輩做件事或說句話”活動(dòng),讓學(xué)生從小埋下感恩的種子,成為有孝心的孩子。今后我們每逢節(jié)日我們都會(huì)開展不同形式的活動(dòng),讓學(xué)生去實(shí)踐去體驗(yàn),豐富學(xué)生的閱歷。為了讓學(xué)生養(yǎng)成寫字就是練字時(shí)的良好習(xí)慣,我們教導(dǎo)處接下來就要組織硬筆書法比賽,全體學(xué)生參加,對(duì)優(yōu)秀的選手我們也將發(fā)獎(jiǎng),并把優(yōu)秀作品拍照裝訂成冊(cè),給學(xué)生留下美好的回憶。總之,每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校都會(huì)給學(xué)生提供各種展示的機(jī)會(huì),讓不同才藝的學(xué)生得到較好地展示,給不同的學(xué)生以自信,讓他們?nèi)巳顺蔀榉e極向上的人。同時(shí),我也告訴每個(gè)家長(zhǎng),我們學(xué)校現(xiàn)在讀書的風(fēng)氣比以前濃了,每班建起了圖書角,學(xué)生把自己的書奉獻(xiàn)出來,給大家共享。周五借閱,周六周日閱讀,周一上交。通過“獻(xiàn)一本讀多本”的活動(dòng),學(xué)生課余生活豐富了。我們目的是讓書占領(lǐng)學(xué)生的主陣地,讓電腦遠(yuǎn)離孩子們,從不同的班級(jí)正產(chǎn)生效果。學(xué)校這學(xué)期又增添了8000多圖書,四—六年級(jí)每周一節(jié)讀書課,每月都更換圖書,班級(jí)可以集體借閱,學(xué)生和老師一起閱讀;周一升旗儀式上我們組織好故事伴我成長(zhǎng)故事展播,周二-----周五紅領(lǐng)巾廣播,學(xué)生的作品及時(shí)與廣大學(xué)生見面;有的班級(jí)還組織每天一個(gè)好故事活動(dòng)等等這些舉措就是讓學(xué)生多讀書,提高自己的閱讀水平,讓學(xué)生從小有品位,有儒雅氣質(zhì)。

  各位家長(zhǎng),從上學(xué)期始我們就成立了6個(gè)社團(tuán):剪紙小組、乒乓球小組、口才小組、國(guó)畫小組、計(jì)算機(jī)繪畫小組、腰鼓小組,從不同班級(jí)吸收特長(zhǎng)生有專業(yè)教師牛春雨、李慶寶、凌亞龍、趙保利、李高英老師進(jìn)行輔導(dǎo),如今社團(tuán)每個(gè)周四下午第三節(jié)課活動(dòng),各個(gè)小組活動(dòng)熱情很高,成果顯著。去年腰鼓方隊(duì)、乒乓球操方隊(duì)、繪畫方隊(duì)的展示得到市領(lǐng)導(dǎo)與兄弟縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  以上是我校的一些做法,希望家長(zhǎng)支持孩子們多參與活動(dòng),更好地展示自己。為了更好地開展工作,下面我向家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求:

  1、作息時(shí)間的改動(dòng)。“五一”過后,學(xué)校將執(zhí)行夏季作息時(shí)間。上午不動(dòng),下午上學(xué)時(shí)間在2:40以后-----2:50之間,放學(xué)時(shí)間5:40.希望家長(zhǎng)盯好孩子,管好孩子,在家睡午覺,保證下午上課的質(zhì)量。如果孩子開始睡不著,讓他閉眼休息,形成習(xí)慣。堅(jiān)決不讓孩子去玩游戲或者找別的學(xué)生玩,避免出現(xiàn)交通事故。孩子來上學(xué)要走大道,不鉆胡同,避免出現(xiàn)意外。家長(zhǎng)每天要簽字,督促孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣。特別是托管的`孩子還有坐車的孩子家長(zhǎng)要想法把孩子安排,安排好專人做好監(jiān)管,保證孩子休息好,能有充足的精力投入下午的學(xué)習(xí)。

  2、接送孩子要在指定的地點(diǎn)。這是個(gè)老話題。請(qǐng)家長(zhǎng)記住,為了你的孩子更為了大家的孩子,請(qǐng)西邊的家長(zhǎng)在體育街以南以北5米把孩子放下,讓他們自然成隊(duì)來學(xué)校;東邊的家長(zhǎng)在順達(dá)路口把孩子放下,讓孩子順著學(xué)校的院墻來學(xué)校。這樣孩子們也安全,交通也順暢。

  3、不讓孩子帶特殊的用品進(jìn)校園,不讓孩子帶零花錢和零

  食到校園。最近我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶智能手表進(jìn)校園,還有的學(xué)生帶拉桿書包進(jìn)校園,這些都是學(xué)校不允許的,希望家長(zhǎng)不給孩子購(gòu)買,更不能帶進(jìn)校園,不讓孩子搞特殊。再一個(gè)不給孩子零用錢,這是壞習(xí)慣形成的根源。不能溺愛孩子。

  4、家長(zhǎng)要多陪伴孩子。

  孩子們?cè)谖覀兩磉叺臅r(shí)間很短,我們對(duì)孩子最大的愛就是陪伴。希望家長(zhǎng)多陪陪孩子讀書,多陪陪孩子到大自然觀察,多詢問孩子在校的表現(xiàn),多與孩子交流,對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),這樣有利于孩子的成長(zhǎng)。盡量少把孩子退給爺爺、奶奶,姥爺、姥娘或者其他人。小學(xué)生正是長(zhǎng)身體,形成習(xí)慣的時(shí)間,爸爸媽媽正確及時(shí)地引導(dǎo)有利于孩子成長(zhǎng)。為了孩子一生打好基礎(chǔ),希望做父母的要有耐心,要多付出。

  5、多與老師溝通,多與學(xué)校交流。

  孩子多,事就多,如果有問題要及時(shí)與老師溝通,及時(shí)了解情況,消除誤解,便于管理,有利于孩子的成長(zhǎng)。有什么問題需要與學(xué)校交流的及時(shí)打電話。校長(zhǎng)室的聯(lián)系電話:……,請(qǐng)大家相信我們會(huì)對(duì)你的問題做出答復(fù)。

  學(xué)校是孩子的又一個(gè)家,在這個(gè)家中我們會(huì)精心培育每一個(gè)孩子,讓他們成才成人。在這個(gè)過程中我們也需要每一個(gè)家長(zhǎng)精心教育,耐心指導(dǎo),我相信有我們的雙方的攜手,一定會(huì)送給你一個(gè)健康,陽(yáng)光的知識(shí)少年。下面請(qǐng)各個(gè)班級(jí)繼續(xù)交流。

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