家長開放日的發言稿范文（通用11篇）
隨著社會不斷地進步，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編整理的家長開放日的發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長開放日的發言稿 1
各位家長：
大家好！首先，請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對孩子的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。孩子入學一晃已經二年了，我們又有這樣的機會坐在一起，共同地討論和交流一些關于孩子的學習和生活的話題，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家交流一下，在座的有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
這次的家長會與以往有些不同，你們走進了課堂，真實地看到了孩子們上課時的表現，所以關于上課的表現我也不多說了。這次我們班開設的是一堂語文課和古詩文誦讀表演，你們已經看到了小朋友在語文課上精彩的發言、在積累誦讀中不凡的表演；相信他們今天的表現，一定都讓你們非常滿意。孩子最希望得到的就是老師的鼓勵，家長的贊揚，不要吝嗇您的贊美，今天就好好地表揚他一下吧。
當然，并不只有今天他們的表現才這么出色。每一天他們都會給我新的感動。下面，我再把我們班級的特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活潑，好動的孩子比較多，當然也比較聰明。在學校里我力求給每個孩子鍛煉的機會，組長實行輪換制，要想當班干部就得從小組長做起。每當要改選組長的時刻，一個個小手都舉得特別高。而當選的孩子都能很認真負責好本組的動作，班干部也實行輪值制，這樣每個人都得到了鍛煉的機會。孩子們始終保持著很好工作熱情。
從去年一入學我們班就開始了頌讀積累，到目前為止，孩子們已經能流利地背誦《三字經》、《百家姓》和140多首唐詩宋詞，其中包括《長恨歌》、《琵琶行》等。關于誦讀積累的意義，早在一年級時，我們就已經做過這方面的交流并達成了共識：我們都知道兒童在0—13之間，是記憶力發展的黃金階段，去朗讀、去背誦、去熏習古今中外的經典名篇，從而達到開啟孩子智慧、激發他的潛能、提升孩子語言學習的目的。如果能抓住這個機會背誦一些永恒的經典名篇，將會對他一生產生極其重大的影響。為了讓孩子對誦讀保持著濃厚的興趣，我采用了一些激勵手段 ：首先把積累最多最快的孩子稱作 “讀經小能手”，發放一些小獎品，以資鼓勵。其中于子寅、閻堃、王丹怡等幾位小朋友憑著良好的記憶力首先獲得的“讀經小能手”的稱號；其次選出一周當中誦讀最認真的孩子做“讀經班長”，為了能當選上“讀經班長”，成浩、邵文威、邵詠藝小朋友一改以前背誦拖拉的現象，經常提前完成任務，先后被選為“讀經班長”，獲得了獎勵；另外每周選出一到兩個自主背誦積累最多的孩子做 “讀經小老師”，讓他檢查其他孩子的誦讀情況等，這樣做又是為了鼓勵孩子自主背誦積累。為了能成為“讀經小老師”，許多孩子在課后能主動背誦積累。例如曹子越、孫悅、陳凱慧子曾多次被選為“讀經小老師”，當他們站在講臺上帶領同學朗讀古詩時，別提多認真多神氣了，同時又激勵了其他孩子的進取心。通過以上措施，直到目前為止孩子們始終能保持著較強的積極性，積累量越來越多。當然，孩子們有今天的成績與各位家長的支持是分不開的，在此，我也向各位家長表示感謝。
孩子們不但在讀經方面積極認真，在日常的生活、學習方面也有著許多值得表揚鼓勵的地方。例如每天早晨到學校以后孩子們都能自覺地讀書、看書；走出教室時，都能把椅子推到桌子的下面，課前總能把課本放到桌子的左上角，鉛筆放在中間，上下樓梯自覺靠右行走，見到老師主動問好等。這些看上去似乎都是一些很小的事情，但從中可以看出孩子們有著良好的行為習慣，一個好的行為習慣可以使孩子受益終身。課堂上，孩子也有著不一般的表現，#等小朋友課堂上能認真聽講，發言主動積極，經常會因為一些獨特的思維，精彩的發言而得到老師的表揚，小朋友的佩服；而#等小朋友則以一手漂亮的鉛筆字而成為“班級小小書法家”； 像#這些小朋友雖然不愛講話，但學習態度認真，每次都能很好地完成各項學習任務，因此說我們的孩子在近兩年的學習中，有著這么多的進步，讓我們老師感到非常欣慰。
我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現在講求的是素質教育，要求孩子在小學階段各方面能全面地發展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發展也不錯。例如：我們班的#等他們不僅學習好，而且在美術、文娛、寫字各方面都很出色，這肯定與他們的學習基礎、學習習慣，以及和家長的關心是分不開的。這次期中考試的試卷大家已經看見了，這次考試總的情況還是不錯的，許多孩子都取得了較好的成績，其中王丹怡，晏心悅兩位小朋友還獲得了滿分；#等幾位小朋友的成績有了較大的進步。當然其中也有著一些令人不滿意的地方。比如說寫字這一方面，學生對個別字掌握的不夠牢固，錯的字各不相同，在課文背誦這方面顯得不過硬， 有添字漏字的現象。還有就是有些孩子在讀題時不夠細心，比如第七題，它有兩個要求：補充句子并加上標點。但有的孩子就只做了補充而忘了加標點。這些錯誤的產生，也給我今后的教學提了個醒，知道在那些方面還需要多下點功夫，以便在期末測試中能取得更好的成績。
