- 相關推薦
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿范文（精選12篇）
在發展不斷提速的社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 1
親愛的各位家長：
你們好，這次家長會我著重說一下讀書的重要性，尤其是讀一本好書，讀一本有意義的書的重要性。
經過一學期的努力，我們班里總體的讀書情況很樂觀，家長能積極配合，教育孩子多讀書，讀好書。孩子們也能按照學校和班級的要求完成讀書任務。班內呈現出濃濃的讀書氛圍，令人欣慰。
高爾基說：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”不錯，從古到今，多少人在讀書中學習愛國，多少人在成長中尋找責任。中國的興旺，是由多少人的汗與淚堆積；中國的發展，是由多少人的血與軀推動。正是我們中國人的愛國與責任，促使我們為中華之崛起而奮斗。一輩接一輩，一代又一代，無悔的奉獻與付出，才使中國日趨鼎盛。
讀書，愛國，成長，責任，在讀書中成長，在成長中體味愛國與責任。先前的先前，我們中國人就體會到了這種微妙的關系。
周恩來少年時代飽經家境衰落的'困苦，目睹國事日非的慘狀，激發了他立志救國的遠大志向。他如饑似渴地吸取新知識，追求新思想，奮發學習，博覽群書。一次，校長在課上問學生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為了中華之崛起而讀書！”校長一時沒聽懂他的南方口音，他又回答說：“為中華之崛起而讀書。”正是他這樣的愛國精神，使中國邁出了輝煌的一步。
讀書，能教會做人的道理。讀書，能使人立志做個對社會有用的人。讀書，讓人感受到人間的冷暖，人世的愛憎。溫馨感人的心靈故事，震撼著我的心田。它在歲月的歷練中發光，驀然回首，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，每每想起它，心底總涌著一股脈脈的溫情。
讀書，賦予了心靈來自天國的睿智，賦予了心靈能洞察一切奧秘的聰明，賦予了心靈在夢境中才能流露的和理想結伴的情感。
只有書，才能使學生走向正途，把正義與道德裝在我們心中；只有書，才能讓學生擁有更多的智慧，把思考與邏輯裝在我們腦海；只有書，才能撥動學生心底那根琴弦，把愛心與關懷攜帶在我們身邊。只有書，才能使學生視天下為己任，為中華之崛起而努力，為建設祖國而奮斗。
班里讀書表現突出的孩子很多，尤其像王婧瑤、楊紫璇、王宇婷、李欣茹、趙丹、常昕蕾等。下面請幾個孩子展示一下他們的讀書成果。
盡管班里讀書的氛圍不錯，但仍存在一些不盡如人意的地方。比如：有的學生沒有按時讀書，沒有按規定完成讀書任務，假期里我們讀兩本書的任務有個別學生就沒完成。學校設立的書吧有些學生根本不去看。班里借到個人手里的圖書有些學生也不能認真去讀。平時上課時交流讀書收獲時有些學生什么也說不上來。針對以上情況希望家長積極與老師配合，把讀書這項有實際意義的事情落到實處。讓每一孩子都愛上閱讀，讓我們在讀中體會快樂，體會人生。讓書陪伴我們健康成長！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 2
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：
大家好！
我是六（4）學生曹xx的家長，我想這應該是女兒小學階段最后的幾次家長會了，雖然有些慚愧又來老生常談，但我還是珍惜這樣的機會。首先感謝學校領導和老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，也感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。
平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝東關小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低，但她在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格活潑開朗但單子仍不夠大。
