升國旗活動總結
篇一：升國旗總結
根據學校的安排，20xx年2月17日新學期開學的第一天，在科右前旗第二中學的操場上舉行了莊嚴隆重的升國旗儀式。校長、團總支書記、各班班主任及全體同學參加了此次升旗儀式。
我校高度重視此次升國旗活動，認為在新學期開學之際舉行升旗儀式，是加強我校學生整體德育、素質教育的大好時機。并對此次升旗活動進行了周密部署，認真組織，詳細的策劃及嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。整個活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，同學們了解了我校學生工作開展情況，提高了思想認識水平，活動達到了預期效果，收到了較好成效。現將本次升國旗活動總結如下：
上午9點半，我校學生著裝整齊、精神飽滿，在操場立正站好，等待升旗儀式的開始。隨著《義勇軍進行曲》的響起五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起，升國旗完畢。由我校張景峰校長做國旗下講話，此次講話對上學期進行了總結并表示肯定，同時也指出了其中的不足，要求大家再接再勵，同時介紹了我校新學期的發(fā)展思路，并強調學生的職責，應不斷加強學習，強化自主學習、合作探究的意識，發(fā)揮學生團隊作用，踏踏實實學習，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，不斷提高自身綜合素質，“為幸福人生奠基”。
升旗儀式結束后，我校以班級單位，按照入場順序，有序帶回.整個活動過程莊重嚴肅，井然有序。活動結束后，我校認真進行了活動的總結工作，為我校學生活動順利開展提供了有力保障。
通過本次升旗儀式，同學們對我校的學生工作有了更全面的了解，對自身應盡職責有了更深入的認識。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學生思想政治教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，為前期二中絢爛的明天增光添彩！
篇二：升國旗總結
根據學校的安排，，學校每周一都舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國旗活動，升旗儀式，是對學生進行愛國主義思想教育的大好時機，要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動，增強當代中學生愛國、愛校的意識，加強我校學生德育工作建設。學校政教處對升旗活動進行了周密部署，認真組織，嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，升旗儀式同學們提高了思想認識水平，收到了較好成效。
通過升旗同學們體會到了：學風是學生在校學習過程中所表現出來的一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。總而言之，良好的學風是學生思想觀念和價值取向的根本所在。 所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。回顧這一學期里的工作， 我們取得了一定的成績，這與領導的正確指導分不開，也是我們所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節(jié)上的問題。和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善，這學期，還是能認真完成領導交給我們的任務，盡我們所能的去維護各項活動的秩序，希望在下一學期里，我們繼續(xù)在工作的道路上前進。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，為學校絢爛的明天增光添彩！
篇三：升旗儀式工作總結
十一月的早上，我系應南陽理工學院要求，舉行20xx級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學習了學風建設的重要性，怎樣加強學風，以及提高同學責任感意識。 這次升旗儀式，我們組織部做好了充分準備額，提前給各班進行通知，同時組織部員開會，通知升旗儀式的時間，地點和注意事項。在升旗當天，早上6點，我們部所有人已在圖書館門口集合完畢，開始對每個人的負責班級進行細分。各部員拿好考評表，同時帶領各班到指定地點整隊，并進行了各班的出勤情況統計和紀律考評。
這次升旗儀式比較成功，同學都按規(guī)定時間準時到場，各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強了學生對愛國之情的加深，同時，同學們體會到了：學風是學生在學校學習過程中所表現出來的'一種精神面貌，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的行為風尚。學風是一種無形的力量，它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質量起著重要的作用。
學風是大學生在一定人生觀，學習動機，追求目標的支配下，在學習態(tài)度，學習風格，學習精神，學習方法等各方面的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以，加強學風建設是一件很有必要，也是一項長期要堅持的事情。
大學時走向社會的基石，在大學的學習過程中，我們應當為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。如圖書館，電子閱覽室等拓寬自己的知識面，加強自身素質，而不能沉溺于網絡游戲而荒廢學業(yè)，頹廢的浪費青春年華。對于專業(yè)課的學習，更要努力充實學習內容，加強實踐動手能力，在實踐中強化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念，自控能力，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設和和諧學習氛圍和宿舍，班級環(huán)境。
國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，推進校園文化建設，我院將在圖書館門口舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家之間的關系，實現自身社會價值及個人價值、增強國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學們真正認識到國事、家事、事事關己。
這次活動，對我們組織部也有同樣深刻的影響力，希望在今后的日子里，我們能夠將工作做得更加出色。
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