活動總結(jié)怎么寫?
導(dǎo)語:活動總結(jié)的寫法,大家了解嗎?下面是小編整理的活動總結(jié)的寫法,供各位參閱,希望對大家有用。
活動總結(jié)怎么寫
第一部分:團(tuán)日活動簡介
1、活動主題
2、活動形式
3、參與者
4、參加人數(shù)
5、人員分工
6、活動工作開始和結(jié)束的時間
7、活動地點(diǎn)
第二部分:活動成效
1、預(yù)期目標(biāo);
2、實際成效;
3、活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。
第三部分:活動感想
1、活動中最成功的是什么?請列點(diǎn)描述。
2、活動中存在那些不足?應(yīng)作哪些調(diào)整?請列點(diǎn)描述。
3、活動所遇的問題與思考,提出自己的觀點(diǎn)和看法,也可以加背景那些,一般看你想怎么寫。
大學(xué)校園活動總結(jié)范文
上周三組織了協(xié)會所有會員參加了學(xué)院組織的“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意”的講座,現(xiàn)代設(shè)計講究的就是創(chuàng)新,在活動后通過和會員們交流,了解到了一些他們的看法,當(dāng)然大家都學(xué)到了不少的東西,畢竟設(shè)計的知識面很廣,要想進(jìn)一步的了解它,首先必須要有創(chuàng)意思維,重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動人類文明進(jìn)步的激情;創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。
創(chuàng)新的能力有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅持不懈的精神;創(chuàng)新能力在一定的知識積累的基礎(chǔ)上,可以訓(xùn)練出來、啟發(fā)出來,甚至可以“逼出來”;創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因為一切創(chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮,我們學(xué)設(shè)計的當(dāng)然少不了這個了。
這個過程大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,是整個活動恰為融洽,大家為了使我院協(xié)會創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,都積極踴躍的表達(dá)了各自的想法。活動后又與主講老師進(jìn)行交流,營造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言,深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的相關(guān)知識即:設(shè)計什么,怎么設(shè)計,設(shè)計的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結(jié)底創(chuàng)新是中心要求,更是實現(xiàn)渝中新突破的需要。形象生動的講課,主題鮮明、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),大家當(dāng)然聽得非常投入,并且都表示今后要好好學(xué),更重要的是怎么運(yùn)用到實踐當(dāng)中去。
當(dāng)然我們通過這次講座收獲了很多,講座之后大家都還寫了一些心得體會,很多人都說:通過講座,自己對知識的理解程度加深了;知道怎么將一個設(shè)計做的能有吸引力···我們每次都會將這些心得體會匯總和收集,將她們作為我們自己會員們的一個好的想法大匯總平臺,這樣我們都能取得進(jìn)步。她們也很高興參加如此精彩的講座。這令我們非常欣慰。當(dāng)然我們也會把我們所收獲的運(yùn)用到具體的時間當(dāng)中去,這樣才能做到事半功倍。
本次活動的順利開展離不開前期的準(zhǔn)備,活動中的應(yīng)變,會員們的熱情和分工明確與否。集思廣益,一個籬笆三個樁,本次活動的展開汲取了很多的想法,社團(tuán)是大家的,好的決議是大家的智慧成果。在以后的活動中我們會嚴(yán)守每一關(guān),發(fā)揚(yáng)我們協(xié)會的優(yōu)良作風(fēng),在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新型活動,打造我們的品牌活動,打造學(xué)院的個性協(xié)會。
我們相信,通過我們所有人的不斷努力,我們協(xié)會在今后的學(xué)習(xí)實踐過程中一定能樹立自己創(chuàng)意品牌。
校園“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)范文
校園安全關(guān)涉千家萬戶,關(guān)系社會的穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署,高度認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,真抓實干,發(fā)動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò),以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態(tài),主動開展校園安全的預(yù)防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作:
一、思想認(rèn)識到位 責(zé)任落實到人
我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),認(rèn)真研究和部署安全工作,與各班級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書,落實了責(zé)任制,建立了家庭與學(xué)校之間,學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程中,學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動態(tài),及時部署學(xué)校安全工作,及時消除校園安全隱患,做到 “警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育 注重培訓(xùn)隊伍
抓學(xué)校安全工作,突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作,讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用,首先利用6月8日六一班的國旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月” 動員活動,在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全
教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的黑板報。結(jié)合安全月教育專題活動,組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí),及時通報學(xué)校安全工作的動態(tài),推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制 依章規(guī)范管理
只有依據(jù)國家的安全法規(guī)建立學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度,只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校安全工作,才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循,才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學(xué)安全工作管理條例》等一系列管理規(guī)章,并制定了《芳華路小學(xué)安全監(jiān)督管理辦法》,從依法行政的角度,在實踐工作過程中,探索建立了學(xué)校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度,實踐工作的經(jīng)驗告訴我們,學(xué)校安全管理必須以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩,必須心系廣大師生的安全,公正、廉明地照章辦事,來不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度,進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學(xué)活動中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任,落實責(zé)任制,從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患,嚴(yán)格遵守國家頒布的安全管理法規(guī),切實樹立依法治校的'觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。切實抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作,做到“五有”,即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中,做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表揚(yáng)與批評相結(jié)合”。
四、活動的開展、實施
1、以學(xué)校少先隊大隊部名義進(jìn)行 “安全校園,和諧家園”學(xué)校安全教育的意義和重要性的宣傳,在學(xué)校內(nèi)外營造“安全、和諧”的大環(huán)境;
2、在安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?6月8日到來之際,每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報,使學(xué)生了解學(xué)校及社會安全細(xì)則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動,以班為單位,圍繞平安、和諧、文明校園,進(jìn)行安全知識講座;
4、針對學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患,責(zé)任到人,鼓勵師生積極行動起來,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,進(jìn)行整改;學(xué)校沒有能力整改的,在危險處設(shè)置警示標(biāo)志,并統(tǒng)計上報社會事業(yè)局,請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學(xué)校顯著、醒目位置,懸掛安全教育標(biāo)語;在樓梯出入口,張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)志。
6、利用每周一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學(xué)等時機(jī),集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生,引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。
7、針對地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況,開展了相關(guān)的安全知識講座,并于6月23日開展了“安全撤離演練”。
8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手,安全進(jìn)萬家”活動。從6月23開始,學(xué)校大隊部號召全校師生,做“安全生產(chǎn)月”義務(wù)宣傳員,走進(jìn)社區(qū)、家庭,利用走親訪友之際,向社會宣傳安全生產(chǎn)知識和措施:同學(xué)們的熱情和努力,得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月29日,利用學(xué)生期末返校的機(jī)會,各中隊對前期的安全教育系列活動進(jìn)行了總結(jié)。表揚(yáng)了在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員;同時,進(jìn)一步強(qiáng)化了今后的安全教育職責(zé);同時各班對學(xué)生進(jìn)行了暑期安全教育,教育學(xué)生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展,使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識,增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力,大家齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。現(xiàn)在,全校學(xué)生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng),把安全教育落實到行動中。
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