通過對她的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的，關鍵是我們怎樣去幫助她，發揮她的長處、彌補她的短處。記得著名文學家歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。意思大致是說，以讀書來修身，應該以學習為最首要的任務；而如果要教授學問，則應該以書本上的知識為根本。作為家長，我們應該懂得重視科學文化修養的重要性，要引導孩子從小學就開始多讀書，這對于孩子以后的成長很有益處。
我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我們這些學生的家長分布在社會的各行各業，雖然每個人的工作性質不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時期，孩子無論從心理上、生理上，還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己事務忙，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。
讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣，生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上，孩子會通過自己的表現來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。古代的文人墨客，都有一個相同的愛好——讀書。書籍是人類進步的階梯，讀書是每個人都有過的經歷，有人愛書如得至寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響人的一生，可以豐富我們的知識，可以充實我們的大腦，可以讓我們成為一個有修養有作為的人。所以，我們要從小教育孩子熱愛讀書，讓他們從書中汲取知識，明白做人的道理。
我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。
雖然孩子上學以后會經常在學校，與家長在一起的時間也短了，但是在孩子心里，父母始終是自己最重要的老師。孩子雖然不會明確地表達自己要向父母學習，但是家長的說話方式以及對待周圍人的態度會潛移默化地影響到孩子，甚至會引發孩子對父母的信任危機。身為父母，首先要注意自己對配偶的說話方式，如果經常發牢騷、指責甚至辱罵對方就會對孩子產生負面影響：原來自己的父母是這樣的人！反之，如果能隨時看到對方的優點并且贊美對方，孩子也會成為心中充滿愛的人。
因此，如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養成良好的習慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的.給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應注意適時調節，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
不知大家有沒有感覺到，孩子上六年級后的思想明顯在不斷變化，一句話她長大了，開始有自己獨立思想了，有些難以掌控了。她們懂得越來越多，有時還嫌棄你out了，她們和大人講話有自己的口氣了，有時還有些藏著掖著的個人隱私了，她們玩電腦手機可能比我溜，當你叫他一起去什么活動時她可能不大愿意去而想有自己的時間和空間了。有時你驚訝她什么都知道些，有時你又怪她就是不懂事。女兒不再是傳統意義上的乖乖女了。
這個階段我個人覺得非常重要，這是她從依附走向獨立的過程，她會思考，她會叛逆，她會迷茫。她的這些變化我會理解，我也會默默關注，在必要時給予指導、監控。并努力用我自己的行為影響她的思想，比如樂觀、寬容。不是有句話說希望孩子成為一個什么樣的人，那你首先做一個什么樣的人。從這么多年自己做老師的經驗來看，成功的孩子未必來自成功的家庭，但有問題的孩子一定有家庭問題。當然，在女兒面前我是爸爸，在工作中我要是個負責的老師，生活中我還是丈夫、兒子等等各種角色，我也會有我自己的生活問題。但我想每一個希望孩子幸福的爸爸都會把孩子的事情放在首位的。在我看來，對于教育孩子，家長的作用比老師更大。
