應急演練活動總結15篇【精華】
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編為大家收集的應急演練活動總結，希望對大家有所幫助。
應急演練活動總結1
摘要：本文闡述了應急預案演練的重要意義，針對燃氣企業應急預案編制、演練等應急管理中存在的問題，提出了改進建議。
關鍵詞：燃氣、應急演練、問題、建議
中圖分類號：文獻標識碼：A
1引言
近年來，隨著人民生活水平的不斷提高及環保意識的增強，大部分城市對天然氣的需求明顯增加，我國城市燃氣事業得到迅速發展，城市用氣呈現大型化、專業化的特點，加之城市燃氣輸配具有易擴散、易燃燒、易爆炸等特點。燃氣用戶，特別是居民用戶具有分散性，遍布城鎮各個居民區；用戶種類繁多，包含正常用戶及租房用戶等特點，進行有效的安全管理難度很大。居民用戶因使用膠管不當或燃氣灶具、燃氣熱水器存在故障等原因引起的燃氣事故時有發生。
針對上述行業特點，燃氣行業要實現安全生產、平穩供氣，就必須重點抓好應急管理工作，要切實樹立“預防第一、主動面對、快速反應、持續改進”的理念。各個城市燃氣企業應根據實際情況，將應急管理工作作為安全工作的重點，通過積極開展燃氣事故應急預案演練，提升應急管理水平，確保城市燃氣事業的健康發展。
2預案演練存在的問題
目前，各個城市的燃氣企業每年都組織不同頻次、不同科目的應急預案演練。雖然各燃氣企業高度重視，精心策劃，周密組織，充分準備，但是依據2009年xxx辦公廳xxx應急管理辦公室的《突發事件應急演練指南》，通過對演練過程的回顧，綜合分析，發現存在一些問題，具體歸納有以下幾點：
應急預案存在的問題
�。�1）預案內容不夠完善，缺乏可操作性。按要求應急預案應包括基本預案、應急功能設置、特殊風險管理、標準操作程序等要素。但多數預案僅包含基本預案和應急處置程序，而特殊風險管理、標準操作程序等方面的內容較為匱乏。比如：針對CNG、LNG槽車道路運輸過程中的險情處置等燃氣行業新興業務的應急管理，缺少可操作性強的預案和應急處置程序。
�。�2）預案之間缺少必要的銜接。燃氣企業內部職能部室與基層單位之間、基層單位之間、不同崗位人員之間的銜接力度不夠，甚至匱乏，從組織機構、職責劃分到現場處置方案等，存在一些盲點、重疊、矛盾等現象，同時與政府相關部門的應急預案也缺少必要的銜接。
�。�3）預案的.培訓、宣傳力度不足。預案要發揮作用，必須讓預案涉及到的相關人員對預案十分熟悉、準備充分。這就需要通過培訓、宣傳來增強員工對預案內容的掌握程度，充分認識、熟悉應急處置過程中自己所擔任的角色、職責，補充完善應急所需的知識、技能和經驗。
演練存在的問題
�。�1）有些單位的應急預案演練很大程度上是以宣傳性、演示性為主，而不是按照實際需要組織不同科目、專業性強的演練，只“演”不“練”，不能真正達到檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制等應急演練的最終目的。
�。�2）演練方案與實際情況不符。演練情景設置過于簡單，演練達不到技術要求，造成演練人員不清楚具體的行動做法，銜接不好，慌亂盲從。例如，在燃氣泄漏事故演習中，設定事件為某條道路燃氣管道發生燃氣泄漏，但未對泄漏燃氣管道的壓力級別、泄漏情況、受影響范圍、可能造成的損失、后續發展預測、環境條件等情況進行詳細的說明，因此容易出現參演人員目標不清、準備不足等問題，無法采取相應的應急措施，導致演練質量不高。
（3）演練過程與預案不符。演練過程中演練人員應急意識不強，處理事故方法欠妥，匯報信息不及時，沒有現場指揮權交接過程，現場指揮也沒有具體指令，只是聽匯報。有些指揮者比較盲目，條理不清楚，演練人員對處理事故的步驟不熟悉，程序較亂。
�。�4）演練過程有偏差。有的人員對風向發生變化或者出現其它意外情況，不能及時判斷，對存在的風險估計不足。應急裝備投入不足，不能滿足事故狀態下的應急需要。還有個別人員對應急過程不熟悉，對空氣呼吸器、防毒面具等防護器材的使用不夠熟練。
�。�5）評估機制不完善。大多演練未建立演練評估機制，對演練的效果多采取定性化點評，而不是有依據、有數據、有分析的量化評判，難以準確、客觀地反映演練的實際效果和水平，評估演練方案和應急預案的科學性、可操作性。
3預案演練的重要意義
作為應急準備的一項重要工作，應急預案演練是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段。結合應急預案開展不同層次、不同科目的應急演練，可以在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷，發現應急資源的不足，改善燃氣企業內部各個應急部門、機構、人員之間的協調關系，增強全員應對突發重大事故救援的信心和應急意識，提高應急人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責，提高各級預案之間的協調性和整體應急反應能力。應急預案演練人員的主要工作是通過本身的演練提高預案的執行能力，更好地預防、處置突發事件。
