萬圣節活動總結匯編（15篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的萬圣節活動總結，希望對大家有所幫助。
萬圣節活動總結1
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的`老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
走秀這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走秀環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走秀的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走秀環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走秀以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
萬圣節活動總結2
萬圣節活動是西方傳統的節日之一，為了使幼兒更為準確地了解萬圣節，豐富幼兒相關知識，我班開展了以“有趣的萬圣節”為主題的相關活動，并取得了圓滿成功。
本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在給南瓜貼五官的游戲中，孩子們為自己貼的`奇形怪狀的五官而感到興奮不已。
最后勇敢者的游戲是活動的高潮，當孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時，又時害怕又是高興。有的孩子平時特別膽小，但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個活動在歡聲笑語中圓滿的結束了，給孩子們帶來了無盡的快樂。
萬圣節活動總結3
10月31日是西方國家的傳統鬼節，又稱萬圣節。
作為一所具有大型國有企業特色的學校，我們學校必須讓孩子們了解一些西方文化。為此，我們的花園還在學校舉辦了盛大的萬圣節化妝舞會。
這次活動時間緊，家長準備時間倉促，但家長參與的熱情還是比較高的。雖然我們的活動從上午9點開始，但很多家長已經早早來到學校門口等著，開始給寶寶打扮。他們很忙。我們的老師這次也別有用心，特意找到了我們廚師為我們精心制作的南瓜燈。
我們活動的第一項是為我們的萬圣節做禮物，我們自己做彩蛋，這是我們花了很多努力找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋父母和嬰兒可以畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指。畫完之后就可以給父母當手機鏈了。寶寶畫得很開心，畫得五花八門。非常可愛!接下來是做面具，我們老師提前做好了。只要父母和嬰兒自己畫圖案，雖然嬰兒畫得很亂到處都是。但還是很開心很快樂!彩蛋和面具都畫好了，我們就開始玩了
首先是找媽媽我們給媽媽們戴上面具然后用彩虹傘擋住媽媽的衣服，讓寶寶找不到的爸爸受到懲罰我們打得很開心。下一次是我們的化妝舞會。我們的'化妝舞會我們的父母可以用任何東西來裝扮他們的孩子。我們為他們準備了各種各樣的衣服和配飾，包括帽子、眼睛等，還有一些絲巾貼在衣服上裝飾品父母把寶寶打扮得很漂亮。為下一屆化妝舞會和走秀做準備.
所以在走SHOW老師、孩子和家長都用心打扮，尤其是走路的時候SHOW當音樂響起時，老師踏上音樂的節奏，走進舞臺，觀眾突然沸騰了。父母改變了他們的孩子，包括裝扮成小女巫、海盜、雪公主、卡通人物等。
在老師的帶領下，我們的孩子在個人展示中沒有那么緊張。他們都和爸爸媽媽一起走的很好很美的。父母合作也很好。除了走，我們的活動SHOW認為，還精心準備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與了這些小游戲，但氣氛仍然很好，我們特別邀請攝影師幫助每個家庭拍全家福作為今天的紀念，最后我們也集體跳兔子舞很是熱鬧然后我們發了萬圣節糖果。照我們所有人的全家福。
萬圣節活動總結4
20xx年10月30日晚17時到21時30分，愛電影協會舉行了本學期的第四次觀影活動。與往常不同的是，在這個萬圣節的前夕，觀影活動也演變成了以上萬圣節狂歡party。
本次活動由兩大部分組成。首先是常規的電影放映，根據萬圣節的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余雪晴同學短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下，影片所傳達的團隊協作和為了希望永不放棄的精神更是發人深省。
除了常規的電影放映之外，充分的現場互動節目更是為這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經典配音”“copy不走樣”等游戲使活動現場笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學還得到了可愛的萬圣節小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結束。