下面，我向家長們提出一些建議：
一、多主動和學校老師交流，及時把握學生的動態，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康，要從培養他們規范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。我的認為是：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
另外，我想對同學們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。
以上不當之處，敬請各位老師和家長批評指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝東關小學的明天更加輝煌，謝謝大家！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 3
親愛的各位家長：
我是xx的媽媽，首先，我非常感謝梁老師，給我這次與大家共同探討的機會。其實，在輔導孩子學習，培養孩子閱讀興趣方面我做得還遠遠不夠，我只能硬著頭皮班門弄斧了。我想，班上肯定有很多同學比程仙諾的閱讀能力更強，涉獵更多，也肯定有一些家長比我方法更好。
我家孩子也不是從一開始就特別愛看書，從以前一回家就打開電視到現在捧著書本不放，經常要你催她吃飯、催她睡覺，甚至有時還要強行奪下她的書本，經歷了一個逐步引導和培養的過程。下面是我幾點不成熟的觀點。與大家交流一下。
一、因勢利導，激發孩子的興趣。
我國古代大教育家孔子曾經說過“知之者，不如好知者，好知者不如樂知者。” 孩子有了閱讀的興趣，才能從內心深處對閱讀產生主動需要，才會將“要我讀”轉化為“我要讀”如果說奧數不是人人都適合學習，那么寫作能力是人人都可以通過閱讀來提高的。
二、營造閱讀氛圍，拓寬閱讀面。
首先讓孩子擁有“小小的書櫥”。盡量為孩子訂閱一些感興趣和有益的報紙和雜志。做到孩子想看書時就隨時有書看，孩子不想看書，也會有好書在旁吸引她的“眼球”。
其次建議讓孩子用自己的零花錢買書；同學、朋友家里有兒童讀物，可借閱；順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子先對書產生好感。
再次不要對孩子的閱讀過程管得太死，不可限定孩子的閱讀范圍和閱讀內容，而應把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。
三、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
盡量和孩子一起看書或閱讀。比如亞米契斯《愛的教育》，我就和她一起讀，我讀一篇，她讀一篇。還有曹文軒的《草房子》，冰心的《寄小讀者》，我就和她一起看。像楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列，根本就不需要我陪，她自己都入迷了。有時，書一買回來，我就故意和她搶著看，甚至故意要求讓我先看，以激發她的興趣有時間的家長，如果能與孩子一起閱讀分析，肯定會有意想不到的收獲。
四、是盡量以身作則，為孩子作出榜樣。
身教勝于言教。父母的一言一行對孩子有非凡的.影響力。特別是母親對孩子的影響是最直接最有效的，母親是孩子的第一任老師，母親的言行舉止時刻影響著孩子習慣的養成。也因為職業的關系吧，我是老師，喜歡讀點課外書，和孩子一起看，她看她的，我看我的。自以為，家里讀書的氛圍還是比較好的。這個過程中，家長有時可能會作出一些犧牲。但這個犧牲是快樂的、是值得的。
一、是寫作能力提高了。
以前寫作文，經常是流水帳，干巴巴的，現在好詞好句多了，有些詞句，還會讓人耳目一新。
二、是理解能力增強了。
特別是對數學的幫助非常大。隨著書讀得越來越多，理解能力增強了不少，特別是對數學上的應用題幫助特別大。
三、是自信心增強了。
雖然外表看起來，她還是有些內向，但是我感覺得到，她那種從內心散發出來的自信。她回家最愛說的就是發生在學校、班級和同學之間的事。
現在，周一到周五孩子基本不開電腦不看電視了，經常讀書，自得其樂。現在，無論多晚，程仙諾也總習慣看一會兒書。讀書，已經成為孩子日常生活不可缺少的內容。
