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高中元旦活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的高中元旦活動總結，歡迎閱讀與收藏。
高中元旦活動總結1
小學生整齊可愛的舞姿動感活力，中學生深情投入的話劇表演激情四射。12月27日下午，長沙市天心區(qū)先鋒街道嘉和社區(qū)“帶愛回‘嘉’·和諧你我”鄰里互助迎元旦主題活動熱情開演，孩子們、老人們歡聚一堂笑聲不斷。
在主題展示區(qū)域，“笑”臉展板展示著大家在工作生活中定格的幸福瞬間，激勵著大家微笑面對生活�！昂汀弊髌氛拱迨俏闯赡耆藭嬚梗w現(xiàn)了孩子們講文明、樹新風的良好習慣。“遠親不如近鄰，家人互幫互助是應該的�！本用翊骶斩鸢⒁淘诂F(xiàn)場感言。不少像戴阿姨這樣的“身邊好人”都被寫進了活動主題的展板“鄰”上。
長郡湘府中學的同學們帶來的.話劇表演《星芒》，講述了盲女攝影師福星在個人影展現(xiàn)場和手臂受傷的鋼琴比賽冠軍雅琴偶遇而發(fā)生的勵志故事。演員們深情投入的表演，傳遞著“星星之所以沒有淹沒在宇宙的黑暗中，就是因為它在努力發(fā)出光亮”的積極信念。中建仰天湖小學的小萌娃們帶來了舞蹈《青春修煉手冊》，他們牽著手登上舞臺，個個活潑洋溢喜笑開顏，整齊劃一的表演贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。嘉和社區(qū)文藝隊的爺爺奶奶們帶來的扇子舞《劉海砍樵》，為人熟知的花鼓戲通過扇子舞的形式表現(xiàn)出來，更是饒有風味。
來自天心區(qū)黃鶴小學的學生們現(xiàn)場義賣手工制作的“微景觀”和“多肉盆栽”，學生們大方介紹帶來的作品，這個說：“阿姨你看，這盆微景觀很精致哦，這個是隱藏在山間的小橋�！蹦莻�說：“叔叔你好，這是我們做的多肉盆栽，里面包括了四種不同顏色的多肉植物，很好養(yǎng)活�！焙⒆觽兿Ｍㄟ^義賣，向家境困難的同學伸出援助之手、籌善款獻愛心。
嘉和社區(qū)書記王露介紹，鄰里和睦是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是精神文明建設的重要內容。社區(qū)將不斷創(chuàng)新活動載體，注重實效，通過形式多樣的活動讓居民主動走出小家庭，融入大家庭，營造出文明氛圍。
高中元旦活動總結2
我們學校為迎接元旦，為此舉辦了一場元旦晚會以慶祝這個節(jié)日的到來�，F(xiàn)下這場活動在全校師生的配合下已經(jīng)圓滿的結束啦。為此也對這場晚會活動起來做下面總結：
一、前期活動準備
我們在要選擇舉辦活動的時候，做了一系列的準備。首先是策劃元旦晚會的活動策劃書，把整場活動要如何進行做了一個詳細的規(guī)劃。其次，就是選擇場地，因為這場晚會是迎接新一年，所以舉辦的很盛大，所以最后定了體育館進行，我們學校的體育館足夠大，就要容納下萬人，所以用來作為晚會場地是比較好的。再次就是準備活動中要用到的道具，全部都是要定做的。最后就是制作入場票，登記全校師生人數(shù)，制作門票。這樣做也是考慮晚會的一個秩序，有門票就可以按座位來坐，不會讓會場很亂。
二、活動的內容
我們這場晚會，主要是以學生表演為主，但是在這一次元旦晚會，增加了幾個有老師參與的節(jié)目，所以晚會的內容還是比較豐富的。我們的節(jié)目有10個，表演的類型包括跳舞、唱歌等常規(guī)節(jié)目，這次還增加了一些新的節(jié)目，比如武術表演、相聲小品以及街舞等節(jié)目。晚會的內容真的.很精彩，領導、老師和學生們坐在下方欣賞舞臺上的表演，可以看到大家都是很熱情的，特別的喜歡，大家呼聲也很高。各種形式的表演節(jié)目早就了這次晚會內容的豐富度，也讓大家有了一次美好的視覺感受。
三、晚會活動總結
本次活動已結束，但是我們可以看到效果是不錯的，在結束之后有進行向領導、老師已經(jīng)學生們的一個采訪，大家都覺得不錯，這說明晚會進行的還不錯。我們這次能夠給成功，也是因為師生共同的努力配合，所以才可以完成。我們活動的前期也是遇到很多的問題的，也有過很多矛盾，但是最后都被我們的團結給解決了，果然是團結就是一股強大的力量。不過這次的元旦晚會，也還是有些不足，比如最后的清場就不是做的很好，大家出去都不是按照來時的排隊出場，而是隨意，這也就導致后面出了些亂子，這就證明我們沒有注意細節(jié)的問題。那么經(jīng)過這次的活動，我想下次的元旦晚會，我們定能吸取這些教訓把活動辦好了。
高中元旦活動總結3
時光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時候，為喜迎20xx年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進行了“我成長，我快樂”元旦迎新主題班會活動�？偨Y如下：
此次迎新主題班會以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進任課老師和學生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達對新年的祝福和向往。