4預案演練的改進建議
編寫、修訂符合實際的應急預案
應急演練活動總結2
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。3月12日上午第三節課后，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以秦中倫校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、學校把演練方案印發到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任，組織教師學習《保家初中防校園踩踏應急疏散演練方案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
4、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備，并進行了一次模擬的演練過程。
5、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
此次消防演練活動增強了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對地震等地質災害的'應急處置和自救自護能力。
消防應急疏散演練活動總結2
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應急避險技能及應對突發事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學校成立了以袁炳光校長為總指揮的應急演練領導小組，由溫海英主任全面負責領導這次活動，確立了安全第一，確保有序;責任明確，落實細節的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據演練要求和本校實際，預先制定了周密、確切可行的應急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。
4、在班主任的帶領下，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區域。5、學生撤離到安全區域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應對火災的應變能力。
應急演練活動總結3
“指揮中心，我是浦江縣夕陽紅養老院，由于老人用火不慎引發火災，導致4名老人被困，且大火正在猛烈燃燒，并迅速向周圍蔓延�！� 5月12日9點30分，一個“報警”電話拉開了浦江縣養老院消防搶險演練的序幕。
浦江縣消防大隊、民政、夕陽紅養老院等應急搶險隊，接到演練指揮部發出的指令后，立即啟動應急預案。上午10點11分，一陣尖銳的消防警報被拉響，樓道內煙霧迷漫，數名疏散引導員奔赴各自崗位引導所有老人向指定集合地疏散。只見老人們用濕毛巾捂住口鼻，低著頭，靠著樓梯邊沿，有序疏散至安全地帶，幾名行動不便的老人也在醫護人員的`攙扶下沒有落下腳步。在疏散集合地，醫護人員清點人數并對院長作匯報。同時，醫護組用輪椅拉出1名受傷老人之后，養老院的醫務人員進行了滅火演練。經過近10分鐘的緊張撲救，大火被撲滅，在確定現場無危險后，演練指揮部宣布此次滅火救援演練任務圓滿完成。
此次演練分為撲救初期火情、組織應急疏散、應急滅火搶險、緊急救援等環節。演練結束后，浦江縣副縣長于文統進行了總結講話，對演練中存在的問題提出了建議，同時要求各養老院要有安全意識，應高度重視火災應急疏散演練，提高管理人員撲滅初期火災的能力，在管理問題上，加強對老人火災自救知識的宣傳，切實提升應急預案的執行力。
此次演練，對在浦江縣養老院中老人逃生自救能力起到了積極作用，達到了全面提高全縣養老院應對突發火災能力的目標。
應急演練活動總結4
為貫徹落實好省、市減災委關于做好5.12“防災減災日”有關工作要求，進一步提高全民應急避險意識，促進經濟和社會和諧發展，5月12日上午，我縣在東張鄉北巖村安世祥新區舉辦了省會5.12“防災減災日”宣傳活動儀式暨元氏縣城鎮應急避險綜合演練活動。演練以我縣5月12日10時20分發生里氏6級以上地震，同時地震災害后，可能會有暴風雨氣象災害、化學物體毒氣泄漏及其他次生災害的發生為背景，檢驗《城鎮救災應急預案》的災害預警預報、部門協調聯動、群眾疏散轉移、緊急搶險搜救、消防滅火救援、醫療救護防疫、安置群眾救助等可行性、操作性和科學性，提高城鎮減災救災的綜合能力。此次活動共動用車輛30輛，組織人員300余人，轉移群眾150余人，搶救被困人員40余名。整個活動組織有序，秩序井然，各項應急處置措施到位。
此次演練充分展示了我縣經濟發展和防災減災工作的新局面，體現了我縣應急管理工作的新水平，展現了我縣處置突發災害事件一體化聯動的新能力。活動受到了省減災委副主任、民政廳副廳長王云，市減災委主任、副市長張業的高度肯定和表揚。