書是智慧和經驗的結晶，雖然她現在學習并不是班上最好的，但我想，書本將會對她的一生都產生影響！這種影響是潛移默化的，是長久的。 當然，在她閱讀的過程中也有一些急待改進，比如，她現在最感興趣的是校園文學，漫畫、科普類而對古典文學、散文等興趣還有待培養。
我們相信，每個孩子都能做到多讀課外書，關鍵在陪伴孩子成長的過程中，做父母的一定要有足夠的愛心、細心、恒心和耐心，不要疏于引導，不要吝嗇鼓勵，不要急功近利，給孩子一個良好寬松的環境，每個孩子都是上帝送來的天使，都有自己獨特的優點，我們沒必要拿他去和其他的孩子比較，我們要欣賞他，愛護她，努力去發現孩子的閃光點！
以上是我自己切身的體會，但愿我的一些粗淺認識能夠拋磚引玉或對大家有所啟示。
其實孩子的成長、進步最離不開的、最應感謝的應該是老師。最后，我代表全家向梁老師、杜老師說聲：“謝謝”！謝謝你們對孩子無微不至的關心，謝謝你們對孩子孜孜不倦的教導，謝謝你們對孩子辛勤的培育。
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 4
老師、各位家長：
你們好！
今天孩子的家長會，汪老師要我談談教育孩子的心得和培養孩子愛上讀書的方法，我真的有些擔心說得不好，因為我們作為家長，面對自己的孩子，都是一個活生生的個體，每個孩子的秉性及生活背景真的完全不一樣，沒有任何一種方法都適用于所有孩子的，我今天只能說說我在與孩子共同走過的8年當中是如何做的分享給大家聽，也算拋磚引玉吧，希望對大家有所啟發。
大家都會認為孩子的健康快樂成長是我們家長的最大心愿和培養目標，可是在今天的社會環境和教育氛圍下，我們不由自主地又會把孩子的學習成績放在一起來追求，這本身無可厚非，但是這樣就會讓我們有時顯得急躁與不安，急躁孩子學習的`知識為啥沒掌握牢固，不安孩子的學習成績怎么沒有達到更高。說實在話，我也曾這樣想過和做過，可是自從我讓孩子愛上讀書以后，讓我徹底放棄了這種念頭，因為我看到了她拿起書就那么專心，甚至廢寢忘食，放下書又是那么開心快樂，而且學習的積極性也提高很快。大家都會問如何讓她愛上讀書的呢？其實說起來很簡單，就是堅持與孩子一起享受讀書的過程，自從孩子生下來，我們就不斷給她聽錄音童謠和故事，慢慢地就會讀些兒童故事給她聽，從快上幼兒園開始一直堅持講晚睡故事近5年時間，美國著名教育家吉姆認為；讀書給孩子聽的作用“僅次于擁抱”，在這樣的“擁抱”下，孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對讀書的態度就變成了“我要讀”。所以，當開始讀小學的時候，我們就很快地就培養了她的讀書興趣。
在一年級，孩子學習閱讀的初期，我們對孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖科。剛開始，孩子的讀書方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，就應該感到心滿意足了。因為這類表現完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。這時，我們家里總會買些或借些類似書籍，放在家里最顯眼的位置，隨眼就能看見，隨手就能拿到的地方，就這樣兩個月時間，孩子就在不經意間看書的時間越來越長，慢慢地離不開讀書了。
有時候，我們家長的總喜歡給孩子設定閱讀內容，比如讀詩歌、童謠、故事等等，其實閱讀是一種求知行為，也是一種享受，而且孩子的內心世界是獨特的，每個孩子也不一樣，我們家長有時是無法理解的，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。一般說來，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此，家長應注意觀察、了解和引導，不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。”比如，我家女兒最初最喜歡看的書就是冒險、偵探和科幻類的，還特別喜歡類似腦筋急轉彎的智力故事。后來愛上童話故事，還有其他兒童文學故事，甚至有時候，她也會把我們大人看的書籍拿出來翻翻，全憑著她的興趣看。
