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開展家庭教育宣傳活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編整理的開展家庭教育宣傳活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展家庭教育宣傳活動總結1
家庭環境是學生第一學習環境，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的熏陶，父母對孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的。根據鎮教[20xx]xx號文件要求，舉辦家庭教育宣傳周系列活動。我校領導積極開展工作，現將主要的做法與成效總結如下：
一、健全機構，加強領導
學校校長高度重視家長學校工作，把辦好家長學校納入學校的整體計劃，擺上重要議事日程。成立領導小組，校長親自擔任家長學校的領導工作，并安排學校副校長專門負責，班科任老師具體實施。每一項工作做到六有，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家長學校各項工作順利進行。
二、多種形式，豐富活動
1、開展一次集中宣傳，通過擺放宣傳展板、利用公眾號、視頻號等新媒體、發放宣傳彩頁，制作一個家庭教育展板，到校大門口集中宣傳。
2、聆聽一系列專業講座。通過安排學生家長觀看線上專題講座，邀請知名家庭教育講師于順華為全縣廣大學生家長進行線上專題講座，關注河南省教育廳微信視頻號每天推送的'家長課堂，學習家庭教育知識。
3、舉行一次親子書信愛心交流，每位孩子給父母寫封信，父母回一封信，各班選取優質書信進行展評及學校平臺展播。
4、開展一次“溫馨家庭奉獻有我”活動，各班學生利用假期進行一次養子家務勞動。
5、舉行一修親敬孝活動，讓學生爸媽媽給爺奶、孩子給父母洗一次腳。
6、舉行一次親子經典誦讀活動，學生及家長共同背誦朗讀《弟子規》。
今后，我校將認真總結經驗，與時俱進，開拓創新，不斷摸索家長學校工作的新路子、新方向，進一步爭取家庭、社會的支持與參與，為形成家校互動，共建教育平臺的辦學特色不懈努力。
開展家庭教育宣傳活動總結2
根據xx區教育局文件《關于舉辦20xx年全市家庭教育宣傳周活動的通知》精神和有關要求，為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風，營造文明和諧的家庭氛圍，促進家長兒童共同成長，結合學校實際情況，xx實小精心組織，開展了20xx年家庭教育宣傳周活動。
高度重視，精心組織
為貫徹落實開展家庭教育宣傳周實踐活動的有關精神，我校因地制宜，認真制定方案，精心組織，突出成效。增強家庭教育宣傳實踐活動的社會影響力，推動活動扎實深化開展。
大力宣傳，營造氛圍
我校利用學校電子屏、班級微信群、教育網絡、教師宣傳等，開展家長學校好家風講座、親子活動、親子共讀等，宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動，營造了文明和諧的家庭氛圍，為促進家長兒童共同成長提供了多元的平臺，向家長宣傳了家庭教育的重要性，普及了科學的家庭教育知識。
圍繞主題，開展活動
結合班級實際宣傳家庭教育的重要性，在班級微信群邀請班級優秀家長談談家庭教育實例。將家庭教育宣傳與學校教育相結合開展家訪活動，開展“做個智慧的'家長”為主題的家庭教育講座。開展“書香潤德”親子讀書活動。
在家庭教育宣傳系列活動中，不僅是孩子自主參與實現自我教育、自我提高、自我成長，同時，提升了家長育人核心素養，促進家長成長，提高家庭教育水平，構建并形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。今后，我們將把家庭教育貫穿學期始終，努力做到“家校合力樹新風，共育新時代好少年”。
開展家庭教育宣傳活動總結3
