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六一兒童節活動工作總結

時間:2021-04-11 10:00:34 活動總結 我要投稿

六一兒童節活動工作總結

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,想必我們需要寫好工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動工作總結

六一兒童節活動工作總結1

  “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的xx,童心最歡暢!6月1日上午,xx小學的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚,到處洋溢著歡樂的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康、美麗難忘的兒童節。

  本次慶祝活動采用動靜相結合的形式。首先是室外活動,共分5個場地同時進行:一年級的活動主題是“走進幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節日;五年級的學生因為要在小學度過最后一個“六一”兒童節,所以他們采用了一個特別的方式慶祝節日:活動主題是“難忘美好時光”,活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換,不僅可以做到資源共享,而且加深了同學們之間的友誼。

  在市場交流中同學們還學會了怎樣文明交易、發揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后,同學們借此機會,互相留取了通訊記錄,留住小學這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學生們一展歌喉,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節日;三年級在老師的組織安排下,開展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學積極向上的團隊精神,他們在向世人宣告“我們能行,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術作品展。

  其中的大幅繪畫作品長達30米,內容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質,共分四個小標題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,歷史難忘”“禮儀相隨,友愛長存”“服務社會,傳播文明”,為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學生們八仙過海,各顯神通,用自己巧妙的畫筆,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮,才藝競現,把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。

  在六一節的快樂時光里,孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關心、關注、關懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒。

六一兒童節活動工作總結2

  20xx年“六一”國際兒童節,我鎮婦聯積極聯系各部門整合資源,開展“六一”兒童節文藝匯演活動和關懷慰問貧困留守兒童,現將活動總結如下:

  一、加強組織領導,精心組織。鎮黨委、政府、婦聯高度重視“六一”國際兒童節,書記、鎮長親自部署該項工作,鎮婦聯聯合我鎮10所小學精心組織慶祝活動,給兒童營造一個歡樂、愉悅的節日。

  二、開展主題活動。制定“慶六一文藝匯演”和“關愛留守兒童暖童心”為主題的表演活動、慰問活動。整合覃塘區婦聯、三里鎮中心校、區組織部、區人民醫院等幫扶單位的資源,籌集捐贈書籍、書包及學習文具、用品若干套慰問建檔立卡貧困留守兒童及留守兒童代表共92人,發放慰問金1000元。在“六一”節當天鎮婦聯主席代表區婦聯到龍田村等五個村慰問建檔立卡貧困留守兒童,每人發放慰問金200元,發放文具盒、水杯各一個、彩筆各一盒,作業本若干。區委組織部慰問雙鳳村建檔立卡貧困兒童31人,每人發放一個書包和文具。覃塘高中慰問雙鳳村品學兼優學生15人,每人發放手提袋、彩筆各一套。覃塘區人民醫院慰問大零村建檔立卡貧困留守兒童21人,每人發放一套學習用品(文具盒、彩筆、作業本等)。三里鎮中心小學慰問建檔立卡貧困兒童20人,每人發放一套學習用品(書籍、作業本、彩筆等),學校組織10場文藝匯演,為廣大兒童歡度“六一”節日開展豐富多彩的活動。

  三、與留守兒童談心談話。開展慰問活動后,我鎮婦聯及各級各部門積極與兒童進行溝通交流,鼓勵他們心懷感恩,立志向學,懷抱理想,自強不息,通過自身努力健康成長成才。

  此次兒童節活動意義重大,得到小朋友們的喜愛和家長們的認可。

六一兒童節活動工作總結3

  今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,老師們認真指導,學生積極參加,節目質量較高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、驕傲的時刻:表彰優秀少先隊員以及美德少年

  在熱烈的掌聲中,優秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、幸福的時刻:退休教師為貧困生贈送學習用品

  本次活動一共有17名學生受到幫助,教導處主任殷旻宣布學生名單,由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品,在接過書包時,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《咱們從小講禮貌》;二年級的武術操《旭日東升》;三年級的舞蹈《海棠姑娘》;四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級一班的合唱《我的中國心》;六年級二班的手語操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩只老虎》;學前班的舞蹈《小白兔》,以上的節目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

  最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年級和四年級榮獲第二名、二年級、三年級、學前班、六年級二班榮獲第三名。

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一兒童節活動工作總結4

  我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣

  今年,我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項(最新20xx年銀行員工工作總結)目,并注意充實新內容,拓展新形式20xx年六一兒童節活動工作總結20xx年六一兒童節活動工作總結。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術節"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

  三、宣教結合,重視維權

  "六、一"兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

  四、廣泛發動,愛心獻兒童

  "六一"兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的20xx年六一兒童節活動工作總結工作總結。

  可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

六一兒童節活動工作總結5

  迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

  一、表彰活動儀式隆重

  今天的表彰活動,共表彰了一個區級先進班集體和五十多位優秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優秀少先隊員代表作了發言,孟校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀,并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。

  二、入隊儀式意義非凡

  一年級的小同學在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

  三、故事大王比賽緊張激烈

  結合我校開展的“好故事大家講”活動,舉行了第十一屆故事大王比賽。根據不同年極段各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術生活,使孩子們在活動中得到教育。

