關于志愿活動總結示例參考
根據榆樹市教育局“學雷鋒、六走進”主題活動的總體要求，在第一階段基礎上我校繼續開展豐富多彩的“學雷鋒、六走進”活動，在校內外產生了良好的教育效果，現將第二階段具體活動落實和開展情況總結如下：
通過學雷鋒，六走進活動第一階段的活動，我校所有教師和學生繼續把活動作為載體，從身邊的.小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒，六走進活動，積極的走出去，組織開展各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。4月18日下午我校六年組組織開展植樹造林活動，共植樹230多棵，每位學生利用課余時間去社區衛生死角清理白色垃圾等�？傊�，我校在第一階段活動的基礎上，開展形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
自“學雷鋒 六走進” 活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但
要在“學雷鋒 六走進”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。 “學雷鋒 六走進”活動雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。