平時在我與一些家長接觸的過程中，經常會有這樣一個問題：孩子寫作業動作慢怎么辦？我想這個問題許多家長都有這樣的問題？首先我們應該分析一下原因， 是因為孩子不會做，還是懶得做？ 我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。
心理學家講：
�。�1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；
（2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；
�。�3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信
（4）如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；
�。�5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。最有效的解決辦法是建立良好的.家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
我非常希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現孩子的一些習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我也身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
家長開放日的發言稿 2
各位家長：
大家好！
非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表中三三班四位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何讓我們的孩子更懂事、更能干！我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”
一、班級的基本情況及教學情況：
我班共有幼兒43名，其中男生23名，女生20名并包括了
2名插班生。孩子們經過中班上學期的學習鍛煉，在原有的基礎上能力都得到了不同的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理（個別幼兒仍需要老師的幫助）。幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養。幼兒的'繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協調動作明顯增強。在本學期中，我們將有計劃，有目地的調整教育內容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環節，多樣化的促進幼兒個體發展，使每位幼兒在現有的基礎上有更多的提高。
二、本學期工作計劃：
本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發展和提高。
1、通過班級家委會會議，開展以“親子閱讀”為主題的沙龍活動，請各位家長踴躍投稿。
2、本學期我班的班級特色是：讓幼兒初步認讀1——20的數并學習點數、倒數；學習1——100的唱數和認識1——10的序數、10以內的相鄰數。學習書寫數6——10；經過半學期的學習及指導，我們將對幼兒進行智力趣味游戲比賽活動。
3、進行班級“十佳孝星”和“孝敬寶寶”的宣傳發動工作。
家長開放日的發言稿 3
各位家長：
上午好！
首先，讓我代表大（3）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長開放日，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們(xxx)的工作才能順利開展。在此，我們以熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝！
