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才疏學淺的反義詞
在平時的學習、工作或生活中,大家一定沒少看到過反義詞吧,反義詞可以構成對偶、映襯的句子,使語言更加深刻有力。還記得都學過哪些反義詞嗎?以下是小編整理的才疏學淺的反義詞,歡迎閱讀與收藏。
才疏學淺的反義詞
【讀音】:[cái shū xué qiǎn]
【釋義】:疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。
【反義詞】:博學多才,才高八斗
成語出處:
東漢·班固《漢書·谷永傳》:“臣材朽學淺,不通政事。竊聞明王即位,正五事,建大中,以承天心,則庶征序于下,日月理于上;如人君淫溺后宮,船樂游田,五事失于躬,大中之道不立,則咎征降而六極至!焙笫罁(jù)此典故引申出成語“才疏學淺”。
成語寓意
現(xiàn)代漢語中,“才疏學淺”多用于自謙,在成功之前,人們需要不斷進步。一旦有了驕傲心理,就容易自我滿足,從而自我放松,難以進步。要想進步,就要不斷吸取知識。在吸取知識的過程中,保持謙虛,往往能學到更多,能夠處處受到指點。對自己而言,目前的小成就與日后的成功相比是不值一提的,沒有必要驕傲;在他人面前,驕傲有害無益,更沒有意義。只有不斷進步,才是取得成功的保證。在進步的過程中以謙虛的態(tài)度向人請教,是加快進步的好方法。無論何時都應該,擺正心態(tài),遠離驕傲,保持謙虛,方能快速的進步。
才疏學淺造句
1、本人才疏學淺,只能盡力而為了。
2、越有知識的人越謙虛,只有才疏學淺的人才趾高氣揚,目空一切。
3、學生才疏學淺,先生面壁功深,學生豈敢與先生相提并論?
4、他深感自己才疏學淺,因此學習特別用功。
5、學生才疏學淺,老師過譽了。
6、學生才疏學淺,望老師多指教。
7、本人才疏學淺,如有不對之處,請大家多多指教、
8、良好行為的制定是為了規(guī)范那些才疏學淺的人的舉止,然而如此形式又被它們的制定對象所破壞。因為這些人已陷入無休止,無必要地增添繁文縟節(jié)的境地,這些冗長煩瑣讓循規(guī)蹈矩的人苦惱不已,也得不到世人的支持。
9、象我這樣一個才疏學淺的人,要是能聆聽到精通此道的大師談談自己的風解和經(jīng)驗,受益一定會不小的。
10、盡管知道他才疏學淺,她卻依然珍重他作為男性的抽象價值、
反義詞造句
1、這位博學多才的教授埋首于自己的研究中。
2、在學識方面她遠不如巴特勒,但在當時沒有任何女子像她那樣對丈夫的博學多才崇拜得五體投地。
3、但我從可靠來源得知,這位醫(yī)生博學多才。
4、生活好者,博學多才。
5、最后,作者希望廣大物理教師能做到博學多才,文理兼?zhèn),大家齊心協(xié)力搞好物理教育事業(yè)。
6、不被自己弄暈,勝過才高八斗。
7、反而公務員卻沒有同等的憲法授權,就算是才高八斗,仍是直接或間接受聘于政府,制度上應安于本份,對特首可提供意見,但政策一有決定,便得唯命是從,謹守政治中介的角色,義無反顧地全力執(zhí)行。
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