(精品)校園大賽活動總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的校園大賽活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園大賽活動總結1
20xx年12月27日,由湖南農業大學學生社團聯合會舉辦,“康師傅食品有限公司”贊助的第一屆湖南農業大學十佳新秀校園歌手大賽在湖南農業大學大禮堂正式舉行。
本次活動是繼上一學期“十佳校園歌手大賽”后,湖南農大學社聯為繁榮校園文化生活,豐富同學們的日常文化生活,發掘文娛人才,充實農大校園文化氛圍,為大一、大二的同學們提供一塊展示自己的舞臺,所組織的又一次大型活動。和往常一樣,學社聯在活動之初就進行了嚴密的策劃,作出詳細的策劃書,并與學社聯A.U.STUDIO宣傳工作室合作推出了一系列的宣傳活動,其中包括大型海報展出、傳單發放、問卷調查、巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響,為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。
20xx年12月25日起,本次活動開始正式報名,在短短的幾天中,報名人數就突破了400人,其中多為20xx級、20xx級的新生,同學們的高度熱情大大鼓舞了學社聯各位工作人員的心,使得他們能更好的投入到這次活動的組織中出。
經過兩天的初賽,從中產生了石磊、全國武、廖維鈞、李金玲(女)、李晶 尹恒(二人組合)、錢穎、藍芳(女)、趙珂、曾璐(女)十位選手進入本次大賽的決賽。
20xx年12月27日下午,本次大賽的最后工作準備就緒,學社聯的工作人員及“康師傅食品有限公司”的工作人員都已基本到位,十位進入決賽的選手也進入了緊張的彩排當中。
在排練場外,還有大型的氣球、拱門、條幅、海報把整個會場裝點得熱鬧非常,而學社聯所準備的1400多張門票也在同學們的熱情索取下,發放一空,為了滿足沒有拿到門票的同學也能看到本次比賽的熱烈情形,學社聯在大禮堂安全條件允許餓情況下,又發放了400張站票以滿足同學們的要求,并力邀校糾察隊協助維持秩序,以保證會場中同學們的安全。
晚上7點,本次大賽正式舉行,校團委老師,及學社聯力邀的各評委老師亦在第一排就坐。30分,在主持人思琪、阿亮的宣布下,大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉、一比高下。《第一次》仿佛把大家帶到了各自的初戀時代:《烏蘇里船歌》更讓我們回到了那個古老的年代;《橘子紅了》再現了電視劇中曲折的'情節……臺上是信心十足、各展神通;臺下是如癡如醉,叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片,穿插其中的游戲、歌舞表演及現場抽獎更將觀眾的情緒帶到了頂點,再加上兩位優秀主持人的絕妙主持,使得現場氣氛更是熱烈。
通過兩個小時的激烈角逐,經過各位評委老師的公正評判,從這十位優秀的選手中產生了本次大賽的第一、第二、第三名,分別是:曾璐、李金玲、藍芳。湖南農業大學“十佳新秀校園歌手”大賽圓滿成功,在同學們的心目中留下了美好的影響,賽后大家仍在久久的回味,期待著下一次的比賽。
比賽是結束了,但是對于學社聯的各位工作人員來說,工作還遠未結束,這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處則將成為很好的教訓,作為以后的借鑒,同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵!
校園大賽活動總結2
為了彰顯我校莘莘學子桑梓情懷,抒發同學們對家鄉的熱愛之情,5月15日,信息科學與工程學院第二屆“誰不說俺家鄉美”校園微博營銷大賽決賽在長清校區綜合教學樓c區101報告廳成功舉辦。本次比賽面向全校同學,以個人或團隊形式參賽,經過初賽的層層篩選,最終10支隊伍成功入圍決賽。新浪微博城市主管王鵬陽、第一屆微博大賽冠軍崔靈異、校院學生會主要學生干部及各隊粉絲團觀看了此次比賽。
本次比賽分為家鄉視頻展示和文藝展示兩個活動環節。精彩的開場視頻和霸氣的武術表演后,比賽正式開始。視頻展示環節中,參賽各隊以代言人、創意廣告等獨特的形式展現了家鄉特有的文化底蘊:碧水藍天、海濱城市——煙臺,好漢之鄉,文化古都——濟寧,風箏之都,浪漫都市——濰坊......風格迥異的家鄉美宣傳展示讓在場觀眾眼前一亮。
文藝展示環節中,濟寧隊帶來《新編三句半》表演,風趣幽默的說詞使現場爆發出陣陣歡笑聲;省會濟南隊帶來的'情景劇《李清照》讓觀眾沉醉其中,充分領略了濟南豐富的文化底蘊;煙臺隊表演的話劇結合方言、海陽秧歌等元素,笑料連連,尤其是團總支副書記劉一潁老師為煙臺隊錄制的代言更是錦上添花;棗莊隊集舞蹈、歌曲為一體,將氣氛推向高潮。“帆船之都”青島、“全國十佳衛生城市”濱州、“風箏之都”濰坊、沂蒙老區臨沂、“江北水城”聊城、“中國特色魅力城市”威海等代表隊分別帶來動聽的歌曲,優美抒情、遼闊活潑,展現了團隊的風采。比賽過程中,各團隊展覽家鄉的特色美食,琳瑯滿目,各具特色,令現場觀眾評委大飽口福。
微博墻現場互動貫穿整個比賽的始終,觀眾通過微博墻為支持的隊伍加油助威,并進行現場抽獎。通過激烈的角逐,最終濟寧隊獲得一等獎;煙臺隊、濰坊隊獲得二等獎;青島隊、棗莊隊、濟南隊獲得三等獎;臨沂隊、濱州隊、威海隊、聊城隊獲得優秀獎。
本次比賽以“贊家鄉,體鄉情”為主題,通過對于家鄉人文地理、風俗文化的展示,增強了同學們對祖國、對家鄉的熱愛,弘揚了中華民族的優秀文化傳統,彰顯了當代大學生立志報國、建設家鄉的豪邁之情。
校園大賽活動總結3
為了豐富同學們的課余生活,增進大家的感情交流,同時也為了提高同學們對棋類游戲這種富含智慧策略的娛樂休閑方式的認識,擺脫沉溺于網絡游戲等不健康的生活習慣,培養大家積極向上的生活情趣,我班于3月28日晚七點在本班自習室舉行了一場象棋、跳棋比賽,現將大致情況總結如下:
一、組織策劃
本活動通經班委會的討論決定,由組織委員組織策劃整個活動的流程,班委會成員分別負責活動過程中的主持、布置、抽簽、評判、攝像、頒獎等具體工作。本次活動分象棋比賽和跳棋比賽兩大項,兩者同時進行,均通過抽簽決定個參賽選手的對手。