該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節的加長版，所以影片在延續原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的`英倫幽默，觀賞性很強。
本次活動籌備已久，因為有了明確的分工，會員們的準備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準備，這調動了會員的積極性，增強了團隊協作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進行了肯定和鼓勵。
我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經驗和活動流程熟悉度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動的同學給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進愛電影的同學間的交流，增加人們對電影文化的了解。
通過此次活動，我們也收獲了很多各方面的經驗，要在此基礎上不斷地改善、進步。我們將會更加努力的為同學們帶來更加精彩的活動，希望能讓更多的人愛上電影的美麗。
萬圣節活動總結5
萬圣節是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的'準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情是很高的，我們活動在20xx年10月30日下午2：30開始，孩子和家長們打扮得奇形怪狀來到幼兒園兒童劇場，隨著貓舞音樂一響老師們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們的表現比我們平時排練時好了很多，孩子和家長非常默契配合的走秀贏得臺下陣陣掌聲。
活動除了走秀以外，還準備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動很多，但每一次活動的內容都不一樣，對于孩子來說所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬圣節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，活動順利完成，感謝全園教師和后勤部門的辛苦付出，感謝所有家長的支持和參與！
萬圣節活動總結6
xx幼兒園以萬圣節為教育契機，讓幼兒進一步感知中西文化的差異及多元化。xx年10月25日31日，xx幼兒園舉行了萬圣節系列活動。
環境篇
xx幼兒園英教組老師充分利用集團提出的思維導圖工具，按級部分別根據幼兒的年齡特點及能力，各自將本級部的頭腦風暴逐一展現在紙上，讓各級部的計劃一目了然。經教研室匯總后，分別以文化研習、課程實施、主題實施三部分呈現在大廳中，讓家長對本次活動也一目了然。另外，由陳群群副主任做的節日海報，讓家長們對活動也充滿了期待！
大廳的節日環境布置，讓家長們漸漸感覺到節日的'氛圍，再加上班級環境的裝飾，節日氣氛馬上活躍起來了！我們的老師們真是創意無限，當然這其中離不開家長朋友們的助力！
活動篇
10月29日，我們舉行了全園的慶�；顒樱耗Ч碜咝�、戶外游戲和孩子們最為喜歡的Trick or Treat。
看老師們和孩子們靚麗的裝飾、魔鬼的步伐！
根據孩子們的年齡特點，大班級部進行了打怪獸、中班級部進行了頂南瓜的游戲，小托班級部進行了運南瓜的游戲，孩子們玩的不亦樂乎！
Trick or Treat不給糖就搗亂，在孩子們歡樂的笑聲中，萬圣節的活動達到了高潮！
下午離園時，各班級邀請了家長朋友們進入班級，開展了有趣的班級活動，看中大班級部的走秀，走出了風采、走出了自信！
看我們小托班的手工制作，是不是可以用巧奪天工來形容呢！
延伸篇
看，我們各級部孩子做得思維導圖，將節日印象躍然紙上，加深了孩子們對萬圣節的理解。
另外，各級部老師結合班級幼兒的年齡特點，選取了合適的繪本，向幼兒闡釋了對生命意義的理解�？春⒆觽�，聽的多認真、或許通過這節繪本課，你懵懂的理解了生命的意義！
這次的活動比較成功，這里有寶貝們的積極參與，更有家長朋友們的熱情響應。讓我們期待著下一次的活動更加精彩，讓我們共同關注孩子們成長的足跡！
萬圣節活動總結7
每年10月31日是西方國家的傳統鬼節，也叫萬圣節。公司專門舉辦了這場盛大的萬圣節化妝舞會。
這項活動給了員工和孩子們匆忙的準備時間，但員工們對參與的.熱情相當高。他們在兩天內將員工和孩子的裝扮道具交給公司，對這項活動充滿期待。
今天，員工的孩子們吃完早餐后，員工們開始為班上的孩子們打扮，很忙。雖然天氣并不美麗，也沒有留下整個公園員工和孩子們在戶外狂歡節上的精彩時刻，但公園里的活動氛圍很強烈，班級聚會的高潮一個接一個。
當嬰兒們打扮時，觀眾突然沸騰了。嬰兒變成了小女巫、海盜、幽靈、超人、卡通人物等，在員工的領導下，孩子們開始展示自己。
除了走，我們的活動SHOW此外，還精心準備了一些互動游戲，孩子們玩得很開心。
糖是孩子們的最愛。英語員工教孩子們學習咒語。孩子們跑到每個班去取糖，女孩們跑到主任阿姨的辦公室取糖，把活動推向了另一個高潮。
感謝您對園區活動的大力支持和合作。
萬圣節活動總結8