家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。為做好全國xx個家庭教育宣傳周宣傳工作，進一步推進《家庭教育促進法》的宣傳普及和貫徹落實，引導廣大家庭樹立正確家庭教育觀念，弘揚中華民族優秀傳統文化和優良家風，xx縣實驗小學教育集團總校開展家庭教育宣傳周系列活動。
健全機構，加強領導
校長李xx高度重視家庭教育工作，把辦好家庭教育納入學校的整體計劃，親自部署，并安排政教部門專門負責，班主任、科任教師具體實施。每項工作做到六有，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家庭教育周各項工作順利進行。
宣傳到位，互相配合
學校通過公眾號普及家庭教育促進法知識，提升全體家長學法意識的同時，也讓家庭教育從“家事”上升到“國事”，開啟了中國父母“依法帶娃”的時代。
利用全國婦聯、教育部門下發的資料，依托宣傳欄、家校鴻書、宣傳屏等手段，全方位多角度宣傳，加強家長與學生對家庭教育的認識，上升到理論高度，達到同頻共振的宣傳態勢。
家校共育，開展親子活動
家庭教育宣傳周期間，開展家長和孩子們“共讀一本書”活動，增進父母與孩子的親子關系；開展家庭實踐活動讓孩子們體會父母生活的辛苦，在感受勞動快樂之余，懂得感恩父母。
“雙減”之下，巧做家庭教育
“雙減政策”下，怎么做好家庭教育？我校逐期推送河南教育網“履家庭責任，做合格家長”為主題的系列講座，讓家長們明確“依法帶娃”應當合理安排學習和休息時間，家長以身作則幫助孩子制定包括家務勞動、自娛自樂、體育鍛煉等內容的活動時間表，保障度過愉快美好的童年生活。
親子教育，點滴感悟
教育只有起點，沒有終點。通過家庭教育宣傳周系列活動的開展，我校形成家庭、學校、社會合育的良好氛圍。今后將會把家庭教育貫穿學校教育始終，實現家校共育，共同助力實小學子夢想起航。
以愛潤家，向美而行
為推動《家庭教育促進法》的貫徹落實，在國際家庭日及首個全國家庭教育宣傳周期間，實驗小學容北校區開展“以愛潤家向美而行”“六個一”主題系列活動，樹立良好家風，推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根，形成社會主義家庭文明新風尚！
一次成長
教育講座促成長
學校每天定時發送家庭教育講座，傳播科學教育理念，樹立正確家教觀，引導全體家長做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。
一場學習
親子參與共學習
父母不僅是孩子的啟蒙老師，更是孩子生活中最好的良師益友。家長和孩子們共同學習《家庭教育促進法》，并用畫筆親手繪制出精美的小報。
一段互動
互動游戲增情感
“爸爸媽媽，你們再不陪我，我就長大了。”孩子的心聲，喚醒了多少父母的心，電影可以回放，童年無法重來，成長亦不會再來。不要讓成長中的缺席成為遺憾，工作之余，給孩子一個溫暖的擁抱，用簡單有趣的小游戲多陪陪孩子，那將是他們長大后最重要的安全感。
一封書信
親子書信產共鳴
爸爸媽媽的信，創意滿滿，愛意深沉。平時有太多的.說不出口的愛，此刻在筆尖上盡情地流露。一封封書信中爸爸媽媽和孩子們心貼心的交流，傾訴自己對孩子的愛和希望！孩子們收到信件，一張張小臉蛋洋溢著幸福的微笑。再看看他們認真讀信的樣子，有洋溢在臉上的幸福，更有感動于心的淚水。還有的孩子情不自禁地提筆與父母書信互動。
一份美好
親子陪伴享親情
倡議每位家長每天陪伴孩子1小時，親子共同制作手機存放盒，打造親子陪伴方式，創造親子陪伴的N種可能。
一次班會
師生共情同分享
以“我愛我家”為主題召開了形式多樣的主題班會，學生們通過講述家風好故事，說自己的拿手家務活，分享快樂生活感悟等，使學生理解父母辛勞，主動接受父母教誨，懂得感恩父母。
父母是孩子人生中的第一位教育者，父母教育孩子的方式，將直接決定他們人生的高度。良好的教育方式，可以起到事半功倍的效果，愿每一個孩子在成長道路上，都能有智慧的父母相伴！
開展家庭教育宣傳活動總結4
為進一步落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》和《xx市中小學家庭教育提升行動工作方案》要求，加強教師家庭教育指導能力建設，進一步強化學校在協同育人機制中的主陣地作用，在5月份“國際家庭日”來臨之際，xx中學結合學校實際，開展了系列活動。