光陰似箭，轉眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天，日月如梭，一瞬間，孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數次。感謝你們把孩子送到我們班，讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知，這就是緣分！是孩子帶給了我們這個緣分。我們也要回贈給孩子無聲、無私的愛。今天只要是來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的，再次對大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長都知道：學前教育是非常重要的，它為孩子一生的開展作鋪墊。要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的教育，更需要我們家長的大力支持和配合，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續地學習，是為孩子一生的開展打基礎。具體地說，我們的教育重視孩子自身的“體驗”、“感受”。強調孩子間的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“態度”的培養，還有“良好習慣”的形成。今天請各位到來是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學些什么？都玩些什么？所以今天我們搞這個家長開放日的活動就是想讓各位對幼兒的一日生活有所了解和認識。
最后，再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長開放日活動。感謝您對我們工作的關心、理解與支持。謝謝大家！下面的時間請您參與我們的一日活動，在一日活動中更加了解我們園，我們將同您進行面對面的交流，希望您能提出珍貴的建議。 大班家長開放日計劃
為了讓家長更好的了解幼兒園教師的工作及幼兒在幼兒園的情況，我們幼兒園定于本月31日召開家長開放日，讓家長走進幼兒園一日活動，觀看幼兒在園表現，加強家園聯系與溝通�，F將具體活動計劃如下。
一、晨間活動7：20---8：30
本段時間幼兒自由選擇戶外玩具進行活動，教師與幼兒一起探索玩具的多種玩法，并要求幼兒能不爭搶玩具。
二、幼兒早操。
今年我們是中大混合班，我們選擇的是中班徒手操，根據早操我們選擇了適合幼兒年齡的音樂，幼兒能聽教師口令進行隊形變換，并且動作到位的做操。
三、教育活動。
根據本周主題我們選擇了教育活動，散文詩《有趣的落葉》，教師提前準備教具，熟悉備課，讓幼兒能自然的掌握，讓家長了解教師教育活動的方法，及對幼兒習慣方面的培養與要求。
四、生活活動。（加餐、喝水、小便）
讓家長了解幼兒生活方面的要求與習慣，如：加餐順序：洗手、接水、拿餐、吃，保持安靜、擦嘴、漱口、收拾餐具等，請家長在家也能配合教師的'教育，培養幼兒良好習慣。
五、游戲活動。
今天我們特意選擇了一個適合的親子游戲《親子鞋》，讓家長體驗與幼兒一起游戲的快樂，并且知道游戲可以拉近親子關系，還可以從中
得到教育與鍛煉體質。
六、活動活動。
幼兒自由選擇角區進行活動，教師進行及時指導，讓家長看到幼兒在個活動中的開展與要求，并且知道提供的廢舊材料用處，并能積極再次收集。
七、幼兒午餐。
家長對幼兒在園的吃飯問題非常關注，所以請家長觀看幼兒在園的吃飯，了解幼兒園是根據幼兒成長需要制定的食譜，請家長放心幼兒在園都能自己吃飯，習慣方面也需要家長的配合教育。 八、家長的建議
通過半日的觀看，請家長根據自己的想法，提出自己的建議，幼兒園將合理采納，共同配合，使幼兒得到開展。
總之，家園之間的相互溝通、配合是非常重要的，我們會通過各種活動，讓家長了解幼兒園，加起家園之橋。
家長開放日的發言稿 4
各位老師，各位家長：
上午好，今天是我們進入外小2班這個大家庭后第一次參加孩子們學習和生活的交流會，很榮幸能在這里和大家分享孩子們在成長和學習中的點點滴滴。
這半學期以來，在各位老師的耐心教導和同學們的幫助下，有了一些小進步，在這里我代表我們全家對各位老師和同學們表示衷心的感謝！
今年的轉學對于xx（包括我們家長）來說都是一個不小的挑戰，這意味著xx要摒棄原來一年半的學習習慣和學習方法，客觀上他是有很多不習慣和不適應，但客觀原因不能變成自我安慰的借口，要適應就必需轉變。我們從最基本的寫字開始起步，開學的第一個月，我們的主要任務就是寫字，孩子們每天抄在家校本上的作業內容，xx回家就要反復寫好幾遍，而且寫的速度非常慢，要求他必需一筆一畫，不能潦草毛糙。通過最原始的“慢工出細活”的道理，先求質量，再求速度。凡是寫的作業，我們都規定xx寫到我認為可以了為止，寫不好的擦了重寫，不管時間多晚，必需寫。那段時間xx每天做完作業都是晚上11點。通過這樣的堅持，三個星期后，xx的字就有很大轉變，雖說比不上其他字寫的好的同學，但對他來說還是個不小的進步。
在數學的學習中，主要是興趣的培養，在平常的日常生活中盡量給他創造計算的“機會”，比如給整錢他去商店買東西、去菜場買菜等，讓他覺得計算是件很有樂趣的事，以此激發他用心聽講，愛計算的"熱情。