二、活動內容
全體參賽選手經抽簽后開始第一輪淘汰賽,一局結束即決出第二輪晉級賽的選手,再次抽簽比賽,三局兩勝制決出決賽選手,最終的巔峰對決確定出冠亞季軍,分別授予獎品。期間,兩大棋局陣營同時開戰,熱鬧非凡,觀眾也很慷慨激昂,躍躍欲試,經過幾番廝殺竟然爆出冷門,這使得冠軍花落誰家留下了更大的懸念。現附上本次比賽現場的照片:
三、評價總結
(一)成績和優點
本次班級活動組織得比較成功,取得了預期的成效,同學們在輕松愉悅的氣氛中即娛樂了自身又增進大家相互之間的'交流和了解。其次,同時舉行象棋和跳棋比賽是比較周全的想法,這樣給大家提供了較廣的參賽面,尤其是照顧了大多數不會下象棋的女生,使得大家盡可能都參與進來。本次比賽同學們都本著“友誼第一,重在參與”的原則,沒有出現因棋局的輸贏而造成的同學關系不和和爭吵現象等負面影響,整個活動的現場秩序較好,觀眾同學也很遵守規矩,不隨意對棋局作評論指點,大家公平、公正、公開地完成了比賽。
(二)不足b和缺陷
由于比賽所用棋子多是借來的,事先沒有仔細檢查,其中有一盤棋子出了錯誤,于是臨時貼上標簽湊齊棋子才使得比賽能照常進行,但這也是大家靈活應變的表現。其次,由于比賽時間正是晚自習時間,可能因為比賽現場的各種聲音較大而影響到隔壁其他班同學的晚自習,這是班委會考慮不夠周全之處。最后,由于比賽時間沒有把握好,象棋方面的冠亞軍爭奪賽被迫推遲進行,諸如此類的一些細節問題希望班委會成員在以后的活動中都要考慮成熟,以使我們的活動更加圓滿。
校園大賽活動總結4
為了在校園內普及法律知識,讓廣大大學生樹立正確的消費觀念,增強大學生維權意識。并鑒于全球金融危機下大學生們面對的嚴峻就業環境,校學生會宣傳部、權益保障部于3月15日在校園內組織大學生正確消費、維權的法律宣傳與展示活動。
這次活動旨在讓在校大學生學會如何正確消費,了解到侵害大學生自身利益的諸多問題,同時也掌握應對這些問題時的相關法律知識,提高學生們的法律意識水平。鼓勵同學們拿起法律的武器維護自己的合法權益。現將具體內容向校團委及學生會匯報如下:
一、 活動過程
活動之一:海報參觀 3月15日上午9:00開幕式后,在校權保、宣傳部長及副部長的陪同下,校團委王璐老師、向明老師等參觀了現場所有海報,老師們對活動提出了寶貴意見并給予了高度贊揚。9:30,各學院學生代表分時間段自由參觀了海報。同學們對海報的內容、含義給予了肯定。他們在海報前傾聽解說員的熱情講解,并積極參與到周圍人員對海報的評論中去。參觀活動從上午9:30一直分時段進行到下午3:00結束,其中午休時間仍有不少慕名前來的同學參觀。
活動之二:調查問卷及意見箱 各學院學生代表自由參觀前由權保統一發放調查問卷。問卷旨在了解我校大學生的消費觀念、維權意識等。同學們都積極參與問卷調查,并及時上交問卷,對于問卷上的問題回答也很謹慎。活動同時增設意見箱,許多同學都將自己對學校內各種現象和目前存在的問題提出了意見,他們對這種方便同學學習生活的形式很是喜歡。
活動之三:有獎問答 在每一階段的`收交調查問卷后有有獎問答環節。問題均出自于現場的宣傳手冊與平時的積累中,獎品包括中性筆、筆筒和膠皮本。同學們表示很喜歡這個環節,不僅有獎品拿,還能了解一些知識,這對自己以后消費生活有極大幫助,得到獎品的同學更是臉帶笑容,滿意而歸。
活動之四:評分唱票 下午2:10分,各學院宣傳部長在校宣傳部長杜鐵瑩的帶領下,集體參觀海報并打分。各學院的解說員都拿出了自己最好的狀態來講解本學院的作品,抓住眾人的眼球。解說員講的慷慨激昂,部長打分也是有序不紊的進行。解說到高潮時,他們也不禁放下手中打分的筆,熱烈鼓掌。許多同學也是跟著評分團一起聽講解,現場氣氛空前熱烈。評分結束后,各學院部長還意猶未盡,均對此次活動安排解釋員一項反應良好。唱票在校宣傳副部監督下進行,評出各獎項。
活動之五:活動總結與討論 為了總結此次海報大賽活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,將活動寫成文字總結以便存檔和上報組織。
二、 活動自我評價
各個階段的活動都十分成功,原因總結為以下幾點。
1. 準備充分 凡事預則立,不預則廢在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了這樣詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們在活動策劃時期就有了詳細的計劃及活動部署。
2. 密切配合 多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如活動中我們需要的飲用水是由校團委提供,鯤鵬劇場提供音響,綜合樓樓管辦公室更是為我們提供了場地支持。
3. 分工具體、安排合理 在活動沒有開始之前,各事項負責人已將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4. 活動影響范圍大 我們除了在做好海報比賽活動,同時將315維權擴展到校園,影響同學的維權意識。從初期活動內容的確定到聯系相關部門,組織同學進行分工,一直到活動的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了聯系大學生實際情況,使同學們在維權消費思想上也有了升華。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1. 場面混亂 活動雖經過具體分工、詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,開幕式及評分階段場面有點混亂、嘈雜,個別人員沒有完成自己的分工。
2. 安排上存在不足 主要體現在活動中個別人員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3. 與學院之間協調不到位 如分配到院的桌椅。
校園大賽活動總結5