開展家庭教育宣講活動，及家長開放日活動
中考臨近，為了更好地緩解中考前家長的焦慮，最大程度發揮家校協同教育的合力，聚焦全環境育人，逐夢中考。5月xx日上午，xx中學在報告廳召開九年級家長會。
會上，我校心理輔導教師張xx為家長做考前心理疏導，引導家長掌握科學的家庭教育方法，營造良好的`考前家庭氛圍，促進親子間良好的溝通，減少焦慮，保障學生中考情緒穩定。
會后，各班也召開班會，班主任為家長們詳細解讀了中考新政策，開展家庭教育宣講，指導家長科學育兒，科學家教，促進孩子健康快樂成長，順利中考。會上各班對家長提出的一些問題也逐一進行解答。
隨后，學校召集部分家長，進行學校開放日活動。學校黨總支書記萬xx副校長劉xx帶領部分學生家長代表，深入校園、課堂、食堂、教室等地方參觀。每到一處，家長們都仔細觀看，或認真詢問，一一認真回答。本次活動促進了家長對學校的進一步了解，拓寬了家校溝通渠道。
積極開展志愿家庭，服務活動
xx中學堅持常態化開展落實“千名教師訪萬家”活動，組織班主任、任課教師、志愿團隊入社區、入家庭、入村居，開展政策解讀、經驗交流、送教上門等家庭教育指導服務，增進了家校聯系，促進了家庭教育能力提升。
開展家庭教育指導，能力專題培訓
為加強學校家庭教育人才培養，逐步建立多元化的家庭教育資源庫，提高學校家庭教育專業化水平，5月xx日，xx中學召開家庭教育指導能力專題培訓。會上副校長劉xx作了專題報告，對我校的家庭教育現狀作了分析，提出了下一步工作的重點。學校有關家庭教育的骨干教師參加了會議。
召開家庭教育主題班會
學校積極召開以“我愛我家”“家庭故事會”為主題的班會，各班積極行動，開展不同形式的班會，引導學生孝親愛家，傳承優良家風，增強責任感和自信力。
春風化雨，潤物無聲。本次“家庭教育宣傳周”系列活動，主題鮮明，內容豐富多彩，發揮了學校主陣地的作用，增強了學校與家庭的密切聯系與理解，提升了家庭教育的能力，為凝聚教育合力，共同托起明天的太陽打下堅實的基礎。
開展家庭教育宣傳活動總結5
家庭教育是學校教育永遠的底色，而父母是這底色最重要的繪制者。作為孩子生命中“最重要的人”，陪伴是對孩子最好的愛，陪伴是對孩子最好的教育。
《中華人民共和國家庭教育促進法》第十三條規定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。為了使廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，xx市實驗幼兒園于20xx年5月xx日開展以”落實各方責任，造福千萬家庭“為主題的家庭教育周系列活動。
家庭教育再宣傳
我園通過電子顯示屏宣傳家庭教育宣傳周活動，設立家庭教育宣傳周咨詢臺，為家長們解疑答惑。志愿者在園門口和社區公園發放《家庭教育促進法》的宣傳單頁，引導家長依法帶娃，做智慧家長。
活動豐富，注重實效
專題講座
為了提高家庭教育水平，尊重和保護孩子的權利，為孩子成長營造良好的家庭環境，我園在家庭教育活動周期間舉行專題講座。保教主任劉紅和教研主任竇梅芳分別以“《3-6歲兒童學習與發展指南》解讀”和“傾聽兒童相伴成長”為主題，向家長們闡述了家庭教育的重要性，并以問答形式讓家長們了解了日常生活中不恰當的養育方式對親子關系帶來的傷害，家長們紛紛表示有了很多收獲，對家庭教育也有了更深的感悟。
科學帶娃，知識競答
為響應《中華人民共和國家庭教育促進法》的.政策普及，引導家長建設好家庭、涵養好家教、傳承好家風，培育和引領文明和諧社會新風尚。我園舉行《中華人民共和國家庭教育促進法》線上線下知識競答活動。
溫情走訪
為提升家園協同育人工作水平，進一步促進家園和諧，我園教師利用這周末陸續走進幼兒家中，開展“溫情走訪”關愛活動。
別樣課堂
季圣博小朋友的爸爸生動形象地給孩子們講解防拐知識和安全小知識，一起來看看我們的精彩小課堂吧
我們在行動
01、我們交換一個小秘密
02、我們一起運動
03、我們一起閱讀
04、我學會一項新本領
通過“家庭教育宣傳周”系列活動，聚焦家庭教育促進法落地見效，推動《家庭教育促進法》家喻戶曉，引導家長把法律規定轉化為自覺行動，我園將持續充分發揮幼兒園家長學校作用，線上線下提供家庭教育指導服務，引導家長尊法學法守法用法，幫助孩子扣好人生第一粒扣子。