為了讓孩子們感受到異國文化，11月1日是萬圣節，XX幼兒園組織了一系列邀請家長一起狂歡的活動。
討糖是萬圣節的傳統工程。XX幼兒園的孩子們在老師的指導下奔向不同的地方，開始尋寶之旅�？紤]到孩子年齡和安全因素的不同，幼兒園中小班的孩子們今年在學校開展了糖討論活動。大班的.孩子們離開學校，在周圍的商人和居民家里尋找糖果。參加活動的家長特別請了一天假，和孩子們一起度過了這個節日。
為什么萬圣節沒有化妝舞會？下午，孩子們期待的萬圣節終于開始了。孩子們穿著各種各樣的衣服在操場上跳舞。今年的萬圣節，各班的孩子們提前在班上進行了民主討論，決定了班的主題。來公園參加活動的學生家長也穿著新衣服，戴著口罩、假發和各種裝飾。父母說，和孩子一起活動不僅可以增加父母和孩子的親密關系，還可以在活動中獲得意想不到的幸福，這是一個非常罕見的機會和經歷。
總的來說，這次活動非常成功，得到了孩子和家長的認可和贊揚。但與此同時，我們也在計劃中發現了許多不足，我相信我們可以在未來的活動中做得更好。
萬圣節活動總結9
為了讓幼兒感受異域的不同文化，x月x日上午，xx幼兒園小班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬圣節活動。
活動一開始，外教老師的到來點燃了孩子們的激情，狂歡派對一觸即發，緊接著就迎來了我們的重頭戲——化妝舞會，寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺，伴隨著音樂《This is Halloween》的響起，動感的走秀和舞會震撼人心，大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教老師還給幼兒準備了三種小游戲，在游戲的過程中孩子們明白了＂Trick or treat！ ＂的含義。
接著，將傳統的“討糖”環節換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。小班的.孩子們將自己的萬圣節服裝給弟弟妹妹穿戴上，轉“討糖”為“送糖”：小班孩子親領小班的弟弟妹妹學會說出“不給糖就搗蛋”，再幫弟弟妹妹打開糖果袋，共享萬圣溫情一刻。
活動在集體合影后圓滿結束，此次中西文化“融合”體驗活動，該園巧妙利用社會資源，請外教進課堂，鍛煉幼兒大膽、正確面對恐懼事物的能力，促進幼兒社會交往能力的發展，不僅讓小班孩子有了長大的體驗和責任感，也讓小班的孩子愛上幼兒園。
萬圣節活動總結10
每年10月31日是西方國家的傳統鬼節。作為一所具有中英文特色的幼兒園，我們的幼兒園必須讓孩子們了解一些西方文化。為此，我們班舉辦了盛大的萬圣節化妝舞會。
這是我們班第一次參加萬圣節活動。家長們仍然有很高的積極性參與。一些家長主動打電話問我怎么做衣服。家長們非常重視這項活動。盡管我們的活動將在下午舉行xx剛開始，但很多家長早早來到幼兒園門口等待，我們的老師也別有用心，他們設計了一個非常特別的形狀，同時讓我感覺最深的是我的老師特別和諧，雖然是我的班級活動，但其他班級老師也愿意幫助我們，積極參與我們的活動，我特別感謝他們。
走SHOW在這個環節中，我們的.孩子在父母精心打扮后，當他們踏上音樂的節走進舞臺時，觀眾突然沸騰了。孩子們也表現得很好，只有第一個SHOW環節是我們當天編的，當時我們考慮走路SHOW時間太少，所以現在又加了一個環節，所以孩子有點生熟，記不住動作，但在第二個SHOW孩子們表現得很好。除了走，我們的活動SHOW此外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與這些小游戲，但氣氛還是不錯的。
最后一個環節是砸金蛋。在活動計劃中，砸金蛋是最有趣的。以前其他班用棍子砸�？紤]到孩子不好用，我們在棍子上加了一把錘子，讓孩子和家長操作，但沒有考慮到安全性�；顒赢斕�，一位家長因為力氣太大被錘子砸了，遇到了另一個孩子的臉。原本隆重的氣氛突然變得沉重。最后，我們的活動順利完成。
活動之所以能順利完成，是因為幼兒園幾位老師的支持和參與。通過這次活動，孩子們在各個方面都得到了改進，也為家長提供了溝通的機會。同時，它也讓我成長了很多。讓我知道，在規劃活動時，我們應該仔細考慮所有的問題，這樣活動中就不會有問題。
萬圣節活動總結11
為了讓湖濱中學的同學們了解西方的傳統節日，真正地融入到萬圣節的節日氣氛中，體驗西方傳統節日的'異國風情，由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學們一起來開展萬圣節活動!首先同學們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網等一些道具，最后，由同學們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了……
歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內，同學們真正地體會到了萬圣節的意義，穿了萬圣節巫師的衣服、玩了西方萬圣節的小游戲，對于這些新奇而又有趣的游戲，同學們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學們不僅體驗了萬圣節的節日氣氛，還有了團隊精神�；顒咏Y束時，同學們都對在這種輕松愉快的環境中學習英語口語而念念不舍，紛紛拍照留念!