通過孩子今年在學習上的轉變，我覺得孩子在學習上進步與否家長的態度起決定性作用。原來我對孩子的學習是得過且過，從沒真正管過他，所謂的輔導也只是停留在表面，形式而已，最多報個聽寫，總是借口自己工作太忙顧不上孩子，或者他現在還小，以后補上還來得及等等，用各種自欺欺人的借口來自我安慰。結果造成孩子對學習的態度也是得過且過，沒有更“比、學、趕”的概念。自今年開學初老師和我開誠布公的談話后，我重新剖析了自己在對待孩子學習上存在的問題，并不是自己真的沒時間管孩子，并不是孩子不愿意學，也不是孩子不會學，而是自己的行為給孩子造成了懶惰無所謂、敷衍沒問題的心理暗示。所以，要真正讓孩子轉變，家長轉變首當其沖。鑒于此，在今年孩子的學習上，我不再懶惰，不再敷衍，下班后幾乎不參加任何活動，即使節假日也要留一天時間陪孩子做作業，每天監督、輔導他的家庭作業，他什么時候做完，我就什么時候結束。除了在時間上的保證外，同時還要保證作業的質量，對于一些字、詞自己把握不準或者有疑義時，就和孩子一起查閱字、詞典，真正意義上的把學習知識放在第一位，不敷衍，不應付。這樣就使孩子知道媽媽現在非常重視他的學習，他不可能像原來那樣可以蒙混過關，他必需用心寫、用心讀。這樣一天天的.堅持，也讓孩子由被動接受變成主動遵守，使他循序漸進的養成一個好的學習態度和學習習慣。
態度決定習慣，習慣決定高度，父母是孩子最好的老師。所以，我覺得在孩子的學習上，家長有一個對待學習的好態度，孩子就會有一個好的學習習慣。
今天的交流會，對于我們來說是個難得的學習機會，我向各位家長學習如何輔導孩子，學生則向同學們學習好的學習方法和竅門。再次感謝各位老師對xx的耐心教導和同學們對xx的幫助。
祝各位老師和家長身體健康，事事順心，祝孩子們學習進步，茁壯成長！
家長開放日的發言稿 5
尊敬的家長朋友們；
您們好！我是幼兒園業務園長王麗美。首先，我代表譚格莊中心幼兒園全體教職員工歡迎各位參加今天的家長開放日活動。下面就我園的建設與發展情況，以及孩子的在園生活學習情況，與各位家長做以溝通與匯報，希望能讓您更好地了解孩子的生活學習環境以及一日在園活動情況。
譚格莊中心幼兒園是由譚格莊鎮黨委政府投資建成的一所新園。我園占地面積3300平方米，建筑面積630平方米。現有6個教學班，幼兒220名，教師18人。2011年6月底動工，9月份正式交付使用。10月1日，我們舉行了隆重的搬遷及剪彩儀式，此項活動得到市教體局領導，和鎮黨委政府領導的密切關注和支持。
近幾年來，在上級教育主管部門的堅強領導下，我園本著“服務家長，回報社會”的教育理念，立足農村實際，突出時代特色，滿足家長需求，實現“在創建中發展，在規范中提高”這一新的辦園目標。
一、高起點，重建規范化幼兒園
為了全面落實《萊陽市學前教育三年行動計劃》，萊陽市委市政府加大投入資金，將中心幼兒園園舍建設改造，直接納入校安工程。我鎮中心中學宮美春校長抓住這個機遇，多方面溝通協調，促成了譚格莊中心幼兒園的易地重建。
鎮黨委政府和教育主管部門，把建設中心幼兒園作為一項重點工程來抓，提出了“三高”要求。
1、高標準設計。我園按照省級鄉鎮中心幼兒園的標準對園舍設施進行規劃。園內各室功能齊全，設施結構合理。
2、高標準建設。在鎮黨委政府、教育主管部門的關心支持下，我們成立創建領導小組，負責工程質量檢查和督促工作，全程監控嚴格把關。
3、高標準配置。將原來的陳舊設施全部淘汰，籌措資金三十多萬元，按照省級鄉鎮幼兒園標準為各班購置六人組桌椅、獨立小床、為幼兒統一定做了被褥；鞋柜、移動黑板、掛衣架等；安裝了木質地板、鋁塑門窗、取暖及消暑設備；此外，還創設了飼養區、種植區、綠色長廊、沙坑水池等；添置大型玩具、小型活動器械、桌面玩具；利用原來遺留場地規劃了三十米直跑道，鋪設了800平方米的軟場地。
一周食譜：按照上級對食堂衛生量化要求，將餐廳進行改造，為幼兒提供了安全衛生、舒適的生活環境。
為了滿足孩子的生活需求，保障孩子的飲食營養，從本學期開始，我園實行“兩點一餐”制。請大家看一周食譜資料，上午8：30—9：30加牛奶和點心，中午午餐，下午14：30———15：00加水果。牛奶是得益奶，點心和水果根據季節變化適當進行調配，中午午餐做了調整，搭配了炒菜和雞蛋，面食的大小做了調整，更適合幼兒園的孩子年齡特點。上下午的兩點合計2元，中午午餐2。50元，一天生活費4。50元，每月生活費100元。中午不在園吃飯的孩子可以只交兩點錢。
新園的建設得到了社會各界人士的關心和支持。幼兒園門前原來是一條泥路，下雨天泥濘難行，孩子們入園很不方便。了解到這種情況，譚格莊鎮中心衛生院和譚格莊村委共同捐資三萬余元，利用周末時間修建了此路。為了銘記社會愛心組織對譚格莊中心幼兒園的關懷，此路命名為“愛苗路”。
二、抓根本，打造高素質教師隊伍
硬件設施是基礎，幼教隊伍的素質是提高辦園質量的根本和關鍵。因此，我們著力于打造一支素質高、教育理念新、業務能力強的幼教師資隊伍。
我園在教科研過程中，采用“走出去、請進來”的方式，讓教師在工作實踐中提高自身業務水平。為了提高教師的教育理念，鼓勵參加各種函授、自修，積極參加上級組織的各類培訓、進修及參觀學習活動，并請專家來我園講學，通過這樣的學習方式，來提高自身的業務能力和專業水平。
我園與萊陽市機關幼兒園建立了聯誼幫扶關系，定期安排教師到機關幼兒園跟蹤學習，重點學習先進的方法和技能，回來后根據我們的實際情況進行嫁接改造，形成符合我園特點的教學模式。
近幾年來，我園在摸索中求發展，在創新中求完善，注重教師隊伍建設，注重教師的職業道德教育和業務能力的培養。