有人說陪伴是最好的家庭教育，父母是孩子最好的起跑線，做好家庭教育，尤為重要；每個孩子都是一朵含苞待放的花朵，愿家園齊攜手，用耐心、愛心，助力實幼寶貝茁壯成長！
開展家庭教育宣傳活動總結6
6月2日晚，x市山繡中學家長學校為該校八年級的家長們提供了豐富的家庭教育主題套餐，家長們根據自己的個性需要“點菜”，選擇參加相關主題的沙龍活動，瞄準家庭教育的困惑，極具針對性，這在我市各中學的家長會中尚屬罕見。學校組織，專家引領，家長互動，這樣的嘗試為改變以往單向的分班級“灌輸式”家長會模式尋求到了一條新的途徑。本次活動推出了與家庭教育緊密相關的五大主題，通過反饋單，可見家長們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內容。
“良好的學習習慣是第一學習力”
如何培養孩子良好的學習習慣，從而有效提升孩子的學習力？x人本素質教育研究所XX所長專程來山繡中學給300多位家長現場支招。“讓計劃成為一種習慣，讓預習成為一種習慣……”陳峰所長結合他多年的教育觀察與基地實踐經驗，用了大量身邊的實例闡述學習習慣養成的重要性，并就如何養成這些習慣提供了具體的`方法指導。八（9）班學生陳妍卉的家長說，這個報告所舉的方法具有可操作性，非常貼近孩子目前的實際情況。
“最是書香能致遠”
為什么要閱讀？現在開始有計劃閱讀會不會太晚？如何閱讀？x市實驗中學資深語文教師XX老師以淵博的學識、深刻的閱讀體驗和豐富的教學經驗與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨到看法。“閱讀是本，寫作及其它皆是花果，最是書香能致遠。”老師精辟地指出閱讀在語文學習及人生成長過程中的重要性。
在互動環節，八（7）班學生XX的家長則分享了她孩子在成長過程中的閱讀經歷及存在中的困惑。對于現在孩子們普遍存在的網絡閱讀狀態，呂老師指出，不能將網絡閱讀一棒子打死，作為家長應該引領孩子網絡閱讀，可以選一些好的隨筆博客給孩子讀，并逐步引領孩子從網絡閱讀走向文本閱讀。而對孩子們現在普遍覺得與經典閱讀有距離的問題，_老師認為，可以時文選讀與經典閱讀并進。家長們由此普遍意識到應該與孩子共同閱讀，并適時溝通閱讀感受。
“溝通，是最美的風景”
當晚，x大學副教授、國家心理咨詢師培訓師XX老師還與家長們做了“溝通，親子交流的橋梁”的互動，x市教育局信息中心家庭顧問XX老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的講座，x市心理健康講習團高級講師XX老師做了“增強自信，奠定孩子美好未來”的交流。不論是在哪個活動會場，家長們都靜心聽，認真記，不時還發出會心的微笑，并在互動過程中尋求教育的真諦，這都化成校園里一道美麗的風景。
據活動策劃人、德育處主任xx老師介紹，精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動，都是事先精心準備的。首先，各班對家長們做大量的問卷調查，在此基礎上最終確定家長現階段最需要的5個家庭教育主題；然后，通過預選，確定各主題參與人數。
該校校長xx老師說，我們改變家長會模式的初衷就是：家校聯動應該是一個可以對話碰撞的過程，對話的主體包括專家、學校和家長，并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。
開展家庭教育宣傳活動總結7
為貫徹落實教育部將“雙減”和“五項管理”督導作為今年教育督導“一號工程”的精神，進一步宣傳《家庭教育促進法》，構建“家庭責任、國家支持、社會協同、家校共育”的家庭教育服務體系，推動“依法帶娃”的有效實施，提升我校規范化辦學水平，引領家長更新教育觀念，營造全社會重視家庭教育的良好氛圍，構建家校社協同共育機制，培養學生成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，保障學生健康快樂成長，我校結合實際情況，于11月1日至12月30日積極組織開展了一系列家庭教育宣傳活動。