人間芳菲四月天。四月份的天氣恰是最好的,讓人感到溫暖又充滿著希望。就在此月中旬,導師鄭云翔先生通知我們,學校經管系將與錦豐集團聯合舉辦的“心島一面”校園營銷創意大賽,并給我們看了參賽的具體要求和大賽的獎項設置。毫不隱瞞的說,促使我們有欲望參與此次比賽的是那豐厚的獎金。至少我是這樣。所以,說什么是為了鍛煉啊,也就“打打醬油”啊,都是混話。獎品挺豐厚的。但我們知道“臨淵羨魚,不如退而結網”。組隊,報名。隊名確定了——“伍星戰士”。我們無非想從名字傳達給評審者們一個理念:我們團隊五個人,都有著“五星級”(高級別)的營銷策略,還有像戰士們那種縱觀全局的分析能力。剛開始,取之為“五星戰士”。但覺得容易讓人望文生義,不免有失深度。思前顧后,便加了個單人旁。畢竟是由“五個人”組成的團隊。
之后,我們匆匆的把隊名和團隊成員名報上去后,開始了為期一周的營銷方案策劃。對于此次營銷方案的策劃,在“開工”之前我們便達成共識:要么不做,要做,就理應全力以赴把它做好。就我個人而言,此次比賽的過程帶給我的經驗教訓,遠勝于比賽結果所帶來的各種榮耀和贊賞。一個團隊懂得合作與否,直接關乎到這個隊的賽績。每個人都有自己獨特的優勢,沒有誰樣樣都出眾的,這點毋庸置疑。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”講的大概也就是這一道理。故我們只有上下一心,少計較多做事,才能在“粥少僧多”的困局里“斬荊披棘”勇往直前,百戰不殆。現在談談這份讓我們得以進入實戰賽的營銷方案罷。我們可謂費盡心血,盡自己所能,全力以赴。校對了一次又一次,改了又改。后來自己想了想,其實比賽的過程就如同是奮斗著的人一生的“簡略版”,需要有個目標,也需要有達到目標不懼一切困難挫折百折不撓的勇氣。我認為在我們策劃營銷方案的過程,可借用國學大師王國維的三種境界。
其一“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”…… 雖然知道比賽很殘酷,優勝劣汰。也清楚我們沒有學企業管理、電子商務、會計這些專業的同學那樣,有足夠的專業知識來支撐。我們只是敢于在競爭激烈的環境中齊心協力挑戰群雄,敢于登高遠望從而尋找自己要達到的目標,勇于嘗試探索,不怕寂寞。
其二“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”…… 在目標明朗后,我們開始策劃了。首先,搜集資料、圖案設計、版面設置…… 其實,對于一周就要策劃一個比較理想的營銷方案,我個人覺得,沒有足夠的耐力與定力是很難完成的。目標明確后,開始動手做的時候,卻發現,原來要在50多支隊伍中突圍是很有難度的,并不是我們當初想的那么美好。
目錄得分成幾部分較好?市場分析怎么樣做?SWTO分析又該如何?團隊要怎么分工才合理?歌詞改編、宣傳單設計、宣傳營銷的策略是否有建設性等等的問題接踵而來。我也曾經彷徨過,因為不知道大家這么努力到底最后能不能進實戰賽,至少拿個優秀也行罷,那種惴惴不安的感覺總是不時地襲來,還好有時候隊友會開玩笑似地互相鼓勵:“哎喲!這部分做得!瞧我們這方案做的,要是一不小心拿了個大賽的冠軍那也不為過”。接著大家就會歇息一會兒,這一小會兒經常在發“白日夢”,至少當時給人感覺是這樣。就五個人在那兒七嘴八舌的議論著如果拿了獎金要怎么樣瓜分,要怎么樣利用它。我們團隊不是夜郎自大。而是大家心照不宣,都知道這么一個道理:為了使磨能夠轉得快且磨出的東西質量好,通常在推磨的驢眼前放些它們感興趣的東西,它們才會繼續努力,不斷前進,絲毫不會懈怠。即使這些東西可望而不可即。永遠只在眼前卻是夠不著的,但是驢依然還會因此不斷前進。這也許就叫“無形的鞭策”吧。還有,我們經常忙到沒吃午餐抑或只是草草了事。因為追求自己的目標,廢寢忘食、夜以繼日,就是累瘦了也不覺得后悔。
其三,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”…… 其實越往后,我們就越發疲憊甚至開始喪失“戰斗力”;有時會忘了把剛做好的小部分文書保存而拍桌大嚷;會期待比賽結果同時也伴隨著擔憂。但是,我們深信只要堅持、再堅持,要善始善終。沒有永遠的勝境,也沒有永遠的`絕境,一切皆有轉機,一切都在改變。 …… 最后,我們獲得了亞軍。我在此次比賽的過程中,受益良多。例如:知道了單有目標而不懂如何努力是不行的,而且還要練就一股堅韌不拔的意志。
還有,就如何合作才能成為一個優秀的團隊,我總結了以下5個經驗,簡單來說可以用4個C和1個S表示。 4個C就是Caring(體貼)、Cheerful(開朗)、Confident(自信)、Creative(創意)
第一,體貼。一個合作的團隊,在剛開始合作的時候鐵定少不了摩擦的,但是隨著時間的推移,隊員們會漸漸了解各自的個性與其行事的方式。那么在這過程中,隊員之間應該互相諒解包容,最重要的還要體貼他人。當然這一點不是說,所有事都攔自己去做就是體貼他人。而是在大家工作的時候,遇到什么難題大家一起解決,有什么疑問大家一同分析、討論從而把它解決掉。關心、體貼對方,整個團隊共進退,齊發展。
第二,開朗。一個死氣沉沉,絲毫沒有活力的團隊是難以進步的。就像生活需要樂趣,才能活得更好一樣,枯燥的策劃團隊的生活也需要“調料”進行“調味”。而這調料恰恰是隊員們的“開朗”。工作累的時候偶爾幽上一默,不僅能夠減少疲勞活躍氣氛,還能增進彼此之間的感情。
第三,自信。在一項繁重艱難的任務面前,團隊最不能少的是自信。就像蒲松齡寫下的那句話一樣:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。即使對手再強大,只要大家不要畏懼,相信“天生我材必有用”,在有足夠的自信下努力,肯定會事半功倍。第四,創意。生活在不斷的變化,社會的發展,夸張點的說可謂是以光的速度。所以,管理的制度要新,觀念也要與時俱進。這樣才不會落在他人之后。“好的創意便成功了一半”這道理放在任何地方都適用。那么很顯然,最后那個S就是Sincere(真誠)。像海爾兄弟的廣告詞說的那樣:真誠到永遠。隊員彼此之間互相信任,真誠待人,不但可以使隊員在合作過程中減少互相猜疑,減少矛盾,而且能夠一心一意,專心地向目標一步步邁進。就像這次比賽,我們商量后,決定把財務管理這重任交給xx同學主管,xx同學協助。期間,他們做得井井有條。我們也從沒多說些什么。更多的是關心我們當天的“戰績”。我們相互信任,真誠待彼此。這也是我們團隊能夠合作愉快的重要原因之一。
