除夕活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的除夕活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
除夕活動總結1
隨著鐘聲的敲響，我們共同迎來了新的一年。在此，我想對我們公司舉辦的除夕活動做一個簡短的總結。
這次活動我們精心策劃，準備了各種娛樂節目和豐盛的食物，為員工們打造了一個溫馨、快樂的節日氛圍。活動中，大家積極參與，笑聲和掌聲此起彼伏，充分展現了我們團隊的凝聚力和活力。
此次活動不僅增強了員工之間的`交流和溝通，也讓我們更深入地了解了彼此，增進了彼此之間的友誼。同時，活動也為大家提供了一個放松身心、釋放壓力的機會，讓大家在新的一年里以更加飽滿的熱情投入到工作中。
當然，活動中也存在一些不足之處，比如部分節目安排不夠緊湊、食物供應不夠及時等。這些問題也提醒我們在未來的活動中要更加細心、周到，確保每一個細節都能滿足大家的需求。
總的來說，這次除夕活動取得了圓滿的成功，感謝每一位員工的參與和支持。
除夕活動總結2
上午的半日活動是晨間活動《拍皮球》、教學活動是數學活動《早晨、中午、晚上》、戶外活動是《蹺蹺板》、區域活動是《小醫院》。
一、優點：
1、晨間活動，老師先指導孩子正確拍皮球方法，然后讓孩子自由拍皮球，老師請一個拍的比較好的小朋友做示范，讓幼兒學習。最后，我們進行了兩個兩個小朋友進行排球比賽，小孩子在歡樂中進行排球活動。
2、數學活動：我通過圖片《小貓早上釣魚、中午睡午覺、晚上抓老鼠》讓幼兒先認識時間，再提問幼兒，爸爸媽媽早上在家做什么、中午在家做什么、晚上在家做什么，認識不同的.時間段大家都在做什么事情。最后提問小朋友問題：比如貓頭鷹是什么時候出來的？路燈什么時候亮？等等，讓幼兒認識白天做什么，晚上做什么？出示數學操作，老師示范，最后讓幼兒操作。
3、戶外活動《蹺蹺板》，老師說明規則，幼兒自由選擇好朋友一起玩。
4、區域活動：重點講解小醫院，讓幼兒知道小醫院的看病流程。
二、缺點：
1、數學活動：提問環節很好，但是事先應讓家長配合，一起培養幼兒的時間觀念，告訴什么時間做什么事情，先有了經驗孩子回答問題才比較順暢，不會像今天一樣很多幼兒不知道怎么回答，有一個幼兒說：媽媽早上煮面吃，后來小朋友也跟風：中午媽媽煮面吃。
2、由于蹺蹺板比較少，幼兒比較多，有的大蹺蹺板需要幾個幼兒一起做，很多幼兒部配合，不愿意跟大家一起玩，要多教育孩子，朋友間友好相處，相親相愛。
3、小醫院區域活動，有的材料準備不充分，比如掛號的座位上沒有掛號紙和筆，幼兒不愿在掛號臺上當醫生，都想做護士打針。
除夕活動總結3
隨著龍年除夕夜的一幕幕精彩紛呈的表演和歡聲笑語的結束，我們舉辦了一場別開生面的`除夕活動。然而，任何活動都有其可取之處和需要改進的地方，以下是我對本次活動的總結與反思。
首先，活動的準備工作做得相當充分。精心布置的環境、豐富多彩的節目單以及各式各樣的游戲環節，都為除夕夜增添了不少節日氛圍。每一處細節的考慮，都是為了讓大家能夠度過一個愉快的夜晚。
然而，活動進行中也出現了一些小插曲。例如，晚會開始時，音響系統出現了短暫的故障，導致開場有些延遲。此外，部分互動游戲的規則沒有解釋得十分清楚，導致游戲過程中有些混亂。
針對這些問題，我認為在未來的活動中，我們需要提前進行多次彩排，確保各個環節都能順利進行。同時，對于游戲和活動規則，也需要制定詳細的說明文檔，并確保每位參與者都清楚了解。