有句話說得好，“言傳不如身教”，我們家長自己也要盡量與孩子一起讀書，如果確實看不下去，你也要做做樣子，拿一些報紙或刊物翻翻，最好也看看孩子看的書，一起說說書里的人物和情節，這樣能調動起孩子說的欲望，更能讓孩子體驗讀書后分享的快樂，從而迷上讀書的感受。有時候，孩子喜歡看某電視動畫片，看過之后也會喜歡這種書籍，對培養讀書興趣也是有用的。
書看多了，內心世界豐富了，感情也會細膩了，自然作文時就會隨著自己的心寫得出來，這時候，我們在加以指導寫作方法，效果就更好了，我認為光看作文書籍是沒有多大用處的。茍子曰：“不積跬步，無以至千里。”孩子養成了良好的閱讀習慣。便會輕松面對語文學習，助益頗大。
以上是我對培養孩子閱讀興趣的一些做法和幾點體會，說得有誤的，大家多批評指正。因為每個孩子不一樣，我們作為家長應該首先不能太急，先靜下來走進孩子心里，了解孩子，真正做孩子的朋友，在閱讀，學習中與孩子一同成長。俗話說，“條條道路通羅馬”，“三百六十行行行出狀元”，我們不要一味地讓孩子按照我們大人給他設定的目標去做，只要孩子真正地喜歡和認真地去做某件事時，就沒有不健康快樂的，同時也一定會學有所成，走一條適合他自己的成長道路的。
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 5
尊敬的家長們：
大家好！今天，我非常榮幸能在這次家長會上，與大家共同探討一個對孩子成長至關重要的話題——如何培養孩子愛讀書的習慣。
書籍，是知識的海洋，是智慧的源泉，更是孩子心靈成長的階梯。一個愛讀書的孩子，往往擁有更加豐富的想象力、更加敏銳的觀察力和更加深刻的思考力。那么，作為家長，我們該如何引導孩子，讓他們愛上閱讀，享受閱讀的樂趣呢？
首先，營造良好的閱讀環境至關重要。一個充滿書香的`家庭，會自然而然地激發孩子的閱讀興趣。我們可以在家中設置專門的閱讀角落，擺放孩子感興趣的書籍，讓書籍成為孩子觸手可及的朋友。同時，家長也應該以身作則，經常閱讀，讓孩子看到閱讀是一種享受，一種生活方式。
其次，選擇適合孩子的書籍是關鍵。不同年齡、不同性格的孩子，對書籍的喜好也會有所不同。作為家長，我們要了解孩子的興趣點，選擇那些既能滿足孩子好奇心，又能促進他們全面發展的書籍。比如，對于低年級的孩子，可以選擇圖文并茂的繪本和童話故事；對于高年級的孩子，則可以引導他們閱讀經典名著、科普讀物等。
再者，親子共讀是增進親子關系、培養孩子閱讀習慣的有效途徑。在共讀的過程中，家長可以與孩子一起分享閱讀的快樂，引導孩子理解書中的內容，激發他們的想象力和思考力。同時，這也是一個很好的情感交流機會，讓家長更加了解孩子的內心世界。
最后，我想強調的是，培養孩子的閱讀習慣需要時間和耐心。我們不能期望孩子一夜之間就愛上閱讀，而是要持之以恒地引導和鼓勵。當孩子在閱讀中遇到困難時，我們要給予他們足夠的支持和幫助；當孩子取得進步時，我們要及時給予肯定和表揚。
總之，培養孩子愛讀書的習慣是一項長期而艱巨的任務，但只要我們用心去做，就一定能夠收獲滿滿。讓我們攜手努力，為孩子的成長撐起一片閱讀的天空！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 6
尊敬的家長們：
大家下午好！今天我想和大家分享的是關于如何激發孩子閱讀熱情的一些思考和實踐。
在當今這個信息爆炸的時代，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和挑戰，如何讓他們靜下心來，沉浸在書海中，享受閱讀的樂趣呢？我認為，關鍵在于激發他們的閱讀熱情。
首先，我們要讓孩子感受到閱讀的.樂趣。這不僅僅是指書籍內容本身的樂趣，更包括閱讀過程中的種種體驗。比如，我們可以和孩子一起參加讀書會、朗誦比賽等活動，讓他們在活動中感受到閱讀的魅力；我們也可以和孩子一起制作書簽、閱讀筆記等手工作品，讓他們在動手實踐中加深對書籍的理解和喜愛。
其次，我們要關注孩子的閱讀興趣點。每個孩子都是獨一無二的個體，他們的閱讀興趣也會有所不同。作為家長，我們要善于觀察孩子的閱讀偏好，為他們提供多樣化的閱讀選擇。比如，有的孩子喜歡科幻小說，我們可以為他們推薦一些經典的科幻作品；有的孩子對歷史感興趣，我們可以為他們提供一些生動的歷史讀物。只有讓孩子讀到自己真正喜歡的書，他們才會真正愛上閱讀。
