大學生入祠拜祖儀式家長代表發言稿范文
尊敬的會長，各位家長，宛氏大學生朋友們：
大家上午好！
參加今天的活動我非常高興。剛才聆聽了縣教育局宛國文副局長和宛經池書記的演講，對我啟發較大，使我深受教益。以宛氏宗祠為基地，以即將踏入大學校門的宛氏青年才俊為對象，以前賢功德、宗族歷史、做人道理、做事技巧、求知方法等為主要內容，撫今追昔，教化后人，體現了宛氏長輩對晚輩的拳拳愛心和殷切期望，也充分證明宛氏是一個團結進取、蘊含智慧，充滿生機與希望的大家庭。
作為家長代表，借此機會我講三點意見，供大家參考。
一、前面12年教育，我簡單歸結為兩個字—選擇
在座各位未來的宛氏大學生，經歷了小學、初中到高中的12年教育，剛剛參加完高考，完成填報志愿工作。這12年，是你們身體成長的12年，知識積累的12年，心智成熟的12年。12年看似漫長，雖然我沒有參加過高考（當年我中考后讀了中專），但我見證了兒子高考的全過程，特別是在“應試教育”被大力推崇，“素質教育”有太多無奈的今天，我認為在座每一位能順利通過高考的學生都是獲勝者。因為不管高考成績怎樣，你們用尚未發育成熟的身體和靈魂，擔負起沉重的學業任務，經受住“人生最重要的一次考試”的強大壓力，十年寒窗，風雨砥礪，一路走來，作為家長應該為你們“點贊”！如果換作我，早晨5點起床，晚上10點回家，11點還睡不了覺，沒有雙休日，沒有完整的寒暑假，我是受不了的，甚至是會發瘋的。
前段時間和兒子一起填報高考志愿時，使我對高考有新的認識。第一，我認為現如今的高考制度是由1000多年前的封建科舉制度沿襲下來的，經過不斷地改革和完善，是當今最公平、最透明、最高效的選人選才制度。無論你是達官顯貴后代，還是普通農家子弟，只要分數夠，清華、北大的校門都是為大家開放的。第二，我認為小學、初中至高中12年的教育，簡單歸結起來只有兩個字—選擇。這個選擇是主動的，大家可以根據自己的高考成績，按照一分一段等有關數據，選擇向往的城市，選擇心儀的大學，選擇喜歡的專業。如果前面12年我們學習基礎打得牢，高考正常或超常發揮，我們就可以大膽地選擇985、211等名校；如果高考成績中等，我們選擇的范圍就只能局限在普通高等院校；如果高考沒有考好，我們就只能選擇三本、高職高專的學校。任何一次選擇都是艱難的抉擇過程，我相信每一位參加過填報志愿的高考生都有這樣的感嘆：如果再努力點，少貪玩點，就能多考幾分、十幾分、幾十分，這個志愿就好填了。然而，同學們，世間絕大部分藥物都有，唯一沒有的`是后悔藥啊！
二、后面4-5年的大學教育，乃至7-8年的碩士研究生，10-11年的博士研究生教育，歸結起來我認為只有三個字—被選擇
我們應該以什么樣的心態跨入大學校門呢？是沮喪，是高興，是新奇，還是無所謂等等。我認為應該是歸零的心態，也就是放下過去，展望未來，一切從零開始，朝著自己的夢想奮勇向前。大學是你們人生新的起點，經歷高考的檢閱和磨礪，我們應該以隨時等待起跑的姿態站在新的起點上。或許有的同學說，前面12年我已經落后了，現在還能跟得上嗎？我說，能，你一定能！大家要清楚，下一步我們的起跑點在哪？我覺得你們的起跑點在于各自即將跨入的大學。讀清華的你在清華大學里跑好就行，讀武漢理工大學的你在武漢理工大學跑在前面就行，讀高職高專的也一樣，你跑在學校其他同學前面你就是勝者。如果前面說的填志愿時我們后悔過，我希望大家大學畢業后就不要再去后悔。青春是允許犯錯誤的，但一錯再錯，我們同樣輸不起！
我參加過我們醫院很多次的畢業生招聘活動，每次的場面都很壯觀，招聘會場被求職學生和用人單位擠滿，可見大學生就業競爭激烈。大學畢業，乃至碩士、博士畢業后，我認為擺在我們面前最殘酷的現實就是“被選擇”三個字（現在說大學生就業是雙向選擇固然不錯，但我認為求職者還是相對被動的），因為大家畢業后必須要找工作。你有什么優勢被用人單位選擇？你有什么才能戰勝其他對手？你有什么資本獲得理想的崗位？理想往往是豐滿的，現實卻常常是骨感的。我希望大家帶著這三個問題走進并走出大學校門，然后找到自己理想的工作。
