幼兒園萬圣節活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的幼兒園萬圣節活動總結，歡迎大家分享。
幼兒園萬圣節活動總結1
10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一西方獨特的節日氣氛，鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，xx第一實驗幼兒園和xx分園于10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節活動。萬圣節風俗習慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈......孩子們不僅收獲了對多元文化的認知，還在與同伴、老師的互動中收獲了輕松而又充滿溫度的愉悅時光。
上午8時許，班里的小朋友們在老師的帶領下，觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節，隨后老師們一改往日裝扮，變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友，快樂的相處著，老師和小朋友們個個造型非常的驚艷，發糖果、搶糖果、搗亂、一句句的”不給糖果就搗蛋“把活動氛圍漸漸推向了高潮。
小班的走秀入場環節，孩子穿著各種奇裝異服，戴著各種面具，伴隨著歡樂的音樂，在t臺上一展風采，和老師們一起狂歡，洋溢著輕松歡快的`氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈，深受孩子們的喜歡，大班的孩子在樓內尋找著早已經被藏好的南瓜頭，歌聲、笑聲交織在一起，匯聚成萬圣節特有的樂章。
本次活動使小朋友更好的了解到西方傳統文化，打開孩子的國際視野，讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區實驗幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念，在此次萬圣節來臨之際，我園抓住教育契機，精心策劃了豐富多彩的活動，使得幼兒園的小朋友度過了一個難忘而開心的萬圣節。
一年一度的萬圣節活動在大家的熱切期盼中如期而至。10月31日，xx幼兒園的大廳里笑聲陣陣，這是孩子們一年中最瘋狂，最搗蛋的節日。可愛的寶寶轉眼變成了四處搗蛋的古怪精靈，頭戴面具，手持魔棒，身穿斗篷，開始了一場奇趣的糖果探尋之旅。
今年，xx園的萬圣節活動較往年來開展的形式更加豐富多樣。今年的萬圣節慶祝活動共分為：開幕活動、社區之旅、尋糖果大游園、快樂萬圣游戲、親子同樂。在為期兩天的活動中，孩子們真切感受到萬圣節西方文化帶來的語言環境和快樂氛圍。與此同時，各個活動環節之間前后呼應，從刺激新鮮的大廳英語教師接待到熱情奔放的開幕活動再到分享快樂的班級要糖果游行，都讓大家樂此不疲。要來了甜蜜的糖果，玩起了競爭激烈的的滾南瓜游戲，孩子們的小臉上洋溢著快樂的笑容。
接著孩子們一起來到社區，大家分組來到郵政局、警察局、診所、超市等地方，和叔叔阿姨們一起慶祝萬圣節。在集團“讓愛更多一點”的理念指引下，一批一批的陽光園的孩子們在愛的陽光下茁壯成長。今年的萬圣節主題更是從內涵上更加體現了我們陽光園十幾年來愛的教育文化，并非是往年的“不給糖果就搗蛋”，而是“給我一塊糖果，與你分享節日的快樂”，孩子們的熱情和真誠打動了社區的叔叔阿姨們，社區的街道上充滿了孩子們天真無邪的笑聲。到了傍晚離園時刻，爸爸媽媽們一進幼兒園門就被溫暖的南瓜燈照亮了眼睛，孩子們精心準備的節目幫助辛苦了一天的家長卸去一身的疲憊，感受純真童心帶給大家的快樂和諧。
幼兒園萬圣節活動總結2
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了很多。現將活動總結
首先園里布置了充滿萬圣節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的`認可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節遠足活動！家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節活動成功之處老師們團結一致，認真并積極的參與活動。
2、活動充分的調動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3、活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！
通過活動需要反思和改進的地方活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
