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感恩主題小組日活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家整理的感恩主題小組日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩主題小組日活動總結1
1月24日是感恩節。感恩節是西方國家的一個古老節日,也是一個家庭聚會的節日。自古以來,中國就有“受人之恩,當涌泉相報”的古語。感恩節是中華民族優秀的道德傳統。隨著中西文化的交流,感恩節在中國很受歡迎。南宮實驗中學全體實習生借此機會向幫助我們成長的領導老師表示感謝,并舉辦了“感謝你”團日活動。
一 、活動目的
感恩是每個人都有的,感恩是一個永不褪色的話題。在生活中,每個人都會得到父母、老師、同學和朋友的關心。我們是人生中的第一次實習。在此期間,實習學校的領導和老師為我們提供了很大的幫助。借助感恩節,我們向每一個幫助我們的人表示感激。
二、活動實施
感恩節那天,我們每一位實習生都通過寄賀卡和短信向特聘名師和無人指導老師表示感謝,感謝老師們耐心的教學指導和生活中對我們的關心。同時,老師們也向我們表達了誠摯的祝愿。
三、活動效果
通過這次活動,我們提醒所有的實習生永遠要有一顆感恩的'心。別忘了幫助我們教導我們的每一位老師。簡單的短信和手寫的賀卡充滿了我們的感激之情。通過這樣一個簡單的活動,我們向老師們表達了我們的感激之情。
感恩主題小組日活動總結2
為進一步響應團組織發揚的以感恩為主題的團日活動,幫助和促進大學生對團組織的了解,20xx年11月20日,旅游管理152班在新文205教室舉辦了以“感恩之心”為主題的團日活動。本次活動以感恩為主要內容,引導學生展現感恩之心,積極發揚傳統感恩品質。具體內容現向團委報告如下:
1、活動流程:
1.全體同學一起唱《感恩的心》。
2.主持人帶領學生回憶母親的詞匯、名言和歌曲。
3.主持人為我們播放了同學們錄制的視頻《現在》,讓我們感恩現在,感恩同學,感恩老師。
4.主持人組織學生制作“命名”游戲 (游戲規則:每個學生找到一張空白的.紙,假設場景是一艘諾亞方舟,只有十個座位,讓每個學生寫十個名字,登上諾亞方舟。每一分鐘都有一個名字……)
5.主持人為大家播放了一段關于母愛的視頻,名為“我老了,你會養我嗎”
6.玩第二個游戲:模擬電話:學生兩兩組,一個是家長,另一個是孩子,模擬平時打電話的場景
7.崔鐸和李光宇同學為大家帶來了朗誦。
8.最后,大家都站起來,滿懷感情的合唱《愛,因為在心里》
二、活動自我評價:
總的來說,這項活動還是比較成功的。首先,做好充分的準備。班委提前一周計劃,開展部分工作,如生活委提前租用音響。其次,分工明確。共青團支部書記負責本次活動,生活委員會負責音響工作,紀律檢查委員會負責場地的秩序和衛生工作,娛樂委員會負責黑板的布局和節目工作。正是由于班委的團結,活動才順利進行,沒有大錯誤。由此可見,旅游152班是一個團結向上的班級群體。在成功的背后,我們也認真反思自己的不足。例如,在活動接近高潮的部分,場面有點混亂,大多數學生被感激的偉大深深感動,學生情緒波動較大,班級委員會預期不足,未能很好地控制現場的氣氛。
3、活動的有效性和意義:
這項活動取得了預期的成果,學生們深深地感受到了感激的重要性,并將出現在他們未來的生活中。整個班在這次活動中產生了共鳴,縮短了學生之間的感情,為班級的發展奠定了良好的基礎。
感恩主題小組日活動總結3
在過去的半年里,我們開展了很多團體日活動,其中感謝父母的主題班會給我留下了深遠的影響。
沒有父母,就沒有我們自己;沒有家庭,沒有友誼,世界就會是孤獨和黑暗。這些都是簡單的事實,沒有人不明白,但生活在父母和親戚的照顧下的中學生在享受這一切的`同時,往往缺乏一顆感激的心。為了教育學生有一顆善良的感恩之心,在原主任的幫助下,第一(1)班在周一班會期間舉行了感恩父母的主題班會活動,分別在母親節和父親節舉行。
我們活動的目的是教育學生懂得感恩,學會感恩:感謝父母給我們新鮮的生活,無論貧富,高貴卑微,珍惜世界上最關心我們的人;學會感恩,同時,感謝我們的老師,他們早起,不知疲倦,教我們知識,教我們生活,珍惜陽光下最崇高的老師;學會感恩,感謝你周圍的每個人,畢竟,無論是幫助你、關心你、指導你,還是怨恨你、傷害你、拋棄你,他們都是你短暫生活記憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良,教會學生做一個懂得感恩的人。
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