總的來說，這次龍年除夕活動是一次成功的嘗試，為大家帶來了歡樂和溫馨。但我們也應該從中吸取教訓，不斷改進和提升，為大家帶來更加完美的體驗。
除夕活動總結4
一、整個半日活動效果的反思
1、計劃的設計來源于幼兒生活得實際，并能在活動中為幼兒提供想象創造的空間。
2、師生共同創造良好的學習環境，通過墻面、區角、空間的環境創設、充分建構了主題活動的意境，裝點了主題很多都氛圍，充分拓展了幼兒的游戲空間，而且還充分利用了活動室的主題空間來展示幼兒作品。
3、教育教學活動采用多種領域、活動相結合的形式，并能充分運用多種電教媒體，激發幼兒情緒情感，將美術與動手操作、科學、以及現代教學手段相結合，并充分運用多媒體教學，使教學活動更加豐富多彩。
二、對幼兒發展的反思
1、在半日活動中，為幼兒提供了觀察、思考、發現、表達的機會。在活動中能有意識地引導幼兒大膽想象，敢于發言，并充分肯定，贊揚幼兒的發言。
2、在教學活動中充分調動了幼兒的視覺、聽覺、觸覺，啟動幼兒想象的翅膀，大膽培養幼兒的動手能力，并把想象投入到實際操作中。
3、體現師生互動、生生互動的教學、學習方式。在實際操作中為幼兒提供多種材料，充分讓幼兒自由選擇，不但激發了幼兒參與動手的'興趣，也培養了幼兒協商、合作、自己選擇對教師自身行為的反思
三、本次活動的不足：
1、我的引導語還不夠簡潔準確。
2、幼兒輕聲游戲的習慣還將加強。
3、材料的提供還應更加適宜有效。
除夕活動總結5
在活動的籌備階段，我們小區的居民們便展現出了極高的熱情和參與度。無論是策劃、組織還是布置，大家都積極參與，群策群力。除夕當天，小區廣場上掛滿了紅燈籠和彩旗，洋溢著濃厚的節日氛圍。
活動在傍晚時分正式開始，首先是一系列的文藝表演。居民們自編自演的舞蹈、歌唱、小品等節目，內容豐富，形式多樣。其中，小朋友們的舞蹈表演尤其引人注目，他們的天真活潑為除夕夜增添了不少歡樂。
除了文藝表演，小區還設置了互動游戲環節。其中，猜燈謎和包餃子比賽是歡迎的。猜燈謎環節中，謎語涵蓋了知識問答、趣味猜謎等多種類型，既考驗智力，又富有趣味性。包餃子比賽則展現了居民們的廚藝，大家在歡聲笑語中互相學習、切磋技藝。
此外，小區還為居民們準備了豐盛的晚宴。大家圍坐在一起，品嘗著美食，交流著家常，彼此間的距離在無形中拉近了許多。特別是那些留守老人和兒童，他們在活動中感受到了家的`溫暖和社區的關愛。
總的來說，這次小區的龍年除夕活動取得了圓滿成功。通過這次活動，不僅增進了鄰里之間的感情，也鍛煉了小區居民的團隊協作能力。在新的一年里，我相信我們的小區將會更加和諧、美好。
除夕活動總結6
除夕之夜，公司舉辦了一場別開生面的慶祝活動，全體員工歡聚一堂，共同迎接新年的到來。
活動伊始，公司領導發表了熱情洋溢的新年致辭，回顧了公司一年來的成績和收獲，展望了未來的發展藍圖。隨后，精彩的文藝表演拉開了序幕，員工們自編自導自演的節目各具特色，既有歡快的歌舞，也有幽默的小品，現場氣氛熱烈而歡快。
在美食環節，公司準備了豐盛的年夜飯，各種美食佳肴琳瑯滿目，滿足了大家的'味蕾。員工們圍坐在一起，品嘗美食，暢談工作與生活，增進了彼此之間的了解和友誼。
此外，活動還設置了豐厚的獎品和抽獎環節，為員工們帶來了驚喜和歡樂。大家紛紛表示，這次活動不僅讓他們感受到了公司的關愛和溫暖，也讓他們更加堅定了在新的一年里為公司發展貢獻力量的決心。
總之，這次除夕活動不僅是一次歡樂的聚會，更是一次團結和奮進的動員會。
除夕活動總結7