2、在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密，全園各部門對于活動當天的流程做到心中有數。
幼兒園萬圣節活動總結3
每年10月31日是西方國家的傳統鬼節。為了讓孩子們更多地了解西方文化，我們幼兒園還舉辦了盛大的萬圣節活動。
家長參加這次活動的.熱情還是比較高的。很多家長很早就來幼兒園給自己和寶寶化妝換衣服，很忙。我們的老師這次別有用心，為自己設計了一個非常特別的造型。父母和孩子在節目中表現特別好，但因為有些父母太渴望給孩子拍照，現場有點混亂，通過這個活動，我在這里反思，應該通知父母一些活動規則，現場秩序會好得多。
除了走秀，我們的活動還精心準備了一個糖的游戲。孩子們一邊唱英語糖歌一邊跟著音樂給孩子們送糖。在這個鏈接中，父母和孩子們都非常高興。制作南瓜燈時，孩子們可以主動參加活動，值得稱贊。
活動結束后，家長和我們的老師一起清理了現場，在這里忠誠地感謝每一位家長，感謝您對公園活動的大力支持和合作！通過這次活動，我知道所有的問題都應該在未來的活動中仔細考慮，這將使活動更加精彩。期待著下一個活動會更好。
幼兒園萬圣節活動總結4
總的來說，本月的萬圣節活動非常成功，每個孩子都能體驗到外國節日帶來的快樂，教師也擴大了視野，也是外出糖果的亮點，吸引了許多家長，這是家庭合作的最佳表現之一。
第一，從環創和服裝來說
萬圣節是外國西方的一個節日，對老師和孩子來說都比較陌生，但是我們成功了，在短時間內，我們把公園內外和班級的環境布置得相當大氣。同時，這也考驗了我們老師的技巧。我們可以使用一些環保材料。比如我們可以用平板紙做三維立體的物品。同時，我們的老師也很有創新精神。每個班的每個老師都想到不同的注意力，可以做出意想不到的作品。此外，在材料有限的情況下，我們班的老師也犧牲了自己的衣服、物品，把私人物品帶到幼兒園進行環境創造，這是我們團隊的成功之一。此外，在材料有限的情況下，我們班的老師也犧牲了自己的衣服、物品，把私人物品帶到幼兒園進行環境創造，這是我們團隊的成功之一。值得學習的是，老師為孩子們學習更多，為萬圣節活動更成功，我們的老師每天都很忙，甚至犧牲寶貴的時間在幼兒園加班做萬圣節活動，這是我們成功的第二個。此外，在服裝方面，教師也寧愿在幼兒園購買一些服裝進行萬圣節活動，而不為老師提供服裝。如果不愿意做學前教育的人愿意付出代價，那就是成功的第三。
二、教學
在本月的教學中，大多數教學內容與萬圣節是分不開的。我們整合了很多關于英語滲透、生活習慣和禮儀的知識。雖然萬圣節是一個有趣的'節目，但它的能源流傳了很長一段時間，也值得學習，有相當多的文化內涵，也可以反映幼兒園的概念和國際學校的概念，同時，萬圣節拍了很多活動照片，照片很多，這可能與幼兒園工作密不可分，是精細、乏味等因素，另一方面也反映了萬圣節期間，毫無疑問，我們老師的工作量在生活和教學內容上都增加了，但我們都是相當有價值的，我們都可以在工作中快樂，在忙碌中快樂。
安全第一
簡單來說，出去討糖果是亮點，同時，也存在安全風險。老師不能像孩子一樣輕易地出去吃糖果。事實上，我們的老師總是關注孩子的安全。我們應該考慮外出孩子的標準，是否適合他們出去，許多因素都在考慮范圍內，我們不能在這次活動中厭倦孩子們。值得高興的是，我們班可以順利完成任務，輕松愉快地出去，安全愉快地回到公園。在這個過程中從來沒有出現過任何錯誤，這也與我們老師的謹慎、責任和服務態度有關。
幼兒園萬圣節活動總結5
10月30日，西方國家的傳統節日越來越受到孩子們的追捧。為了讓孩子們更多地了解西方節日，感受節日帶來的快樂，xx幼兒園的孩子們和老師一起舉辦了盛大的節日派對，用自己的方式感受萬圣節的神秘和幸福。
大班的孩子們舉辦了一場盛大的化妝舞會來度過這個快樂的節日。孩子們很早就準備好了面具、服裝、南瓜燈、糖果和其他節日中必不可少的物品，并迫不及待地想根據自己的喜好開始萬圣狂歡節。艾莎公主，蜘蛛俠，魔法仙女，哈利波特……孩子們穿著時尚新穎，模仿得像個模特，讓人發笑。
在歡快的音樂中，小家伙們快樂地跳舞，充分享受節日的狂歡節。你知道萬圣節最有趣的游戲是什么嗎？是的，咬蘋果梗！小選手們在游戲臺上努力尋找蘋果的梗，隨時張開嘴咬，觀眾中的孩子們熱情地為班上的選手加油，整個場地都很高興！隨后，精彩的時裝秀和快樂的集體舞蹈再次將觀眾的氣氛推向了高潮。在動感的音樂下，孩子們展示了他們的服裝，并把這種永恒的美和幸福留在了心里。
萬圣節是南瓜成熟的季節，所以南瓜已經成為一個重要的`主題，所以它被命名為南瓜節。中產階級的孩子們以南瓜為主題，玩萬圣節！
孩子們手里拿著南瓜燈，戴著南瓜面具，穿著南瓜斗篷，在熟練媽媽的幫助下，一起做美味的南瓜食品，讓這個節日變得甜美。用南瓜和面，壓餅，包餡，球，再壓扁，一個個做圓南瓜餅！放入電動蛋糕盤，轉眼間，房間里充滿了香味。孩子們期待著南瓜蛋糕的出爐。同時，他們用南瓜和糖做甜南瓜粥南瓜蛋糕和南瓜粥，體驗勞動的快樂。這個節日充滿了幸福！