  四、游園活動豐富多彩。

  經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項目。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  這次的慶六一活動展現了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節。

六一兒童節活動工作總結6

  此次6。1兒童節,我業種取得了良好成績。成績的取得得益于公司對此次活動給予我賣區的大力支持和前期的準備,加上我賣區前期的大量準備工作和全體員工的大力配合。6.1活動五天共計銷售81.7萬,同比增長6.7%。

  一、總體銷售

  6.1活動銷售表

  通過銷售數據可以看出,在此次活動中,兒童業種的三大賣區與同期相比都有一定幅度的增長,同比增長幅度最大的是用品賣區,同比增長25。5%。由于今年的準媽媽和新生嬰兒的比例都有所增加,有效的促銷活動促進了銷售。

  六一當天銷售分析對比圖

  由此圖可以看出,在6.1當天我童裝賣區三個大類在同期高銷售的基礎上都有一定幅度的增長,今年取得如此的成績實屬不易,在今年沒有中央舞臺及周圍特賣,只在北街周邊作展的情況下,6.1當天仍分別增長6.5%,10.4%,40%。

  二、具體銷售分析

  由上圖可看出,在此次6。1兒童節的銷售中,童裝、玩具銷售整個兒童業種銷售的85%,這充分說明了童裝、玩具的銷售占據主力地位。我業種在前期的商品準備工作中也充分注意到了這一點,并在大堂作展給與特殊優惠政策,有效的提升了銷售。大堂作展期間5.28—6.3(共8天),童裝、童鞋共銷13.8萬,玩具、童車共銷4.4萬,進一步強化了競爭中的主導地位。

  兒童業種順利完成活動計劃,同比增長6.7%,對于較為成熟的兒童業種能取得如此之大的增長實屬不易。這得益于公司對我業種此次活動的支持和前期的大量的準備工作。增長幅度最大的是用品賣區,5天累積銷售12.8萬,完成計劃123.1%,同比增長25.5%。

  童裝賣區5天實銷40.7萬,同比增長4.6%,各專柜較往年均有不同幅度的增長。大堂作展的效果較明顯,廠家銷售情況良好,其中本卡拉銷售3.1萬,達達可2.0萬,劍橋1.0萬,分別占專柜銷售的75.6%、66.7%、62.5%。

  玩具賣區5累計銷售33.7萬,同比增長3.4%。玩具賣區各專柜均能積極的參加此次活動,各專柜在正柜打折的基礎上推出大量的特價單品,有力的拉動了銷售。6月是童車和戶外遙控類玩具的.銷售旺季,因此在活動前期要求各專柜積極籌備該類商品,并在大堂北街作大型的商品展示,以保證和拉動銷售。六一期間童車銷售4.4萬,同比增長13%。戶外遙控類玩具銷售占賣區總銷的40—50%。

  各賣區銷售占比

  童裝,40.7,46%

  玩具,33.7,39%

  用品,12.8,15%

  三、活動經驗

  1、此次活動我賣區繼續推廣“幸福兒童卡”,鞏固了兒童商場的固定的客群,并在此基礎上進一步擴大了新進的客源。

  2、這次活動我賣區推出的61元尋寶商品,形式新穎,獲得不錯的效果,通過這種活動使顧客更加了解賣場的品牌;

  3、舞臺的走秀活動吸引了大量的客源,同時對我賣場的品牌起到一定的宣傳,客觀上帶動了銷售;

  4、六一活動當天我賣區所有員工加班,員工的合理安排保證了舞臺、比賽場、大堂、賣場各個位置的順利進行;

  5、活動抽獎準備充分,抽獎道具形式新穎,符合賣場整體形象;

  6、活動前在公司的大力支持下賣場的布置到位,戶外比賽道具準備充分

  四、活動不足

  1、大堂布展準備不充分,導致作展當天場面混亂;

  2、大堂的作展的物價簽、PoP應該在作展前準備好;

  3、大堂作展監管力度不夠,致使個別廠家鉆空子,經營協議外品牌;

  4、6.1當天蛋糕沒及時送到;

  5、打架舞臺沒有進行跟蹤,致使模特沒有換衣間,導致場面混亂;

  6、舞臺節目沒有節目表;

  7、舞臺節目主持人材料準備不充分;

  8、由于天氣原因,下午可兒娃娃推廣活動不太理想;

  9、廠家組織的陀螺比賽沒有交接安排好,導致活動滯后,時間推遲;

  10、活動前的營業員培訓工作不到位,營業員宣傳活動的力度不夠,有一部顧客不知道賣場的活動,沒有達到預期的抽獎效果;

  11、賣場的抽獎的抽獎細則有錯誤,活動前檢查不充分。

六一兒童節活動工作總結7

  兒童節總是以歡歌笑語及快樂緊密聯系在一起的, 一年又一年的神圣節日, 一年又一年的快樂記憶, 伴隨著一代又一代的兒童成長。” 六一”國際兒童節戴著六月的鮮花, 披著六月明眉的陽光, 歡天喜地向小朋友們走來。 東河鄉在各部門、 各單位關心支持下, 各校點都舉行了不同形式,豐富多彩的慶祝活動及對小朋友們進行又一次愛國主義教育。