活動從下午三點開始，地點設在小區的廣場。精心布置的活動現場洋溢著濃厚的節日氛圍，大紅燈籠、對聯、窗花等裝飾一應俱全。特別值得一提的是，我們還請到了本地知名的舞龍舞獅團隊，他們精彩的表演將現場氣氛推向熱潮，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
除了觀賞傳統文化表演，還有猜燈謎、做糖畫等互動環節。居民們積極參與，現場歡聲笑語不斷。尤其是孩子們，他們對這些傳統手藝表現出了極大的興趣，親手體驗了制作糖畫的樂趣。
在品嘗美食區，各種年味小吃如餃子、年糕、糖果等應有盡有，大家圍坐在一起，一邊品嘗美食，一邊暢談生活趣事，感受那份久違的鄰里情誼。
這次活動較大的亮點在于小區居民的廣泛參與。無論是籌備策劃還是現場布置，都凝聚了大家的智慧和汗水。通過這次活動，不僅增進了鄰里間的`交流與互動，也讓大家更加深入地感受到了中國傳統文化的魅力。
總體來說，這次龍年除夕活動取得了圓滿成功。它不僅讓小區居民度過了一個歡樂、祥和的除夕，也為新一年的生活注入了新的活力。我們期待在未來的日子里，繼續舉辦更多有意義的活動，共同創造和諧美好的居住環境。
除夕活動總結8
20xx年11月，安定區教研室領導來我校進行年度教學視導，有幸執教了一節主題班會課《寬容謙讓笑對煩惱》，經過區教研室楊主任的點評指導，再加上聽課教師的評課意見，感覺此次主題班會課的研討活動氛圍十分凝練融洽，研討的觸動效果十分理想，簡直可用震撼這個詞來形容我被評課后的感受：
一、這節主題班會課，讓我找到了如何體現并突破主題班會課的課型模式與理念特點。
楊主任強調指出：主題班會課一定要突出其生活化的特色，從學生的生活中來，再到學生的生活中去，充分利用豐富的.學生生活并且予以拓展，對學生進行生動有效地班會教育，要做好主題班會課與品德教育課的有機整合，要做好導行的環節。主題班會課一定要突出明確的主題，教師要千方百計圍繞班會主題，搜集大量生動鮮活的經典故事、學生身邊的故事以及名人名言等信息材料，并且在實踐中放手培養學生搜集信息的興趣與能力，培養學生的觀察能力、調查分析能力等。
本堂課由于過度地了解學生，并且知道學生在交流拓展自身故事方面的局限性，因而導致整堂主題班會課的“生活化”理念體現得比較淡薄，時控上亦未能較好地突破；
另外：個人感覺在本節主題班會課的執教過程中，寬容謙讓笑對煩惱的主題本身較大范圍較廣，設計時就存有困惑，主題應當是什么？重點是寬容是謙讓，還是笑對煩惱？平均用力導致授課活動效果一般，個人感覺好像學生只是在課堂中進一步認識了寬容謙讓的重要意義，但是對于如何做寬容謙讓笑對煩惱的人，學生并未掌握清楚，而這一點恰恰是侯主任所點評的核心內容并未體現。
二、這節主題班會課，讓我明確了自身在教學工作中的問題與不足。
拋開本節課，之余的啟迪與收獲也感慨頗深：一是要想上好一節課（主題班會課），不用心備學生僅僅是備好教材教案，這是相當不明智的做法。侯主任在點評中說到：實際上這個班的學生比較善于思考問題，在對關于寬容謙讓的名言說理解收獲時，回答得比較嚴謹，可惜教師在本節主題班會課中沒有給學生暢所欲言的機會，對學生沉默的氣氛，就是由于未能打開學生交流的大門。二是在課堂氣氛沉悶的環境里，教師應當學會走近學生的心底深處，用良好有效的激勵手段去喚醒學生的世界，千萬不能想著“學生太不爭氣了；下課后我要好好批評一下同學們等”。我想一些特級教師的藝術魅力好像就在于此。三是教師在設計教學環節時一定要做到嚴謹、一絲不茍。圍繞教學重點、難點，應當摒棄的就要舍棄不能心疼，應當保留的一定要保留，哪怕這個地方不出效果。我們的教學始終應當牢記：不是給學生表演，不是表演給觀眾來欣賞，是扎扎實實地教書育人！