再者，我們要鼓勵孩子進行深度閱讀。深度閱讀不僅能夠幫助孩子更好地理解書籍內容，還能夠培養他們的思考能力和批判性思維。我們可以和孩子一起探討書中的主題、人物和情節，引導他們從不同的角度思考問題；我們也可以鼓勵孩子寫讀后感、做讀書筆記等，讓他們在寫作中深化對書籍的理解。
最后，我想說的是，激發孩子的閱讀熱情需要我們家長的共同努力和持續關注。我們要做孩子閱讀的引路人和陪伴者，為他們提供足夠的支持和鼓勵。讓我們一起努力，為孩子的閱讀之路點亮一盞明燈！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 7
尊敬的家長們：
大家好！今天，我非常榮幸能在學校家長會上，與大家共同探討一個至關重要的話題——如何培養孩子愛讀書的習慣。在這個信息爆炸的時代，閱讀不僅是獲取知識的主要途徑，更是塑造孩子性格、培養想象力和創造力不可或缺的方式。
一、認識閱讀的重要性
首先，讓我們明確一點：閱讀是孩子成長的階梯。它不僅能拓寬孩子的視野，豐富他們的內心世界，還能提高孩子的語言表達能力、思維邏輯能力和解決問題的.能力。更重要的是，閱讀能夠激發孩子的想象力和創造力，為他們未來的學習和生活奠定堅實的基礎。
二、營造良好的閱讀環境
要培養孩子愛讀書的習慣，家庭環境的營造至關重要。家長可以設立一個專門的閱讀角落，放置孩子感興趣的書籍，讓孩子隨時隨地都能找到書讀。同時，家長也要以身作則，自己也要熱愛閱讀，成為孩子的榜樣。
三、激發孩子的閱讀興趣
每個孩子都有自己獨特的興趣愛好，家長可以通過了解孩子的興趣點，選擇適合他們的書籍進行推薦。此外，還可以利用故事會、角色扮演等互動方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中感受閱讀的樂趣。
四、引導孩子深度閱讀
在閱讀過程中，家長可以適時地引導孩子進行深入思考，比如提問、討論書中的情節和人物性格等。這樣不僅可以加深孩子對書籍內容的理解，還能培養他們的批判性思維和獨立思考能力。
五、建立閱讀激勵機制
為了鼓勵孩子持續閱讀，家長可以設立一些獎勵措施，比如完成一定閱讀量的孩子可以獲得小禮物或特權等。但請注意，獎勵只是輔助手段，真正讓孩子愛上閱讀的是書籍本身帶來的樂趣和成就感。
最后，我想說的是，培養孩子愛讀書的習慣需要家長的耐心和堅持。讓我們攜手努力，為孩子們營造一個充滿書香的家庭環境，讓他們在閱讀的海洋中自由翱翔！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 8
尊敬的家長們：
大家好！今天我想和大家分享的是關于閱讀的力量以及家庭共讀的美好時光。在這個快節奏的社會中，閱讀如同一股清流，滋養著我們的心靈，也引領著孩子們走向更加寬廣的世界。
一、閱讀的力量
閱讀，是心靈的糧食，是智慧的.源泉。它不僅能夠提升孩子的語言能力和知識水平，更重要的是，它能夠塑造孩子的品格，培養他們的情感和價值觀。通過閱讀，孩子們能夠接觸到不同的人生經歷和思想觀念，學會理解和包容，從而成長為更加獨立、自信和有愛心的人。
二、家庭共讀的溫馨時光
家庭共讀，是一種美好的親子活動，它不僅能夠增進親子關系，還能讓孩子在家長的陪伴下享受閱讀的樂趣。在共讀的過程中，家長可以引導孩子關注書中的細節，分享自己的閱讀感受，甚至可以一起討論書中的主題和思想。這樣的互動不僅能夠加深孩子對書籍內容的理解，還能激發他們的想象力和創造力。
三、如何開展家庭共讀
選擇合適的時間：家長可以根據孩子的作息習慣，選擇一個相對固定的時間段進行共讀。比如睡前故事時間就是一個很好的選擇。
挑選合適的書籍：根據孩子的年齡和興趣選擇合適的書籍非常重要。家長可以帶孩子一起去圖書館或書店挑選書籍，讓他們參與到選擇的過程中來。
創造舒適的閱讀環境：一個安靜、舒適、充滿書香的閱讀環境能夠讓孩子更加專注于閱讀。家長可以設立一個專門的閱讀角落，放上柔軟的坐墊和柔和的燈光。
保持耐心和熱情：在閱讀過程中，家長要保持耐心和熱情，用生動有趣的方式講述故事或引導孩子閱讀。即使孩子對某個話題不感興趣或提出奇怪的問題，家長也要耐心解答并鼓勵他們繼續探索。
最后，我想說的是，家庭共讀是一種珍貴的親子時光，它不僅能夠讓孩子愛上閱讀，還能讓他們感受到家庭的溫暖和關愛。讓我們珍惜這樣的時光，一起陪伴孩子們在閱讀的道路上快樂成長！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 9
