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學(xué)校開展科普周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-25 15:28:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校開展科普周活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校開展科普周活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校開展科普周活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開展科普周活動(dòng)總結(jié)1

  本學(xué)期,依照雨花區(qū)少年宮的指示,再根據(jù)學(xué)校的具體情況,本著讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué),有所得的教學(xué)思想,在這個(gè)學(xué)期一開學(xué),我就開始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案,本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)低碳生活”,活動(dòng)中有模型比賽,有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng)新大賽—高空拋雞蛋,還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目分為三大項(xiàng)目,九項(xiàng)分項(xiàng)目,數(shù)量不少,內(nèi)容也有創(chuàng)新。按照方案,在學(xué)校所有老師的大力支持下,圓滿的開展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面,我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、“科普大篷車”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園,我校一到六年級(jí)共13個(gè)班的全體學(xué)生,在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品,孩子們興趣盎然,都踴躍參加各項(xiàng)體驗(yàn),在玩的過程中,感受著科技的魅力,上了一堂生動(dòng)的科普課。

  二、科技輔導(dǎo)員對(duì)科技節(jié)活動(dòng)開展了啟動(dòng)儀式,學(xué)生們聽后,都興致盎然,滿懷期待了迎接著科技節(jié)的到來。

  三、科技輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn)。

  四、升旗儀式上,學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節(jié),由科技輔導(dǎo)員黃老師主持,首先是由陳校長(zhǎng)致開幕詞,陳校長(zhǎng)通過自身的經(jīng)驗(yàn)以及一些科學(xué)家成功的小故事,激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望;第二個(gè)環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名活動(dòng),由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個(gè)環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生,在陽(yáng)光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣,全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。

  五、本著公平、公正的原則。在科技輔導(dǎo)員的'組織下,我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)學(xué)生交來的200余件科技作品進(jìn)行評(píng)比。

  六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我校科技節(jié)中規(guī)模,氣氛最烈的一次,校長(zhǎng)及各班班主任全程守護(hù),少年宮易老師也親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)我校的科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。相信,在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,在我校師生的共同努力下,我校的科技活動(dòng)會(huì)越辦越好。

  通過“低碳金點(diǎn)子”科技展、優(yōu)秀科幻畫展示、科技知識(shí)競(jìng)答賽、模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng),推廣模型運(yùn)動(dòng)會(huì),激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色,學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識(shí)竟答游戲中,學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚,足以表明此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中,參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人,其中三年級(jí)參與度達(dá)到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī)、四驅(qū)車各遙控車比賽;本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評(píng)。通過本次科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì)到了科技帶給他們的快樂。

學(xué)校開展科普周活動(dòng)總結(jié)2

  為認(rèn)真貫徹州、縣中小學(xué)科技活動(dòng)周精神,我校開展了一系列科技活動(dòng)周活動(dòng)。在全體師生的共同參與和努力下,活動(dòng)豐富多彩,取得了豐碩的成果。總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入宣傳

  成立了以江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的.具體領(lǐng)導(dǎo)下,各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施本次科技活動(dòng)周的工作。同時(shí),我們?cè)趯W(xué)校門口和教學(xué)樓掛著“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”的口號(hào)引導(dǎo)師生高度重視,使本次活動(dòng)深入人心。

 二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開展

  1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式

  我校舉行了科技活動(dòng)周開幕式,江校長(zhǎng)在國(guó)旗下教育學(xué)生熱愛科學(xué)。少先隊(duì)部發(fā)布了“熱愛科學(xué),談?wù)摽茖W(xué)”的倡議。

  2、科普板報(bào)、櫥窗、畫廊。

  在技術(shù)活動(dòng)周期間,我校組織各班出版科普板報(bào)和畫廊,選擇學(xué)生理解、感興趣、知識(shí)淵博的科普內(nèi)容。同時(shí),五、六年級(jí)學(xué)生出版了以科技活動(dòng)為主題的手寫報(bào)紙。在此基礎(chǔ)上,我們組織了評(píng)估,并獲得了100個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  3、開展地震知識(shí)普及活動(dòng)

  根據(jù)需要,我校積極組織學(xué)生開展地震知識(shí)普及活動(dòng),向?qū)W生普及地震知識(shí),提高學(xué)生在緊急情況下的自我保護(hù)能力。

  4、讀科普文章,寫科普文章,畫科幻繪畫

  3-6年級(jí)學(xué)生閱讀800多篇優(yōu)秀科普文章;3-6年級(jí)學(xué)生寫1000多篇閱讀筆記;5、六年級(jí)學(xué)生參加科幻繪畫活動(dòng),共完成科幻繪畫240幅,幅幅精彩,內(nèi)容豐富。

  5、參加科技實(shí)踐活動(dòng)

  我校緊緊圍繞科技活動(dòng)周主題,圍繞專題講座3次,撰寫主題講稿10余篇;中隊(duì)舉辦了科學(xué)家故事大賽。組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)打字比賽,5(1)中隊(duì)梁永康等12名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

  我們將以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開展各種形式的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí)繼續(xù)從興趣開始,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展,科學(xué)教育進(jìn)入科學(xué)教學(xué)、活動(dòng),努力將科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過這次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),促進(jìn)全校師生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí),科學(xué)生活,科學(xué)決策,科學(xué)地做每一件事。

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