本次演練時間長、規模大、參演部門多、工作要求高。為做好這次演練，縣委、縣政府高度重視，縣委、縣政府主要領導專門作出指示，縣政府主管副縣長組織民政、科技、環保等縣防災減災委員會成員單位及東張鄉、北巖村負責同志召開專題協調會，先后舉行3次預演，確保了演練的成功舉行。特別是民政局、東張鄉、武裝部、科技局、環保局、交通局、住建局、公安局、氣象局、衛生局、縣醫院、中醫院、防疫站、消防大隊、交警大隊、供電局、電視臺、移動公司、聯通公司等部門，在預演和演練過程中，每天主管副職組織足夠人員準時趕赴現場參加訓練演練，在整個演練過程中克服了日曬高溫、天氣炎熱等困難，不怕苦、不怕累、不怕臟，堅持高標準、嚴要求，經過各部門努力，演練活動取得成功。
縣委、縣政府決定，對參與此次演練的以上單位給予通報表揚，并要求各鄉鎮、各部門學習他們聽從指揮、顧全大局的`團結精神，學習他們不怕困難、勇往直前的工作精神，學習他們努力工作、爭創一流的敬業精神。要求各鄉鎮、各部門要以他們為榜樣，認真貫徹落實縣委、縣政府重大決策部署，強力推進“一擴三增”、“十大攻堅”工程，為我縣經濟社會發展做出新的更大的貢獻。
以上這篇5.12防災減災日應急避險綜合演練活動工作總結就為您介紹到這里，希望它能夠對您的工作和生活有所幫助，如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友，更多范文盡在：工作總結，希望大家多多支持網，謝謝。
應急演練活動總結5
為了讓大家了解防火、防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所應急避險、自救和應變能力，掌握地震發生時最有效的逃生方法，20xx年3月10日上午9日：全校30名師生舉行了防震疏散逃生演練。這次演練比較成功，具體做法主要體現在以下三個方面。
一、學校重視，演練組織到位，演練活動組織到位
為確保演練活動的實施，學校專門成立了由校長郝力營擔任總指揮、班主任為組員的演練活動領導小組，明確了演練期間的職責，制定了詳細的演練實施方案；召開全體教師集中學習演練方案，要求全體教師注意思想，增強安全意識；班主任要以演練為契機，在學生中開展安全意識教育，提高應對緊急情況的能力。
二、規劃細致，演練方案安全可行
在地震逃生實施方案中，具體說明了演練機構的設置、人員職責、演練時間、內容、地點、疏散路線、程序和要求。為確保演練按計劃順利進行，班主任要求學生聽到后立即迅速安全疏散，不能再清理物品；不要擁擠、推搡、回到教室，更不用說吵鬧、開玩笑了；如果發現有人摔倒了，你應該幫助他們逃離危險的地方。每位老師都要按照自己的分工職責，到達規定的位置，完成自己的任務。
三、有序有序，演練效果好
今天的演練內容：疏散防踩踏演練（小地震）。在演練中，每位老師都盡職盡責，確保演練有序有效。
第一次警報響起，班主任立即組織學生進行疏散防踩踏演練，組織學生排隊，聽從領導指揮，指導學生按疏散路線有序快速疏散；根據分工要求，教師在指定位置積極做好疏導工作。學生到達目的地后，班主任立即清點人數，向校長匯報，整個演練有序。
全校共有580名師生參加了這次活動，前房學生從教室撤離到操場只用了26秒，后房用了25秒。整個演練過程嚴肅、嚴肅、緊張、有序。本次演練是對我�！兜卣鹛由枭⒀菥殞嵤┓桨浮返目简灒岣吡藥熒钟蛻獙ν话l事件的實際能力，進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環境中快速逃生、自救、互救的'基本方法，為今后一旦發生地震，能夠及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴經驗。整個演練達到了預期目標。
演練結束后，各班學生有序回到教室，班主任及時總結，鞏固和提高學生地震逃生演練的效果。逃生疏散演習警告全體師生提高安全意識，促進學校安全管理的完善，檢驗全體師生安全疏散的有效性，加強學校安全工作是非常必要和有益的。然而，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為有些學生在活動中未能將演練視為實戰演練，在疏散過程中緊張不夠，疏散速度慢。雖然演練已經結束，但安全工作并沒有結束。各班要認真總結經驗教訓，建立長效機制，完善責任制，確保校園安全。
為切實做好安全工作，確保師生生命安全，學校建議學生努力做到以下幾點：
1、正常教學中發生突發事件時，全校師生要冷靜，一切行動都要聽從指揮。根據學校應急疏散計劃的總體要求和本次演練，要有組織、有序地進行疏散。
2、避免打亂、上網等違紀現象，避免違紀造成的安全事故。
3、要加強飲食、防火、防盜、防震等方面的學習和體能訓練，切實提高安全意識。
4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。