一、宣傳發動，營造氛圍
為更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動，不斷增強自身的'素質，我校德育處詳細商討制定了活動周，利用微信公眾號平臺向學生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內容等，并在學生家長間轉發傳閱，告知家長本次宣傳周的活動要求和內容，倡導家長重視營造良好的家庭教育氛圍，共同助力學生塑造陽光心態，健康快樂成長。
二、組織落實，成效顯著
為了讓活動落到實處，我校組織了豐富多彩、扎實有效的主題活動。
1、“我的睡眠故事”創作親子活動
學生在家長陪伴下動手繪制學生一天的睡眠小故事漫畫或手抄報。經此活動，不少學生及其家長表示對學生睡眠管理情況有了更多的認知，并觸動了其進行積極調整。
2、“共建養機場，靜心共成長”活動
學生和家長共建存放手機的固定場所“養機場”，每天固定養機，代以豐富有趣的親子活動。學生家長紛紛表示從電子產品里面解放出來了，全家人一起聊天，一起玩游戲，一起鍛煉，一起看書等，感受到了親子時光的溫暖與快樂，活動效果顯著。
3、“親子共讀”21天打卡促健康活動
學生家長踐行“21天親子共讀計劃”，收到了廣大學生和家長的良性反饋，家長表示親子閱讀打卡不僅增進了親子情感，還促進了學生視覺、聽覺和思考、幻想空間，全面地幫助孩子重構了豐富多彩精神世界，孩子讀書熱情高漲。
4、“家庭教育宣傳手冊”傳讀活動
為提高家校共育實效，我校結合家長學校的辦學理念，依據家庭教育立法、雙減政策、五項管理等教育部出臺內容，制作分發家庭教育宣傳手冊供家長傳讀，不少家長表示家庭教育實施有了新思路，家庭教育之路也更從容了。
各項活動在我校人員的組織開展及家長學生們的積極配合下，已取得熱烈反響！其中，“親子共讀”21天打卡促健康活動仍在火熱進行中，“共建養機場，靜心共成長”活動也將作為一項長期活動來開展！
開展家庭教育宣傳活動總結8
20xx年5月xx日至xx日是全國xx個家庭教育宣傳周，本次宣傳周以“送法進萬家，家教伴成長”為主題，弘揚傳承中華民族家庭美德，樹立良好家風。xx小學組織開展系列活動，以幫助家長們樹立正確的家庭教育理念，掌握科學的家庭教育方法，提高響應的家庭教育能力。
xx小學于5月xx日組織教師、家長通過相關平臺收看xx市教育局組織的'《依法帶娃，家教伴成長》家庭教育促進法解讀，專題講座。本次系列活動展現了全市中小學各類家庭教育活動，圍繞著《家庭教育促進法》的有關要求，向家長們宣傳履行家庭教育主題責任的重要性，讓家長們認識到家庭教育是一切教育的基礎。
同時，xx小學還通過在家長群發送信息和召開主題班會課等形式向家長、學生進行《家庭教育促進法》宣傳。家長們在學習過后也紛紛表示，以后會更加重視家庭教育，積極配合學校教育好自己的孩子，使孩子能夠成為適應現代社會的有用之才。
通過本次家庭教育宣傳周的系列活動，讓全體師生及家長認識并了解《家庭教育促進法》這部為家庭教育專門立法的教育法律。更有效地指導家長做好家庭教育，讓孩子們在快樂中茁壯成長。
開展家庭教育宣傳活動總結9
為進一步增強家庭教育指導的針對性和有效性，幫助家長樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高家長家庭教育素養，形成家校協同育人機制，20xx年xx月，xx小學開展以“家校共育，攜手同進”為主題的家庭教育宣傳周系列活動。
一、宣傳周啟動儀式
針對此次家庭教育宣傳周，學校召開“家庭教育宣傳周”工作部署會，為更好開展家校共育奠定了堅定基礎，為我校架設了學校和家庭協同教育的橋梁，學校和家庭各負其責，更好地促進家校共育，形成教育合力。
二、開展線下家庭教育宣傳講座
副校長吳xx以“守護成長，我們在路上”為主題開展家庭教育宣傳講座，通過講故事、舉例子、結合現實生活中的實際問題告訴家長們科學的家庭教育對孩子的重要影響。在一個多小時的時間里，吳xx鮮明的觀點、生動有趣的語言，吸引了在座的每位家長和老師，讓家長們了解到自己應當樹立正確的家庭教育理念，自覺學習家庭教育知識，掌握科學的.家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