經過這一次校園營銷策劃大賽,我們不僅學會了策劃營銷方案,而且得到了許多關于團隊該如何合作的寶貴“經驗”,是那用再多的金錢也買不來的“經驗”——5個C和一個S。
校園大賽活動總結6
在全校師生的大力支持與參與下,由xx校團委承辦的校園歌手大賽圓滿結束。校園歌手大賽由于它的比賽內容通俗流行,感染力強,比賽形式輕松活潑,比賽主題簡單鮮明,參賽的選手青春飛揚、活力四射,這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛,校團委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經驗,現將本次活動情況總結如下:
在十月,我校團委、學生會進行了校園歌手大賽籌備與安排,并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技,在各專業組的通力配合下,同學們都懷著無比的熱情參加了比賽,一展歌喉。
早在決賽前,我們就做了很多前期宣傳,掛橫幅、出海報、在教學樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中,使活動影響擴大,我們還積極在各個班發動學生參與,對全校的學生進行宣傳,激發學生到現場觀看比賽的熱情,安排的拉拉隊到現場支持他們喜愛的歌手,帶動活動現場氣氛。整個舞臺煥然一新,充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
為了使活動能夠順利進行,我們早在前期已做好活動的部署及各項工作的安排,工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發PASS卡、調節音響設備、安排評委教師。
通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽,在比賽的前一天,為確保決賽的順利進行我們進行了賽前彩排。學生會干部主持彩排,大家熱情高漲,投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當天,大家早早地來到舞臺現場進行布置,吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等,很多時候,有些干部、干事連飯都沒有時間吃,一直在緊張的工作中,在全體學生會工作人員的努力下,在工作人員的辛勤勞動后,會場順利布置完畢,將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的'人員做了合理的分工,有負責禮儀的,有負責記分臺的,有負責后臺調動的,有負責前臺的。
10月11日xx校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學校操場隆重舉行,10名選手在舞臺上盡情的演繹,全校師生參加觀演與評判,通過競技角逐產生了冠軍。比賽現場全校師生氣氛十分活躍,拉拉隊的熱情很高,而歌手的水平也是一個賽過一個,一首首歌曲博得了滿堂喝彩,整場比賽相當精彩。比賽給每位老師和學生留下最美好的回憶。
歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結束,xx職中校團委,學生會的所有干部和干事集體參與,同心協力,團結協作,體現了我們xx職中的凝聚力,發揚了我們xx職中歷來團結的精神。
同時,在這次活動中也存在一些不足,比如宣傳部在整個活動中任務重,而人員分配的不多,工作很辛苦。活動分工還是做得不夠細致,各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當天的各個環節的配合不是很默契,導致活動中安排出現短暫的脫節,在突發情況的應變上,我們還欠缺有效的應對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺,在以后的工作中,我們一定揚長避短,克服不足,不斷進步。
整個活動得到了校領導的指導和全校師生的支持,這使得我們在工作中少走了很多彎路,讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作,對此校團委、學生會全體成員表示衷心的感謝!
這場比賽得到了學校領導和教師的充分肯定,我校團委和學生會的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會把這種精神帶到以后的活動中,將把xx職中建設得更加輝煌作為己任!
校園大賽活動總結7
xx學院學生會校園活動策劃大賽旨在鍛煉學生會成員的創新能力,策劃能力,思維周密度,表達能力,想象力,增進交流,考核學生會優秀人才,在總結上一屆策劃大賽經驗的基礎上加以創新和完善,力求公平公正,體現學生會成員的風采。本次策劃大賽從4月28日開始,經過初選,有6支隊伍脫穎而出,在5月24日的決賽中一展風采,表現出了學生會成員的優秀素質。至此,本界策劃大賽取得了圓滿成功。
在初賽階段,共有16份作品提交上來進行初選,在15位具有豐富活動經驗的學生會干部中,精心評選出6組作品進入決賽。
決賽前,各組都接受了工作人員的悉心指導,為決賽的展示作了全力的準備。決賽于5月24日在學術交流廳舉行,到場的嘉賓不僅有各系主席團成員,還邀請到了朱建樓和劉鵬遠老師擔任評委。各部部長也到場為部員加油,活動現場氣氛非常熱烈。
6支隊伍分別進行了自我陳述,回答了評委提問,表現非常出色。評委們在再三斟酌之后,確定了本次策劃大賽的一、二、三等獎,“風箏設計大賽”策劃組的同學以優秀的表現和出色的策劃,贏得了最后的冠軍。
回顧長達一個月的比賽過程,每一支參賽隊伍都投入了最大的熱情與精力,交來的策劃幾乎每一份都是精品,讓評委們難以抉擇。不管比賽的結果如何,這個積極參與的過程已經是部員對自我的挑戰與提高,因此,大家都是會從中受益:得獎的同學收獲成功與自信,未入圍的同學更能收獲真摯的友情與難忘的經歷。大家都將伴著這個活動成長,伴著學生會成長,也將促進學生會的成長。
活動雖然結束了,但這次策劃大賽依然呈現非常多的問題!