尊敬的校領導、老師們、各位家長：
大家好！非常榮幸能在這次家長會上分享一些關于如何培養孩子愛讀書習慣的心得。我們都知道，閱讀是孩子成長過程中不可或缺的營養素，它不僅能夠拓寬孩子的視野，增長知識，更能滋養心靈，塑造品格。
一、營造閱讀氛圍
首先，家庭是孩子閱讀的第一課堂。作為家長，我們應該努力營造一個充滿書香氣的家庭環境。在家中設立一個溫馨的閱讀角落，放上孩子感興趣的書籍，定期更新圖書，讓孩子隨手可及好書。同時，家長自己也要成為閱讀的榜樣，經常與孩子一起閱讀，分享閱讀的樂趣和收獲。
二、激發閱讀興趣
每個孩子都有自己獨特的興趣和愛好，我們要善于發現并尊重這些差異。在選擇書籍時，可以讓孩子參與進來，根據他們的興趣挑選書籍。同時，也可以通過講故事、觀看相關影視作品等方式，激發孩子對書籍的好奇心和閱讀興趣。記住，興趣是最好的老師，只有孩子真正喜歡，才會主動閱讀。
三、制定閱讀計劃
制定合理的`閱讀計劃是培養孩子閱讀習慣的關鍵。我們可以和孩子一起制定每日或每周的閱讀目標，并設置適當的獎勵機制，鼓勵孩子堅持閱讀。同時，也要關注孩子的閱讀進度和閱讀質量，適時給予指導和反饋。
四、培養深度閱讀
除了量的積累，我們更要注重質的提升。鼓勵孩子在閱讀過程中思考、提問、討論，引導他們深入理解書中內容，培養他們的批判性思維和獨立思考能力。可以通過組織家庭讀書會、寫讀后感等方式，促進孩子之間的交流和分享。
五、利用學校資源
學校是孩子學習的重要場所，也是培養孩子閱讀習慣的重要陣地。我們要積極與學校合作，利用學校的圖書館、閱讀課等資源，鼓勵孩子多參與閱讀活動。同時，也要關注學校在閱讀推廣方面的舉措，積極參與其中，共同為孩子的閱讀成長助力。
最后，我想說的是，培養孩子愛讀書的習慣是一個長期而艱巨的任務，需要我們家長的耐心和堅持。但只要我們用心去做，用心去引導，就一定能夠讓孩子在書籍的海洋中自由翱翔，享受閱讀的快樂與成長。
謝謝大家！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 10
尊敬的校領導、親愛的老師們、各位家長：
大家下午好！今天，我站在這里，想和大家探討一個話題——如何家校共育，讓閱讀成為孩子們的習慣。
一、認識閱讀的重要性
首先，讓我們共同認識到閱讀對于孩子成長的重要性。閱讀不僅能夠提升孩子的語言能力和思維能力，還能夠培養他們的情感、道德和社會責任感。一個熱愛閱讀的孩子，往往擁有更加寬廣的視野和更加豐富的內心世界。
二、家校攜手，共同推進
培養孩子愛讀書的習慣，需要家校雙方的共同努力。學校作為教育的主陣地，已經為我們提供了豐富的'閱讀資源和閱讀指導。而家庭作為孩子成長的搖籃，更應該成為閱讀習慣培養的重要場所。家長要與學校保持密切溝通，了解孩子在學校的閱讀情況，同時在家中也要為孩子創造良好的閱讀環境，提供適合他們年齡段的書籍。
三、激發閱讀興趣，培養閱讀習慣
激發孩子的閱讀興趣是培養閱讀習慣的第一步。我們可以通過多樣化的方式來引導孩子接觸書籍，如帶孩子去圖書館、書店挑選書籍，或者在家中設立“閱讀時間”，與孩子一起分享閱讀的樂趣。同時，也要尊重孩子的閱讀興趣，鼓勵他們自主選擇書籍，讓閱讀成為一種享受而非負擔。
四、關注閱讀質量，促進深度閱讀
在閱讀的過程中，我們不僅要關注孩子閱讀的數量，更要關注閱讀的質量。要引導孩子學會深入思考、提出問題、討論交流，讓閱讀不僅僅停留在表面文字的理解上，而是能夠觸及到更深層次的思考和感悟。這樣不僅能夠提升孩子的閱讀能力，還能夠培養他們的批判性思維和獨立思考能力。
五、持之以恒，靜待花開
最后，我想說的是，培養孩子愛讀書的習慣需要持之以恒的堅持和努力。在這個過程中，我們可能會遇到各種困難和挑戰，但只要我們保持耐心和信心，用心去引導和陪伴孩子，就一定能夠看到他們在閱讀中成長和進步的喜人變化。
讓我們家校攜手，共同努力，為孩子們營造一個充滿書香氣的成長環境，讓閱讀成為他們一生的習慣和愛好。
謝謝大家！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 11
尊敬的校領導、老師們、家長們：
大家好！今天，我非常榮幸能在這里與大家分享關于如何培養孩子愛讀書的一些思考和建議。在這個信息爆炸的時代，閱讀不僅僅是一種學習方式，更是一種心靈的滋養，一種智慧的積累。因此，作為家長，我們有責任也有義務去引導和鼓勵孩子們愛上閱讀。