三、開展家庭教育公益咨詢
xx小學聯合xx市教體局、xx市婦聯開展家庭教育公益咨詢，咨詢會上，志愿者老師與前來咨詢的家長互動交流，傾聽家長的心聲。針對家長提出的關于手機管理、作業拖拉、學習態度不端正和同學關系不和諧等問題進行了實操性地指導，同時對部分焦慮的家長進行心理疏導，家長們面帶愁容來到老師們面前，最后如釋重負，微笑著離開。
四、開展線上家庭教育直播活動
直播課特邀xx市吳xx名班主任工作室家庭教育指導師、心理咨詢師劉xx為全校師生開展家庭教育指導課——叛逆。圍繞孩子叛逆的原因，孩子叛逆的規律、類型和表現，給家長們分享了幾種親子溝通黃金法則，指導我們家長、老師要正確的認識孩子的叛逆。
五、組織觀看線上家庭教育公益系列講座
家長與孩子一起通過“中原家校一家”視頻號，收看直播講座，聽專家們從依法育兒、科學育兒、家校共育、陪伴成長、高效學習等方面給家長們釋疑解惑，排憂解難，提高家長的家庭教育科學認知與實踐能力。
通過“家庭教育宣傳周”系列活動的開展，相信家庭教育會逐漸走向科學規范的軌道，xx小學將繼續與各位家長手挽手、心連心，共同營造良好的育人環境，培養德智體美勞全面發展的時代新人。
開展家庭教育宣傳活動總結10
今年5月xx日—xx日，我們迎來了《家庭教育促進法》頒布實施后所規定的第xx個全國“家庭教育宣傳周”。為貫徹落實《xx省教育廳關于舉辦xx次“家庭教育宣傳周”活動的通知》精神，以及xx市教育體育局《關于舉辦好我市xx次“全國家庭教育宣傳周”活動的通知》要求，我校緊緊圍繞宣傳周主題，召開了活動組織會議，制定了《xx市xx中學開展xx個全國“家庭教育宣傳周”活動方案》，通過我校家長學校舉辦了一系列宣傳紀念活動。特別是我校“家庭教育成果展”，通過宣傳版面，圖文并茂地展現了我校近年來在開展家庭教育活動方面所取得的輝煌成績，深得師生和廣大家長好評。我校“家庭教育成果展”主要從以下三個方面進行了宣傳和展示：
一、xx市xx中學家長學校和家長委員會建設
家庭教育是現代國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎。根據上級有關家庭教育文件精神，特別結合我校“三為”教育理念貫徹落實的實際情況，在家長學校原有工作基礎上，我校于20xx年6月16日正式掛牌xx市xx中學“家長學校”，并舉辦了第一期家長班課堂。學校聘請xx市教育體育局原局長田xx任家長學校名譽校長。
我校家長學校成立以來，按照陣地共用、資源共享、節儉辦學、務求實效的原則，做到了有掛牌標識、有師資隊伍、有固定場所、有教學計劃、有活動開展、有教學效果的規范化建設目標。在師資隊伍建設上，我校成立了家長學校講師團，學校黨委書記韓xx任團長。在場地建設上，我校專門設置一座標椎化教室，完善了有關教學設施設備。在教學內容和形式上，根據《全國家庭教育指導大綱》，針對家長和學生需求，采用小班教學，因地制宜地開展家庭教育理論學習和實踐指導教育服務，提高了教育效果。在組織管理上則不斷健全工作機構，完善管理制度，努力提高家長學校辦學質量和水平。
我校“三為”教育理念的提出和貫徹落實，既深刻剖析了現實教育問題，又給出了解決問題的答案。特別是把基點放在“為家庭培養感恩父母、和睦鄰里的孝順兒女”上，深得學校教育和家庭教育之要道精髓。目前，在“三為”教育理念指引下，我校家長學校在增進家庭與學校的有效溝通，努力構筑學校、家庭、社區“三結合”的未成年人教育網絡方面，正發揮著不可替代的作用，已經成為我校對家長宣傳普及家庭教育知識，提升家長素質，指導推進家庭教育的主要陣地和主要渠道。20xx年11月，xx省教育廳授予我校家長學校xx省教育系統“示范家長學校”榮譽稱號。
與此同時，學校高度重視家長委員會建設，成立了家長委員會辦公室，由專人負責家委會日常管理工作。學校組建了學校、年級、班級三級家長委員會，定期召開家長委員會會議，組織家長委員會活動。
二、xx回中家長學校家庭教育課堂建設
家長學校著力打造兩個家長班課堂：家庭教育家長班課堂和經典誦讀家長班課堂。
1、家庭教育家長班課堂