1、很多事情處理上,分工不明確,導致浪費許許多多的`人力物力。
2、晚會流程在真正實踐中有很多不可預知因素,在策劃上沒有做后備方案。
3、時間管理上要準確到分鐘內,對任何事情都要有時間預算!
以上只是很多問題的概括性描述,通過這次活動,我發現,再好的策劃沒有在實踐中的檢驗,都知不過是空談,并沒有多大的意義。馬云曾經在一個節目中講到,一流的策劃,二流的實踐,我不會投資在他身上,二流的策劃,一流的實踐,我會對他有信心,并堅信他能做好!
所以在以后的日子中,外聯部必須參加更多的活動,參與更多方案設計與實踐,才能在未來的工作中更有效地進行!
校園大賽活動總結8
萬物復蘇,生機勃勃,我們校大學生藝術團民謠團迎來了第二屆"樂動——我要我旋律"校園卡拉ok大賽報名火爆進行中!期待已久的第二屆"樂動——我要我旋律"校園卡拉ok大賽即將開始進行了!4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下,可以說現場的報名氣氛是相當的火爆,最后我們收到了245名選手的熱切報名。
一、海選
經過兩天的報名活動,最后我們以短信的形式通知了各位選手海選的時間即4月25日,從上午10:30~下午4:30,按學院分配不同的時間進行選拔,在工作人員的引領下,選手們有秩序的排序等候,經過6個小時的角逐,30名選手脫穎而出。
二、復賽
確定了三十名選手后,我們以短信的形式首先祝賀他們的入選,及通知他們為復賽做準備包括音頻的剪切。5月13日,在北苑三樓排練廳,我們給所有復賽選手開了會,具體說明比賽的時間地點及一些需要注意的問題,包括帶音頻備份。5月16日,在綜合樓我們正常的舉辦了復賽環節,但是期間也出現了許多問題,可能是由于場地選取的原因,現場有些混亂,觀眾有進有出;還有就是我們沒有及時通知帶樂器的選手要提前來適音,造成音響、話筒等設備的損壞,影響選手的發揮,在這里表示歉意。但是經過所有工作人員一天的努力,我們的復賽算是堅持了下來,經過評委老師的定奪,最終選出了最佳的12位選手,通過了復賽,進入我們卡拉ok大賽最激動人心的環節,爭霸賽——決賽。
三、決賽
由于我們藝術團的文化廣場活動,卡拉ok大賽的決賽向后推遲了兩周,在5月25日我們的'文化廣場活動辦得很成功,這又給了我們經驗與信心,來辦好我們的決賽。決賽前期,藝術團民謠團團長商月婷及副團長xxx多次給12名選手開會。
講訴決賽的具體環節,并且一起排練節目,在半個月的準備和磨合中,大家就像一家人一樣,在一起開開心心,互相指點迷津,真的很開心,我們看到了他們的努力與付出,看到了他們燦爛的笑臉……一點一滴。那一天終于等來了,5月30日,我們的十強選手爭霸賽即將拉開帷幕,從上午11:30到下午8:30所有藝術團工作人員,共同辛苦的工作,奮斗。
雖然期間也出現了不少問題,但最后會場布置的還是很好!正式比賽前要進行兩次彩排,第一次選手按順序進行彩排,很正常。但是由于我們的疏忽,沒有告訴大家第二次彩排的具體時間,所以有的人回去取樂器,沒有通知我們,使得選手不全,影響第二次彩排,但經過電話溝通后,最終都趕了回來,進行了第二次彩排。一切準備就緒了,到下午6:00我們的決賽正式開始了,現場的親友團的氣氛真的是非常熱烈,選手們的表現也當然是相當精彩,都發揮出了自己很好的水平,但是在當天一位十強選手日本留學生身體不適很遺憾不能參加我們的比賽,但是也發來了短信祝福我們的比賽辦得成功!
期間也很感謝催場的工作人員及主持人,使得選手很有秩序的進行表演。我們還請來了專業的評委老師給選手進行了點評。經過兩個小時的pk賽,結果終于揭曉。兩個環節的共同得分,最終確定了一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,三個單項獎。
由藝術團團長和各位評委老師為選手們頒獎,大家都非常開心,合影留念!最后所有的工作人員留下來打掃會場……一天七個小時的不停的努力,在這里跟大家說一聲:你們辛苦了!但是我覺得有付出就會有收獲。我們的比賽辦得真的很成功!
一個多月的操勞與努力,我們結束了第二屆"樂動——我要我旋律"校園卡拉ok大賽,感謝大家的付出,你們是最棒的!重要的是我們開心,這樣就夠了。積累經驗,總結教訓,但愿我們藝術團共同努力,把今后的所有活動都辦得越來越好。"樂動——我要我旋律"校園卡拉ok大賽,我們來年見!