由此及彼，此次主題班會課對我的教育與影響是深遠的，在此由衷地感謝區教研室楊主任的精彩點評與指導，也謝謝聽課教師的勉勵與建議！
除夕活動總結9
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待，坐在電視旁邊，心里默默數著時間，終于等到盼望已久的春晚開播了！我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來看，首次亮場的是《老鼠愛上你》的開場賀歲歌舞，還有改版過的《過年Disco》歌曲，我超級喜歡這歌曲，真的實在太好聽了！
今年的央視春晚舞臺絢麗多彩，變幻莫測的場景讓人流連忘返，充分準備的演員們都把精力放在節目上，給大家呈現一個陣容宏觀的集體舞蹈，幽默風趣的小品、相聲、悅耳動聽的獨唱歌曲，還有耳目一新的魔術表演等等，可謂是臺上一分鐘，臺下十年功勤勞苦練，給全國觀眾展現一個全新完美無瑕的春晚晚會。
今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多節目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術讓我十分震驚，撲克牌不知不覺變音符和琴鍵，他與他的搭檔非常默契，一會兒就與他的搭檔互換了位置，在最后的時候，他的搭檔就神不知，鬼不覺的跑到觀眾席了，觀眾們紛紛叫好。
時間就好像一個小彩旗一樣旋轉，從開場到凌晨的鐘聲響起，一刻都不能歇息，因為她是時間的`使者，時光的流轉，四季的輪回，除夕就這樣不聲不響地劃過去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思，就出除了好看之外就沒有什么特別的了，再看看今年20xx鼠年的春晚，感覺跟之前不一樣了，因為今年我剛好上了小學，感覺時間過得好快，一轉眼我就上了小學五年級了。
一年一度的春晚晚會，總是讓人快樂又難忘，爸爸說，新的一年就代表著每個人都長大了一歲，意味著我長大一歲，爸爸媽媽就老了一歲，所以，我一定要好好孝順我爸媽，這也是我今年觀看春晚最大的收獲！祝大家新的一年開開心心，平平安安，還有就是學業有成！
好了不說了，看完春晚，我要去睡覺了，明天還要早起去拜年，再見！
除夕活動總結10
盼星星，盼月亮，終于等到了我夢寐以求的除夕，腦子里更充滿了對除夕的憧憬。
家鄉的除夕真是熱鬧啊!人人都穿上了新衣，臉上掛著喜慶的笑容，門前也貼上了年畫與春聯，屋檐上掛著一盞盞紅彤彤的燈籠，這一切美麗的景象都在不知不覺中為除夕增添了一絲絲年味，更顯得喜氣洋洋。
到了中午，飯菜的香味更是溢滿了整間屋子，香氣撲鼻的飯菜，更是弄得我眼花繚亂。灶臺熱起來了，而人們也都忙起來了，好不歡樂。每每這個時候，我心中都是甜蜜又滿足的。看著好不容易團圓的一家子，爺爺奶奶布滿皺紋的臉也好似被這氣氛所感染，更加年輕、紅潤了幾分呢!
午飯過后，大人們圍坐在一起，說著、笑著;我們更是在院子或門前做游戲，享受著這愜意的下午時光;婦女更是已經開始為晚上的團圓飯做準備了……每個人在這個隆重的節日里，都是喜慶又開心的。