小班的孩子變成了要糖果的小精靈，不給糖就搗蛋成了他們的節日密語。在老師的帶領下，他們在幼兒園的每個班級穿梭，愉快地行使著自己獨特的權利。中產階級的兄弟姐妹把自己做的南瓜蛋糕和甜糖果送給小班的兄弟姐妹。孩子們高興地擁抱在一起。幸福和幸福只是縈繞在卓雅的大家庭中，并繼續下去。
這個節日在孩子們的笑聲中結束，通過教學和樂趣教孩子們萬圣節的特點和習俗，這樣他們就可以通過個人參與獲得寶貴的友誼，體驗幸福的味道！愿孩子們快樂、健康地成長！
幼兒園萬圣節活動總結6
此次活動成功之處老師們團結一致，認真并積極的參與活動。
一是活動充分的調動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。二是活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！三是通過活動需要反思和改進的'地方活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。四是在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密，全園各部門對于活動當天的流程做到心中有數。
幼兒園萬圣節活動總結7
為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，展現我園的英語特色，10月31日幼兒園舉辦了“激情萬圣節”的活動。家長朋友們以飽滿的熱情投入到了本次活動中，通過角色的扮演，游戲的參與，感受到了我園的與眾不同，體驗到了多元的文化特色，為家園教育者同盟的打造奠定了基礎。
1、交流座談分享育兒心得
我園以此為契機，以班級為單位，各班班主任與家長朋友們聚在一起召開了一個小型的座談會。大家聚在一起交流孩子的成長進步，相互分享育兒心得，并就孩子教育、生活上所遇到的一系列問題進行討論解決。
2、特色教學領略課堂風采
會議結束后，家長朋友們跟隨班主任走進班級，觀摩我園獨特的英語教學，領略輕松活躍的課堂風采。根據孩子們的年齡特征，英語老師準備了不同的英語課程，課堂氣氛活躍。看著孩子們的表現，家長朋友們歡喜的不得了。自此，家長朋友們更好的了解了幼兒園，也更好的了解了孩子，增進親子情感交流，創造了良好的家園互動氛圍。
3、激情萬圣節共享多元文化
隨著廣播的響起，“激情萬圣節”的活動正式開始了。小型表演秀現場，盛裝打扮了的小朋友們正期待著驚喜的出現。
“加勒比海盜”隆重登場。他那夸張、戲謔的神情，引起臺下陣陣歡呼。這是我們親愛的`尚琳老師。她代表銀座幼教集團為我們送上了節日的祝福。
在小朋友們的歡呼中，喬裝打扮好了的園長、主任及英語老師們依次出場，與孩子們互動，并為大家帶來了節日的禮物。
小朋友們以班級為組，為大家表演了優選的英文歌曲展示。
在親子互動游園中，我們主要設置了“尋寶”“獨木橋大冒險”“怪物小屋”“萬圣國際電影城”等八個活動項目供小朋友們選擇。小朋友和家長們手持游園卡在各個環節中玩的不亦樂乎，并賺得勛章。
上午十一點，園長、主任、家長、小朋友們齊聚大廳，進行拍照留念。自此，本次“激情萬圣節”活動便圓滿結束。通過萬圣節活動，孩子們充分體驗到了中西方文化的差異，享受節日的快樂，開拓幼兒視野，進而拓展幼兒世界觀。本次活動不僅增進了親子間情感的交流，同時創造了良好的家園互動氣氛，是打造家園教育者同盟的重要方式。
3、幼兒園開展萬圣節活動總結
10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一西方獨特的節日氣氛，鍛煉孩子們的膽量和辨別能力，xx第一實驗幼兒園和xx分園于10月31日上午舉行了刺激有趣的萬圣節活動。萬圣節風俗習慣、化妝變身、討糖、制作南瓜燈......孩子們不僅收獲了對多元文化的認知，還在與同伴、老師的互動中收獲了輕松而又充滿溫度的愉悅時光。
上午8時許，班里的小朋友們在老師的帶領下，觀看并了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節，隨后老師們一改往日裝扮，變成了天使、魔法師等與孩子們做朋友，快樂的相處著，老師和小朋友們個個造型非常的驚艷，發糖果、搶糖果、搗亂、一句句的”不給糖果就搗蛋“把活動氛圍漸漸推向了高潮。
小班的走秀入場環節，孩子穿著各種奇裝異服，戴著各種面具，伴隨著歡樂的音樂，在T臺上一展風采，和老師們一起狂歡，洋溢著輕松歡快的氣氛。中班孩子一起制作的南瓜燈，深受孩子們的喜歡，大班的孩子在樓內尋找著早已經被藏好的南瓜頭，歌聲、笑聲交織在一起，匯聚成萬圣節特有的樂章。
本次活動使小朋友更好的了解到西方傳統文化，打開孩子的國際視野，讓孩子從小接受多元文化的熏陶。市北區實驗幼兒園一貫秉承著生活即教育的教育理念，在此次萬圣節來臨之際，我園抓住教育契機，精心策劃了豐富多彩的活動，使得幼兒園的小朋友度過了一個難忘而開心的萬圣節。