自20xx年6月16日舉辦了第一期家長班課堂，至20xx年6月，家長學校共舉辦了56期家長班。期間，我們邀請到了呂xx、王xx、張xx、韓xx、田xx、劉xx等有關家庭教育專家和領導為家長們授課，傳經送寶。家庭教育家長班課堂平均每周一期，我們是選擇在大周中間的周六周日，一期一天，上下午共6個小時的課程，為了保證效果，每期50人，采用小班教學。同時，在每期家長課堂中間穿插兩個家長活動。一是在每天上午10點高一同學激情跑操時間，邀請參加當天家長班課堂的家長到操場參觀指導，并與班主任和孩子交流。二是在學校餐廳專門開辟了家長學校親子用餐專區，在中午12點放學后，參加當天家長班學習的家長與孩子一起用餐，讓孩子為家長打飯，培養感恩父母之心，增進親子關系，鞏固家庭教育課堂成果。
家長學校著力打造兩個家長班課堂：家庭教育家長班開課堂和經典誦讀家長班課堂。
2、經典誦讀家長班課堂
20xx年7月16日開始的家長經典誦讀活動是我校家長學校努力打造的書香校園系列活動之一。每天6：30至7：30組織家長和老師在校園內晨讀，誦讀經典主要包括《弟子規》、《孝經》、《論語》等。經典誦讀活動旨在接引優秀傳統文化，落實“三為”教育理念，和諧師生相處，改善親子關系，開辟家長“身教”的家庭教育新途徑，不斷開創家長學校工作新局面。
為了感謝一直以來，特別是我校家長學校開展工作以來，家長們對我們的大力支持、積極配合和有效參與，20xx年1月17日和20xx年1月29日，學校還對在20xx、20xx年度舉辦的經典誦讀活動中表現突出的王xx、程xx等50多位家長進行表彰。
可以說經典誦讀活動豐富了我校的校園文化和人文精神，開啟了書香校園、書香回中新模式！活動開展以來，深受廣大家長和師生的歡迎，家長和老師們積極參與，在學校和社會上產生了強烈的反響。
三、xx回中家校共育“三結合”教育網絡建設
近年來，我校緊緊圍繞和貫徹落實”三為”教育理念，務實開展家庭教育主題教育活動，通過開設家長班課堂，舉辦家庭教育論壇，開展傳統文化教育活動，積極聯絡和發動政府和社會力量資源，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，不斷形成了一套成熟做法和工作特色，家校共育”三結合”教育網絡建設取得重大成效。
1、營造家庭教育環境氛圍
我校提出了學校是一個大家庭的家文化理念，師生都是這個家庭的.家人，彼此要像對待家人一樣和諧和睦相處，人人都做到“五好”，那就是團結好、工作好、生活好、身體好、學習好，人人追求“五感”那就是幸福感、獲得感、歸屬感、安全感、自豪感。在“大家庭”理念指導下，學校制作了”家”文化宣傳墻面繪，使校園到處充滿家的氛圍。特別開發了“回中大家庭”家庭教育系列經典讀本，包括回中大家庭家規《弟子規》、家訓《了凡四訓》、修身經典《大學》、齊家經典《孝經》、治學經典《學記》、處世經典《道德經》等共六個經典讀本。通過這些家庭教育氛圍的營造，對學生進行浸泡，對家長進行熏染，對領導進行感召，對社會產生影響。
2、建立家庭教育組織機構
包括成立家長委員會，家長學校，校友會等。我校率先在xx市同類學校中成立了家長學校，努力打造家庭教育家家長班和經典誦讀家長班兩個課堂，并積極開發疫情防控常態化背景下的家庭教育線上課堂模式。同時，不斷完善各年級各班家長委員會，成立學校家長委員會辦公室，每學期至少組織召開兩次線下或線上家長會。成立校友會，開展校友聯誼活動。作為學校，時刻關注回中校友的發展，為他們的終生發展服務。同時，廣大校友也經常關注學校發展，經常回學校看看，為學校發展獻言獻策，為在校的學弟學妹樹榜樣，鼓干勁。
3、舉辦全市家庭教育論壇
自20xx年初起，我校率先在xx市發起，連續舉辦了三期xx市家庭教育論壇。論壇上，主講嘉賓主要以傳統文化為切入點，結合現代家庭教育理念，縱論家庭教育的重要性和方法方式，交流家庭教育的實踐經驗和心得體會。呂xx、王xx、張xx等專家學者都曾多次應邀作為主講嘉賓在論壇上做主旨發言。目前，論壇已經成為xx市教育系統頗具影響力的家庭教育主題交流大會，每屆論壇一般有各界人士約5000人參加。在社會上產生了廣泛的影響。
4、開展傳統節慶儀式教育