教師隊伍：幼兒教師隊伍從去年下半年做了調整，將一線優秀的骨干教師安排到幼兒園擔任班主任，他們都是教學成績最棒了、工作責任心最強的老師，轉崗后更是努力的學習幼兒教育的方式與方法，現在個個都是經驗豐富的幼兒教師。我們這些老師更注重孩子習慣的養成教育，能力的培養。
兼職教師：幼兒園與小學部教師資源共享，是我園的一大辦園特色，小學部的英語、音樂、體育、美術專業教師每個周到幼兒園給孩子們上課，為孩子的全面發展提供了堅實的基礎保障。我們有著強大的后援團隊，我們有著豐富的園區資源，在這樣的大環境中成長，對于孩子的個性發展大有益處。
三、強管理，提高保教質量
辦園質量直接關系到一個幼兒園的生存與發展。在保教工作方面抓重點，求實效，使保教工作在原有的水平上再上新臺階。
1、強化意識，確保幼兒安全。
把幼兒安全工作落實到實處，從幼兒園的實際出發，我們采取下列措施確保幼兒安全。第一，教師簽訂崗位安全責任狀；第二，落實教師和家長對接制度。要求教師在孩子們入園前入園，離園時把孩子交到家長手中，確保孩子全部安全離園；第三，建立安全檢查制度。專人負責大型玩具及園舍檢查，發現隱患及時處理；第四，戶外活動時加強安全防范，確保幼兒安全；第五，加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險物品入園。
2、強化常規，優化一日活動。
教育教學是幼兒園中心工作，優化一日活動，確保幼兒生活制度與常規得到貫徹落實。對教師的備課、教育活動、室內外游戲、日�；顒蛹訌姽芾�。良好的一日活動安排使幼兒生活、學習井然有序，讓孩子在活動中得到全面、健康和諧的發展，使幼兒形成良好的生活衛生習慣。
一日活動安排：孩子在幼兒園都干什么�。亢枚嗉议L不是很清楚幼兒園的時間安排，在此，我們通過這份一日活動時間表來了解一下孩子的在園活動安排。
接送孩子時間：在這里，我們說明一下家長接送孩子的時間，早上7：30—8：00入園，坐車的孩子來的比較早，建議家長跟司機協商一下，盡可能地讓孩子能在家里吃飽飯，睡足覺。大班的家長要讓孩子養成每天早睡早起的好習慣，為升入一年級做好準備。中午回家吃飯的孩子11：00離園，家長請到園里接孩子，班主任老師要照顧其他孩子午餐，抽不出人往外送孩子。請家長們諒解。下午送孩子12：30入園，五一后有午休，不論在家還是在園都要讓孩子養成午休的習慣，個別家長說孩子中午不睡覺，其實這些都是習慣，要慢慢給孩子調節，適量的睡眠可以促進孩子的身心發育。幼兒園下午放學時間跟小學部是統一的，為了跟小學部的大部隊錯開，我們比小學部早5分鐘。
四、重特色，辦讓家長和社會滿意的教育
首先，我們立足鄉鎮幼兒園的實際，抓好常規管理的同時，更注重幼兒良好習慣的養成，高尚品質的培養，智力的開發，能力的鍛煉，讓孩子們在活動中受到教育，在活動中養成習慣。
其次，重視農村留守兒童和特殊家庭幼兒的關愛，在孩子入園前，對每個幼兒家庭情況摸底建檔，對特殊家庭的孩子根據實際情況實施關愛行動，讓每一個孩子在集體的懷抱中健康成長。
第三、家園聯手，形成幼教合力
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，做好家長工作，實現家園教育同步，提高教育質量，是我園一直努力的方向。
今后我們將充分利用展板宣傳、班級“家園共育”、家訪等形式，主動與家長建立聯系。定期邀請家長參加園內各種活動，如‘家長委員會’“慶六一活動”、“周年慶典活動”‘大班畢業典禮’等，促進家園的和諧關系，達到家園共育的目的。
材料清單：為了方便管理和使用，本學期開始我們統一幼兒使用材料，老師集中管理，統一發放使用，學期末積累成冊，以成果匯報的方式返回給家長。請各位家長看材料清單表，各項數量及價格很詳細，我們會根據家長意愿收取費用，為孩子統一采購材料。
新教材：每學期我們按照市教體局要求，給孩子統一征訂省編教材，在使用過程中，老師們發現省編教材遠遠不能滿足孩子的多方面發展的需求，所以我們借鑒了機關幼兒園的做法，增加新教材。根據我們農村幼兒園的實際情況，我們決定增加《分級閱讀》、《蒙氏數學》、《億童英語》、《美術畫冊》四類教材�！斗旨夐喿x》每學期一級，一級8本，帶識字卡，畫圖，主要培養孩子的理解能力，想象力、創造力以及閱讀習慣的養成；《蒙氏數學》分操作冊和作業紙兩大類，這套教材跟我們了解到的數學不一樣，它通過豐富的色彩、形狀來滿足孩子的認知需求，在游戲中建立形的認識，在活動中完成邏輯思維的培養；《億童英語》帶光盤，趣味性強，實用性強，教師在使用時的靈活性強，主要是口語的學習。我們有專業的英語老師來授課�！睹佬g畫冊》
五、創建走進大自然、大社會的活課堂
我們有著獨具特色的走進大自然、大社會的活課程。利用農村鄉鎮豐富的社區資源，帶孩子們走出幼兒園，參觀敬老院、養殖場、下田地等活動。開拓視野，增長見識，更好地促進幼兒的全面發展。
六、我園的成長得到了社會各級領導的'關心與支持。
新園的建成給了我們更多展示的機會，孩子們也在一次次活動中增長了膽識，開闊了視野。20xx年在萊陽市教體局組織的學前教育大觀摩中，我園的優美園舍環境、標準的設施配備、規范的科學管理得到了觀摩團隊的高度評價。12月份，我們迎接了山東省鄉鎮中心幼兒園的認定，省專家鑒定團對于我園的各項工作給予肯定。
