幼兒園進行學前教育的活動總結(jié)
學前教育宣傳月，學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，以下小編為大家整理了幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié),希望對大家有幫助!
幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)2
為貫徹落實仙游縣教育局《快樂生活，健康成長學前教育宣傳月活動實施方案》，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了快樂生活，健康成長學前教育宣傳月活動領(lǐng)導小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。
充分利用鯉中實驗幼兒園人力、設備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。
我園圍繞活動主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動，開展多種形式的科學育兒宣傳指導，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
(1)以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
(2)宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育小學化現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學育兒知識，糾正小學化傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的`學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育小學化的危害及防止和糾正小學化現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動， 使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園學前教育宣傳月活動總結(jié)2016二
按照省市級的具體要求，一科學觀發(fā)展為指導，深入貫徹落實《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準也素質(zhì)及家長科學育兒水平，營造了了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，我們班級在園里指導思想的指引下同樣進行了多種活動，教師的專業(yè)素質(zhì)提高了，家長的科學育兒水平提高了，孩子們健康快樂了。現(xiàn)將班級活動總結(jié)如下：
大三班《幼兒園學前教育宣傳月》活動總結(jié)一、我們教師積極參加園組織的全體教師會議，認真學習解讀了具體的活動方案，會后我們?nèi)唤處煿餐逃懖⒅贫ㄏ嚓P(guān)的班級活動方案。
大三班《幼兒園學前教育宣傳月》活動總結(jié)二、通過班級飛信及班級QQ群等各種形式積極宣傳關(guān)于《學習【指南】，了解孩子》為內(nèi)容的學習資料并進行群討論，爭取各位家長的理解和支持。
5月份的時候，我們及時將園領(lǐng)導上傳至園QQ群中的《指南》及相關(guān)解讀內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)到班級QQ群和飛信中，引導各位家長積極學習了解指南的內(nèi)容，并在群討論中探討關(guān)于《傾聽孩子 共同成長》為主題的相關(guān)內(nèi)容，家長們積極發(fā)言，實實在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動收到很好的效果。
大三班《幼兒園學前教育宣傳月》活動總結(jié)三、在家長中開展關(guān)于《傾聽孩子，共同成長》主題征文活動。 剛開始的時候，家長們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長朋友委婉提出各種合理的建議和意見，實實在在的講出內(nèi)心的感受和經(jīng)驗體會，經(jīng)過交流，家長們漸漸認可了，積極地投入到征文活動中來，都實實在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進行較詳細地闡述，我們讀了家長們一封封的征文，感覺走進了家長們真誠的內(nèi)心世界，對每一位孩子有了重新的認識，對我們的一日教學提供了新的、更有力的參照。我們一切都是為了孩子好這種心態(tài)漸漸在我們家園互動中得到各位家長的理解和支持，于是我們的教學工作同樣得到家長們的關(guān)注，更多的家長積極參與到班級活動中來，家園關(guān)系得到良好發(fā)展。
大三班《幼兒園學前教育宣傳月》活動總結(jié)四、認真學習解讀《指南》內(nèi)容，積極探討和創(chuàng)新我快樂，我自主的師幼互動教學模式。
通過自身學習，認真地分析本班幼兒的實際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學計劃。我們?nèi)焕蠋熥谝黄鹫J真分析交流了學習心得，將自己學到的知識運用到每日的教育教學活動中。了解每一位幼兒，認真對待授課內(nèi)容，做到心中目標明確，認真?zhèn)湔n，精心制作相關(guān)道具，改變些許的簡單說教教學方法，采取了孩子喜歡的快樂游戲的教學方法，積極為幼兒營造良好的、輕松的學習環(huán)境，保證幼兒身心健康快樂。
五、利用空閑時間多學習相關(guān)的《指南》內(nèi)容，積極參加園里組織的相關(guān)考核。
六、積極參與園組織的傾聽孩子，共同成長教師征文活動。
通過對《指南》相關(guān)內(nèi)容的理解，結(jié)合幼兒實際情況，我們認真分析和總結(jié)，寫出了自己感受，為以后的教育教學提供了幫助。
在我們園領(lǐng)導正確的引導下，我們教師從內(nèi)心意識到學習的重要性。其實簡單的學習還是是遠遠不夠的，這只是一個良好的開始而已。我們是否能日復一日將學到的東西真正有效地運用到一日教學中?作為幼兒教師，我們要虛心學習，全面提高自己的專業(yè)文化素養(yǎng)，積極爭做一名優(yōu)秀的、專家型的幼兒教師。
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