包括舉行成人禮儀式，遠足勵志行，中華母親節和其他傳統節慶教育活動。我們主要突出這些傳統節慶的嚴肅性、儀式感，對學生進行責任感、道德感的震撼教育，取得了良好的教育效果。目前我校形成了在高一舉行青春勵志行、在高二舉行成人禮儀式、在高三舉行誓師大會等系列活動模式。特別是成人禮儀式，高度契合傳統文化教育，培養了學生的家國情懷。
5、組織家庭教育實踐活動
我校規定學生在校時的周六周日下午，各班在學校德育處和校團委會組織下，開展不同類型和內容的德育綜合實踐活動。既有視頻學習，也有主題討論，既有室內活動，也有室外活動。
寒暑假、重大節日以及大星期放假后，家長學校會及時布置德育家庭作業，內容主要涉及生活教育、品德教育。包括幫父母做家務，參與父母從事的勞動，幫助照看家里老人，社區志愿服務，以及家風家訓搜集整理繼承等內容的活動。
6、整合家庭教育力量資源
我校還廣泛借助和整合政府、媒體、社會（社區）、民間力量和資源，包括與xx市關工委，xx市家庭教育研究聯合會，xx市日報社，xx市廣播電視臺，以及社會上有影響力的公益性文化傳播中心、文化集團等廣泛開展合作和交流，形成了立體的、綜合的、多層次、多方位的家庭教育網絡。
近年來，社會不斷唱響回中的教育理念和校園口號，并引起了xx教育界有關專家學者的對“回中現象的”注意和討論。xx日報、xx廣播電視臺等xx主流媒體都在我校特別開設了專題欄目。20xx年6月份，xx市政協、市人大和市關工委密集對我校進行工作考察，對學校工作給予較高評價。并特別來到我校的家長學校課堂，聽取了有關匯報，對我校開展的家庭教育的有關做法和效果給予了充分肯定。
除上述家庭教育成果展外，在宣傳周期間，我校緊緊圍繞“履家庭責任做合格家長”的宣傳主題，在符合規定要求前提下，還主要采取了制作懸掛宣傳布標、召開班會研討、發放《家庭教育促進法》讀本、組織學生給家長寫“一封家書”、舉辦“家庭教育和心理健康主題活動月”征文比賽、開展學校領導干部和教師優秀家訓家規家書和家風故事展、組織家長收聽收看xx市教育體育局舉辦的“教子有方”系列講座（在xx市教育電視臺播放）等師生和家長喜聞樂見、豐富多彩的活動方式，以達到傳播先進理念、普及家教知識的目的。師生和家長反響強烈，宣傳周活動取得了應有的效果。
開展家庭教育宣傳活動總結11
愛因斯坦曾說：“當你把你受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。”事實證明，隨著歲月的流逝，孩子們在教育中遺忘最多的是知識，而忘不掉的則是習慣。
20xx年5月xx日至xx日是全國xx個家庭教育宣傳周。為增強家長們的家教意識及家教觀念，進一步推動學校家庭教育工作深入發展，全面提升家庭教育內涵，使家長們認識到要科學育子，依法帶娃，我校圍繞“家庭教育宣傳周”制定詳實的宣傳活動方案，務實而有效地開展了一系列主題活動。
01、家庭教育周啟動儀式
5月xx日，校長賀xx主持召開班主任例會，在會上進行了“家庭教育宣傳周”啟動儀式，副校長徐xx詳細介紹了家庭教育宣傳周方案和具體活動內容。
02、營造宣傳氛圍
學校制作了關于家庭教育方面的知識展板，利用版面宣傳家庭教育內容，讓全校老師、學生以及門外的家長們都能看見，老師、學生、家長和社區民眾都能關注到，家庭教育宣傳進一步擴大。
組織教師、家長學習《中華人民共和國家庭教育促進法》
利用班級群，各班主任向家長推薦學習《家庭教育促進法》的途徑，并倡導家長積極學習，與時俱進，做優秀家長。
各級部組織教師認真學習《家庭教育促進法》
積極推動家長、教師參與學習“xx省xx次全國家庭教育宣傳周系列講座”活動。
03、家長交流學習收獲與感想
家長的交流，句句情真意切。紛紛表示通過這次講座，刷新家長對家庭教育的'新認知，同時也掌握了親子相處的小妙招，也深刻認識到要努力提升自身素質與能力，做孩子的朋友，成為孩子的榜樣！
這次家庭教育宣傳周內容豐富，形式多樣，時間安排緊湊有序，家長參與面廣，有20xx多名家長參與了各項活動，有力地推進了學校的家庭教育工作，提升了我校家庭教育內涵，提升了家長依法教子、科學育兒能力，引導家長主動承擔家庭教育主體責任，進一步增強了學校、家庭和社會的三結合工作的效果。
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