管理費：我園先后被評為“煙臺一類幼兒園”、“煙臺示范園”、“山東省鄉鎮中心園”，作為一處校辦園，我們完全可以按照標準收費，但作為一處鎮辦中心園，我們更多的是為了服務家長，滿足老百姓的需求，讓每個家庭的孩子享受到更優質的教育是我們的共同目標。目前，我園的檔次在不斷地提升，但孩子的學期管理費維持原狀，每學期660元。收費時間我們另行通知。
七、找不足，促進未來發展
我園的建設雖然是按照省級鄉鎮中心園的標準規劃，但是由于建園時間短，部分設施還不夠完善，比如：我園的科學探究室還未建成，圖書室的教師用書種類不太豐富，室內衛生間的布局不夠合理，這將有待于我們繼續完善、補充，我們的教育管理方面也還存在不足，我們會不斷學習提高。
關于我園未來三年的規劃，有如下打算：
1、利用南北布局的自身地理條件，把露天場地罩頂，改建成室內活動場地。罩頂后，孩子們的活動場所會更加舒適寬敞，風雨天不再影響到幼兒的戶外活動。
2、隨著新園的建成和辦園質量的提高，生源會越來越多，新園的擴建也是勢在必行。我們有著得天獨厚的地理條件和優勢，將依勢向南再次擴建3——6個活動室，屆時將達到10個教學班。
3、目前城鄉差別主要在于幼兒教師隊伍的建設，我們將在三年時間內通過培訓、進修學習等方式，力爭讓所有教東方紅到幼教專業要求。并會通過招聘專業幼兒教師，來充實教師隊伍，讓家長真正感受到城鄉教育的零差距。
各位家長，在今后的工作中，我們將針對自身存在的問題，明確改進的方向，落實解決問題的具體措施，完善我園的建設與發展。希望成長的過程中，得到各位家長的關注和支持！
家長開放日的發言稿 6
尊敬的各位領導、各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
我是小一班小涵的媽媽，我榮幸地代表小班幼兒全體家長祝小朋友們節日快樂，向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意；向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！
幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的期望，承載著孩子啟蒙教育的重任，受到全社會的高度關注和重視。宏華幼兒園建園以來，在園領導科學辦園的理念引領下，辦學條件日益完善，師資水平不斷提高，辦學特色不斷彰顯，文化積淀越發深厚，是幼兒學習生活的樂園，放飛夢想的搖籃。
和每一個家庭都一樣，我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時便走近了宏華幼兒園，經過一段時間的幼兒園生活和學習，養成了良好的'生活習慣，增長了知識技能，培養了興趣愛好，學會了交流互動，懂得了文明禮儀，強健了體魄，多數小朋友甚至在藝術等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰，同時也深深知道，這些進步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結晶，在此我謹代表家長們向你們說一聲：“老師，你們辛苦了！”
在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。以我的孩子為例。一年的時間，拜玉涵在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來的她不聽話使性子、挑食厭食變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃；原來的拜玉涵不喜歡說話，現在每天回到家就給媽媽講幼兒園里發生的事情，然后自己玩著小電子琴又唱又跳；原來的她不懂得與人分享，現在她可以主動找陌生的小朋友玩，分享玩具、分享食物，分享快樂。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事，成為一個懂事能干、自理能力較強的孩子。
和每一個家庭都一樣，我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無知時便走近了幼兒園，經過一段時間的幼兒園生活和學習，養成了良好的生活習慣，增長了知識技能，培養了興趣愛好，學會了交流互動，懂得了文明禮儀，強健了體魄，多數小朋友甚至在藝術等方面有了很好的展露。作為家長我們很欣慰，同時也深深知道，這些進步都是老師們辛勤的汗水澆灌的結晶，在此我謹代表家長們向你們說一聲：“老師，你們辛苦了！”？
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后祝愿宏華幼兒園的教育事業欣欣向榮，蒸蒸日上！
祝愿各位老師身體健康，生活幸福！
祝愿家長朋友們家庭和睦，工作順利！
祝愿小朋友節日快樂！
家長開放日的發言稿 7
尊敬的張校長，尊敬的各位老師、各位家長，以及我們可愛的孩子們：
早上好!
