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教師節主題活動總結

時間:2024-10-10 17:21:16 活動總結 我要投稿

【通用】教師節主題活動總結15篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的教師節主題活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】教師節主題活動總結15篇

教師節主題活動總結1

  為慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,展示我校教師的良好精神風貌,我校于20xx年9月12日開展教師節慶祝活動暨新教師見面會,形式活潑。

  黃建英校長向全體教職員工致以節日的.祝福,勉勵大家樹立先進的教育觀,加強自身修養、不斷提高教育教學水平,以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會!

教師節主題活動總結2

  一、 以班為單位開展慶祝活動成為亮點

  由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。

  升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

  三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

  利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

  1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

  四、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。

  9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

  五 、全面關心教師,共祝美好未來。

  學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的'認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

  總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

教師節主題活動總結3

  秋韻蕩漾,丹桂飄香,9月10日上午,許昌市建安區一高趙建功校長、高一年級劉憲民主任、張留星主任、暢軍杰副主任與高一年級全體老師,共聚一堂,歡聲笑語,共話第xx個教師節。活動由張留星主任主持。

  茶話會在趙校長的親切致辭中拉開了帷幕,趙校長向高一全體老師送上了節日的祝福,他希望全體教師堅守初心,堅持以德立身、以德立學、以德施教,承擔起教書和育人的雙重責任,做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人。

  伴隨著高一(22)班四位同學悠揚且深情的。朗誦,老師們都沉浸在美好的'喜悅中,一首《園丁贊歌》讓現場的氣氛溫馨動人。

  隨后,劉憲民主任為大家送上祝福,并解讀評優評先方案。勉勵大家在新的教育理念下要提高認識,以“全面發展,立德樹人”為職責目標,抓基礎,抓教研教改,甘于奉獻,不懈追求。

  接著,暢軍杰主任為大家宣讀20xx高考評先決定。“961班桃李基金”推薦名單:牛杰、暢軍杰、寧俊麗、蘇廣昭、邢保軍、吳朝鋒、呂紅豹、盧秋娟、牛會娜、20xx屆高三管理團隊。區長質量獎獲獎名單:1。班級團隊:牛杰老師帶領的高三(12)班任課老師團隊;2。學科團隊:時寅超老師帶領的歷史學科團隊。趙校長與劉主任分別為先進個人及獲獎團隊頒獎并合影留念。

  然后,年級主任助理蘇廣昭帶領大家進行“我的教育故事分享”環節,新穎的形式和隨機性帶來了陣陣驚喜與感動。趙永華,朱中太,孫靜,盧秋娟,趙夢楠,趙改莉,暢軍杰幾位老師的教育故事分享,以樸實而真摯語調,訴說著他們和建安區一高初次相遇的美好以及多年來情緣,讓大家意猶未盡。

  趙校長為大家抽取茶話會幸運老師獎并頒發獎品。在歡聲笑語中,張留星主任鼓勵大家,帶著這份喜悅與感動,用行動詮釋責任和擔當,與一高共發展,同命運,堅守初心不動搖,明確責任不懈怠,努力再創新輝煌。

  這次茶話會在溫馨愉悅的氛圍中圓滿結束,再次祝愿建安區一高全體老師,節日快樂,幸福安康。

教師節主題活動總結4

  20xx年9月10日,是第二十六個教師節。九月金秋,教師是這個季節的主題,尊師重教是永遠的美德。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

  一、利用升旗儀式對學生進行尊師重教的教育升旗儀式上,大隊輔導員老師作了“說一句感謝話送一份真摯愛”的國旗下講話,讓學生深刻了解了尊師的內涵,親自動手為老師制作節日禮物,在教師節慶祝活動現場新手送給老師,把對老師的尊敬化為奮發向上學習的動力,爭取做一名遵紀好學的好學生。

  二、 “感謝師恩”主題隊會

  9月10日的中午,全校開展了“感謝師恩”主題活動。活動分為:少先隊員代表獻詞,學生代表發言表達對老師的感謝,學生代表將自己親手制作的禮物獻給老師。教師節當天,當老師聽到學生一句句感人真摯的感謝話語;當學生把精美的.賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都長大了,懂事了。有的學生為老師唱出了心中的歌。有的學生用詩歌朗誦的形式,充分表達了對老師的感恩之情。

  通過活動,同學們懂得了尊師重道的重要意義,從而更加尊重老師,尊重老師的勞動,也讓同學們更好地體驗到了學生活的豐富多彩。本次活動中,各班委積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;同學也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