當黑夜漸漸織上天空之際，除夕的高潮便是真正的來臨，家家戶戶更是熱鬧非凡。孩子們與大人圍坐在餐桌前，桌上擺放著各種令人垂延三尺的美食。桌子前飄蕩著一股濃郁的酒肉的香味。說說笑笑間，更是一片其樂融融的景象。除非萬不得已，在外面做事的人，是必定會趕回來吃團圓飯。“噼里啪啦”的鞭炮聲伴著年夜飯的香氣，飄進了人們的'心里。剁餃子餡的“篤篤”聲與鞭炮聲不絕于耳。我們吃著元寶似的餃子，坐在電視機前觀看春晚。大家都香噴噴地吃著，也沒有人覺得困乏……這一夜除了很小的孩子，沒有什么人要睡覺，都要守歲。
飯菜的香味還沒散去，鞭炮聲日夜不絕。除夕在親情與喜慶的包裹下微笑著走來，又在萬家燈火與漫天煙花的輝映下微笑而去……
除夕活動總結11
龍年除夕，熱鬧非凡。在這個特殊的夜晚，我們舉辦了一系列豐富多彩的.活動，為節日增添了濃厚的氛圍。然而，在歡樂之余，我們也不禁要對活動進行總結與反思，以便更好地籌劃未來的活動。
首先，活動場面熱鬧非凡。精心布置的環境、五彩斑斕的燈光和各式各樣的活動，吸引了眾多市民參與。大家歡聚一堂，共度佳節，感受到了濃厚的節日氛圍。
然而，在活動過程中也出現了一些問題。一是人流過于擁擠，導致部分活動區域出現混亂。這主要是由于活動前期預測不足，未能充分估計到人流量。二是部分活動安排不夠緊湊，導致時間上有些拖沓。這提醒我們在籌劃活動時需更加注重細節，提高執行效率。
針對這些問題，我們應吸取教訓，積極改進。
除夕活動總結12
除夕之夜，我們舉辦了一場盛大的慶祝活動，以歡度中國傳統佳節。此次活動，旨在弘揚民族文化，增進社區凝聚力，為市民帶來歡樂與祥和。
活動從下午6點開始，持續到深夜12點。現場張燈結彩，熱鬧非凡。我們安排了舞獅表演、京劇演出、猜燈謎等一系列豐富多彩的活動，吸引了眾多市民駐足觀賞。特別值得一提的是，社區居民自發組織的文藝表演，展示了地方文化的'獨特魅力。
活動期間，安全工作是我們首要關注的重點。我們制定了嚴密的安全預案，并配備了充足的人手以確保活動的順利進行。盡管如此，在活動現場仍有一些輕微的擁擠現象，這是我們需要吸取教訓并加以改進的地方。
從整體來看，此次除夕活動取得了圓滿成功。參與人數超過千人，贏得了市民的廣泛好評。我們希望在未來的活動中，能夠進一步優化流程，提升市民的參與體驗。
在此，感謝所有參與活動的市民和工作人員，是你們的共同努力讓這個除夕之夜充滿了歡樂與溫馨。讓我們共同期待下一個春節，再創輝煌！
除夕活動總結13
對于過年大家都會很認識，不，那應該不能說是認識了，應該就如烙印一般烙在心窩上。就是現在我也依然能夠想起自己小時候，可能也有良多的孩子一樣，還沒過年想著過年晚上干什么，買什么；過完了年就想著下一個年什么時候來.......而對于現在過年的愛好大概也就只剩下領壓歲錢了，之后也就是玩電腦玩到要睡覺的時候。
是的，我也依然如是。吃完了團聚飯就到四處逛逛消化一下，到了大概晚了一些就干脆回家開啟自己的電腦起來玩，這一玩實在也沒有什么目的。單純的就是消磨一下時間。假如是幾年前我可能會去買些煙花來玩，主要是小時候家里大人不讓玩，再來是由于那時身上也沒有太多的錢，所以會懷念一下。但是現在嗎，反而對過年沒有了太多的愛好。大概是玩到了近八點這里，好巧不巧鄰居家的孩子來到了我家。名義上是來玩實在不是，單純的就是來搗亂。來又能怎么辦呢，只要不要來打攪我玩游戲就好了唄。可是當我一局游戲還沒有玩多久，一群孩子就一下子沖到了我的房間，不是動我的`鼠標就是隨便按鍵盤。而他們的目的就是為了讓我去給他們買煙花玩。我當時聽了當場就有點懵了，這剛才不還在自己家里玩嗎，這下還要我去買？唉，沒辦法最后我仍是帶孩子們去買了，其實是由于我擔心他們會做出怎樣的事情來。不外實在我覺得仍是可以的，究竟玩電腦對眼睛仍是有點傷害的，而且再與孩子們玩了之后我更是覺得很好........