我是大馬路小學六(五)班的學生家長，一個十二歲男孩的父親。作為萬千家長中的普通一員，今天，在這個家長開放日，我非常榮幸地站在這里，談談我自己對大馬路小學教育上的一點體會和感受，希望也能夠同樣表達大馬路小學很多家長們的心聲。
我記得，在大馬路小學校門旁的大屏幕上，曾經醒目的寫著這樣的一句話：學校的目標始終應當是，學生在離開它時是一個和諧的人，而不是一個專家。這是愛因斯坦的一句話。我認為，大馬路小學很好的實踐了這樣一個教育理念。
大馬路小學，有許多我熟悉的老師：張艷校長、劉杰老師、李秀榮老師、劉菲老師等等，還有我從學校網站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師從她們身上以及她們的文字里，我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業;特別的，在這里，我們感受到了以特級教師劉杰為核心的教師隊伍，使我們領略了教育嚴謹的科學性、賞心悅目的藝術性和目不暇給的創造性。她們在她們的工作范圍內是當之無愧的藝術家團隊，而不是簡單的教書機器和教書匠。她們使教育給人以美學上的享受，而不再枯燥乏味，甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、游刃有余，讓每一個學生都茁壯地成長，學習知識、提高能力、磨練性情。最重要的是，她們在竭盡全力保護孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質成為孩子們對老師無限尊重和崇敬的唯一原因。
這所學校的碩果——我的孩子，以及他的同學們、學友們，在這所學�？鞓返爻砷L，他們不光學習成績優異，而且積極向上、個性張揚、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛。在這里，他們沒有被當作讀書機器、考試機器和標準流水線生產出來的標準化的產品;在這里，他們被當作應該被尊重的大寫的人，盡管他們目前仍然是一個個小小少年，但他們的人性、個性、獨創性被極大的尊重、承認、肯定、認同和保護;在這里，我會感覺到，孩子讀書學習的動力來自于讀書學習本身的樂趣，而不是任何功利或者強迫;在這里，學生們喜歡在校時光甚于喜歡假期，喜歡老師、同學甚于喜歡家庭成員;在這里，孩子們遨游于中國上下五千年的歷史長河里，徜徉于唐詩宋詞的絢爛寶庫里，沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂里，癡迷在魔方、折紙、跳繩的夢幻世界里;還有那個神奇的青山基地，使孩子們仿佛突然一夜之間長大了、成熟了
在我心目中，大馬路小學不愧是一流的學校，擁有一流的教師和一流的學生。感謝，無盡的感謝。感謝這樣的一所學校，感謝這樣識見高遠的校領導，以及這樣的一個教師團隊，也感謝我們可愛的孩子們，是他們向我們共同展示了一幅和諧的優質教育、素質教育的美好畫卷。
還要感謝學校給我們家長提供的這樣一個機會，讓我們走進校園，走進孩子的課堂，今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨! 在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。
孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發展費盡心思�？梢赃@么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的.時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝! 在王校長先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發展，培養多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。
第一個是運動篇。
健康是生命的第一要素，王校長是一個熱愛運動的人，每天堅持鍛煉，他給孩子們樹立了榜樣!我們學校為了鼓勵孩子們參與體育鍛煉，動了很多腦筋，之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等，就是為了每天孩子們的運動時間要有保證，運動量也要有保障。開學不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規定，孩子們早上7：45到操場上跑步。剛開始，是孩子們跑。孩子們說我偷懶，讓我也要跑�，F在每天早晨，我帶著孩子們在操場上跑步，大家的意志力得到了鍛煉。每天跑步后，身心放松，工作時也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在周末休息的時候，也能讓孩子堅持這一習慣，帶著孩子繼續每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上，我們會看到孩子更精彩的表現。
家長開放日的發言稿 8
各位家長：
大家好！感謝你們在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。你們的到來是對我們工作最有力的支持。在此，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，謝謝！
雖然大家天天見面，可能還有很多家長對我還不是很熟悉，請允許我作一自我介紹，我叫小靜，是大班的班主任。接下來，我來介紹一下我們班孩子的一些具體情況和教育活動上的一些問題。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。因此，接下來，我就我們班的現狀向你們作一下簡單的介紹。這學期，我們大班現在一共有25名幼兒，男生14人，女生11人。剛入學時21人，后增加4人。我們幼兒園是為了提高教育質量而做的這次整改。幼兒園為我們配齊了先進的教學設備，和許多教學用品，擴建后的明德幼兒園發生了翻天覆地的改變。相信每位家長都有目共睹。我們班男孩子占的比例相對大一些，男生活好動。但一個班級，各方面要有所進步，有所提高，良好的常規是最重要的，只有常規好了，才能是孩子學到得更多。本學期，我們仍然緊抓各項常規，特別是課堂常規和下課常規。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學
習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的.教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。孩子在幼兒園生活是十分有規律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。
盥洗、整理物品等方面形成了良好的習慣。孩子在園吃飯情況，在我們班，個別孩子可能有時會有剩菜現象，但不允許有剩飯，除非身體不舒服。吃完飯，自己收拾碗瓢。每天，每組選一名組長，負責本組工作。比如分放點心、學習用品抹桌等。在增強孩子責任心的同時，也培養了孩子愛勞動，樂為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛生習慣。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒，有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我希望孩子在園養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。家長開放日作為家園聯系的重要形式，是家長了解幼兒園教育教學活動、了解幼兒在園學習、生活的窗口，是一項家長和小朋友都非常喜歡的活動。小朋友經過在園的一段時間的學習和生活，學會了許多新的本領，他們非常想把自己學到的本事表現給自己的爸爸媽媽看；而家長們呢，也非常想了解一段時間以來自己的孩子在幼兒園到底是怎么學習和生活的？自己的孩子真的象老師講的那樣進步那么大嗎？今天我就把近期大班的教學成果向大家展示一下，同時也感受一下明德幼兒園擴建后的環境氛圍。（展示教學成果）
