新生代表發(fā)言稿
發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,下面是關(guān)于新生代表發(fā)言稿三篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!
新生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
這天能夠代表全體XX級(jí)新生在那里發(fā)言,我感到十分的榮幸,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)。
三年前,有著稚氣面龐的我們以前志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了“黑色六月”,體會(huì)夢(mèng)圓的時(shí)刻。這天,來(lái)自祖國(guó)各地的我們站在人生的又一驛站——××大學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)的生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的期望。
懷著夏日繽紛的浪漫夢(mèng)想,迎著初秋宜人的清風(fēng),我們踏進(jìn)了遼大,走進(jìn)了××,進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂,可我們不禁有些惶惶然,我們這些剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,和氣并躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我們釋然了。因?yàn)槲覀兠靼,我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),相信我們必須能夠在那里增長(zhǎng)才干,發(fā)揮潛能,用最大的熱情投入大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
××大學(xué),承載著我們心中的理想,寄托著我們對(duì)明天的期望。這所中外聯(lián)合辦學(xué)的知識(shí)殿堂,經(jīng)過(guò)了九年的春夏秋冬,經(jīng)歷了從不成熟到成熟的可喜改變,并不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)。從那里走出的許多學(xué)子都成為了各界的精英,正是他們的努力,成就了今日××大學(xué)獨(dú)特的魅力,這魅力鞭策著我們××人不斷超越,奮勇向前,這魅力亦會(huì)使所有的××人喜歡上××大學(xué),愛(ài)上××,并為自我能作為××的一員而自豪。。
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷,給我們帶給了一個(gè)展示自我,超越自我的平臺(tái)。漫步書(shū)香飄逸的校園,感受濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,我們要找到真正的人生目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,只有這樣才能做到有的放矢,才會(huì)有一往無(wú)前的追求。珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),不斷完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),努力將自我塑造成為適應(yīng)時(shí)代社會(huì)需要的既有學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)水平,又有實(shí)踐操作潛力的合格人才。
昨日恰逢遼大XX年華誕,在這個(gè)個(gè)性的日子,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體××大學(xué)新生再一次向遼大致以我們最誠(chéng)摯的祝賀和最良好的祝愿,祝福××大學(xué)的明天越來(lái)越好!
同學(xué)們,我們既然選取了前方,就不怕風(fēng)雨兼程;我們既然選取了××大學(xué),就不怕荊棘險(xiǎn)阻。我們會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。讓我們用智慧和勇氣去開(kāi)拓進(jìn)取,去描繪我們無(wú)悔的青春,去書(shū)寫(xiě)××大學(xué)新的輝煌。
多謝!
新生代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言。
時(shí)光似水,日月如梭。昨日我們還在考場(chǎng)為自我的理想拼搏,這天來(lái)自各地的我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想聚在一齊。曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會(huì)著夢(mèng)圓的時(shí)刻。而今,我們站在人生的又一驛站——青干院這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛新的期望,我們的心開(kāi)始飛翔。
作為山東省青年管理干部學(xué)院遷入新校區(qū)后的第一批學(xué)生,應(yīng)對(duì)新建的壯麗整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲颐靼,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不單薄,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),我們相信必須能夠在那里增長(zhǎng)才干,為近后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。
新校園,新起點(diǎn),青干院正在勃發(fā)青春,加快超常規(guī)發(fā)展的步伐,學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新的局面,我們將牢固樹(shù)立主人公意識(shí),也學(xué)院發(fā)展休戚與共,風(fēng)雨同舟,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。
青年時(shí)代的毛澤東,以前中流擊水,浪遏飛舟;青年時(shí)代的蘇軾以前因自我的才學(xué)而讓范仲淹大呼:“吾老矣”;青年時(shí)代的奧黛麗?赫本,曾因一部《羅馬假日》,而讓世界影迷驚為"天人"。青年時(shí)代的莫泊桑以前以一部《羊脂球》而震驚歐洲文壇。古往今來(lái),中外多少豪杰風(fēng)流,用自我的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂(lè)觀開(kāi)朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望,在未來(lái)的大學(xué)生活中,我們定會(huì):
1、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽(yáng)明天才會(huì)升起,坐等天上的餡餅,只會(huì)將期望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好這天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
2、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的'兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會(huì)尊重別人,同心同德,互愛(ài)互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就完美的明天。
3、尊師肯學(xué),持之以恒!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云,天道酬勤。我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),用心上進(jìn),學(xué)有所成。
4、努力提高自我的實(shí)踐潛力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會(huì)的舞臺(tái),我們務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初,還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過(guò)去,未來(lái)然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐潛力和技能,熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
5、嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有秩序,沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起,從此刻做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò),我們有著共同的追求:三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春,無(wú)悔!
多謝大家!
新生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫韓蕾,是湖北大學(xué)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的一名新生,很榮幸這天能夠代表10級(jí)全體新生在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
我生于武漢,長(zhǎng)于武漢,是個(gè)地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而,置身于湖大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個(gè)夢(mèng)想。而如今,懷揣著各式各樣夢(mèng)想的我們相聚在美麗的湖大校園,將要迎接我們的不僅僅是四年的大學(xué)生活,更是一個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程。
記得初識(shí)湖大是在學(xué)校的校園開(kāi)放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是經(jīng)過(guò)的學(xué)長(zhǎng)耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書(shū)館,在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時(shí),更令我難忘的是那里工作認(rèn)真、親切待人的阿姨們。其實(shí),讓我真正感動(dòng)的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢(xún)帖,告訴我們就應(yīng)注意些什么。是他們,不厭其煩的回答著我們大致相同的問(wèn)題;是他們,在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來(lái)湖大,便是報(bào)道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫忙下,我順利完成了注冊(cè),領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝,找了自我的宿舍。看著他們忙進(jìn)忙出的身影,我深切感到來(lái)到湖大是一件幸福萬(wàn)分的事。
新大學(xué),新起點(diǎn),作為新生的我們無(wú)疑都有著無(wú)限的憧憬和期盼。
在那里,我們將交到五湖四海的朋友
在那里,我們將參加豐富多彩的活動(dòng)
在那里,我們將習(xí)得終身受益的知識(shí)
在那里,我們將增長(zhǎng)獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)
......
是的,無(wú)論我們從哪里來(lái),我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。
因此,我們更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜時(shí)代;努力學(xué)習(xí),努力奮斗。在生活上堅(jiān)持勤儉,學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)先進(jìn),思想上用心向組織靠攏,不斷實(shí)現(xiàn)自我的理想和人生價(jià)值,正真做到“這天我為湖大驕傲,明天湖大為我自豪”!
而此刻,我和大家一樣,身著迷彩服即將理解大學(xué)里的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚!彼麨槲覀兦宄年U明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們帶給了一個(gè)強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會(huì),它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,使整個(gè)班級(jí)更有凝聚力。所以,親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們飽滿(mǎn)的決心與斗志,同我一齊開(kāi)始這大學(xué)的第一課吧!多謝大家!
【新生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
新生代表發(fā)言稿(15篇)03-07
軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)新生代表發(fā)言稿05-15
2022開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿(精選7篇)01-28
女方代表發(fā)言稿04-25
新生軍訓(xùn)發(fā)言稿04-03
教師代表期末發(fā)言稿05-06
優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言稿04-08
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿04-18
大學(xué)新生發(fā)言稿02-20