除夕活動總結14
選擇《學會欣賞》作為這節班會課的主題是因為初一新生從小學步入初中，要面對新的環境、同學、老師，要面對學科的增多、教學和學法與小學的不同，有些學生上課跟不上老師的進度，感到學習任務的加重，學習上有些力不從心，進而會產生自卑的心理，否定自己。在日常的生活中，不少同學內心也有一些學習以外的煩惱，而這些煩惱大多來自于同學間的相處，看不到同學的閃光點。作為初一的新生，能正確了解、肯定自己，能與同學和諧相處很重要，它能直接影響著學生的.心理健康水平。因此教師在教學中走進孩子們的心靈，培養學生從小欣賞他人的優點，從別人身上看到自己的不足。引導大家在發揮自己長處的同時，學會欣賞他人的優點，做一個能與人彼此欣賞、團結合作的中學生。
本次班會課先通過《我真的很不錯》這首歌曲讓學生對自己充滿信心，要相信自己，學會欣賞自己的優點，明白欣賞的力量是偉大的，它甚至可以改變一個人的人生。
其次分小組互相贊美對方，體會被贊美的快樂，讓學生知道，學會欣賞別人不僅會給別人帶來快樂，也體現出了自己有一個廣闊的胸襟，同學之間還可以建立更加深厚的友情；也讓學生明白欣賞他人就是向他人學習，彌補自己的缺點，揚長避短。
接著通過猜一猜的游戲，學生根據人物特點猜出這是哪位科任老師，并說說喜歡這位科任老師的理由，讓學生在欣賞老師的同時學會尊重老師，因此形成良好的師生關系。最后通過貼“欣賞樹”的環節，學生能夠懂得只有欣賞自己、他人，揚長避短，并且欣賞老師、尊重老師，班級這個大家庭才會更加和諧、團結，我們才會感受到更多的溫馨，班級這棵“小樹”才會茁壯成長。
但美中不足的是：學生的參與的積極性不高，與學生的互動不是很多，班會課應該體現以學生為主體，充分調動學生的積極性，讓學生的主體性在整個班會過程中得到充分的體現。其次沒有善于積累，把發生在學生身邊的故事作為典型的教育素材，讓學生能夠更真實，更直觀的感受到學會欣賞的重要性。
總之，在今后的教育教學中，我會繼續努力，引導學生學會欣賞，共同進步。我作為一名教師，我也會時刻提醒自己，要善于發現學生的優點，做到因材施教。讓我們的學生都能在健康快樂中成長。
除夕活動總結15
鑼鼓聲聲辭舊歲，張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們邁進。20xx年x月xx日晚，借著航天春節晚會的喜慶，帶著20xx年的輝煌，懷著對20xx年的美好祝愿，20xx年的工作終于圓滿畫上了句號。
在20xx春晚、銅川財稅春晚、銅川春晚、航天春晚四場演出后，我覺得有幾點寶貴之處是值得我們繼續堅持和發揚的。
一、我們每個人都有順利完成這幾場晚會的理想和決心，都有青春的激情和奮斗的勇氣。正因為心中懷著這樣一顆火熱的'心，我們才緊緊凝聚在一起，在面臨人員緊缺的情況下，大家仍能自覺地堅守自己的崗位，干好自己的工作。因為我們相信，我們的團體會發揮更大的作用，做出更大的貢獻。
二、我們是一個在關鍵時刻凝聚力很強的團隊。我們要在很短的時間里組織這四場春節晚會，難免出現一些混亂，對突發事件的應變和處理能力較差。但是這些問題都得到克服，哪個環節出現問題，大家出謀劃策一塊解決，我們需要的就是這種凝聚力和臨陣不亂的應變能力。
三、公司的每一位成員在活動的籌備期和執行期都任勞任怨，敢于付出。冬季天冷路滑，來回出行很不方便，我們的工作又沒有明確的時間，而且常常要加班，說實話很辛苦。但大家還是把全部的時間獻給了工作，在這里向大家道聲辛苦。這種犧牲精神是公司的靈魂，值得每一個人去發揚！
四、我們的團體是個異彩紛呈的特殊的組織，我們是相親相愛的一家人。我們有對演出行業的熱愛，我們有長期相處的情誼，我們沉淀著同一種文化。我們我們彼此真誠，心意相惜，只為同一個心愿唱著同一首歌！
當然，在活動當中也反應出了一系列問題，因為四場晚會間隔時間比較短，出現問題是在所難免的。我總結以下幾點，希望我們以后的工作中能予以糾正。
一、組織渙散，人員分工不明晰，導致在活動運作中雜亂無章，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中，各部門現在已經確立下來，各部門工作職能也得到初步落實；以后的工作當中我們都應當繼續完善，提高工作效率。
二、大家因為人少，所以在運作中缺乏必要的紀律性，行為松散，影響工作的效率和進程。
三、我們雖然存在諸多問題，但請不要小覷我們大家的力量，千里之行，始于足下，萬丈高樓從地起。
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