教師節主題活動總結5

  一、認真學習,提高師德修養水平。

  慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話話精神、全國教育工作會議精神和教育規劃綱要,要求教職工結合學習內容,聯系自己工作實際撰寫心得體會,進一步形成學習綱要、宣傳綱要、貫徹落實綱要的濃厚氛圍,把思想行動統一到中央、省、州、市的要求和部署上,增強廣大教職工的職業榮譽感,激勵廣大教職工熱愛教育事業,全面提高師德素養,努力把職業道德規范轉化為實際行動,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師,為全市落實教育規劃綱要、推動教育事業科學發展作出新的貢獻。

  二、組織為“教師喝彩”系列活動。

  1、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。中心校升旗儀式上,肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。2、教師節前夕,中心校召開了全體教職工大會,對上學年考核出來的優秀教師進行了公布,并同時進行了本年度優秀教師和先進教育工作者的評選工作,公開、公平、公正地選出了本年度鄉內優秀教師和先進教育工作者,并對評出的優秀人員進行表彰。

  3、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我鄉教育教學工作新局面。肖校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業。

  三、組織慰問退休教師。

  我鄉在教師節之際組織慰問了退休教師,使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進行了慰問,送去了工會準備的教師節禮物,感謝他們對教育事業作出的`貢獻,退休教師們對團結中心校近年來取得的成績感到欣慰,對學校領導的關心表示感謝。他們還表示,在以后一如既往的關注團結教育的發展,期望在現任領導班子的帶領下取得更大的進步。學校領導班子所有成員虛心向各位離退休教師請教,聽取他們的意見和建議,接受他們的指導和監督,使退休教師成為我鄉教育發展的專業型社會監督指導隊伍。

  總之,今年我鄉的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我鄉今后的發展奠定了堅實的基礎。

教師節主題活動總結6

  教師節伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個x幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。

  一、社會宣傳顯力度

  教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的'建議和意見。

  二、節日氣氛濃滿園

  教師節期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。9月x日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯系欄,增加了頌揚教師的內容。

  三、師德承諾顯真情

  為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。x幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xxxxxxx》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

  四、愛心幫困獻愛心

  開展了xx愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。

  五、教師節里有我的一份祝福

  積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們的回報。

  六、采訪一老一少一退三位老師

  教師節當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。

  我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。x幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,x幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

教師節主題活動總結7

  金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第31個教師節。為了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排,我班于九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。

  本次活動中,我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報、課件的形式喜迎教師節的到來,謳歌了老師的'偉大,表達了對老師的無比尊敬之情;為老師制作了精美的賀卡、為老師獻上一首詩、給老師送上了節日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當學生聲情并茂讀給老師一封信時,有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察了解老師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,讓學生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶??一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場的每一位學生。

  總之,本次活動在同學們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學們走近老師、了解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋梁,促進了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!

教師節主題活動總結8

  在每年的教師節上,我校舉行了xxx以教師節為中心主題的活動,希望讓校長在教育戰場前線長時間守望的老師們有一段深刻的記憶。在這次活動中,我校x校長向老師們致以誠摯的節日問候。在回憶今年我校在各個領域取得的喜人成就時,也肯定了我校老師們的努力和努力,祝愿我校老師們在這個屬于他們的節日里收獲頗豐。

  在這次教師節活動中,有幾點特別引人注目,為教師節活動的順利舉辦奠定了堅實的`基礎。

  一、xx小學教師節活動宣傳

  在教師節到來之前,我們學校計劃了一系列相應的宣傳工作,包括學校門口的黑板報紙、宣傳欄、校園主干道和墻上的宣傳口號。此外,優秀教師的故事和學生對教師的祝福也在校園的廣播電臺里循環播放。一定要在節日到來之前在老師和學生心中播下節日的種子,這樣當節日真正到來時,氣氛就會更加溫暖。

  二、xx小學教師節活動的各個方面

  在教師節那天,我們學校要求學生在學校的主走廊和每層遇到老師必須祝福老師,總體反應很好,學生完成任務很好,熱情的祝福和感激讓老師在這一天臉上充滿了微笑和動力。此外,我們學校還動員學生主動為老師寫賀卡、剪紙花等小禮物,讓老師收到一攬子祝福。

