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最新開展重陽節活動總結

時間:2024-07-04 07:19:46 活動總結 我要投稿
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最新開展重陽節活動總結[優秀]

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的最新開展重陽節活動總結[優秀],歡迎大家分享。

最新開展重陽節活動總結[優秀]

最新開展重陽節活動總結[優秀]1

  為大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,創建有利于老人身心健康的社會環境,我校決定開展“關愛老人全民行動”系列活動,F將活動情況小結如下:

  一、上一節敬老課

  各中隊開展以“念親恩、抒親情”為主題的少先隊活動課;向學生系統講述古今中外的敬老故事,引導青少年孝敬父母長輩,學會感恩。

  二、背誦一段《弟子規》

  以“感恩父母”為主題,背誦《弟子規》有關“孝”的句子,并利用課外活動,讓每位學生準備一張漂亮的.賀卡,將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

  三、做一件敬老事,用溫暖表達愛心。

  各中隊發動隊員利用節假日開展慰問老年人活動。組織學生走進敬老院、走進家庭,以打掃衛生、聊天拉家常、給老人講故事等形式,給老人帶去快樂和歡笑。

  本次活動在學校高度重視下,各中隊開展了“話重陽,敬老愛老”的孝親敬老活動,全體隊員積極行動起來,幫助老人解決生活中的困難,給長輩送去關心和溫暖,并將此活動延續在生活中的每一天,讓中華民族的傳統美德一直傳承下去。

最新開展重陽節活動總結[優秀]2

  自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德,今年我們借助節日機會,把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動,xx小學通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節”的認識,與社區的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節。

  一、加強宣傳,弘揚美德。

  為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會,利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節,結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中,讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

  二、開展活動基本情況。

  1、開展“我們的節日――重陽節”主題中隊活動。

  結合“我們的節日――重陽節”活動主題,各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中,隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經典詩文,弘揚了尊老敬老的中華傳統美德,低年級的隊員們則在活動中對重陽節有了新的認識。

  2、自制賀卡,傳遞祝福。

  高年級的同學們利用課余時間,巧手制作了一張張賀卡,寫下一句句真誠的祝福……表達對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學生之間互相幫助,不僅增進了相互之間的'交流,更增進了班集體的凝聚力。

  3、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題,組織隊員利用假期幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動,大力弘揚“孝老敬親”傳統美德,增進家庭內部特別是子女與老人們之間的感情和親情,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

  我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。

最新開展重陽節活動總結[優秀]3

  為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,xx小學于20xx年第x周期間持續開展“關愛老人全民行動”重陽節系列活動,現小結如下:

  一、上一節敬老課

  在周一的國旗下講話,中隊輔導員代表朱xx老師講述重陽節的來歷,引導學生在今后該如何敬老愛老。隨后,各中隊開展以“關愛老人全民行動”為主題的班會課,講述身邊的敬老故事,引導學生孝敬父母長輩,學會感恩。

  二、背誦一段《弟子規》

  各中隊以“感恩父母”為主題,背誦《弟子規》關于“孝”的部分,并利用課外活動,讓每位學生準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩的祝福語或最想表達的感謝語寫在紙上并帶回家送給自己的父母長輩。

  三、做一件敬老事

  用溫暖表達愛心。學校向全體學生提出倡議,從本周開始,每天為父母長輩至少做一件力所能及的家務事。20xx年10月xx日下午,xx小學的孩子們走進xx村老人會,為老人們送祝福、送節目、送溫暖。孩子們為老人們準備了豐富多彩的節目,有獨唱、有舞蹈、有南音、有古箏等,博得了老人們的陣陣笑聲和掌聲,同老人們度過了一個溫馨而快樂的`時光。

  通過此次活動的開展,進一步增強少年兒童敬老、愛老、孝老的意識,同時把孝順落到實處,帶到家里,甚至以小家影響村這個大家,創建有利于老人身心健康的社會環境。

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