活動(dòng)目的:通過主題班會,讓每個(gè)學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想,從今天做起,好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式:手抄報(bào)競賽、小品等
活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)手抄報(bào),小品
(2)自由組合,四人為一組,準(zhǔn)備探究材料。
活動(dòng)過程:
一、引入:(班主任)今天我們開一主題班會,下面有請我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。
(伍永發(fā))理想,像一道彩虹,高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過:“人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒有理想,就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟,隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒,即使風(fēng)平浪靜,也難到達(dá)彼岸。一個(gè)人沒有理想,就沒有了做人的目標(biāo),活著也沒有意思。一個(gè)人只有從小樹立理想,為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí),長大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,并且為祖國作出貢獻(xiàn)。
(李煥儀)每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想,那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞?br>
二、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)
(李煥儀)看來,每個(gè)人的理想都是很美好的,美好的理想,激勵(lì)著美好的人生。但美好理想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始。可是我發(fā)現(xiàn)啊,我們有些同學(xué),講理想也很輝煌,但卻沒有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,怕苦怕累,學(xué)習(xí)跟不上去就灰心,這樣是沒法實(shí)現(xiàn)理想的。下面我們看一個(gè)小品,在這里,或許有你的影子哦,請演員上場!
三、小品表演:(5分鐘)
A:今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠(yuǎn)大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。從今天起,我就要發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說,馬上學(xué)習(xí)英語先。
B:(敲門)A在家嗎?
A:(開門)是你啊?有事嗎?
B:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?
A:不行!我要復(fù)習(xí)英語,我英語成績不好。
B:行了行了,什么英語啊!天氣又這么好,不出去簡直就是浪費(fèi),走啦!
A:(看看作業(yè),又看看天氣)好吧,出去一會兒吧!
一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,三小時(shí)過去了……
A:今天玩了一天,真累啊!(倒床睡覺)
(伍永發(fā))看來,我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情,理想我們都有,可是經(jīng)不起身邊的誘惑,理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困難,到達(dá)理想的彼岸。
四、討論:理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)
五、學(xué)生發(fā)言。(10分鐘)
六、(李煥儀)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào),下面大家交換一下,共同欣賞一下,評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。(5分鐘)
六、班主任總結(jié)。
在我們的心中,理想是一個(gè)很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進(jìn)的方向,照亮著人生前進(jìn)的路程,沒有理想就會迷失方向,就會失去前進(jìn)的動(dòng)力,而我們正處在樹立理想,明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期,非常渴望通過自身的奮斗和追求,實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。同學(xué)們,古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是:千里之行,始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始,就能一步一步登上高峰,欣賞壯麗的景色;努力從今日始,就能爬上樹梢,品嘗最甜美的果實(shí);努力從今日始,你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,展開理想的翅膀,戰(zhàn)勝成長道路上的一個(gè)個(gè)難題!
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