  同時,在五六年級六年級,我們提出感謝老師的活動,讓這些大孩子主動老師的辦公室打掃老師,盡可能幫助老師糾正作業和試卷,獨立約束自己的行為,讓老師在課堂上說話,積極回答問題。

  下午,我們學校領導組織了一場有趣的運動會,各種有趣的活動讓師生快樂,因為教師減輕了教學積累的一點壓力,也讓我們學校的師生關系更加和諧友好,相信可以讓教師未來的教學管理工作更加順利。

  簡而言之,領導和工作人員的組織建設外,學生和教師的積極參與也占據了主要部分。我相信這次活動可以給老師和學生留下深刻的情感回憶。我也希望通過這次活動,教師能夠更加熱愛自己的職業生涯,為祖國和人民的未來貢獻更多的力量。

教師節主題活動總結9

  在教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

 一、開展教師節征文活動。

  二、召開“為教師喝彩”教師會議。

  在第xx個教師節到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。教師節活動。會上,田校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的`工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

  四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動。

  為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。教師節活動總結。

  9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”班會,班會上,們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會讓學生們與老師的心更近了。

教師節主題活動總結10

  20xx年9月10日是第x個教師節。我校由學校工會、團支部牽頭,9月x日這天,舉行了慶祝教師節活動。

  上午11點30分,全校教師聚集在學校會議室歡慶自己的節日。會議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會議室正中懸掛著“慶祝教師節——紅燭頌”主題標語,整個會場充滿著熱情洋溢的節日氣氛。

  會議開始,首先由學校鼓號隊奏國歌,接著x名學生代表全校同學獻詞,歌頌和祝福教師們節日快樂,表達學生對老師的尊敬與愛戴。接著學校校長xx代表學校領導班子致賀辭表示衷心地祝賀,表揚了開學以來全體教師積極工作、顧大局、識大體的工作作風,特別對學校在獻血活動中表現突出的教師予以肯定,號召全體教師向他們學習。

  按照會議安排,會議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌,青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會議室洋溢著濃郁的節日氣氛。中午,學校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的節日;下午,學校領導、退休教師、黨員教師、青年、團員教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,大家暢所欲言,話語中無不體現出喜悅之情,無不體現出對黨的感激之情,無不體現出對教師這一神圣的職業熱愛之情、自豪之情。同時,不少教師還為學校提出了許多寶貴的.意見和建議,學校領導表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

  總之,我校教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節日。

教師節主題活動總結11

  九月是鮮花盛開的季節,是天真爛漫的季節,為迎接第xx個教師節的來臨,xx幼兒園的全體教職工舉辦第xx個教師節的慶祝活動。

  活動中,教師們敬愛的xxx園長給大家送去了節日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠黨的.教育事業,貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發創造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規范,履行師德承諾。

  彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習平臺,宣誓環節結束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學基本功,又促進了音樂表現能力的提升,為教師節活動增添了一份色彩。

  活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造xx幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。

教師節主題活動總結12

  在教師節前夕,我校以“弘揚高尚師德”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節的一系列活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又有意義的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結:

  一、由政教處組織召開班主任會議

  布置初中部和小學部各班慶祝教師節活動。要求各班在9月7日下午最后一節課,以班為單位,進行以感念師恩為主題的班隊會慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,五一班以"感恩教師為主題",七二以"紅燭頌"為主題更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

  二、利用黑板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采

  倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。政教處組織八一班以我用真情頌師恩的德育園地黑板報,頌揚學生心中朝夕相處的恩師。

  三、學校班子成員,專程到醫院慰問看望了我校退休教師皇莆老師

  她因腳受傷,住院治療。學校領導送上了美好的祝愿,祝愿她早日康復。然后又對從我校離退休的十五位老教師,進行了看望和慰問,送上節日的祝福。真誠的祝愿老教師節日快樂,幸福。

  四、小學部各班還開展了溫暖送給老師的活動

  1、低年級各班開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的.作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

  2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著"教師節快樂"、"老師您辛苦了"等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

  3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

  五、表彰先進教師,共祝美好未來。

  學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。并對常年堅守在教學崗位上的優秀教師,進行了表彰。

  總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。

教師節主題活動總結13

  在第xx個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

  一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動

  二、召開"為教師喝彩"教師會議

  在第31個教師節到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  三、號召學生們觀察教師一天的工作

  上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

  四、謝師卡動手制作謝師卡活動

  為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。

  五、老師,謝謝您的愛主題班隊會

  下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的`詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

  教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片。盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。