校園大賽活動總結9
為豐富孩子們的學習生活,提高我校學生的歌唱水平,激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情,寓德育與活動之中,我校通過校園歌曲演唱及元旦文藝表演來反映我校校園生活和我校學生積極向上精神風貌,以推動校園文化活動的繁榮和發展,展現我校學生的校園生活!學校特舉辦“唱響童年放飛夢想”校園歌手大賽活動。現將活動總結如下:
1、扎實準備、未雨綢繆。
早在十一月低,學校大隊部就未雨綢繆,通過與學校行政班子以及班主任老師交流討論,共同商討研究出初步的學校“雛鷹杯”校園歌手大賽活動的方案,以及元旦文藝活動的'安排預案。早在海選期間,學校大隊部通過制作宣傳海報,選出主題曲,大力宣傳造勢,歌手大賽共分三步走:海選、復賽和決賽復賽之前還特別舉辦了一場復活賽。
2、出征海選、勇敢踏出第一步。
全校共有四十多組歌手報名參加,海選共排了三場。選手們積極地準備,認真用心的演唱贏的了評委們的一致好評,評委們通過舉牌表決的形式選出了二十五組歌手進入到復賽。
3、挺講復賽、唱響校園。
12月13日下午,我校校園歌手大賽復賽在多媒體教室如約舉行,學校教導主任陳老師、何老師、鐘老師、燙老師、周老師出席,并擔任評委工作。
復賽以六年級的趙同學、李同學演唱的《蝴蝶泉邊》拉開帷幕,兩名同學默契的配合,統一的節奏以及優雅的臺風贏得了評委們的一致認可和贊揚,緊接著參賽學生陸續登場。五位評委老師認真細致地聽取每位同學的演唱,并且給出發自內心的鼓勵和一些建議。復賽的結果將經過評委們的認真研究和討論的得出。
校園大賽活動總結10
時光荏苒,歲月如梭,由常州工程學院團委主辦,第三屆《五月花海》舞蹈大賽,我們學院舞蹈大賽自20xx年5月起已走過了1個春秋。校園舞蹈大賽以豐富校園生活為目標,旨在增強工程學院凝聚力和提高當代大學生的綜合素質,構建和諧校園。
校園舞蹈大賽的舉辦體現了社會主義建設、時代特征和我校特色的校園文化,不僅豐富了我校的校園文化生活,而且還為校園文化各項活動選拔了優秀人才,展現了我院大學生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰的精神,給廣大學生的大學生活增添一抹亮色,給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺,也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。
為了能讓學院同學們欣賞到上呈的舞蹈和我們系取得更好的成績,我們系輔導老師和學生會成員做了細心的安排,日程排列得井然有序,而我們文藝部更是傾注了全力精力,目的就是能夠奪冠,這就是為什么每次排練舞蹈都很辛苦,大家卻一再堅持嚴格要求動作到位的動力,結果得了第二,與奪冠一步之遙,這讓我感到很遺憾,但過程我很是滿意,在此活動中也讓我學會了很多,也懂得了很多。和大家在一起很開心,并且彼此還認識了很多朋友,結束之后再想想那段艱苦而快樂的時光,我們都感到很親切很感動。
我系對本次大賽予以高度關注,系領導和老師也對此十分重視。系文藝部和各班級積極響應舞蹈大賽的號召,還特請舞蹈老師為我們排舞,最終取得了第二名,雖然比賽本著公平、公正的原則,但在有些細節上讓我們感到有失公平,公正原則。回頭想了一下“過去的事就讓它過去吧”我們要學會在逆境成長,從這次大賽中我們要吸取經驗,爭取明年取得好的成績.
當然,還有其他的很多的寶貴的經驗、教訓及啟示,有待于我們加以吸收和改進:
① 事前做好周密的.計劃,做好全面的人員布置。
② 工作中保持高度的重視,做事要眼疾手快。
③ 工作完后要做好細致的總結,總結經驗和教訓。
④ 活動結束后要組織全員的交流活動。
⑤ 努力創新。
比賽高潮迭起,精彩不斷。我們的軍舞《軍姿颯爽》向大家展示了我們震懾人心的眼神,迅猛有力的舞姿,從另一方面說明我們的舞蹈更是讓我們充分體會到年輕人特有的生機與活力。似乎他們每一個動作,每一個眼神都流露出當代大學生的奮起與勃發。
舞蹈大賽從全方位、多角度在全校范圍內掀起了一股新文藝浪潮,它體現了大家對藝術和美的追求,調動起了同學們的熱情并使同學們能夠更好的加入到校園活動中來,豐富了校園文化生活。當然在工作中我們仍存在著許多不足,諸如對有些問題預見性不夠,在人員安排上有重復的情況,這些都是我們今后開展工作應該注意的地方。我們將繼續開拓進取,使我們的校園活動更富有特點和吸引力和我們系學生更加積極的參加活動,也使文藝部成為學生會的一面旗幟,使學生會成為學校的一面旗幟,扎根在同學們的心目中,為學校的明天譜寫新的篇章!
自動化技術系文藝部
校園大賽活動總結11
10月29日下午,學校一食堂一層熱鬧非凡,笑聲、歡呼聲連成一片,洋溢著歡樂的氣氛。建院11級近百余新生歡聚食堂,學校黨支部書記、校長出席活動。一場由校生活部組織的別開生面的廚藝大賽比賽正在緊張有序的進行著,讓大家在繁雜的學習生活中中度過了一個輕松、愉快的日子。
在比賽現場,隨著主持人一聲“開始”的口令,廚藝大賽比賽立刻進入了緊張狀態。各個二級學院的.選手們開始了剁菜、拌餡、包餃子,三個人合理分工井然有序:一人麻利地切菜,一人嫻熟地將面團揉動,一人拌肉餡。賽場上只聽見咚咚的切菜聲、刷刷地搟面皮的聲,還有啦啦隊的加油聲,這聲音匯聚成了一曲優美、動聽的歡樂交響曲。
只見一盆盆菜餡、一塊塊白面,一張張面皮在他們手里翻飛。壓面、填餡、捏褶、收口,整個過程一氣呵成。轉眼間,一個個餃子整整齊齊的擺放在盤中,嬌小玲瓏,晶瑩剔透如同精雕細琢的藝術品。選手們高超嫻熟的技藝,讓在場的每一個人都大飽眼福。
過了一會,一盤盤熱氣騰騰、香噴噴的餃子子端上了桌。大家品嘗自己的勞動果實。同學們們跑著、跳著、叫著、樂著,老師們興奮的說著、笑著、吃著、品著、穿梭著、享受著,食堂如同舉行一場大型的家庭盛宴,把活動推向了高潮。
這次趣味活動的開展,不僅豐富活躍了同學們文化生活,也增強了集體凝聚力;更好的調動同學們的積極性和創造性,激發了同學們的主人翁意識;促進了我們建院的健康發展,努力營造了團結、關愛、奮進、和諧的校園學習氛圍,鍛煉了同學們的時間能力。
校園大賽活動總結12
20xx年10月xx日晚,由菏澤學院團委、中文系主辦,由世紀風藝術團承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。菏澤學院團委劉蕓老師、中文系團總支書記邵瑞、數學系王慶林老師、音樂系王盛楠老師、世紀風藝術團指導老師李謹辰等各位領導老師出席并擔任本次比賽評委。世紀風藝術團是菏澤學院成立最早、規模最大的藝術性社團,自成立以來舉辦過多次大型文藝演出,獲得過多次殊榮,連續讀年被評為“校級優秀社團”,在菏澤學院與社會上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當代大學生的精神風貌、展現當代大學生的青春風采。經過近一個月的選拔,進入決賽的.20位選手個個實力雄厚、唱功不凡。整場比賽高潮迭起,懸念重重,現場一次又一次沸騰。比賽共分為三輪,第一輪“復活之路”,10名待定選手分為兩組,采取分組淘汰制,每組只推薦3名選手進行比賽,獲勝一組全部晉級。第二輪“決戰時刻”晉級的5名選手將和其他10名直接晉級的選手進行比賽,由評委打分決定出名次。第三輪“終極PK”,決出名次后,前三名選手進行PK,決出冠亞季軍。經過近三個小時的激烈角逐,最終音樂系的王省以9.47分的成績取得了本次比賽的冠軍,中文系的史雨鷺及經濟系的劉偉分別為亞軍、季軍,另有4位選手獲得二等獎、8位選手獲得三等獎、其他為優秀獎。本次比賽的評委老師為各位選手頒發了榮譽證書及獎品。