幼兒園萬圣節活動總結8
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。
這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的`感謝他們。
走SHOW這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走SHOW環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走SHOW的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走SHOW環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。
最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。
幼兒園萬圣節活動總結9
萬圣節是一個神秘的節日。為了讓孩子們感受到這種獨特的節日氣氛，體驗游戲的快樂，我們組織了半天的萬圣節慶祝活動。
活動期間，各班老師與孩子們分享了萬圣節繪本故事《女巫掃帚排排坐》和《胡蘿卜怪》，與孩子們討論了有爭議的鬼話題，讓孩子們正視它，培養勇氣和辨別能力。
在萬圣節手工活動中，一些老師帶領孩子們制作不同形狀的面具，一些老師制作南瓜燈。制作完成后，孩子們穿上母親提前準備的各種衣服，戴上帽子，戴上自己的面具，提前在家里和母親一起制作的各種水果籃，在歡快的音樂中展示魔鬼。
在自己的班上玩太無聊了。在老師的領導下，孩子們拿著糖果籃去其他班和孩子們交流。當他們看到孩子們時，他們說：萬圣節快樂，向孩子們要糖，或與其他孩子交流。一開始，小班的孩子們還有點怯場，不敢說話，過了一會兒，也敢慷慨地和孩子們交流。
最令人興奮的`是撒面粉的游戲。每個班的老師都帶著帶面粉的孩子聚集在操場上，抓起面粉（孩子們的祝福），撒在同伴身邊。有些人撒在老師身上。老師們不愿示弱。他們和孩子們一起玩。操場上回蕩著歡快的笑聲和叫聲。過了一會兒，孩子和老師都白了。老師們會對最白的孩子喊哇，他們是萬圣節最幸運的人。
活動結束后，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還對好朋友說：萬圣節游戲真好玩。
萬圣節活動不僅讓孩子們感到不同的驚喜和快樂，也讓孩子們了解萬圣節的起源和習俗，感受西方節日文化，為中西文化交流搭建橋梁。
幼兒園萬圣節活動總結10
10月31日是萬圣節，萬圣節是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，幼兒園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都呈現在我們的眼前。
本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋等形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！
9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的'氣氛推向高點。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館，每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品。
本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。
我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。
幼兒園萬圣節活動總結11
我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節活動。
這次活動時間比較緊，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當天的雨下的很大，可是很多家長已經早早的來到幼兒園等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動前講班級和園內裝扮的非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操，有了家長的參與，寶寶們早早的排好了隊伍，隨著音樂認真的做早操。之后，開展了開放觀摩第一節活動為我們的萬圣節走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節裝飾帽，在活動中家長和寶寶們一起認真的制作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂!