下午第5節(jié)班團活動課時間一到，校園內愉悅的歌聲就開始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻，點綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來；有的班級回顧20xx年班級發(fā)生的點滴故事；有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿懷暢談新的理想，初三11班進行包餛飩比賽，體驗勞動的喜悅；初二11班還專門邀請茶道專家，與同學們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
同學們更是使出了自己的看家本領、拿手好戲，以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼；師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。
學校領導給每個班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向學生們送上新年祝福，師生同樂、其樂融融。
這次主題班會由學校學生發(fā)展處統(tǒng)一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風采，迎接新年的.到來為目的，各班級具體組織，學生自行策劃；擬定了詳細的實施方案，同學們精心準備豐富多彩的娛樂活動來迎接20xx年的到來，表達對新年的祝福和向往。
活動氣氛熱烈融洽，開展得有聲有色，有效發(fā)揮了學生自主教育的作用，為學生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了xx中學學生的綜合素質�；顒迂S富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學間的純潔友誼。也有效促進了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了xx中學生對新的一年的美好憧憬。
高中元旦活動總結4
元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節(jié)學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發(fā)展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。
在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現(xiàn)了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現(xiàn)出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。
跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數(shù)計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數(shù)，這兩項都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經(jīng)驗交流。
我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的`學習行為，豐富學生的課余文化生活;另一方面是要對學生的體質進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優(yōu)點與位置
這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。
高中元旦活動總結5
為進一步推進素質教育，展示師生的精神風貌，豐富學生校園文化生活。12月31日，道縣敦頤高級中學開展了以“筑夢新時代·奮勇新起航”為主題的系列活動，慶祝20xx年元旦佳節(jié)的到來。
當天下午，舉行了全校性的.趣味游園活動�；顒庸苍O計了八個游戲大項。有增強班級凝聚力的班級連環(huán)游戲，有力量、智慧、團結并用的拔河比賽，有知識性與趣味性和諧統(tǒng)一的成語大轟炸，有寄托新年美好祝愿的趣味書法比賽——帶“福”回家……活動現(xiàn)場吶喊聲、喝彩聲此起彼伏，展現(xiàn)了敦頤高中學子蓬勃向上、奮發(fā)進取的良好精神風貌。
當天晚上，各班自行組織班級元旦晚會。對聯(lián)、窗花等傳統(tǒng)元素為節(jié)日增添了濃厚的氛圍，各班表演節(jié)目形式多樣，德育與娛樂相統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了學校素質教育穩(wěn)步推進所取得的顯著效果。2103班根據(jù)真實事件改編，自導自演的小品《感恩老師》，反映了高一新生對老師的感恩之情，既有笑點，又有淚點。
此次活動在師生們的歡聲笑語中圓滿結束�；顒拥某晒εe辦，不僅讓全校師生感受到了學校帶來的溫暖，更讓他們在緊張繁忙的工作、學習中放松了身心。
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