從海選、復賽到決賽,每一次比賽都顯示了當代大學生的青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優秀的歌手,07級大一新生人才輩出、新星璀璨。此次比賽豐富了當代大學生的精神文化生活,展現了大學生的青春風采,為同學們獻上一道精神文化大餐。
校園大賽活動總結13
為繁榮校園文化生活,豐富同學們的課余活動,充實校園文化氛圍,為同學們提供一個展示自己的舞臺,所組織的又一次大型活動。和往常一樣,我們在活動之初就進行了嚴密的策劃,做出詳細的活動計劃。并通過廣播播音、班主任和音樂老師動員等多種方式進行宣傳,使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響,為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。為了汲取經驗,現將這次比賽總結如下:
一、 活動籌備過程
組織者能發揚團隊精神,各工作人員能很好的合作。較早做好準備,申請了場地和設備,及時打印節目單、評分表。
二、 活動實施過程
20xx年10月,本次活動開始正式報名。在短短的幾天中,報名人數就突破了100人,其中多為五六年級的學生,同學們的高度熱情大大鼓舞了我們所有工作人員的心,使得我們能更好的投入到這次活動的組織中去。經過教師隨堂海選和初賽,從中產生了劉冰心、常志祥等23組選手進入決賽。
20xx年10月23日上午,大賽的最后工作準備就緒,音樂組老師以及工作人員全部到位,23組進入決賽的`選手也進入了緊張的彩排當中,報告廳被裝點得熱鬧非常。中午兩點,在主持人的宣布下,大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉,一比高下。臺上的選手是信心十足,各展神通;臺下是如癡如醉,叫好連連。通過兩個多小時的激烈角逐,經過各位評委老師的公正評判,從這23組優秀的選手中產生了本次大賽的前十名,以及優秀獎得主。歌手大賽圓滿成功,在同學們的心目中留下了美好的影響,賽后大家仍在久久的回味,期待著下一次的比賽。
當然,這次大賽也暴露出了一些問題 :
1、人手緊張,歌手大賽不管從籌劃到實施都是一個復雜和繁瑣的過程,組內的專業音樂老師稀缺,真正能做事情的人沒幾個。
2、由于分配不善而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經驗與教訓,我們一定能把以后的活動辦得更出色、更成功。
3、部分老師責任心不強,有些工作由于個別老師不夠重視,使得一些工作積壓,沒有落到實處。
4、細節考慮不周全,雖然賽前在彩排的過程中對一些節目的銜接進行了建議和引導,但還是許多細節沒有考慮到,使得在比賽進行時,有些環節顯得有些倉促。
三、啟發
1積極做事,少抱怨,多理解,少責備。
2前期工作不夠充分,人員的配置和調度有疏漏,對于各個老師的任務應該具體布置,責任到人。
3活動時具體安排人維持會場分塊秩序。
總結整場比賽,不論是優點還是不足,我們大家都有所收獲。我們相信,有了這次活動經驗的總結和積累,在以后的活動中,我們會做得更好。“不求最好,只求更好”,我們會向著這個目標不斷前進!
九小音樂組 張魁
20xx年10月24日
校園大賽活動總結14
Spring is coming,,萬物復蘇,生機勃勃,我們校大學生藝術團民謠團迎來了第二屆“樂動——我要我旋律”校園卡拉OK大賽。
報名火爆進行中
期待已久的第二屆“樂動——我要我旋律”校園卡拉OK大賽即將開始進行了!4月22日及23日在大家的辛勤忙碌工作下,可以說現場的報名氣氛是相當的火爆,最后我們收到了245名選手的熱切報名。
海選
經過兩天的報名活動,最后我們以短信的形式通知了各位選手海選的時間即4月25日,從上午10:30~下午4:30,按學院分配不同的時間進行選拔,在工作人員的引領下,選手們有秩序的排序等候,經過6個小時的角逐,30名選手脫穎而出。
復賽
確定了三十名選手后,我們以短信的形式首先祝賀他們的入選,及通知他們為復賽做準備包括音頻的剪切。5月13日,在北苑三樓排練廳,我們給所有復賽選手開了會,具體說明比賽的時間地點及一些需要注意的問題,包括帶音頻備份。5月16日,在綜合樓我們正常的舉辦了復賽環節,但是期間也出現了許多問題,可能是由于場地選取的原因,現場有些混亂,觀眾有進有出;還有就是我們沒有及時通知帶樂器的選手要提前來適音,造成音響、話筒等設備的損壞,影響選手的發揮,在這里表示歉意。但是經過所有工作人員一天的努力,我們的復賽算是堅持了下來,經過評委老師的定奪,最終選出了最佳的12位選手,通過了復賽,進入我們卡拉OK大賽最激動人心的環節,爭霸賽——決賽。
決賽
由于我們藝術團的文化廣場活動,卡拉OK大賽的決賽向后推遲了兩周,在5月25日我們的文化廣場活動辦得很成功,這又給了我們經驗與信心,來辦好我們的決賽。決賽前期,藝術團民謠團團長商月婷及副團長張婷婷多次給12名選手開會。講訴決賽的具體環節,并且一起排練節目,在半個月的準備和磨合中,大家就像一家人一樣,在一起開開心心,互相指點迷津,真的很開心,我們看到了他們的努力與付出,看到了他們燦爛的'笑臉……一點一滴。那一天終于等來了,5月30日,我們的十強選手爭霸賽即將拉開帷幕,從上午11:30到下午8:30所有藝術團工作人員,共同辛苦的工作,奮斗。雖然期間也出現了不少問題,但最后會場布置的還是很好!正式比賽前要進行兩次彩排,第一次選手按順序進行彩排,很正常。但是由于我們的疏忽,沒有告訴大家第二次彩排的具體時間,所以有的人回去取樂器,沒有通知我們,使得選手不全,影響第二次彩排,但經過電話溝通后,最終都趕了回來,進行了第二次彩排。一切準備就緒了,到下午6:00我們的決賽正式開始了,現場的親友團的氣氛真的是非常熱烈,選手們的表現也當然是相當精彩,都發揮出了自己很好的水平,但是在當天一位十強選手日本留學生身體不適很遺憾不能參加我們的比賽,但是也發來了短信祝福我們的比賽辦得成功!!期間也很感謝催場的工作人員及主持人,使得選手很有秩序的進行表演。我們還請來了專業的評委老師給選手進行了點評。經過兩個小時的PK賽,結果終于揭曉。兩個環節的共同得分,最終確定了一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,三個單項獎。由藝術團團長和各位評委老師為選手們頒獎,大家都非常開心,合影留念!最后所有的工作人員留下來打掃會場……一天七個小時的不停的努力,在這里跟大家說一聲:你們辛苦了!但是我覺得有付出就會有收獲。我們的比賽辦得真的很成功!