在接下來的時間是我們的`搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的寶寶，為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。所以在走SHOW這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的活動除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲，現場的氣氛很是熱鬧，然后女巫發了我們的萬圣節糖果。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。
幼兒園萬圣節活動總結12
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的`文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。
活動結束后，家長和我們老師一起清理現場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。
幼兒園萬圣節活動總結13
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節活動。萬圣節活動結束了，我們收獲了很多。現將活動總結如下：
首先園里布置了充滿萬圣節日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬圣節活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很高興的。
在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現場看了場地，讓老師們清楚自己班級的.位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節遠足活動！家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
此次萬圣節活動成功之處：
1。老師們團結一致，認真并積極的參與活動。
2。活動充分的調動家長們的積極性，得到家長們的一致好評。
3。活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂！
通過活動需要反思和改進的地方：
1。活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。
2。在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細節和前期工作要合理安排。各個環節要銜接緊密，全園各部門對于活動當天的流程做到心中有數。
幼兒園萬圣節活動總結14
在濃郁的萬圣節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，20xx3月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動，現對本次活動做以下小結：
活動策劃及前期準備
新天地幼兒園20xx年做過一次萬圣節游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節活動，所以在學期初活動計劃中我們把萬圣節納入了新學期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由于學期初活動計劃中我們已經確定了要做萬圣節，學期初教師活動策劃組分組時，萬圣節的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節活動方案：
10月31日上午：小班組園內活動
10月31日晚上：中大班組游園活動
第二周我們下發了活動通知并編輯了微信活動預告，提前告知家長準備事項。
在第三周園內各項環境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細節做了更明確的要求，對各班準備情況進行了督察和指導。
活動開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的'配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們萬圣節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
活動小結
1.活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責，全園動員，共同努力。
3.家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
4.不足：晚上活動音樂上不足，循環播放只有四首，偶爾會斷
舞臺意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞臺候場，下次可
在活動前做好提醒。
闖關游戲有個別游戲稍顯冷門了一點，老師的現場應變能力
還需要加強!
活動經費
項目
費用
禮物
400
裝飾
161
操場燈
273
操場燈
743元
每次活動的結束都是一次成功，每次活動都伴隨著成功之經驗，不足之改進。在每一次的活動中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅持和努力下，我們會收獲更多的成功和喜悅!
幼兒園萬圣節活動總結15
萬圣節是孩子們最喜歡的節日之一，每年10月31日是西方傳統節日，也被稱為西方的鬼節。10月30日，xx幼兒園全體師生和一些自愿參加的家長朋友一起慶祝了熱鬧的萬圣節活動。
活動前：積極準備，全副武裝
活動開始前，每個班的老師都提前裝飾了班級環境，有的掛著畫著恐怖圖案的氣球，有的掛著家長精心制作的南瓜燈，有的掛著老師自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們積極全力支持工作。據說很多家長在萬圣節期間自發細致地為孩子做南瓜燈和打扮道具。家長積極參與體驗，真正實現家庭教育。
活動進行時:場面壯觀，熱鬧非凡
上午9點半，活動正式開始。首先，每個班的精靈們紛紛入場，孩子們都很感興趣。之后，主持人介紹了萬圣節的起源，英語教育小組的老師們以情景喜劇的形式生動地向孩子們展示，讓孩子們了解杰克燈的起源，然后裝扮成幽靈的英語老師們向孩子們展示了一場有趣的舞蹈。
接下來是一個精彩而令人興奮的游戲鏈接。我們按級別進行游戲，大班魔鬼侍者，中班運糖果，小班運南瓜，托兒所進行凍結舞，孩子們玩得很開心！
最后，是孩子們最興奮的Trick or Treat孩子們一起喊著要糖果Trick or Treat不給糖就搗亂去班級和科室要糖果。孩子們盡最大努力要糖果，或者唱歌跳舞，或者撒嬌，或者夸給糖果。……
值得一提的'是，許多小班和托兒所的家長和朋友都自發地參加了這次活動。他們和孩子們一起表演，一起玩游戲，一起要糖果，感受孩子們的幸福，見證孩子們進入公園后的成長！
在這個充滿異國風情，xx幼兒園的孩子、老師和家長都很開心，很興奮，在情境中體會到節日帶來的快樂。
【幼兒園萬圣節活動總結】相關文章：
幼兒園萬圣節的活動總結02-28
萬圣節活動總結幼兒園05-28
(精)幼兒園萬圣節活動總結07-09
幼兒園萬圣節活動總結（薦）07-09
幼兒園開展萬圣節的活動總結05-31
幼兒園萬圣節活動總結（精選21篇）11-03
幼兒園萬圣節活動總結(15篇)12-18
幼兒園萬圣節活動總結15篇12-16
幼兒園萬圣節活動總結精選15篇07-08
萬圣節活動總結(精選)07-09