三、給大學生們幾點建議
剛才宛局長、宛書記就大家到大學后如何學習、如何做人講了很好的意見，兩位既是前輩，也是專家，可以說講的都是肺腑之言，因此在這里我不再重復。除此之外，給大家提三條建議：
1、要學會換位思考，以感恩的心態對待別人。在座的大學生很多都是獨生子女，我的兒子就是獨生子。相比我們70后來講，你們比我們幸福，前面的12年你們不愁吃，不愁穿，父母在生活上都幫你們安排好了，可以說你們是在溫室里長大的。獨生子女有很多優越感，但也有一個共同的缺點，那就是以自我為中心，或許我的觀點不對。我和我兒子多次強調，人要有境界，要有胸懷，要學會換位思考。大家試想一下，如果我們對父母的嘮叨有些反感，但我們能否站在父母的角度想一下，父母所嘮叨的話是不是都希望我們好，這樣想來我們是不是就能理解父母了，父子、母女的關系是不是也就融洽了。每個人都有每個人的難處，如果我們只考慮自己的感受，忽略別人的難處，我們就無法容忍別人的過錯。同樣，在以后面對師生關系、同學關系、家庭關系及錯綜復雜的社會關系時，我們學會換位思考后，或許我們的心境會更豁達，人際關系也就更加和諧，人也就更快樂和幸福起來。
2、要多看陽光的一面，用陽光心態面對未來。現在是自媒體時代，互聯網+使信息傳播速度加快，大家所看到的有好的信息，也有壞的信息。我個人的體會，不管社會怎樣變化，人心怎么不古，我盡可能用發現的眼光去欣賞人性和社會中最美好的一面，這樣我們就會感覺到更多的愛，更多的溫暖，自然就能快樂起來。如果我們只看到社會的陰暗面，忽略了人間的真情和生活的美好，我們的心里就常常陰云密布，就不能感受到陽光多么和煦。所以，有人說幸福是一種體驗，快樂是一種心態。心里陽光我們就能積極向上，心情快樂我們就能開心愉悅！青年人都有自己的想法，這是成熟的標志，但我們不能去做“憤青”。憤青的共同特點是偏執、狂妄，不能隱忍，具有攻擊性。與其這也看不慣，那也看不慣，不如努力適應環境，認真改進自我，多做一些實實在在的工作，多做一些與人為善的好事，讓自己從灰色地帶、負面情緒中走出來，書寫有價值、有意義的人生。
3、要注重團隊協作，用良好的人脈贏取更廣泛的天地。大學除了學習之外，更重要的是培養自己的生存、生活和交往等綜合能力，這樣才能適應社會。大家在大學里，一定要注意培養師生、同學之間的感情，特別是室友之間的感情，這些人都是你未來創業的人脈，力量的源泉。在這里我給大家講講新東方老總俞敏洪的故事。俞敏洪出身農村，多次復讀考取北大。當年俞敏洪挑著扁擔進北大，連普通話都不會講卻被安排在外語系，寒磣的形象不一而足。可以想象，大學時代的俞敏洪心里是怎樣的自卑，自然成績也不突出。但是俞敏洪大學四年，卻做了一件看似普通后來對他的事業影響極大的事----四年期間，他義務打掃寢室的衛生，義務為室友打開水。后來俞敏洪創建新東方，需要人才，需要助手，他的同學一呼百應。有一位室友說，沖著你四年義務為我們打掃衛生、打開水，跟著你打拼，我還怕沒飯吃嗎？再后來，新東方越辦越大，領軍國內民營英語教育培訓機構，并走向國外，成為一支奇葩。講這個故事，大家就能明白團隊協作、人脈重要的道理。一個人再有能耐，也只擁有一個大腦，一雙手，如果我們有良好的人脈，有貼心的朋友，就能形成眾星捧月、欣欣向榮的發展局面。
以上觀點均為一人之見，不到之處，請各位長者、各位家長及學子們批評指正。
最后祝各位長者福壽無疆、幸福安康！祝各位家長家庭幸福，萬事如意！祝各位學子學業進步，飛黃騰達！
謝謝大家！
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