5、遵守交通規則，主動避讓機動車，謹防發生交通事故。
應急演練活動總結6
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗公司《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我公司以“消防月”為楔機，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”為主題。在20xx年11月20日舉行了防火演練。邀請了消防部門進行指導，及相關領導參加了觀摩。防火演練總結如下：
一、取得的成績
全體公司機關員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓，使全體員工掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。全體員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的`公司才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
應急演練活動總結7
近日，蘇仙區民政局聯合區消防救援大隊對養老機構開展安全生產消防應急演練。
演練現場，模擬湘雅夕樂苑蘇仙區康養中心因突發狀況發生火情，工作人員第一時間組織樓內老人進行疏散，同時微型消防站工作人員對起火點利用滅火器進行壓制，區消防救援大隊接到報警后第一時間趕到現場，將被困人員成功救出。演練結束后，消防指導員對演練過程中的問題進行了指正。
此次活動通過消防疏散和滅火應急演練，消防設施設備實際操作示范講解等，進一步提高了養老機構人員的火災防范意識。
應急演練活動總結8
在本周二的下午第二、三節課，我校舉行了“20x·消防安全進校園”的演練活動，在學校教師的帶領下演練活動順利進行，無紕漏出現，在安全時間內全部師生有序撤離到安全地帶(學校操場)。通過此次演練活動，有效地展示了我校在“消防事故”中的應對能力，還進一步增強了師生對“消防事故”的認識和應對措施，提高了學生們對事故的危害性和消防知識的了解。
一、師生共同參與，全校動員
此次活動在一周之前就進行了詳細地規劃，在學校領導的安排下，邀請了區消防隊的副隊長x擔任總指揮，與學校領導和全體教師進行了嚴肅地討論，設定了活動的具體實施方案。目的是通過此次消防安全演練活動，提高學生們的消防知識。
此次消防安全演練活動由“公告宣傳：展示方法”，“事故發生：安全撤離”，“專家講座：危害講述與方法教導”以及“演練收獲：活動總結”四個環節組成。
在此次消防撤離演練之前的一周，各年級各班提前布置任務，在班級進行消防安全知識傳授，并且通過PPT展示、黑板報宣傳以及教師等多種方式，給全校師生進行消防知識的傳授。
學校通過教師會議，給個年紀班主任布置任務，要求各班進行消防知識宣傳，強調師生補虛重視消防安全問題。會后各班進行了各種方式進行消防安全宣傳，比如各班通過黑板報告訴學生們遇到各種事故災害如何進行自救，以及在保證自己安全的情況下救助他人等等;比如在教學樓前樹立海報，展示校園安全避險區域以及撤離路線等等。
本次活動全校動員，從教職工到學生全校動員，盡量百分百模擬演練，提高師生對于此次演練活動的重視。
二、活動具體過程
在撤離活動之前各班已經通過教師傳達任務要求，已經與幾天前在班上進行過消防知識的'傳授。
周二下午第一節的最后五分鐘，在區消防副隊長x的指揮下，在教學樓各個區域放置煙霧放出裝置，模擬火災煙霧。緊急刺耳的消防提示鈴聲下，各班老師沉著冷靜，迅速指揮學生通過安全路線撤離到安全地點(學校操場)，從教室到操場共三分鐘，撤退順利，無突發情況，無人員傷亡。
全體師生撤退到安全地點后，消防隊x通知進行講座，通過自己親身經歷的消防搶救活動告訴大家不正規用火用點的危害，以及搶救過程中遇到的各種事情。提高了師生們的認識。還邀請老師和學生共二十五位上臺，親自教授各種滅火器的區別以及遇到火情時滅火器的具體使用方法，在副隊長砸演示下，臺上各位師生均掌握了滅火器的使用方法并對模擬火焰進行滅火嘗試。
三、活動后續
消防安全活動結束后，個班級下達任務，要去各位學生對此次活動進行總結，從而讓老師掌握學生對消防安全知識的掌握情況。各班級各學生紛紛參與，積極響應，并對此次演練活動高度認可，給予了很高的`評價。
消防安全與我們息息相關，我們學校十分重視，此次演練活動是我們對師生安全問題的重視展現，我們學校的教育不僅僅要重視學習成績，更要以提高師生的綜合素質為教育目標。
應急演練活動總結9
20xx年12月1日14點30分安質部針對全體項目部人員在拌和站生活區組織了一次消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與緊急救護演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員50余人。