教師節主題活動總結14

  20xx年9月10日隆重慶祝xx為了進一步弘揚人民教師的高尚道德,營造尊重教師、重視教育的良好社會氛圍,激勵教師履行教學教育的崇高使命,搭建師生溝通平臺,我們組織了一系列慶祝教師節的活動,總結如下:

  一、表彰典型,組織教師節表彰大會

  我校校長致辭了一批縣級優秀教師、鎮級優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者。校長首先向在教育戰線上辛勤工作的老師表示熱烈的祝賀和節日問候!充分肯定了我校取得的成績、榮譽和全體教師的努力,并向教師提出了新的要求,做一名多才多藝的教師。優秀教師代表xx老師也發表了演講。

  二、教師節前夕,校園布置各班以教師節為主題

  舉辦黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的信息,贊揚教師的無私奉獻。與此同時,學生們用他們最喜歡的方式向老師們送去節日祝福,精致的自制賀卡,溫暖的`問候,代表著學生們熱情而感激的心。

  三、開發展板專欄

  廣泛宣傳近年來教育工作、教育教學工作、優秀教師、優秀教育工作者的新成果,宣傳優秀教師的風格,倡導尊重教師、重視教育的新趨勢,營造強烈的節日氛圍。

  四、工會組織員工慶祝教師節有趣的競技活動

  9月10日下午,以工會為單位,組織將全體員工分為四組,進行飛鏢投擲、定點投籃、玻璃球夾、雙手實心球投擲準確等活動。每個人都參加了活動。場面熱烈有趣。學生們不時地喊叫和掌聲。整個過程充分體現了全體員工的精神。

  五、全體教師自由參加園林活動—猜謎等活動

  操場周圍布置著喜氣洋洋的燈謎,燈謎隨處可見。猜中者可以去工會辦公室領小獎。100多個益智搞笑的燈謎,讓老師在文化中感受到濃濃的節日氣息。

  通過以上活動,全體員工不僅獲得了節日的快樂,而且對教育工作充滿了熱情和信心,同時讓每個學生深刻理解真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力倡導尊重教師和知識的良好時尚下,今年的教師節非常好。

教師節主題活動總結15

  教師節是每年9月10日的重要紀念日,是全國性的節日,也是教育行業的重要慶典。在這個特殊的日子里,我們要怎樣舉辦主題活動呢?

  一、表彰優秀教師

  表彰優秀教師是教師節主題活動的首選項目。可以評選出優秀的教師代表,頒發榮譽證書和獎品。表彰活動可以從師德表現、教學成績、學科競賽、公益活動等多個方面評選。評選出優秀的教師作為全校的榜樣,激勵更多的教師熱愛教育事業,提高教育水平。

  二、開展教育研討會

  教育研討會是一個提高教育教學水平的平臺。活動中可以邀請專業的教育專家,對教育現狀進行分析,探討教育教學新思路,建議改進教學方法。同時為了提高教育教學的參與性,也可以開展教學比賽或者教育研討會的游戲互動環節,讓教師更好地展現教學技能。

  三、進行感恩教育主題活動

  教育是一項無私而辛勞的事業,每一個教師都是孩子們心中的太陽。因此,在教師節當天,可以開展感恩教育主題活動,引導學生們感恩老師,從日常生活中來感受老師的重要性。同時,也可以通過文化展示、文藝表演等方式表達對教師的感激之情,讓老師感受到他們的辛勤工作得到周圍的認可和支持。

  四、組織志愿服務活動

  教育教學工作離不開志愿服務,而在教師節這個特殊的日子里,同樣可以開展志愿服務活動。可以邀請學生進行志愿服務,為社區、敬老院或者公益項目提供服務。同時也可以邀請教師參與志愿服務活動,增強教師的社會責任感,這也是提高教師的`綜合素質的一個非常好的途徑。

  五、開展創新教育活動

  教師節應該是一個鼓勵創新和探索的項目,可以組織各類的創新教育活動。例如新穎的講座和課程、實踐項目等來激發學生們的創新精神。或者可以以“開闊眼界,發揮想象”為主題,讓學生們感到世界的廣闊和美好,鼓勵學生們放飛夢想和創新思維。

  總之,在教師節這個特殊的日子里,我們可以通過各種主題活動來表達我們對老師的敬意和感激之情,并進一步提升教育教學的質量。希望我們的教師節主題活動能夠讓教育行業更加強大,讓教師事業更加光榮。

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