一個多月的操勞與努力,我們結束了第二屆“樂動——我要我旋律”校園卡拉OK大賽,感謝大家的付出,你們是最棒的!重要的是我們開心,這樣就夠了。積累經驗,總結教訓,但愿我們藝術團共同努力,把今后的所有活動都辦得越來越好。“樂動——我要我旋律”校園卡拉OK大賽,我們來年見!!!!
校園大賽活動總結15
5月13日下午,我校舉辦了首屆校園吉尼斯大賽。
“校園吉尼斯大賽”是一項為了滿足同學們勇于挑戰自我、挑戰極限的心理,點燃同學們參與學生活動熱情之火的活動。通過此次活動讓學生收獲體驗快樂和積極向上的情感,讓學生在活動中學會選擇、學會競爭、學會表現自我并發現自己的優勢所在,從而增強自信感,進而不斷挖掘自己的潛能。
現將本活動的各項工作總結如下:
1、規模空前。比賽共設18個大項,22個小項。分學生組和教工組,學生組在各位班主任的認真選拔下,累計258人次參賽,教工組在陳校長的精心組織下,共有55人次教職工參賽,規模超歷史。
2、組織到位。校長室在多次會辦研究的基礎上,確定了此次比賽的相關事宜;孟校長多次召開籌備會,以保證此次活動的組織與準備工作做到盡善盡美;校團委在此基礎上,按照校長室的要求,做了大量的籌備工作;體育組在場地設置和設備準備上也花了不少心思;各位班主任在班級組織與安排上做了大量的準備工作。這也是此次活動能成功的關鍵所在。
3、裁判公正。在活動中,共有42位教職工參與了本次比賽的負責與裁判工作。在比賽中,裁判員本著公平公正與發掘人才的原則,能即時發現問題并解決問題使得各項比賽都取得圓滿成功。
4、選手給力。在比賽過程中,參賽選手表現出的頑強拼搏感動了所有人,敢為人先的意識在增強,在全校范圍內形成了一種你追我趕的比賽氛圍。
5、宣傳到位。無論是開始時的籌備工作,還是結束后的總結報道工作,我們都力求做到最好。“開創適合教師發展的管理,打造適合學生成長的教育,開發師生潛能,張揚師生個性”的`辦學理念從此至終都貫徹落實我們的此次大賽活動過程中。
在此次大賽中,形成了我校素質教育新的標桿,下面的將這次大賽創紀錄者公布如下:
學生組
1、定點投籃,初一(4)班,z,10/20個。
2、手指轉籃球,初二(3)班,z,40秒50。
3、顛羽毛球,初二(3)班,z,48個。
4、踮足球,初二(1)班,z,18個。
5、自墊排球,初一(3)班,z,16個。
6、正反顛乒乓球,初二(1)班,z,303個。
7、跳繩,初一(3)班,z,351個/2分。
8、踢毽子,初二(1)班,z,126個。
9、呼啦圈,初一(1)班,z,200轉/1分。
10、仰臥起座,男,初一(1)班,z,101個。
女,初二(4)班,z,73個。
11、校園大力王,初二(3)班,z。
12、雙手俯臥撐,初二(3)班,z,60個。
13、騎慢車,初一(3)班,z,1分04秒/20米。
14、單腳站立,初二(4)班,z,34分03秒。
15、拖長腔,初二(4)班,z,33秒。
16、單指旋書,初一(1)班,z,4分39秒。
17、50米競跑,男,初一(1)班,z,7分19秒。
女,初一(3)班,z,8分25秒。
18、旋單杠,初一(1)班,z,8個。
初二(3)班,z,8個。
19、定量喝水,初二(3)班,z,6秒45/550毫升。
20、捏橡皮泥,初一(2)班,z,14個/3分。
21、引體向上,初二(3)班,z,24個。
22、雙搖跳繩,初一(1)班,z,50個/1分。
教工組
1、定點投籃,z,8個/10個。
2、正反顛乒乓球,z,2分05秒。
3、跳繩,z,145個/1分。
4、踢毽子,z,78個/1分。
5、呼啦圈,z,264轉/2分。
6、校園大力王,z。
7、騎慢車,z,1分13秒62
此次活動豐富學生校園文化生活,營造積極進取的校園氛圍。深度挖掘我校人才的潛力,促使學生技能的培養及發展,發揚界中風采。相信牌界中學素質教育的明天會更加美好!
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