安質部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克手提式干粉ABC滅火器共4只，擔架1付，設專業搶救車1輛。項目部準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著，每個員工應該做什么，如何正確報警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃生。
項目部十分重視本次防火演練，項目部領導不但參加培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了項目部上下全體員工的'精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。
減少事故給項目部帶來的損失是每個員工義務和責任。員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的項目部才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。
應急演練活動總結10
日前，天津市南開區民政局聯合消防南開支隊等部門在南開區養老中心舉行南開區養老院20xx年度夏季消防安全演練，提高消防安全意識，增強老人們的自防自救能力。
9：45，南開區養老中心模擬火災情境，中心南樓4層一房間起火�！爸鹄�，大家用濕毛巾捂住口鼻，不要慌亂，迅速撤離。”一部分行動能力較強的'住院老人在護理人員帶領、攙扶下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，低頭前行，有序地通過消防通道，緊急疏散到敬老院門口空地。工作人員利用中心微型消防站設備，迅速穿戴好防護裝備，與消防隊員一起進行撲救。演練過程緊張有序，無人員摔倒或碰傷情況，達到了預期效果�！斑@次消防安全演練要強化安全工作的主動性，進一步提高養老院工作人員和在院老人的消防安全意識和防范應對能力，讓老人們提高自防自救的能力�！蹦祥_區民政局局長陳洪運表示。
演練前，消防南開支隊工作人員還針對養老院實際情況以及防災重點，制定多種模擬火災情境，向參加活動的30余家養老機構和各街道相關負責人進行消防安全知識培訓，講解疏散過程中的注意事項、撤離臥床老人應采取的措施和組織好救援人員的自我防護等知識，切實提升養老院安全防控水平及消防應急處置能力。
應急演練活動總結11
關于開展“安全生產月”應急演練周活動的通知精神，我們在駐地監理工程師和項目部領導的督促和指導下，制定了應急演練計劃�，F將我項目部應急演練周的活動開展情況總結匯報如下：
一、加大教育力度，充分調動施工人員的防汛意識和參與應急演練的積極性。
1、要求各工程隊認真貫徹指揮部防汛工作會議精神，進一步明確防汛重點，編制完善相應的防汛預案，并對所屬人員進行培訓，使他們熟練掌握防汛工作技能，為工程安全渡汛打下堅實基礎。堅持領導帶班制度，做好各點、段的'值班工作，并注意收集天氣預報，及時處理各類安全隱患。
2、我項目部緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”這一主題，在所屬各工程隊中廣泛開展《中華人民共和國安全生產法》、國務院《生產安全事故報告和調查處理條例》、《云南省安全生產條例》、《道路交通安全法》等法律法規的學習宣傳，利用職工會、宣傳板報、宣傳標語等宣傳學習法律法規，在本次活動中共辦安全生產宣傳�？�3期。
3、加大了對農民工安全教育培訓工作，經常對所屬施工人員進行安全學習，重點對各工程隊的管理人員等進行了安全教育培訓，進一步提高了廣大農民工的安全意識和安全技能知識。
4、要求各工程隊認真貫徹指揮部防汛工作會議精神，進一步明確防汛重點，編制完善相應的防汛預案，并對所屬人員進行培訓，使他們熟練掌握防汛工作技能，為工程安全渡汛打下堅實基礎。堅持領導帶班制度，做好各點、段的值班工作，并注意收集天氣預報，及時處理各類安全隱患。
二、完善預案，開展應急演練。
1、針對雨季來臨，我們進一步完善了各類應急預案，特別是對K146+376橋我們制定了防汛工作計劃和防汛應急預案，并組織進行了1次防汛演練。在指揮部和各級部門的領導下，我們對今年的防汛工作進行了全面部署，開展防汛檢查3次，對檢查中發現的問題逐一下發整改通知，限期整改到位。要求各工程隊要有人值班，確保訊息暢通。
2、我項目部組建了由40余人組成的防汛搶險隊伍。編制和完善防汛工作預案和防汛保通工作方案。為有效應對突發事件提供有利保證。
3、備足防汛物資。我項目部已經購買了一批防汛物資，為防汛工作提供保證。
4、與開遠市氣象局訂制了防洪防汛氣象服務，由項目部防汛領導小組辦公室的張青同志負責收集和及時傳達氣象訊息。
三、加大了防汛工作的管理力度。
1、在指揮部和各級部門的指導下，我項目部已經開展防汛大檢查4次，對建在河道的工棚已經進行了搬遷。對便道路進行挖排水溝2次，確保道路暢通。
