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尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！在此，與大家分享一個(gè)小故事：
一位很有錢(qián)的父親，帶著小兒子到鄉(xiāng)下參觀(guān)，他立志要讓孩子知道什么叫窮，讓他體驗(yàn)一下窮人的辛苦生活。
他們?cè)诤芨F的農(nóng)戶(hù)住了兩天。農(nóng)家的孩子要負(fù)責(zé)喂養(yǎng)家畜，要負(fù)責(zé)訓(xùn)練幫忙農(nóng)事的狗。傍晚時(shí)分，為了節(jié)省自來(lái)水，小孩子們都到附近的小溪去洗澡，晚上沒(méi)有電燈，只能全家在黑漆漆的院子里聊天。
回城的路上，爸爸問(wèn)兒子：“你覺(jué)得這次來(lái)農(nóng)村有什么收獲？”
“很好啊，爸爸。”兒子說(shuō)。
“你見(jiàn)識(shí)到人家到底有多窮了吧？”爸爸又問(wèn)。
兒子說(shuō)：“我終于知道我們家有多窮了。我們只有一只狗，而他們有4只狗。那4只狗在他們家小孩的指揮下，聽(tīng)話(huà)又懂事，當(dāng)他們家的小孩子真神氣！我們只有一個(gè)游泳池，他們卻有一整條小溪；他們每天可以盡情地打水仗，我們家卻只有我一個(gè)人游泳；我們家的花園只有一排進(jìn)口的路燈，可是他們卻有滿(mǎn)天的星星；他們每天晚上聊得好高興，可是我們家卻沒(méi)有人陪我聊天；我們家的空間只有前面的庭院，但他們卻有整個(gè)天空……”
孩子說(shuō)完，父親無(wú)言以對(duì)。
（故事選自《心開(kāi)路就開(kāi)》）
讀完故事，請(qǐng)大家問(wèn)問(wèn)自己：我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的路上給予了他們什么財(cái)富？
我們應(yīng)該給予他們?cè)鯓拥呢?cái)富？
是嬌慣溺愛(ài)的物質(zhì)滿(mǎn)足，還是注重孩子精神的提升和豐富？
是關(guān)注孩子的一紙分?jǐn)?shù)，還是重視孩子童年的快樂(lè)和幸福？
是喋喋不休的嘮叨訓(xùn)斥，還是和顏悅色地跟孩子談?wù)勊ㄋ┫矚g的'話(huà)題？
是關(guān)在屋里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，還是領(lǐng)到大自然中觀(guān)賞花開(kāi)花落云卷云舒？
尤其是現(xiàn)在，我們的孩子只能有不到兩天的和您相處的時(shí)間。
…………
給予孩子怎樣的教育，孩子就會(huì)成為怎樣的人。其實(shí)，每一個(gè)孩子都是上天賜予人間的可愛(ài)的天使，他們生命中流淌著一份原始的純真、無(wú)邪和柔軟，只要我們給予柔軟的呵護(hù)，他們這份原始的美好就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，最終成為一個(gè)向真、向善、向美的人。
既然我們期待孩子漸漸走向真善美，那么我們自己必須信奉真善美，同時(shí)我們就要說(shuō)真善美的話(huà)、做真善美的事，言傳身教，身體力行，才是最有效的榜樣示范和教育方式。
那么，我們應(yīng)該如何將這份真善美向孩子傳遞呢？?jī)蓚�(gè)詞：
——柔和、讀書(shū)。
把自己當(dāng)孩子，和孩子作朋友，了解孩子的身心特點(diǎn)和需求，和孩子平等地、坦誠(chéng)地溝通和交流。盡量地讓自己的語(yǔ)氣柔和一些，讓自己的笑容燦爛一些，讓自己的情感真誠(chéng)一些。
親子共讀，也是一種很好的交流方式。一開(kāi)始，建議從童話(huà)開(kāi)始，這是孩子感到最親近和舒適的世界。一人一句朗讀，即使孩子讀得磕磕巴巴也不要緊，重要的是這個(gè)過(guò)程中一家人和諧溫馨的其樂(lè)融融。有了這樣的溫暖和幸福，一家人就會(huì)更加地相親與相愛(ài)。
希望您能記錄全家的幸福體驗(yàn)和育子心得。
祝愿每一個(gè)家庭幸福美滿(mǎn)，冬至快樂(lè)！
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