萬圣節活動總結12
11月1日是萬圣節，這是一個充滿神秘的節日，也是孩子們最喜歡的節日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，結合幼兒園正在開展的《國際多元化教學園本課程》，xx幼兒園開展了“萬圣節”主題活動。
1、本次活動邀請了家長一起參與南瓜燈、萬圣節服裝等物品的制作。萬圣節也是孩子們的節日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節服裝開開心心地來幼兒園，有的.打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著孩子們與爸爸媽媽一起制作的表情各異的南瓜燈，走廊里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節的相關習俗。
2、早上來園后，中一班的小朋友就穿著各異的萬圣節服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發糖果，與他們一起分享節日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險”與“叼蘋果”的活動。在萬圣節鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節特有的樂章。
這次該園舉辦的萬圣節主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，了解了萬圣節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，也加強了家園聯系，增進親子交流，創造了良好的家園互動氣氛。同時，也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
萬圣節活動總結13
10月是企業的“中西文化融合月”。在本次活動中，我負責整體活動計劃的編寫、編輯、萬圣節活動過程的書面安排、萬圣節主持人的培訓、萬圣節“糖果”情況的安排。萬圣節當天，與李員工一起負責“萬圣節”活動的舞臺協調和主持人的協調。雖然這項活動已經圓滿結束，但我覺得這項工作還有很多需要改進的地方。本著“活動發展原則”，我認真分析了自己的工作，認為以下方面需要加強。在下一次活動中，我努力做得更好：
1、在培訓主持人的過程中，有些情緒化，缺乏決策性。雖然王彥博在正式主持方面比以前有了很大的進步，表現也不錯，但在主持過程中，我比他更緊張。這件事警告我，今后類似情況一定要慎重，要有選擇，必要時要立即更換，以免影響整體活動效果。
2、“討糖果”的場景表演，總體感覺可以活躍一點，結束退出，沒有達到預期的效果。因此，在未來的活動中，我們應該咨詢更多的信息，計劃更多的方面，并提前組織排練。
3、舞臺統籌
這是我第一次做舞臺協調。從結果來看，我還有很多地方不滿意:
1、對舞臺整體規劃和工作范圍的理解不到位，認為只要管理好主持人，及時提醒下一個節目做好準備，忽略了提醒每個表演者注意的事項，主要是如何簡單應對舞臺上可能出現的突發事件:
2、考慮還不夠全面。我認為一個好的舞臺規劃師應該考慮舞臺的方方面面，至少在開始之前，舞臺表演的每一個環節，認真在他們的腦海中像電影，在考慮的過程中，不能錯過任何細節，如表演者、退出、位置、麥克風傳輸等，做自己的知識，而不僅僅依靠人員的'安排。
3、既然是舞臺統籌，舞臺人員的上下場應該以自己原來的安排或者排練為準，而不是隨著其他人員的變化而變化，尤其是上場的時候，這是最基本的問題。基于我對舞臺統籌了解不多，所以沒有特別強調這一點，這種現象在以后的活動中會嚴格杜絕。
總之，通過這次活動，我覺得雖然我有很多想法，但具體實施還不夠詳細，考慮還不夠全面，還需要好好磨練。在未來的活動中，我會努力克服自己的缺點，努力做得更好！
萬圣節活動總結14
10月31日是國外的萬圣節，這是一個神秘的節日，也是孩子們最喜歡的節日。為了讓孩子們感受到這種獨特的節日氣氛，梅園幼兒園開展了“萬圣節”主題活動。
一大早，孩子們帶著各種萬圣節服裝高興地來到幼兒園，有的打扮成小天使，有的打扮成杰克船長，有的.打扮成小巫婆。幼兒園里充滿了萬圣節的神秘氣氛。教室里擺滿了蜘蛛、鬼魂、巫婆和魔鬼等道具。這幾天，老師們還和孩子們分享了西方鬼節的相關習俗。
下午孩子起床吃午飯后，每個班的孩子都穿著不同的萬圣節服裝，整齊有序地去每個班討糖，喊著“搗蛋鬼，不給糖就搗蛋”的口號，然后去操場和弟弟妹妹分發糖果，大家一起快樂地分享節日的快樂。在萬圣節鬼魂的音樂中，過去的幼兒園充滿了“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫交織在一起，匯聚成萬圣節獨特的樂章。
萬圣節活動總結15
此次的萬圣節算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節活動可以從以下幾個方面總結：
1、首先是萬圣節的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和xx老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
2、在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在x老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。
3、在活動的進行中，特別是走秀環節，多虧了x老師救場，此環節才得以繼續。還不懂得隨機應變，對突然發生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應該要設想每一種可能發生的狀況，并對此狀況提前做好相應的準備。在臨場救急方面還需要努力。
4、在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發短信通知家長帶小刀，但是有的`家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了xx老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬圣節，發現自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
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