一、認識閱讀的重要性
首先，我們要明確閱讀對孩子成長的重要性。閱讀能夠拓寬孩子的視野，豐富他們的知識儲備，提升他們的`語言表達能力和邏輯思維能力。更重要的是，閱讀能夠培養孩子的想象力、創造力和批判性思維，為他們未來的學習和生活打下堅實的基礎。
二、營造閱讀氛圍
家庭是孩子成長的搖籃，也是培養孩子閱讀習慣的第一課堂。作為家長，我們應該努力營造一個充滿書香的家庭氛圍。可以在家中設置專門的閱讀角落，擺放孩子感興趣的書籍，讓孩子隨時隨地都能接觸到書籍。同時，家長也要以身作則，經常閱讀，成為孩子的榜樣。
三、選擇合適的書籍
不同年齡段的孩子有不同的閱讀興趣和需求。作為家長，我們要根據孩子的年齡、性格和興趣來選擇合適的書籍。初期可以從孩子感興趣的圖畫書、繪本開始，逐漸過渡到有故事情節的童話、寓言等。隨著孩子年齡的增長，可以引導他們閱讀科普、歷史、文學等更廣泛領域的書籍。
四、激發閱讀興趣
興趣是最好的老師。我們可以通過多種方式激發孩子的閱讀興趣。比如，可以定期帶孩子去圖書館或書店，讓他們自由挑選喜歡的書籍；可以與孩子一起閱讀，分享閱讀心得，增進親子關系；還可以組織家庭閱讀比賽、角色扮演等活動，讓孩子在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。
五、培養閱讀習慣
習慣成自然。我們要幫助孩子養成良好的閱讀習慣。可以設定固定的閱讀時間，比如每天晚上睡前半小時作為家庭閱讀時間；可以鼓勵孩子做讀書筆記，記錄閱讀中的感悟和收獲；還可以引導孩子學會利用碎片時間進行閱讀，如等車、排隊時翻閱書籍。
最后，我想說的是，培養孩子愛讀書是一個長期而艱巨的任務，需要我們家長的耐心、智慧和堅持。但只要我們用心去做，就一定能夠收獲滿滿。讓我們攜手努力，為孩子們的成長撐起一片閱讀的天空！
謝謝大家！
如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿 12
尊敬的校長、老師、各位家長：
大家好！今天我想和大家探討的是如何在家中激發孩子的閱讀熱情，讓閱讀成為他們生活中不可或缺的一部分。
一、讓閱讀成為家庭文化
首先，我們要認識到閱讀不僅僅是個人的事情，更是整個家庭的文化氛圍。我們可以在家中設立“閱讀日”，全家人一起挑選書籍、分享閱讀心得，讓閱讀成為家庭活動的一部分。同時，家長也要積極參與其中，用自己的行動為孩子樹立榜樣。
二、創造多樣化的閱讀體驗
孩子們的閱讀興趣是多種多樣的，我們要盡量提供多樣化的`閱讀體驗來滿足他們的需求。除了紙質書籍外，還可以利用電子書、有聲書、在線閱讀平臺等資源，讓孩子在不同的媒介中感受閱讀的樂趣。此外，還可以帶孩子參加讀書會、作家見面會等活動，讓他們親身體驗閱讀的魅力。
三、鼓勵孩子自主選擇
自主選擇是激發孩子閱讀熱情的關鍵。我們要尊重孩子的閱讀興趣，鼓勵他們根據自己的喜好選擇書籍。當然，這并不意味著我們要完全放任不管，而是要在適當的時候給予引導和建議，幫助他們拓寬閱讀視野。
四、設置閱讀挑戰與獎勵
為了激發孩子的閱讀動力，我們可以設置一些閱讀挑戰和獎勵機制。比如，設定一個閱讀目標，如每周讀完一本書，完成后給予一定的獎勵；或者組織家庭閱讀比賽，看誰讀的書多、讀得好。這些挑戰和獎勵不僅能夠激發孩子的閱讀熱情，還能培養他們的自律性和競爭意識。
五、關注孩子的閱讀反饋
最后，我們要時刻關注孩子的閱讀反饋，了解他們的閱讀體驗和感受。當孩子遇到閱讀困難時，我們要及時給予幫助和支持；當孩子取得閱讀成果時，我們要給予肯定和表揚。通過積極的反饋和互動，我們可以進一步激發孩子的閱讀熱情，讓他們在閱讀的道路上越走越遠。
總之，激發孩子的閱讀熱情需要我們家長的共同努力和智慧。讓我們攜手合作，為孩子們創造一個充滿書香的家庭環境，讓他們在閱讀的海洋中自由翱翔！
謝謝大家！
【如何培養孩子愛讀書學校家長會上的發言稿】相關文章：
家長如何培養孩子的閱讀興趣09-17
家長如何培養孩子的自信和膽量10-13
如何培養孩子的耐心10-31
如何培養孩子的耐心08-13
如何培養孩子的同理心11-12
如何培養孩子的語言能力08-24
如何培養孩子的閱讀習慣08-28
如何培養孩子感恩之心08-23
如何及早培養孩子的閱讀興趣09-17