今天難得各位家長都在，再提幾點需要家長配合的內容與要求。
1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中。
2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。
3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習。
5、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶�；顒印＜抑v座等）。
6、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業一定在家中完成，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
家長的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。
家長開放日的發言稿 9
尊敬的各位家長、親愛的老師、同學們：
上午好！
首先我代表學校全體師生，向百忙之中前來參加“學校開放日”的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
在全體師生、家長的共同努力下，我們xx小學又有了新的發展：毽球隊、射擊隊、舞蹈隊、健美操隊在市區比賽中都獲得驕人的成績，學校被選為越秀區小學首批小班化教育的試點學校，被評為20xx年廣州市優秀家長學校及團省委“善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動的試點單位，去年學校的辦學水平獲得了區一等獎，辦學實力得到了上級與社會各界的充分肯定。
今天，我校舉行“開放日”活動，目的就是密切家校聯系，加強教師和家長的.溝通，使學校教育與家庭教育有機結合，形成有效合力，共同把孩子教育好。我們兩個校區同時開放，向大家展現校園風貌和全面實施素質教育的成果，展示師生的風采。請你們近距離深層次地了解我校課堂教學情況，親眼目睹我校在實施素質教育和新課程改革后全新的課堂教學模式，領略教師課堂教學藝術，進而觀察孩子在課堂上的表現。希望家長朋友以你積極的參與，獨特的視角，為我校的教育管理、課堂教學、學校發展進言獻策，留下您寶貴的意見，您的意見和建議是我們做好工作的動力和方向。希望大家加強溝通，促進交流，進一步參與學校管理，我們共同辦好人民滿意的教育，進一步推進我校素質教育向縱深發展。
假若通過今天的活動，你們能有所收獲，不虛此行的話，將是我們最大的安慰和滿足。我們向廣大家長鄭重承諾：教育孩子我們一定會盡力盡心，讓孩子在校園開心健康成長，把孩子交給我們請家長們放心！
感謝學校家委會12位家長的辛勤付出，他們出錢又出力，今天各位用的資料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家長捐錢購買的�，F在讓我們以掌聲請出這些家長，也請各班的幾位家委會成員亮亮相，希望我們繼續攜手，傳遞惠愛，點亮夢想，成就希望，提升家校協同教育力度，促進孩子健康快樂發展，創造惠福西明日的燦爛輝煌！預祝本次活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
家長開放日的發言稿 10
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!
我是小中班xx小朋友的媽媽。今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長朋友真誠地感謝xx幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們一直以來對孩子們的關心與呵護。幼兒教育寄托著千家萬戶殷切的.期望，承載著孩子啟蒙教育的重任，受到全社會的高度關注和重視。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在人生的初始，就為他們找到一條通往美好人生之路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣的一條起跑線——xx幼兒園。
我們知道xx幼兒園的xx園長有著十多年的教學經驗和管理經驗，并且他們擁有一支高素質的教師團隊，辦學條件日趨完善，師資水平不斷提高，辦學特色不斷彰顯，我把孩子送到這里很放心。
事實證明，我們的選擇是正確的。我們的孩子在xx幼兒園里能快樂的度過每一天。在教育方面，孩子們受到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師們悉心的關懷和照顧。孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我們欣喜地看到自己的孩子從初進幼兒園時的天真無邪，茫然無知，到現在的變得有知識，有禮貌，多才多藝。
在此，我想對xx幼兒園的老師們說：“作為家長，我感謝你們;作為同行，我欣賞你們。請允許我代表所有的家長朋友們真誠的向你們說一聲：“老師，您辛苦了”!是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了成長的道路。
最后，我衷心祝愿所有小朋友們六一快樂，健康成長!祝愿各位老師身體健康，生活愉快!祝所有的家長家庭幸福!祝xx幼兒園的事業蒸蒸日上，越辦越好!
謝謝大家
家長開放日的發言稿 11
尊敬的老師、各位家長：
大家早上好！
首先非常感謝班主任給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養，孩子在校的一點一滴的進步，都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師�！焙⒆拥脑S多好品質、好習慣養成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的。”我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促進他再接再厲，退步時盡量不要當面數落她。也不要把自己的孩子和別人孩子做對比。其實，我感覺父母才是孩子的`榜樣，自己做好了，孩子當然也會了。如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩，打麻將等，這樣樹立的榜樣確實不好，該年齡段的孩子，模仿能力是很強的。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣
教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子的命運”�？梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是做的，待人有禮貌。什么時間沒做作業，什么時間該玩，讓他明白一個道理今日事今日畢，不過好習慣不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
在這方面我家孩子的表現還是很弱，對家長的依賴性很強，第一在吃飯方面，經常是家長喂才吃，不喂就不吃；第二在陪伴方面，每次都要家長陪著玩。進過耐心的教導。自己也能自己吃飯，自己會乖乖的在那玩，在培養孩子的獨立性，父母起很大的作用，可以在生活中慢慢培養和改變，讓她慢慢的去適應生活。為了孩子的成長與未來，讓我們每一個家長和保育院攜起手來，和諧共建，為孩子們創造一個更美好的明天。
謝謝大家。
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