高三學習方法探究主題班會教案

　　教育、培養的效果及目標：通過這次班會使學生明白高中教育高二年級的關鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰勝自我，找到行之有效、事半功倍的學習方法。
　　
　　活動準備：
　　
　　1、認真統計高一班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。
　　
　　認真統計平行班級成績，列表對比總結班級優、缺點，提出要求。
　　
　　2、注意事項：
　　
　　數據準備要充分，要有說服力
　　
　　班級優缺點分析要到位
　　
　　學習建議要對學生確實有幫助
　　
　　活動過程：
　　
　　一、導言：
　　
　　二、活動過程：
　　
　　1、主持人引入。
　　
　　2、由班主任分析高一歷次考試成績。
　　
　　3、由不同層次的同學，通過多角度來談談考試中的得與失。
　　
　　4、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。
　　
　　5、退步的學生表決心“我努力，我能行！”。
　　
　　三、全體學生進行“我心中的大學”填表公示活動。
　　
　　四、班主任總結。
　　
　　活動效果及后記：
　　
　　1、提高學生的思想認識——優秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑、松懈，落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收獲”。
　　
　　2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。