  全鄉共有小學校點10所,在校生1127人,有少先隊員768名,今年六一有173名兒童光榮加入了少先隊組織,有1 名同學被評為縣級表彰優秀隊員, 有 18名隊員被評為鄉級優秀少先隊員, 這些優秀少先隊員是同學們的 榜樣, 是帶頭的先鋒,也是少先隊員的驕傲。

  為進一步增強師生愛國情感和我為祖國而學習、工作意識,鄉婦聯、團委協同學校在建國60周年和國際“六一”兒童節來臨之際,開展我愛我的祖國系列活動,于5 月27日舉行師生“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽晚會,在晚會上小朋友們與不同形式表達相同喜悅,各年級的小演員們穿著艷麗的盛裝,在舞臺上盡情的表演自己編排的這精彩節目,在這“完彩同心”、“祖國花朵”文藝晚會中球場上全體師生、家長和來自四面八方的群眾歡聚一堂,觀看節目,一派喜氣洋洋的氣氛。晚會在動感活波的音樂聲中拉開了序幕,緊接著舞臺上響起了師生們“團結就是力量”的歌聲、“祖國祖國真美麗”、“可愛的你可愛的我”和自編舞蹈“拉祜舞”等,聲音洪量,舞姿優美,贏得了全體觀眾的陣陣掌聲。

  6月1日上午,鄉完小舉行了頒獎大會和送愛心活動。首先,鄉黨委副書記龍德生同志作了慶祝節日重要講話,并為受表彰的同學頒發獎品,同時,鄉婦聯慰問三位特困學生,為三位特困學生送去了情和愛,并表示親切的問候,使他們深切感受到黨的關懷和溫暖。大會結束后,按照貼近實際,貼近生活,貼近兒童,實踐育人進行就舉辦了“我最棒”、“我能行”競技游園活動,并且更有意義的是“紀念汶川地震一周年既防災減災系列活動。皆在通過活動的開展,讓廣大師生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各種自然災害常識,切實樹立全校師生的自我保護意識,既充實了小朋友們的生活,也給小朋友們帶來了無限的快樂。

  總之,今年的“六一”兒童節各項活動,伴隨著小朋友們歌聲、笑聲、歡呼聲中度過了“六一”的一天,各種活動既有利于小朋友們全面發展,陶冶情操,又豐富了學校的文化生活,同時表達了小朋友們對未來美好生活的期望。

六一兒童節活動工作總結8

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日,我們為它增光添彩。"為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節,xx小學舉行了“聽黨話跟黨走”六一節慶祝活動,旨在為少年兒童搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

  為了成功舉辦這次活動,學校的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

  二、環境創設,溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個歡慶的日子,我校全體教師學生創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵孩子積極參與"六一"節的各項活動。

  教師和孩子們共同布置舞臺,把學校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內容豐富,形式多樣。

  (一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式

  太陽從東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。

  整個儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動,全校185名少先隊員在嘹亮的隊歌中,佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級34名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮隨后是新老隊員發言,新隊員決心努力學習,爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,為新隊員樹立一個好榜樣。

  (二)、文藝匯演6月1日上午,"六一"慶典活動隆重舉行,xx小學里張燈結彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、三句半、相聲、獨唱、廣場舞、武術……形式各異,一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  "六、一"活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機會去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,同時孩子們度過了一個愉快的節日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節日的快樂"的理念。

六一兒童節活動工作總結9

  6月1日,艷陽高照,繁花似錦,雙灣鎮中心小學的師生沉浸在歡笑的海洋中,慶"六一"大型系列活動正在文體館如火如荼地進行著。

  首先進行的是新隊員入隊儀式,30多名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊,五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領巾,新隊員們莊嚴地在隊旗下宣誓,嘹亮的聲音回響在會場,場面激動人心。

  接著是表彰優秀中隊和優秀少先隊員,此次表彰的范圍包括有:優秀中隊,優秀廣播員、優秀對干部、優秀小記者、優秀廣播操作員、以及優秀值日生。三支中隊獲得了先進中隊表彰,彭梓琪等30多名隊員獲得了先進表彰。

  最后,各班在指定地點開展游園活動。單腳射龍門、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿目的游戲節目,讓我們的隊員們眼花繚亂,他們盡情地游戲,拋開平日讀書的煩憂,投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮,而且收獲頗豐,游戲過關者有糖、飲料等作獎品,難怪我們的隊員喜笑顏開的。

  快樂的時光總是過得特別快,轉眼間,活動已經結束了,孩子們在美好中度過了一個愉快假日。

六一兒童節活動工作總結10

  六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。

  期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。

  我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。二,全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。

  為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。三,節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。

  北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節目,沒了領導,但環節一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。

  把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。

  六一活動已然結束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發展,更上一個臺階!

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