2、要求各工程隊相應成立工程隊的防汛工作檢查小組，經常對防汛重點部位進行檢查，同時認真落實汛期值班制度，確保信息暢通，遇有險情立即報告。
3、經常組織所屬各工程隊進行防汛知識教育，牢固樹立防大汛，搞大洪的思想，進一步提高一線施工人員的防汛意識。
應急演練活動總結12
為確保我校學生暑期生命安全，杜絕溺水事故發生，我校于x月x日大課間時間，在教學樓后小操場開展了全校性防溺水安全演練。
在演練過程中，xx校長認真講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，并邀請同學進行生動的展示，同學們聽講認真，積極參與，會場不時爆發熱烈的掌聲。
通過本次演練后調查統計，同學們很大程度上掌握了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，增大了防溺水安全防范意識，效果良好。為我校防溺水工作，確保暑期師生生命安全夯實了基礎。
應急演練活動總結13
今天我們進行了一次消防應急演練，整個過程非常緊張，但也非常成功。在演練中，我們深刻地認識到了消防工作的重要性和必要性。
首先，我們通過講解和實地演練了滅火器、滅火栓等消防器材的使用方法，了解了在發生火災時應該做什么，應該怎么做，增強了我們的消防意識。
接著，我們進行了模擬火災的演練。演練開始后，我們各司其職，分工明確，井然有序地展開了救援工作。消防員們迅速切斷了瓶裝液化氣供應管，將火勢控制在了很小的范圍內；其他人員則及時疏散了在場人員，維護了人員的安全。
整個演練中，我們得到了很好的鍛煉，更重要的是，我們認識到了火災的危害性和嚴重性，同時也感受到了自己掌握一項強有力的'技能的自信心和安全感。在今后的實際生活中，我們將更加注重防范火災，提高自我保護意識，做好自我救護準備。
應急演練活動總結14
為全面落實關于養老機構安全生產指示要求，確保“七一建黨100周年”期間全區養老機構安全穩定運行，區民政局聯合區消防大隊、各鎮街派出所于6月29、30兩日，組織全區18家養老機構逐一開展消防安全應急演練。
本次演練共分為三個方面，一是消防安全知識培訓，由區消防大隊指戰員為養老機構工作人員、養員講解消防安全常識，滅火器等消防設備使用方法，以及火災發生后的避難逃生技巧。二是深入解讀應急預案操作步驟，按照職責分工、
區域劃分等內容，帶領工作人員熟練掌握在火情發生后，各自應盡義務。三是實戰演練，模擬火災現場，指導養老機構開展人員疏散，應急救援等工作，在指導幫助下，各機構均出色完成了演練。
通過本次演練，各養老機構增強了消防安全意識，提升了應急處置能力，演習取得良好效果。
應急演練活動總結15
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的通知，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
演練結束后，園長對此次演練活動進行了總結：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域，并及時清點和匯報人數。
此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。
幼兒園是人群相對密集，事故易發地點，為了培養幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災疏散演練。總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。園長還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的`說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當信號發出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向園長匯報，園長對演習活動進行簡要總結。園長宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
各班的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災疏散演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發事件的能力，更進一步增強師生對突發事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。
【應急演練活動總結】相關文章：
應急演練的活動總結06-25
應急演練活動總結01-13
應急演練活動總結01-05
應急疏散演練的活動總結05-25
應急演練活動總結【優】06-30
（熱門）應急演練活動總結06-09
小學應急演練活動總結11-08
火災應急演練活動總結11-04
應急疏散演練的活動總結12-17
學校應急演練活動總結01-13